程序員長久

㈠ 程序員每天的標准工作時間的多久

因單位不同而異。

卓越國際學院值班、加班管理規定：
.........
二、加班

加班是指在遵守《勞動法》的前提下，為完成緊急任務或其他特殊事項而必須採取延長工作時間才能達到目的的臨時性措施。

學院鼓勵教職工在工作時間內完成本職工作，不提倡加班。

1、凡屬於下列條件之一者，不計算加班。

（1）學院利用業余時間組織的學習、培訓活動或文體、郊遊活動等，不計算加班；
（2）未履行加班程序或未經領導批准、未到院辦備案的，視為個人行為，不做加班處理；
（3）其他不符合加班條件的情形，不計算加班。

2、教職工加班前必須履行如下程序
（1）認真、如實填寫《加班申請單》的各個項目；
（2）經部門負責人初審後，報主管院領導批准；
（3）將批准後的《加班申請單》到院辦備案。
（4）特殊或緊急情況處置可突破加班常規程序，但須事後補充相關手續。

3、加班費標准：

（1）法定節假日（五一、十一、元旦、春節）白天：每人每天100元。
（2）正常休息日、寒暑假白天：每人每天60元。
（3）正常工作日內延長工作時間（4小時以上）：每人每次30元。

三、違規責任

各部門報批值、加班，必須實事求是，如發現弄虛作假，不僅扣發多領費用，還要對責任人進行處罰。

違反值、加班規定或虛報加班一次，給予全院通報批評並扣發基礎工資和崗位工資的20%；違反值、加班規定或虛報加班兩次，給予記過處分並扣發基礎工資和崗位工資的30%；違反值、加班規定或虛報加班三次以上，扣發基礎工資和崗位工資的50%，學院可對其予以解聘。

各部門發現虛報值、加班的，追究考勤員和部門負責人的連帶責任，對考勤員和部門負責人同樣執行上述處罰規定。

四、各部門考勤員每月上報《教職工考勤統計表》時，要附值班記錄和加班記錄。

五、院領導及院辦將不定期對各部門的值、加班情況進行抽查，對違反規定的人員按相關規定進行處理。

六、本規定自2006年10月1日起實行，《對外經濟貿易大學卓越國際學院員工薪酬執行方案（2004年-2006年）》中的原有規定與此抵觸之處，以本規定為准。

七、本規定由學院辦公室負責解釋。

對外經濟貿易大學卓越國際學院
2006年9月26日

㈡ 程序員能幹多久

跟別的職業差不多，一般都能做到40歲左右，除非是國企一直做到退休都可以。而且如果轉型轉的好的話 一直幹下去也是可以的，比如說從程序員變成技術部門的管理者或者項目的管理者。企業的架構師之類的。

㈢ 做程序員的職業壽命有多久

這個要看你職業規劃了。 舉個例子，假設你現在畢業開始就業，定位的方向就是程序員。月薪3000。 然後一年後工作突出，工資翻一番，月薪6000。 然後，三年後，技術積累到位後，月薪到了12000。 假設這個時候，你仍然是個程序員，那麼不好意思的告訴你，你應該感覺危機感了。 因為，公司聘請你的成本是月薪12000，這相當於4個甚至更多的大學畢業生的成本。一個人再牛逼，單純以程序員來講，他創造的價值，絕對超不過5個人。 所以職業規劃很重要，這將直接決定你的發展前景，當你從程序員的圈子裡，跳到其他圈子裡，你的職業壽命才能長久不衰。

㈣ 程序員老了怎麼辦

很多人都是說程序猿是吃青春飯的，上了年紀的程序猿將會面臨著腦力或者體力不支的問題，導致一些老程序猿不再被公司重用或者重視，甚至面臨失業的危險。然而我卻不這么認為，其實程序猿老了未必就沒有用了，很多老程序還是大用用武之地的。

㈤ 程序員年紀大了怎麼辦

誤傳1：年長程序員比新手要價更高，因而年輕的開發人員更受歡迎。
事實：有經驗的開發人員之所以被打上「昂貴」的標簽，是因為在任何軟體公司里員工的薪水永遠是最大的支出。事實上，年輕就意味著廉價。但是，盡管年輕但沒有什麼經驗的開發人員能夠幫你節省掉一些預算，但是如果你的團隊里只有年輕人長遠來看你要付出的會更多。年輕的開發人員並沒有經歷過失敗的歷練。他們甚至還沒有足夠的時間來經歷失敗。猜猜他們會用誰的錢來教學費？你的。錯過截止時間並且交付沒有完工的項目會給你帶來多大的損失？請再好好想想吧。
的確，年長程序員比年輕人的工資要高一些。但是你多花的錢究竟花到哪裡了呢？一個經驗豐富的軟體開發人員，你付出的薪水買到的是他從過去項目開發中學到的經驗與教訓。這些就是在你成為他的經理期間需要付出的昂貴的學費。但是如果你招入一名有經驗的工人，你就不會重復項目管理和軟體開發過程中常犯的錯誤。也就意味著在年底的考核中你會因為僱傭了會做事的員工而得到良好的評價。
誤傳2：年長程序員受到他們已有知識的限制，靈活性和學習新技術的能力不及年輕的開發人員。
事實：事實上正是因為他們過去的經驗，年長程序員能夠在更深入的層次轉向新技術、框架以及系統。例如，如果了解 C/C++編寫的GUI框架，你會對消息傳遞、事件處理、MVC模式有概念，而這些知識能夠幫助你在設計系統時把表示層和底層的邏輯進行分離。當你第一次接觸GUI框架的時候，除了學習代碼的文法，你還需要掌握示例以及相關的代碼庫，不僅如此，與之相關的所有概念也都需要了解。當第二次、第三次或者以後的更多次實現GUI框架時，你會發現在代碼文法之外更深的地方它們有著相似之處。你甚至可能會注意到，新的GUI框架會克服以前你花費很大力氣才能解決的潛在限制。這些領悟會以你不能直接衡量的方式提高生產率。
誤傳3：年長程序員有家庭以及其他因素的影響，因此不能承擔艱苦的軟體開發任務（解讀：長時間、艱苦地工作），而年輕人沒有這些負擔。
事實： 公平地講，有經驗的軟體開發人員較少會長時間、艱苦地工作，因為他們從實踐（失敗）中學到連續數月每周工作80個小時最終會到達生產率的極限。這種情況會讓你精疲力盡，我敢打賭任何曾經歷過這種情況的人都不想再嘗試。即使有這樣的傾向，所謂的「家庭負擔」 是不存在的。有經驗的高效的軟體工程師是無情的時間管理者，那些已經有家庭的工程師會更積極地在分配的時間內完成工作。他們也許會參加舞會或者足球賽，但是他們會把這些時間安排在業余時間，在每個禮拜的40個小時工作中他們會高度專注在自己的工作上。已經成家的優秀軟體工程師必須高效地管理自己的私人時間，否則他們很快就會被蜂擁而來的工作埋掉。
傳說4：年長程序員不如年輕人思路敏捷。
事實：時光的確會對大腦產生影響，有很多證據顯示年長的工人在思考速度上會稍遜一籌。但是思路敏捷只是判斷標準的一部分。思考得更快並不總是代表考慮得更好。對於判斷力情況又是如何呢？有句老話：好的判斷來自經驗，而經驗則是從錯誤的判斷得來。想想他們具備比年輕人更多的見識、完成的工作以及經歷的成功和失敗，就知道以思維不再敏捷作為不僱傭年長的軟體工程師是一個糟糕的借口。有經驗的開發人員可以從大量的項目中汲取經驗來為今天的項目避免錯誤的決定。年輕的開發人員有很多重要的新點子，但是卻沒有經過測試和驗證。同時具備這兩個方面會給你的團隊帶來巨大的價值。

㈥ 程序員，是一個穩定長久的工作選擇嗎

不說長久，就目前來說程序員待遇還是不錯的，而且發展前景很樂觀。但是你自己的技術也要跟上時代的發展。

㈦ 長期做程序員會失去什麼

會失去健康，會失去生活的熱愛

㈧ 35歲程序員還能堅持多久

那你這十年為什麼不考慮去提升自己的能力，在這里怨天尤人有什麼用，據我所知，我們公司35歲以上的軟體工程師都是公司的中流砥柱，非常的吃香，經驗豐富還要帶徒弟。工資幾萬塊，為什麼到了你這就這樣呢，有沒有反思自己。

㈨ 程序員的長久路該怎樣規劃

軟體開發之路是充滿荊棘與挑戰之路,也是充滿希望之路。Java學習也是如此，沒有捷徑可走。夢想像《天龍八部》中虛竹一樣被無崖子醍醐灌頂而輕松獲得一甲子功力，是很不現實的。每天仰天大叫"天神啊，請賜給我一本葵花寶典吧"，殊不知即使你獲得了葵花寶典，除了受自宮其身之苦外，你也不一定成得了"東方不敗"，倒是成"西方失敗"的幾率高一點。
"不走彎路，就是捷徑"，佛經說的不無道理。
1．如何學習程序設計？
Java是一種平台，也是一種程序設計語言，如何學好程序設計不僅僅適用於Java，對C++等其他程序設計語言也一樣管用。有編程高手認為，Java也好C也好沒什麼分別，拿來就用。為什麼他們能達到如此境界？我想是因為編程語言之間有共通之處，領會了編程的精髓，自然能夠做到一通百通。如何學習程序設計理所當然也有許多共通的地方。
1.1培養興趣
興趣是能夠讓你堅持下去的動力。如果只是把寫程序作為謀生的手段的話，你會活的很累，也太對不起自己了。多關心一些行業趣事，多想想蓋茨。不是提倡天天做白日夢，但人要是沒有了夢想，你覺得有味道嗎？可能像許多深圳本地農民一樣，打打麻將，喝喝功夫茶，拜拜財神爺；每個月就有幾萬十幾萬甚至更多的進帳，憑空多出個"食利階層"。你認為，這樣有味道嗎？有空多到一些程序員論壇轉轉，你會發現，他們其實很樂觀幽默，時不時會冒出智慧的火花。
1.2慎選程序設計語言
男怕入錯行，女怕嫁錯郎。初學者選擇程序設計語言需要謹慎對待。軟體開發不僅僅是掌握一門編程語言了事，它還需要其他很多方面的背景知識。軟體開發也不僅僅局限於某幾個領域，而是已經滲透到了各行各業幾乎每一個角落。
如果你對硬體比較感興趣，你可以學習C語言/匯編語言，進入硬體開發領域。如果你對電信的行業知識及網路比較熟悉，你可以在C/C++等之上多花時間，以期進入電信軟體開發領域。如果你對操作系統比較熟悉，你可以學習C/Linux等等,為Linux內核開發/驅動程序開發/嵌入式開發打基礎。
如果你想介入到應用范圍最廣泛的應用軟體開發（包括電子商務電子政務系統）的話，你可以選擇J2EE或.NET，甚至LAMP組合。每個領域要求的背景知識不一樣。做應用軟體需要對資料庫等很熟悉。總之，你需要根據自己的特點來選擇合適你的編程語言。
1.3要腳踏實地,快餐式的學習不可取
先分享一個故事。
有一個小朋友，他很喜歡研究生物學，很想知道那些蝴蝶如何從蛹殼里出來，變成蝴蝶便會飛。有一次，他走到草原上面看見一個蛹，便取了回家，然後看著，過了幾天以後，這個蛹出了一條裂痕，看見裡面的蝴蝶開始掙扎，想抓破蛹殼飛出來。這個過程達數小時之久，蝴蝶在蛹裡面很辛苦地拚命掙扎，怎麼也沒法子走出來。這個小孩看著看著不忍心，就想不如讓我幫幫它吧，便隨手拿起剪刀在蛹上剪開，使蝴蝶破蛹而出。 但蝴蝶出來以後，因為翅膀不夠力，變得很臃腫，飛不起來。
這個故事給我們的啟示是：欲速則不達。
浮躁是現代人最普遍的心態，能怪誰？也許是貧窮落後了這么多年的緣故，就像當年的大躍進一樣，都想大步跨入***主義社會。現在的軟體公司、客戶、政府、學校、培訓機構等等到處彌漫著浮躁之氣。就拿我比較熟悉的大連大工IT職業培訓來說吧，居然打廣告宣稱"20多年的計算機職業教育，遼寧省十佳學校"，殊不知中國計算機發展才幾年，軟體發展才幾年，居然去報名的學生不少，簡直是藐視天下程序員。培訓出來的「程序員」大多不知道OO,OP為何物？社會環境如是，我們不能改變，只能改變自己,鬧市中的安寧，彌足珍貴。許多初學者C++/Java沒開始學，立馬使用VC/JBuilder,會使用 VC/JBuilder開發一個Hello World程序，就忙不迭的向世界宣告，"我會軟體開發了"，簡歷上也大言不慚地寫上"精通VC/Java"。結果到軟體公司面試時要麼被三兩下打發走了，要麼被駁的體無完膚，無地自容。到處碰壁之後才知道捧起《C++編程思想》《Java編程思想》仔細鑽研，早知如此何必當初呀。
"你現在講究簡單方便，你以後的路就長了"，好象也是佛經中的勸戒。
1.4多實踐,快實踐
彭端淑的《為學一首示子侄》中有窮和尚與富和尚的故事。
從前，四川邊境有兩個和尚，一個貧窮，一個有錢。一天，窮和尚對富和尚說："我打算去南海朝聖，你看怎麼樣？"富和尚說："這里離南海有幾千里遠，你靠什麼去呢？"窮和尚說："我只要一個水缽，一個飯碗就夠了。"富和尚為難地說："幾年前我就打算買條船去南海，可至今沒去成，你還是別去吧！" 一年以後，富和尚還在為租賃船隻籌錢，窮和尚卻已經從南海朝聖回來了。
這個故事可解讀為：任何事情，一旦考慮好了，就要馬上上路，不要等到准備周全之後，再去幹事情。假如事情准備考慮周全了再上路的話，別人恐怕捷足先登了。軟體開發是一門工程學科，注重的就是實踐，"君子動口不動手"對軟體開發人員來講根本就是錯誤的，他們提倡"動手至上"，但別害怕，他們大多溫文爾雅，沒有暴力傾向，雖然有時候蓬頭垢面的一副"比爾蓋茨"樣。有前輩高人認為，學習編程的秘訣是：編程、編程、再編程，筆者深表贊同。不僅要多實踐，而且要快實踐。我們在看書的時候，不要等到你完全理解了才動手敲代碼，而是應該在看書的同時敲代碼，程序運行的各種情況可以讓你更快更牢固的掌握知識點。
1.5多參考程序代碼
程序代碼是軟體開發最重要的成果之一，其中滲透了程序員的思想與靈魂。許多人被《仙劍奇俠傳》中凄美的愛情故事感動,悲劇的結局更有一種缺憾美。為什麼要以悲劇結尾？據說是因為寫《仙劍奇俠傳》的程序員失戀而安排了這樣的結局，他把自己的感覺融入到游戲中，卻讓眾多的仙劍迷扼腕嘆息。
多多參考代碼例子，對Java而言有參考文獻[4.3],有API類的源代碼(JDK安裝目錄下的src.zip文件)，也可以研究一些開源的軟體或框架。
1.6加強英文閱讀能力
對學習編程來說，不要求英語, 但不能一點不會,。最起碼像Java API文檔(參考文獻[4.4])這些東西還是要能看懂的,連猜帶懵都可以；旁邊再開啟一個"金山詞霸"。看多了就會越來越熟練。在學Java的同時學習英文，一箭雙雕多好。另外好多軟體需要到英文網站下載，你要能夠找到它們，這些是最基本的要求。英語好對你學習有很大的幫助。口語好的話更有機會進入管理層，進而可以成為剝削程序員的"周扒皮"。
1.7萬不得已才請教別人
筆者在Martix與Java論壇的在線輔導系統中解決學生問題時發現，大部分的問題學生稍做思考就可以解決。請教別人之前，你應該先回答如下幾個問題。
你是否在google中搜索了問題的解決辦法？
你是否查看了Java API文檔？
你是否查找過相關書籍？
你是否寫代碼測試過？
如果回答都是"是"的話，而且還沒有找到解決辦法，再問別人不遲。要知道獨立思考的能力對你很重要。要知道程序員的時間是很寶貴的。
1.8多讀好書
書中自有顏如玉。比爾蓋茨是一個飽讀群書的人。雖然沒有讀完大學，但九歲的時候比爾蓋茨就已經讀完了所有的網路全書，所以他精通天文、歷史、地理等等各類學科，可以說比爾?茨不僅是當今世界上金錢的首富，而且也可以稱得上是知識的巨富。
筆者在給學生上課的時候經常會給他們推薦書籍，到後來學生實在忍無可忍開始抱怨，"天吶，這么多書到什麼時候才能看完了"，"學軟體開發，感覺上了賊船 "。這時候，我的回答一般是，"別著急，什麼時候帶你們去看看我的書房，到現在每月花在技術書籍上的錢400元，這在軟體開發人員之中還只能夠算是中等的 "，學生當場暈倒。（註：這一部分學生是剛學軟體開發的）

1.9使用合適的工具
工欲善其事必先利其器。軟體開發包含各種各樣的活動，需求收集分析、建立用例模型、建立分析設計模型、編程實現、調試程序、自動化測試、持續集成等等，沒有工具幫忙可以說是寸步難行。工具可以提高開發效率，使軟體的質量更高BUG更少。組合稱手的武器。到飛花摘葉皆可傷人的境界就很高了，無招勝有招，手中無劍心中有劍這樣的境界幾乎不可企及。
2．軟體開發學習路線
兩千多年的儒家思想孔孟之道，中庸的思想透入骨髓，既不冒進也不保守並非中庸之道，而是找尋學習軟體開發的正確路線與規律。
從軟體開發人員的生涯規劃來講，我們可以大致分為三個階段，軟體工程師→軟體設計師→架構設計師或項目管理師。不想當元帥的士兵不是好士兵，不想當架構設計師或項目管理師的程序員也不是好的程序員。我們應該努力往上走。讓我們先整理一下開發應用軟體需要學習的主要技術。
A．基礎理論知識，如操作系統、編譯原理、數據結構與演算法、計算機原理等，它們並非不重要。如不想成為計算機科學家的話，可以採取"用到的時候再來學"的原則。
B．一門編程語言，現在基本上都是面向對象的語言，Java/C++/C#等等。如果做WEB開發的話還要學習HTML/JavaScript等等。
C．一種方法學或者說思想，現在基本都是面向對象思想（OOA/OOD/設計模式）。由此而衍生的基於組件開發CBD/面向方面編程AOP等等。
D．一種關系型資料庫，ORACLE/SqlServer/DB2/MySQL等等
E．一種提高生產率的IDE集成開發環境JBuilder/Eclipse/VS.NET等。
F．一種UML建模工具，用ROSE/VISIO/鋼筆進行建模。
G．一種軟體過程，RUP/XP/CMM等等，通過軟體過程來組織軟體開發的眾多活動，使開發流程專業化規范化。當然還有其他的一些軟體工程知識。
H．項目管理、體系結構、框架知識。
正確的路線應該是：B→C→E→F→G→H。
還需要補充幾點：
1）．對於A與C要補充的是，我們應該在實踐中逐步領悟編程理論與編程思想。新技術雖然不斷涌現，更新速度令人眼花燎亂霧里看花；但萬變不離其宗，編程理論與編程思想的變化卻很慢。掌握了編程理論與編程思想你就會有撥雲見日之感。面向對象的思想在目前來講是相當關鍵的，是強勢技術之一，在上面需要多投入時間，給你的回報也會讓你驚喜。
2）．對於資料庫來說是獨立學習的，這個時機就由你來決定吧。
3）．編程語言作為學習軟體開發的主線，而其餘的作為輔線。
4）．軟體工程師著重於B、C、E、D；軟體設計師著重於B、C、E、D、F；架構設計師著重於C、F、H。
3．如何學習Java?
3.1 Java學習路線
3.1.1 基礎語法及Java原理
基礎語法和Java原理是地基，地基不牢靠，猶如沙地上建摩天大廈，是相當危險的。學習Java也是如此，必須要有扎實的基礎，你才能在J2EE、 J2ME領域游刃有餘。參加SCJP（SUN公司認證的Java程序員）考試不失為一個好方法，原因之一是為了對得起你交的1200大洋考試費，你會更努力學習，原因之二是SCJP考試能夠讓你把基礎打得很牢靠，它要求你跟JDK一樣熟悉Java基礎知識；但是你千萬不要認為考過了SCJP就有多了不起，就能夠獲得軟體公司的青睞，就能夠獲取高薪，這樣的想法也是很危險的。獲得"真正"的SCJP只能證明你的基礎還過得去，但離實際開發還有很長的一段路要走。
3.1.2 OO思想的領悟
掌握了基礎語法和Java程序運行原理後，我們就可以用Java語言實現面向對象的思想了。面向對象，是一種方法學;是獨立於語言之外的編程思想;是 CBD基於組件開發的基礎;屬於強勢技術之一。當以後因工作需要轉到別的面向對象語言的時候，你會感到特別的熟悉親切，學起來像喝涼水這么簡單。
使用面向對象的思想進行開發的基本過程是：
●調查收集需求。
●建立用例模型。
●從用例模型中識別分析類及類與類之間的靜態動態關系，從而建立分析模型。
●細化分析模型到設計模型。
●用具體的技術去實現。
●測試、部署、總結。
3.1.3 基本API的學習
進行軟體開發的時候，並不是什麼功能都需要我們去實現，也就是經典名言所說的"不需要重新發明輪子"。我們可以利用現成的類、組件、框架來搭建我們的應用，如SUN公司編寫好了眾多類實現一些底層功能，以及我們下載過來的JAR文件中包含的類,我們可以調用類中的方法來完成某些功能或繼承它。那麼這些類中究竟提供了哪些方法給我們使用？方法的參數個數及類型是？類的構造器需不需要參數？總不可能SUN公司的工程師打國際長途甚至飄洋過海來告訴你他編寫的類該如何使用吧。他們只能提供文檔給我們查看，Java DOC文檔（參考文獻4.4）就是這樣的文檔，它可以說是程序員與程序員交流的文檔。
基本API指的是實現了一些底層功能的類，通用性較強的API，如字元串處理/輸入輸出等等。我們又把它成為類庫。熟悉API的方法一是多查Java DOC文檔（參考文獻4.4），二是使用JBuilder/Eclipse等IDE的代碼提示功能。
3.1.4 特定API的學習
Java介入的領域很廣泛，不同的領域有不同的API，沒有人熟悉所有的API，對一般人而言只是熟悉工作中要用到的API。如果你做界面開發，那麼你需要學習Swing/AWT/SWT等API；如果你進行網路游戲開發，你需要深入了解網路API/多媒體API/2D3D等；如果你做WEB開發，就需要熟悉Servlet等API啦。總之，需要根據工作的需要或你的興趣發展方向去選擇學習特定的API。
3.1.5 開發工具的用法
在學習基礎語法與基本的面向對象概念時，從鍛煉語言熟練程度的角度考慮，我們推薦使用的工具是Editplus/JCreator+JDK,這時候不要急於上手JBuilder/Eclipse等集成開發環境，以免過於關注IDE的強大功能而分散對Java技術本身的注意力。過了這一階段你就可以開始熟悉 IDE了。
程序員日常工作包括很多活動，編輯、編譯及構建、調試、單元測試、版本控制、維持模型與代碼同步、文檔的更新等等，幾乎每一項活動都有專門的工具，如果獨立使用這些工具的話，你將會很痛苦，你需要在堆滿工具的任務欄上不斷的切換，效率很低下，也很容易出錯。在JBuilder、 Eclipse等IDE中已經自動集成編輯器、編譯器、調試器、單元測試工具JUnit、自動構建工具ANT、版本控制工具CVS、DOC文檔生成與更新等等，甚至可以把UML建模工具也集成進去，又提供了豐富的向導幫助生成框架代碼，讓我們的開發變得更輕松。應該說IDE發展的趨勢就是集成軟體開發中要用到的幾乎所有工具。
從開發效率的角度考慮，使用IDE是必經之路，也是從一個學生到一個職業程序員轉變的里程碑。
Java開發使用的IDE主要有Eclipse、JBuilder、JDeveloper、NetBeans等幾種；而Eclipse、JBuilder 佔有的市場份額是最大的。JBuilder在近幾年來一直是Java集成開發環境中的霸主，它是由備受程序員尊敬的Borland公司開發，在硝煙彌漫的 Java IDE大戰中,以其快速的版本更新擊敗IBM的Visual Age for Java等而成就一番偉業。IBM在Visual Age for Java上已經無利可圖之下，乾脆將之貢獻給開源社區，成為Eclipse的前身，真所謂"柳暗花明又一村"。浴火重生的Eclipse以其開放式的插件擴展機制、免費開源獲得廣大程序員（包括幾乎所有的骨灰級程序員）的青睞，極具發展潛力。
3.1.6 學習軟體工程
對小型項目而言，你可能認為軟體工程沒太大的必要。隨著項目的復雜性越來越高，軟體工程的必要性才會體現出來。參見"軟體開發學習路線"小節。
3.2學習要點
確立的學習路線之後，我們還需要總結一下Java的學習要點，這些要點在前文多多少少提到過，只是筆者覺得這些地方特別要注意才對它們進行匯總，不要嫌我婆婆媽媽啊。
3.2.1勤查API文檔
當程序員編寫好某些類，覺得很有成就感,想把它貢獻給各位苦難的同行。這時候你要使用"Javadoc"工具（包含在JDK中）生成標準的Java DOC文檔,供同行使用。J2SE/J2EE/J2ME的DOC文檔是程序員與程序員交流的工具，幾乎人手一份，除了菜鳥之外。
J2SE DOC文檔官方下載地址：http://Java.sun.com/j2se/1.5.0/download.jsp，你可以到google搜索CHM版本下載。也可以在線查看：http://Java.sun.com/j2se/1.5.0/docs/api/index.html。
對待DOC文檔要像毛主席語錄，早上起床念一遍，吃飯睡覺前念一遍。
當需要某項功能的時候，你應該先查相應的DOC文檔看看有沒有現成的實現，有的話就不必勞神費心了直接用就可以了，找不到的時候才考慮自己實現。使用步驟一般如下：
●找特定的包，包一般根據功能組織。
●找需要使用類，類命名規范的話我們由類的名字可猜出一二。
●選擇構造器，大多數使用類的方式是創建對象。
●選擇你需要的方法。
3.2.2 查書/google->寫代碼測試->查看源代碼->請教別人
當我們遇到問題的時候該如何解決？
這時候不要急著問別人，太簡單的問題，沒經過思考的問題，別人會因此而瞧不起你。可以先找找書，到google中搜一下看看，絕大部分問題基本就解決了。而像"某些類/方法如何使用的問題"，DOC文檔就是答案。對某些知識點有疑惑是，寫代碼測試一下，會給你留下深刻的印象。而有的問題，你可能需要直接看 API的源代碼驗證你的想法。萬不得已才去請教別人。
3.2.3學習開源軟體的設計思想
Java領域有許多源代碼開放的工具、組件、框架，JUnit、ANT、Tomcat、Struts、Spring、Jive論壇、PetStore寵物店等等多如牛毛。這些可是前輩給我們留下的瑰寶呀。入寶山而空手歸，你心甘嗎？對這些工具、框架進行分析，領會其中的設計思想，有朝一日說不定你也能寫一個XXX框架什麼的，風光一把。分析開源軟體其實是你提高技術、提高實戰能力的便捷方法。
3.2.4 規范的重要性
沒有規矩，不成方圓。這里的規范有兩層含義。第一層含義是技術規范，多到http://www.jcp.org下載JSRXXX規范，多讀規范，這是最權威准確最新的教材。第二層含義是編程規范，如果你使用了大量的獨特演算法，富有個性的變數及方法的命名方式；同時，沒給程序作注釋，以顯示你的編程功底是多麼的深厚。這樣的代碼別人看起來像天書，要理解談何容易，更不用說維護了，必然會被無情地掃入垃圾堆。Java編碼規范到此查看或下載http://Java.sun.com/docs/codeconv/，中文的也有，啊，還要問我在哪，請參考3.2.2節。
3.2.5 不局限於Java
很不幸，很幸運，要學習的東西還有很多。不幸的是因為要學的東西太多且多變，沒時間陪老婆家人或女朋友，導致身心疲憊，嚴重者甚至導致抑鬱症。幸運的是別人要搶你飯碗絕非易事，他們或她們需要付出很多才能達成心願。
Java不要孤立地去學習，需要綜合學習數據結構、OOP、軟體工程、UML、網路編程、資料庫技術等知識，用橫向縱向的比較聯想的方式去學習會更有效。如學習Java集合的時候找數據結構的書看看；學JDBC的時候復習資料庫技術；採取的依然是"需要的時候再學"的原則。
4．結束語
需要強調的是，學習軟體開發確實有一定的難度，也很辛苦，需要付出很多努力，但千萬不要半途而廢。本文如果能對一直徘徊在Java神殿之外的朋友有所幫助的話，筆者也欣慰了。哈哈，怎麼聽起來老氣橫秋呀？沒辦法，在電腦的長期輻射之下，都快變成小老頭了。最後奉勸各位程序員尤其是MM程序員，完成工作後趕快遠離電腦，據《胡播亂報》報道，電腦輻射會在白皙的皮膚上面點綴一些小黑點，看起來鮮艷無比…… 拖起明天的夢想還得靠自己！