30程序員轉行教師

A. 程序員轉行適合什麼崗位

總結了一些適合程序員轉行的職業，比如軟體營銷、軟體技術培訓、研發管理，技術咨詢、市場推廣等等。也考慮過創業，但是自己知道自己，這些年一直接觸的都是軟體開發，對於其他的一下方面自己知之甚少。所有就沒考慮創業。我重點研究了一下技術咨詢，發現自己也就那點水平，知識儲備的高度和廣度以及知名度都沒能達到應有的水平，那都是牛人大V乾的事業，我就是一名普通的程序員，我心裡就是這么認為的。最後我鎖定了一個與技術咨詢相近的職業-售前技術。因為售前技術工作是介於銷售與技術之間的職位，需要對技術有深刻的認識，同樣兼顧銷售角色。並對售前技術做了大量的市場調查。

B. 程序員能轉行去大學當老師嗎

可以的，但是學歷必須具備，一般大學都是要研究生甚至博士以上學歷。

C. 從java程序員轉行到培訓機構做JAVA培訓講師有沒有前途

你好，談起培訓機構，我是很了解的，據老一輩程序員告訴我，干什麼事都要堅持，尤其是程序員，因為你只有長時間不跳槽，才有可能高人一等，才能了解到公司內部的高級技術，才有被重用的機會。當然因人而異。既然你跳槽了，我們就來談談去培訓機構到底好不好。
現在的培訓機構都非常歡迎優秀的老師，特別是經驗豐富的老師，至少也得8年的經驗。因為只有這樣，才能招收到更多的學生。至於待遇，毫無疑問是相當的高。很多公司的DBA
或者項目組組長
都加入到了培訓教室的行列，沒有很高的工資，他們是不會放棄先前的工作的。
我給你的建議是，再干幾年，等有了足夠的閱歷再去當教師不晚。

D. 二本大學38歲程序員轉行中職教師好嗎

不好也不壞，具體情況取決於自身的情況與實際行動。38歲程序員轉行到中職教師，如果有豐富的工作經驗和良好的教學能力，那麼在中職教師枯差的職業生涯可以說是很不錯的，型碧而且可以輕松承擔一沒租皮定的工作並將自己的知識傳授給學生，可以為自己的未來的就業前景做一定的准備。但如果自身沒有教育背景，那麼在中職教師這條職業路上可能會遇到許多挑戰。

E. 都說教育行業很賺錢，那從程序員進入教育行業怎樣轉型

現在熱門的行業挺多的，像IT這一塊，是目前比較熱門的，而且發展前景好。尤其對於高素質IT人才這一塊，需求比較大。轉行是一件大事，還是建議慎重考慮再做出選擇。不要隨便選擇一個行業轉，先去多了解，多做參考。在外界，很多從事技術的行業大都對年齡有著較高的要求，大都偏年輕化。當然，也有可以吃一輩子的技術，但都不輕松，比如：汽修、廚師等。但這些技術對於題主來說，新入行的話，壓力比較大。因為，早期肯定收入不高的。

F. 從JAVA程序員轉行到培訓機構做JAVA培訓講師有沒有前途

一．×××大學畢業後的十年規劃

（2005年－2015年，20歲至30歲）

美好願望：事業有成，家庭幸福

方 向：企業高級管理人員

總體目標：完成碩士、博士的學習，進入××著名外資企業，成為高層管理者。

已進行情況：讀完碩士，進入一家外資企業，想繼續攻讀博士學位。

二．社會環境規劃和職業分析（十年規劃）

1、社會一般環境：

中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入WTO後，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。

2、管理職業特殊社會環境：

由於中國的管理科學發展較晚，管理知識大部分源於國外，中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。

要在中國發展企業，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨 著本土化改造的任務。這就為准備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

三．行業環境分析和企業分析

1、行業分析：

本人所在××公司為跨國性會計事務所。屬管理咨詢類企業。由於中國加入WTO，商務運作逐漸全球化，國內企業經營也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業在近年來引進中國後得到迅猛的發展。

2、企業分析：

××公司是全球四大會計事務所，屬股份制企業，企業領導層風格穩健，公司以「誠信、穩健、服務、創新」為核心價值觀，十年來穩步在全球推廣業務，目前在全球10餘個國家、地區設有分支機構。

公司2000年進入中國，同年在上海設立分支機構。經營中穩健拓展業務的同時重點推行公司運作理念，力求與發展中的共同進步。本人十分認同公司的企業文化和發展戰略，但公司事務性工作太過繁忙，無暇進行個人自我培訓，而且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作可以接觸到行業頂尖企業的經營模式是十分幸運的，本人可能在本企業實現部分職業生涯目標。

四．個人分析與角色建議

1．個人分析：

（1）自身現狀：

英語水平出眾，能流利溝通；法律專業扎實，精通經貿知識；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學期間長期擔任學生幹部，有較強的組織協調能力；有很強的學習願望和能力。

（2）測評結果（略）

2．角色建議：

父親：「要不斷學習，能力要強」；「工作要努力，有發展，要在大城市，方便我們退休後搬來一起居住生活。」

母親：工作要上進 ，婚姻不要誤。

老師：「聰明、有上進心、單純、乖巧」，缺乏社會經驗」

同學：「有較強的工作能力」，「適合做白領」。

……

五．職業目標分解與組合

職業目標：著名外資企業高級管理人員。

1．2005－2008年：

成果目標；通過實踐學習，總結出適合當代中國國情的企業管理理論

學歷目標：碩士研究生畢業，取得碩士學位；取得律師從業資格、通過GRE和英語高級口譯考試

職務目標：外企企業商務助理

能力目標：具備在經濟領域從事具體法律工作的理論基礎，通過實習具有一定的實踐經驗；接觸了解涉外商務活動；英語應用能力具備權威資格認證；有一定的科研能力，發表5篇以上論文。

經濟目標：在校期間兼職，年收入1萬元；商務助理年薪5萬

2．2005年－2010年：

學歷目標：通過注冊會計師考試

職務目標：外資企業部門經理

能力目標：熟練處理本職務工作，工作業績在同級同事中居於突出地位；熟悉外資企業運作機制及企業文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。

經濟目標：年薪10萬

3．2005年－2010年：

學歷目標：攻讀並取得博士學位

職務目標：著名外資企業高級管理人員，大學的外聘講師

能力目標：科研能力突出，在國外權威刊物發表論文； 形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應付突發事件的心理素質和能力；有廣泛的社交范圍，在業界有一定的知名度。

經濟目標：年薪25萬

六．成功標准

我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。

只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

為了家庭犧牲職業目標的實現，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

七．職業生涯規劃實施方案

差距：1、跨國企業先進的管理理念和豐富的管理經驗；2、作為高級職業經理人所必備的技能、創新能力；3、快速適應能力欠缺；4、身體適應能力有差距。5、社交圈太窄。

八、縮小差距的方法：

1．教育培訓方法

（1）充分利用碩士研究生畢業前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間：2008年7月以前。

（2）充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會。時間：長期

（3）攻讀管理學博士學位。時間：五年以內

2．討論交流方法

（1）在校期間多和老師、同學討論交流，畢業後選擇和其中某些人經常進行交流。

（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優勢，參加校友聯誼活動，經常和他們接觸、交流。

3．實踐鍛煉方法

（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

（2）養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上。

（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

××本人對於職業生涯規劃的看法：

1、職業規劃肯定要有，但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來，周圍的環境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當官，後來想當外企白領，現在想創業，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。

2、但是，雖然可能沒有成型的職業規劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什麼水平，我要朝著什麼方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。

3、如果我是學生，我可能想聽一些別人成功的案例，和為什麼別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學生，就可以從中學到一輩子受益的美德和優點。

G. java女程序員到了30歲或35歲出路是什麼

如果你不轉行的話（當教師也算轉行了）我學得應該有兩種路線可以走

軟體工程師->架構師->分析師
軟體工程師/測試工程師->項目經理->部門經理

兩種路線都可以做顧問吧,前一條是偏技術的，後一條偏經驗的

H. 程序員可以轉行當老師嗎

可以的啊，在閑暇時間考個教師資格證，也可以轉行當老師的。

I. 不想做程序員了,想轉行做英語老師

考慮好，不做程序員，這么多年的經歷就要歸零了，如果繼續做程序員，以後也會有發展空間的