Ⅰ 日語動詞否定形式的命令形怎麼變形 否定形式的 關愛成分的命令形和禁止形也說一下 例如スピ
日語動詞命令形.日語動詞否定形式的命令形怎麼變形 ? 否定形式的 關愛成分的命令形和禁止形也說一下 例如スピ日語動詞否定形式的命令形怎麼變形?否定形式的關愛成分的命令形和禁止形也說一下例如スピードを出しません變成スピードを出せ嗎。
否定命令形:する→するな、其他動詞用原形+な。
不懂什麼叫關愛成分的命令形和禁止形。你給的例句スピードを出しません如果說是命令形的話應該是スピードを出すな!不準加速!的意思,スピードを出せ是肯定形式,加快速度的意思。兩者意思相反。
Ⅱ 日語命令型的否定式是什麼,比如行け是去。。行けない是不去
命令型的否定式是加」な」不去:行くな!
Ⅲ 鏃ヨ鍔ㄨ瘝鍚勭嶆椿鐢ㄥ艦鐨勭敤娉曞拰鎰忎箟
鍔ㄨ瘝鐨勬椿鐢ㄥ艦鍏辨湁7涓錛堟湁鐨勬枃娉曚功鎴栬炬湰瀹氫負6涓錛夛紝鏈夆滄湭鐒跺艦鈥濄佲滆繛鐢ㄥ艦鈥濄佲滅粓姝㈠艦鈥濄佲滆繛浣撳艦鈥濄佲滃亣瀹氬艦鈥濄佲滃懡浠ゅ艦鈥濆拰鈥滄帹閲忓艦鈥濄傛湁鐨勬枃娉曚功鎴栬炬湰瀹氫負6涓錛屾槸鍥犱負鎶婃帹閲忓艦騫跺叆鏈鐒跺艦涔嬩腑錛涘綋鐒訛紝榪欐槸鍙浠ョ殑錛屼絾鏄瀵逛簲孌靛姩璇嶆潵璁詫紝灝卞嚭鐜扳滄湭鐒1鈥濆拰鈥滄湭鐒2鈥濈殑闂棰橈紝浠嶇劧鏄涓楹葷儲浜嬫儏錛屾墍浠ヨ繖閲岄噰鐢ㄤ簡鎺ㄩ噺褰㈢殑姒傚康銆
1錛屾湭鐒跺艦
錛1錛夌敤浜庡姩璇嶇殑鍚﹀畾鐨勬儏鍐點傗滃姩璇嶆湭鐒跺艦+鍚﹀畾鍔╁姩璇嶃仾銇勩併伂錛堛倱錛夆濇瀯鎴愪簡鍔ㄨ瘝鐨勫惁瀹氬艦銆
錛2錛夌敤浜庤〃紺衡滆鍔ㄦ佲濄佲滃彲鑳芥佲濄佲滀嬌褰規佲濄佲滆褰規佲濆強鈥滄暚璇浣撯濄佲滆嚜鍙戔濄佲滃惁瀹氬懡浠も濈瓑鍚勭嶆佺殑鎯呭喌銆
鈥滆鍔ㄦ佲=鍔ㄨ瘝鏈鐒跺艦+琚鍔ㄥ姪鍔ㄨ瘝銈屻倠銆併倝銈屻倠
鈥滃彲鑳芥佲=鍔ㄨ瘝鏈鐒跺艦+鍙鑳藉姪鍔ㄨ瘝銈屻倠銆併倝銈屻倠
鈥滄暚璇浣撯=鍔ㄨ瘝鏈鐒跺艦+鏁璇鍔╁姩璇嶃倢銈嬨併倝銈屻倠
鈥滆嚜鍙戔=鍔ㄨ瘝鏈鐒跺艦+鑷鍙戝姪鍔ㄨ瘝銈屻倠銆併倝銈屻倠
鈥滀嬌褰規佲=鍔ㄨ瘝鏈鐒跺艦+浣垮焦鍔╁姩璇嶃仜銈嬨併仌銇涖倠
鈥滆褰規佲=鍔ㄨ瘝鏈鐒跺艦+琚褰瑰姪鍔ㄨ瘝銇曘倢銈嬨併仌銇涖倝銈屻倠
鈥滃惁瀹氭剰蹇椻=錛堜簲孌靛姩璇嶄互澶栫殑錛夊姩璇嶆湭鐒跺艦+鍚﹀畾鎰忓織鍔╁姩璇嶃伨銇
2錛岃繛鐢ㄥ艦
鍔ㄨ瘝鍦ㄨ〃紺轟富浣撶殑琛屼負銆佸姩浣滄垨鐘舵佹椂錛岀粡甯告槸鍙鐢ㄤ竴涓璇嶅氨璇翠笉娓呮氾紝蹇呴』榪炴帴鍏朵粬鐢ㄨ█鍜屽姪璇嶃佸姪鍔ㄨ瘝絳夋潵杈懼埌鍏呭垎璇存槑涓諱綋鐨勭洰鐨勩傝繛鐢ㄥ艦涓昏佺敤浜庤繖縐嶆儏鍐點
錛1錛夎繛鐢ㄦ硶錛
a錛屾帴鍚勭嶇敤璦鍜屽姪鍔ㄨ瘝錛屽傦細鍚庢帴濮嬨伨銈嬨佺稓銇戙倠銆佺粓銈忋倠絳夋潵鏋勬垚澶嶅悎鍔ㄨ瘝錛涘悗鎺ャ倓銇欍亜銆併伀銇忋亜絳夋潵鏋勬垚澶嶅悎褰㈠硅瘝錛涙湁鍏沖嶅悎璇嶇殑鏋勬垚錛岃鋒煡闃呮湰緗戦〉銆婃棩璇婕璋堛嬬14璁層
b錛屽姩璇嶈繛鐢ㄥ艦+銇+錛堢嫮涔夌殑錛夎ˉ鍔╁姩璇嶃傚叧浜庯紙鐙涔夌殑錛夎ˉ鍔╁姩璇嶈鋒煡闃呮湰緗戦〉銆婁腑綰ф棩璇銆嬬8璁層傚湪鍔ㄨ瘝榪炵敤褰㈡帴鎺ョ畫鍔╄瘝銇︽椂錛屼簲孌靛姩璇嶈佲滈煶鍙樻祳鍖栤濓紝鍏充簬榪欓儴鍒嗗唴瀹癸紝璇鋒煡闃呮湰緗戦〉銆婂熀紜鏃ヨ銆嬬14璁層
錛2錛変腑欏挎硶錛氫富瑕佺敤浜庤繛鎺2涓鍗曞彞錛屼嬌涔嬪彉鎴愪竴涓騫跺垪鍙ャ
錛3錛夊悕璇嶆硶錛氫竴浜涘姩璇嶅彲浠ョ敤鍏惰繛鐢ㄥ艦鍙樻垚琛ㄧず鍔ㄤ綔鐨勫悕璇嶏紙綾諱技浜庛偟鍙樺姩璇嶇殑璇嶅共錛夈
錛4錛変竴浜涘姪璇嶈佹眰鍓嶉潰鍔ㄨ瘝鍙樻垚榪炵敤褰銆傚傦細銇銇屻倝銆併仱銇ゃ併仸銆併仧銈娿併仧銈夈併仸銈傘併仧銇c仸銆併仱銆併仐銇犮亜銆傚叾涓銇︺併仸銈傘併仧銈娿併仧銈夈併仧銇c仸浜旀靛姩璇嶈佹眰闊沖彉嫻婂寲銆
錛5錛変竴浜涘姪鍔ㄨ瘝瑕佹眰鍓嶉潰鍔ㄨ瘝鍙樻垚榪炵敤褰銆傚傦細鎰挎湜鍔╁姩璇嶃仧銇勩併仧銇屻倠錛屾暚浣撳姪鍔ㄨ瘝銇俱仚錛岃繃鍘誨姪鍔ㄨ瘝銇燂紝鏍鋒佸姪鍔ㄨ瘝銇濄亞銇犵瓑絳夈傚叾涓錛屼笌榪囧幓鍔╁姩璇嶃仧鐩歌繛鐨勮繛鐢ㄥ艦涓錛屼簲孌靛姩璇嶈侀煶鍙樻祳鍖栥
3錛岀粓姝㈠艦
錛1錛夊彞瀛愮粓姝㈢粨鏉熴
錛2錛変竴浜涘姪璇嶈佹眰鍓嶉潰鍔ㄨ瘝鍙樻垚緇堟㈠艦銆傚傦細銇嬨倝銆併亼銈屻仼銈傘併仺銆併亱銆 銇屻併仺銈傘併仺銇︺併仐銆併仾銈夈併仾銈娿併倓銆併仺銇嬨併亶銈娿併仾絳夌瓑銆
錛3錛変竴浜涘姪鍔ㄨ瘝瑕佹眰鍓嶉潰鍔ㄨ瘝鍙樻垚緇堟㈠艦銆傚傦細鎺ㄩ噺鍔╁姩璇嶃倝銇椼亜錛屽惁瀹氭剰蹇楀姪鍔ㄨ瘝銇俱亜錛屾瘮鍐靛姪鍔ㄨ瘝銇褲仧銇勩仩錛屼紶闂誨姪鍔ㄨ瘝銇濄亞銇犵瓑絳夈
4錛岃繛浣撳艦
浠庡悕縐板氨鍙浠ョ煡閬擄紝榪欎釜褰涓庝綋璦鏈夊瘑鍒囩殑鍏崇郴銆
錛1錛夋斁鍦ㄤ綋璦鍓嶉潰錛屼慨楗頒綋璦錛屽仛瀹氳銆傛瀯鎴愯繛浣撳艦鐨勫姩璇嶏紝鍙浠ユ槸涓涓鍔ㄨ瘝錛屼篃鍙浠ユ槸姣旇緝澶嶆潅鐨勫彞瀛愩
錛2錛夊綋鐢ㄨ█閮ㄥ垎蹇呴』瑕佸悕璇嶅寲鏃訛紝鐢ㄥ叾榪炰綋褰涓庡艦寮忎綋璦鐩歌繛錛屽氨鍙浠ュ畬鎴愬悕璇嶅寲鐨勮繃紼嬨
錛3錛変竴浜涘姪璇嶈佹眰鍓嶉潰鍔ㄨ瘝鍙樻垚榪炰綋褰銆傚傦細銇銇с併伄銇銆併倐銇銈掋併倐銇銇絳夌瓑銆
錛4錛変竴浜涘姪鍔ㄨ瘝瑕佹眰鍓嶉潰鍔ㄨ瘝鍙樻垚榪炰綋褰銆傚傦細姣斿喌鍔╁姩璇嶃倛銇嗐仩銆
錛5錛変竴浜涙儻鐢ㄥ艦錛岀敱浜庡叾鍩虹鏄鍚嶈瘝錛屾墍浠ヨ佹眰鍓嶉潰鐨勫姩璇嶆槸榪炰綋褰銆傚傦細銇ㄣ亾銈嶏紙鏃墮棿錛夈併伝銇┿併亰銇嬨亽銇с併嚲銇涖伀銆併仜銇勩仹銆併仧銈併伀銆併伆銇嬨倞銆併伅銇氥併倧銇戙併亱銇庛倞銆併伨銇俱併仱銈傘倞銆併仺銇娿倞銆併亞銇堛併仐銇犮亜絳夌瓑銆傛湁鐨勬枃娉曚功鎶婅繖閮ㄥ垎褰掍簬褰㈠紡浣撹█錛屼絾鏄鐢變簬涓庡熀鏈鐨勫艦寮忎綋璦銇銆併倐銇銆併亾銇ㄤ笉鐩稿悓錛屾墍浠ュ彟絝嬫潯鐩銆
5錛屽亣瀹氬艦
琛ㄧず鍋囧畾鏉′歡鍜屾瀯鎴愭儻鐢ㄥ艦銆傞櫎涓鍒璇嶄互澶栵紝涓嶈兘鍗曠嫭浣跨敤錛屽悗鎺ユ帴緇鍔╄瘝銇般
錛1錛夋瀯鎴愬亣瀹氭潯浠躲
錛2錛夋瀯鎴愪笌鍋囧畾娌℃湁鍏崇郴鐨勬儻鐢ㄥ艦銆傚傦細琛ㄧず鍗斥︹﹀張鈥︹︼紝鈥溾︹︺倐鈥︹︺伆錛屸︹︺倐鈥︹︺傗濓紱琛ㄧず瓚婃潵瓚娾︹︼紝鈥溾︹︺伆鈥︹︺伝銇┾︹︺傗濈瓑絳夈
6錛屽懡浠ゅ艦
錛1錛変互鐢熺‖鍦板彛姘斿懡浠ゅ埆浜哄仛浜嬨傚氱敤浜庡啗浜嬨佷綋鑲茶緇冪瓑銆備篃鍙浠ョ敤浜庡ぇ浜哄瑰╁瓙鍙婁笂綰у逛笅綰х殑鍌叉參鐨勪細璇濅腑銆
錛2錛夌敤浜庢湁璇鋒眰鐨勯棿鎺ュ紩璇涓錛氬傜洿鎺ュ紩璇涓鐨勨溿嚲銇犮仌銇勨濆埌浜嗛棿鎺ュ紩璇涓灝卞彉鎴愪簡鈥溿嚲銈屸濄
7錛屾帹閲忓艦
琛ㄧず鎺ㄩ噺鍜屾剰蹇楋紝涔熸瀯鎴愪竴浜涙儻鐢ㄥ艦銆備簲孌靛姩璇嶇殑鎺ㄩ噺褰㈡湁鐨勪功涓婄О涓衡滄湭鐒跺艦2鈥濄傚叾浠栧姩璇嶇殑鎺ㄩ噺褰涓庤ュ姩璇嶇殑鏈鐒跺艦瀹屽叏鐩稿悓銆傛帹閲忓艦涓瀹氬拰鎺ㄩ噺鍔╁姩璇嶅湪涓璧鳳紝涓嶈兘鐙絝嬩嬌鐢ㄣ
錛1錛夌敤銇俱仚鐨勬帹閲忓艦銇俱仐銈囧姞鎺ㄩ噺鍔╁姩璇嶃亞鏋勬垚銇俱仐銈囥亞鐨勫艦寮忥紝鎺ュ湪鍔ㄨ瘝榪炵敤褰㈠悗闈錛岃〃紺轟富璇鐨勬剰蹇楁垨鑰呬富璇瀵瑰惉璇濅漢鐨勫姖璇便傦紙綆浣撳彞鐩存帴鐢ㄥ叾鎺ㄩ噺褰㈠姞鎺ㄩ噺鍔╁姩璇嶈〃紺恆傦級
錛2錛夌敤銇с仚鐨勬帹閲忓艦銇с仐銈囧姞鏄鎺ㄩ噺鍔╁姩璇嶃亞鏋勬垚銇с仐銈囥亞鐨勫艦寮忥紝鎺ュ湪鐢ㄨ█緇堟㈠艦鍚庨潰錛岃〃紺哄規煇涓浜嬬墿鐨勬帹嫻嬨傦紙綆浣撳彞鐢ㄣ仩鐨勬帹閲忓艦銇犮倣鍔犳帹閲忓姪鍔ㄨ瘝銇嗘瀯鎴愩仩銈嶃亞鐨勫艦寮忋傦級
錛3錛夊埄鐢ㄦ帹閲忓艦鏋勬垚涓浜涙儻鐢ㄥ艦銆傚傦細琛ㄧず鈥滄墦綆椻濈殑鈥滃姩璇嶆帹閲忓艦+鎺ㄩ噺鍔╁姩璇嶃亞銆併倛銇+銇ㄣ仚銈嬧濓紱琛ㄧず鈥滃皢瑕佲︹︽椂鈥濈殑鈥滃姩璇嶆帹閲忓艦+鎺ㄩ噺鍔╁姩璇嶃亞銆併倛銇+銇ㄣ仐銇熸椂鈥濈瓑絳夈
Ⅳ 日語命令形和可能形的4個問題,謝謝日語達人了。
1、行け(命令形)→行くな(否定命令形)
2、三類動詞:把「來る」變成「來い」,把「する」變成「しろ」。
3、行かれる 是敬語可能形,用於他人
行ける 是普通體的可能形
4、「いく」來自於「ゆく」
「ゆく」在奈良、平安時代開始和「いく」並存。在平安、鐮倉時代的漢文訓讀裡面幾乎都用「ゆく」。
從意思上來說「ゆく」還可寫成「逝く」來表示「人的逝世」,而「いく」卻不能。
現在在很多公共正式的場合多用「いく」。而「ゆく」多用於口語。因為顯得有點古文似的浪漫意境,所以歌詞中常會用到。
Ⅳ 日語動詞的未然形,連用形,終止形,連體形,假定形,命令形各表什麼意思
這些是動詞的六種基本變形活用,一般和片語句型搭配使用。單獨的說這些各表示什麼意思,未然形一般加ない表示否定,連用形一般加ます用來結句(敬體)。終止形可以用於簡體的結句。也可以作為定語後面加體言。連體形是與體言連用作定語。假定形就表示假定,命令形就是表示命令。
水平有限,勉強參考一下吧
Ⅵ 日語動詞的命令形和意志形的變位規則師怎麼樣的
命令形:
1類:將動詞「ます形」最後的假名變為同一行的「お段」假名,再加上「う」。
2類:在動詞「ます形」後加上「よう」。
読む(よむ)「詞尾所在行:ま行、え段字:め」==よめ。
書く(かく)「詞尾所在行:か行、え段字:け」==かけ。
死ぬ(しぬ)「詞尾所在行:な行、え段字:ね」==しね。
呼ぶ(呼ぶ)「詞尾所在行:ば行、え段字:べ」==よべ。
意志形:
全部推到U段。
五段動詞:
飲む→飲もう。
買う→買おう。
入る→入ろう。
待つ→待とう
泳ぐ⇒泳ごう。。
(6)否定命令形擴展閱讀:
五段動詞的變形在最後一個假名上。
未然形。
動詞詞的結尾變成其地點行的あ段字。
読む(よむ) 「詞的結尾地點行:ま行、あ段字:ま」==よま。
書く(かく) 「詞的結尾地點行:か行、あ段字:か」==かか。
死ぬ(しぬ)「詞的結尾地點行:な行、あ段字:な」==しな。
動詞否定形式
未然形+ない。
読む(よむ)== よまない。
書く(かく)== かかない。
死ぬ(しぬ)== しなない。
Ⅶ 日語命令形怎麼變形怎麼用
語法:日語的形:命令形
1 變化規則
① 五段動詞:動詞詞尾變成其所在行的え段字。
読む(よむ)「詞尾所在行:ま行、え段字:め」==よめ
書く(かく)「詞尾所在行:か行、え段字:け」==かけ
死ぬ(しぬ)「詞尾所在行:な行、え段字:ね」==しね
呼ぶ(呼ぶ)「詞尾所在行:ば行、え段字:べ」==よべ
上がる(あがる)「詞尾所在行:ら行、え段字:れ」==あがれ
切る(きる)「詞尾所在行:ら行、え段字:れ」==きれ
② 一段動詞:把動詞詞尾中的る變成ろ或よ。
食べる(たべる)「把動詞詞尾中的る變成ろ或よ」==たべろ、たべよ
起きる(おきる)「把動詞詞尾中的る變成ろ或よ」==おきろ、おきよ
著る(きる)「把動詞詞尾中的る變成ろ或よ」==きろ、きよ
寢る(ねる)「把動詞詞尾中的る變成ろ或よ」==ねろ、ねよ
在實際使用時,詞尾為ろ,表示為口語;詞尾為よ,多用於文章體。
特殊的是くれる的命令形為くれ。
③ サ變動詞:「する變成しろ或者せよ」
する==しろ或者せよ
勉強する==勉強しろ或者せよ。
④ カ變動詞:くる變成こい。
來る(くる)==來い(こい)
2各種實用例:
A構成口令命令形。
在部隊和體育組織等要求語言簡捷、行動靠命令、口令的地方,上級以命令形的形式傳達口令。
① 前へ進め!。止まれ!(齊步走! 立定!)
② 右へ仿え!直れ!(向右看齊! 先前看!)
③ 集合しろ!(集合!)
B年紀較大的男性對熟悉的晚輩說話用命令形
① 機の上の眼鏡を持ってきてくれ
(把桌上的眼鏡給我拿來。)
② 早く來い。(快點來。)
③ これを全部食べろ。(把這個全吃了吧。)
④ ?#91;んでばかりいないでもっと勉強しろ。
(不要光玩,好好學習吧。)
C 友好的年輕男性之間和丈夫對妻子等等也可以用命令形,但是有時加一些終助詞緩和生硬語氣。
① 食事の前に風呂にしてくれ。(吃飯前我要洗澡。)
②明日家に來いよ。(明天到我家來吧。)
③パソコン?教えてくれよ。(教我電腦吧。)
④ もう9時だよ?早く起きろよ。(都9點了,快起床呀。)
D 間接引語中,請求形式變成命令形。
傳達別人的講話有2種形式,即直接引語和間接引語。直接引語時,老老實實地把別人的說話內容,用引號括起來表達。而間接引語則把別人如果覺得自學困難可以加五四四一六五一二扣的話改成簡體,而不用引號括出。
如:讓父親轉告母親對住在學校的孩子(惠子)說的話:「明天母親要給你打電話。」
直接引語為:?#123;子、お母さんは「明日電話をかけます」と言ってたよ。
間接引語為:?#123;子、お母さんが明日電話をかけると言ってたよ。
如果這種直接引語中有請求的意思,往往在其間接引語中就用命令式。如:てください變成てくれ;來なさい變成來い;食べなさい變成食べろ等等。
例句:
直接引語:王さんは「家へ?#91;びに來なさい」と言いました。
間接引語:王さんがうちに?#91;びに來いと言いました。
(小王說:「到我家來玩吧」。)
直接引語:父は兄に「早く起きなさい」と言って、出かけました。
間接引語:父は兄に早く起きろと言って、出かけました。
(父親對哥哥說:「你快起床」,就出去了。)
E用命令形構成慣用型
①形式:動詞、形容詞終止形/名詞/形容動詞詞干+にせよ(にしろ)
意思:即使…也…。就算…,也…。(表示退一步承認前項,並在後面提出與之相反或者矛盾的看法。)
社長の命令にしろ?そう簡単に引き受けられない。
(即使是總經理的命令,有不能簡單的接受。)
忙しかったにせよ?電話をかけてくるぐらいの時間はあるはずだ。
(即使再忙,打個電話的時間總會有的吧。)
②形式:動詞、形容詞終止形/名詞/形容動詞詞干にしろ(せよ)動詞、形容詞終止形/名詞/形容動詞詞干にしろ(せよ)…。
意思:無論是…還是…。…也好…也好…。(表示同類或者相對的事物都可以說明後面的情況。)
與…にしても…にしても相似。
?#125;畫にしろ音楽にしろ、才能がなければ上達することは難しい。
(無論是學繪畫還是學音樂,沒有才能,是很難進步的。)
來るにしろ、來ないにしろ、なるべく早く知らせてください。
(是來還是不來,盡快告訴我。)
3 不屬於命令形,但是表示命令
A動詞連用形+な 表示命令或者勸告,語言比較粗俗。
① あっちへ行いきな。(到那邊去。)
② 勉強が終わったらすぐ寢な。(學習完了就馬上睡覺。)
③ 気をつけてしな。(小心點干。)
④ 明日はもっと早く來な。(明天再早些來。)
B在「なさい」「ください」「いらっしゃい」「ちょうだい」後面,有緩和命令語氣的作用,主要是婦女用語。
① 明日の晩、私の宅へいらっしゃいな。(明天晚上到我家來吧。)
② お台所の仕事、手伝ってちょうだいな。(幫我干點廚房的事情。)
③ ?#91;んでばかりいないで、勉強しなさいな。(不要光玩,學習吧。)
④ その靴見せてくださいな。(讓我看看那雙鞋。)
C否定命令形な。
簡體終止形+な,表示「不準、不許可。不允許」。否定命令形な=てはいけない。因為語氣傲慢、生硬,一般不用於敬體句中;不用於對長者和上級的說話當中。
① 図書館では話すな。(在圖書館不要說話。)
② 風が強いから外に出るな。(今天風很大,不要出去了。)
③ 先生がいらっしゃるから外出するな。(老師要來,所以你不要外出了。)
④ 今日は會議に出るから來るな。(今天我要開會,你不要來了。)