A. 2023年長沙高級技工學校招生簡章電話師資怎麼樣公辦還是民辦
讀技校有前途嗎？這個問題困擾著很多學生，因為技校的學費相對於其他院校要便宜很多。其實，讀技校也有很多優勢。首先，技校的學生畢業後就能直接進入社會工作，這對於很多學生來說是很大的吸引力。其次，技校的學生掌握的專業技能更加實用，這也是他們能夠直接進入社會工作的原因之一。
長沙高級技工學校簡介：長沙高級技工學校是長沙市目前唯一的市屬全日制公辦國家重點技工學校，屬長沙市人力資源和社會保障局直接管理的二級單位。主要以培養中、高級機械製造類專業技能人才為主的國家重點技工學校，是國家人力資源和社會保障部定點的職業技能鑒定站，是湖南省高技能人才培訓基地。
1979年學校創建於常德市，原名浦沅機械技工學校，隸屬於湖南省浦沅工程機械總廠。1997年4月，學校晉升為湖南省重點技工學校。2007年10月，學校遵照局黨委的決定創辦長沙黃花校區，學校形成常德、長沙兩地辦學。2008年10月，學校晉升為國家重點技工學校。2011年12月，經國家人社部批准升格為高級技工學校，學校更名為長沙高級技工學校。
學校現有長沙、常德兩個教學校區，佔地面積約101畝（常德校區58畝、長沙黃花校區43畝），學校建築面積5.15萬平方米，固定資產4800餘萬元。學校現有在校學生近千人，教職工72人，其中擁有高級職稱、高級技能的教師37人，中級職稱教師28人，既懂工藝又具備嫻熟技能的「雙師型」教師55人，享有國家職業技能鑒定評審資格的教師22人。設有中級技工、高級技工、高技能人才培訓班，同時面向社會開展各類職業技能培訓和師資培訓，並承擔職業技能鑒定和就業服務等任務。專業涵蓋數控加工、機械設備維修、焊接加工、冷作鈑金工、電氣自動化設備安裝與維修、汽車維修和電子商務7個專業。截至目前，學校累計培養輸送了各類技能型人才42000人，為長沙乃至我省技能型人才培養做出了積極貢獻，也為廣大企業輸送了一大批緊缺急需的實用技能型人才。
長沙高級技工學校專業有哪些：序號專業名稱所屬類別1機械設備維修機電/機械2電氣自動化設備安裝與維修自動化3電子商務電子商務4汽車維修汽修5機電一體化技術機電/機械6數控加工模具數控7焊接加工其他中職8樓宇自動控制設備安裝與維護其他中職長沙高級技工學校專業詳細介紹專業名稱：數控加工
數控加工是一門非常重要的專業，它能幫助學生掌握數控機床的操作技術，從而能夠在工業界就業。這門專業的學習不僅能夠幫助學生提升自身的技能，還能夠讓學生掌握一些管理知識。所以，如果你想要進入工業界，那麼數控加工專業是非常不錯的選擇。
長沙高級技工學校數控加工
職業資格證書舉例：數控車工、數控銑工、加工中心操作工、數控機床裝調維修工、數控程序員
就業面向：本專業畢業生主要面向製造類企業,從事數控設備的操作與編程,產品質量的檢驗,數控設 備的管理、維護、營銷及售後服務。
繼續學習專業舉例：高職: 數控技術、數控設備維修與管理、數控設備應用與維護本科: 機械設計製造及其自動化
專業教學主要內容：機械制圖、機械基礎、金屬加工基礎、鉗工工藝、電工電子技術與技能、設備控制技術、機械加工、數控加工技術、CAD / CAM 軟體應用等。在校內進行數控技術綜合實訓;在相關企業進行綜合實習和頂崗實習。
專業名稱：機電一體化技術
機電一體化技術專業是以機械、電氣和計算機技術相結合的方式來解決實際問題的一門專業。它既可以培養學生的機械製造和電氣設計能力，也可以培養學生的計算機應用能力。機電一體化技術專業是一個非常廣闊的領域，學生可以根據自己的興趣和能力選擇不同的方向學習。
長沙高級技工學校機電一體化技術
專業代碼：051300
對應職業：機修鉗工、維修電工、裝配鉗工、工具鉗工
繼續學習專業舉例：高職: 機電一體化技術、機電設備維修與管理、自動化生產設備應用本科: 機械設計製造及其自動化、機械工程及自動化、電氣工程及其自動化
培養目標：本專業培養機電技術應用的操作人員與機電產品營銷人員。
專業名稱：電子商務
電子商務專業是一門新興專業，它將會帶給你無限的發展機會。這個專業將會教會你如何運用網路和電子技術來開展商務活動。你將會學習如何利用互聯網進行營銷、銷售和服務，以及如何利用電子商務技術進行企業管理。這將會是一個全新的專業體驗，你一定會喜歡。
長沙高級技工學校電子商務
職業能力要求：1、嚴格執行商品經營有關法律法規,具有誠實守信、顧客至上的職業意識;2、能使用常用辦公設備及軟體,會撰寫商務文書,具有良好的商務溝通能力;3、了解市場營銷、財會金融、電子商務法律法規等基礎知識;4、掌握電子商務、計算機及網站建設、網路技術的基礎知識和基本技能;5、掌握網上單證處理及電子支付的操作技能;6、熟悉網路常用軟體,具備初步的網頁製作能力;7、具備網路信息搜集、原創、編輯、發布等信息處理能力;8、具有基本的商品推銷與廣告策劃能力。
培養目標：本專業培養電子商務工作人員。
專業方向：網路營銷、電子商務物流、客服管理、商務網站維護、網站推廣
對應職業：電子商務師、計算機操作員、計算機網路管理員、物流員、計算機網路技術人員☆
專業名稱：焊接加工
焊接加工是一門非常重要的工業技術，它在現代工業生產中發揮著重要作用。焊接加工專業的學生應該具有扎實的基礎理論知識和豐富的實踐經驗，以便能夠在工業生產中發揮出最大的作用。
長沙高級技工學校焊接加工
基本學制：3~4年
職業能力要求：1、具有安全生產、節能環保等意識,嚴格遵守操作規程;2、掌握金屬材料及熱處理的基礎知識;3、掌握金屬焊接性能、常用焊接方法、焊接設備的基本知識;4、能實施焊接工藝,確定檢驗部位及方法,分析並處理焊接缺陷;5、具有典型焊接的操作技能;6、能進行焊接材料、焊接設備的營銷與售後服務。
專業教學主要內容：機械制圖、機械基礎、金屬加工基礎、電工電子技術與技能、金屬熔化焊基礎與常用金屬材料 焊接、切割與焊接技術應用、焊接結構生產、焊接工藝、焊接檢驗等。在校內進行焊接操作實訓、焊接工藝實施的綜合實訓;在相關企業進行綜合實習和頂崗實習。
職業資格證書舉例：焊工
專業名稱：電氣自動化設備安裝與維修
電氣自動化設備安裝與維修專業是一個非常有前途的專業。它涉及到電氣自動化設備的設計、安裝、維修、運行和管理。這個專業對學生的要求很高，需要具備扎實的電氣基礎知識和一定的實踐操作經驗。
長沙高級技工學校電氣自動化設備安裝與維修
對應職業：電氣設備安裝工、變電設備安裝工、常用電機檢修工、維修電工、電梯安裝維修工、電氣值班員
職業資格證書舉例：電氣設備安裝工、變電設備安裝工、常用電機檢修工、維修電工
專業方向：電氣控制系統運行與維修、電氣設備安裝與維護、供用電系統運行與維護、電梯運行與維護
就業面向：本專業畢業生主要面向製造業以及各相關行業,從事電氣控制設備安裝、調試、運行與維修, 以及供用電系統的運行與維護等工作。
長沙高級技工學校師資怎麼樣？教職工總數專任教師數專業教師數"雙師型"教師數本科畢業及以上人數具有研究生學歷或碩士學位教師數68人58人49人19人45人/人長沙高級技工學校收費標准：招生專業學制收費標准（元/年）數控加工（數控車工）3年0元焊接加工3年0元機電一體化技術3年0元汽車維修3年0元電子商務3年0元電氣自動化設備安裝與維修3年0元數控加工（數控車工）3年0元機械設備維修3年0元機電一體化技術3年0元樓宇自動控制設備安裝與維護3年0元收費標准說明：農村戶口、縣鎮非農戶口、涉農專業學生及部分城市家庭經濟困難的學生享受國家免學費政策。
長沙高級技工學校屬於重點學校嗎？技工學校
長沙高級技工學校綜合評價如何？國家重點技工學校
長沙高級技工學校基礎條件：學校佔地面積校舍建築面積教學儀器設備值計算機數101畝18000平方米4800萬元371台教職工總數專任教師數專業教師數"雙師型"教師數本科畢業及以上人數具有研究生學歷或碩士學位教師數68人58人49人19人45人/人長沙高級技工學校榮譽有哪些？2015年被評為湖南省技工教育培訓研究與教材建設先進單位2016年被長沙市人社局確定為長沙市高技能人才培訓定點機構2017年被評為湖南省技工教育培訓研究與教材建設先進單位2017年長沙市技工院校一體化教學比武，我校汽修和電子商務專業分別獲得二等獎、三等獎2018年被長沙市人社局評為綜治先進單位
長沙高級技工學校有什麼特色及優勢？學校注重理論和實踐相結合的一體化教學，動手能力強是學校畢業生的優勢，實現與企業「零距離」就業是我校矢志不渝的追求。近年來我校與中聯重科、山河智能、格力空調、遠大集團、中車集團、意達機電、比亞迪汽車、長高集團等省內外知名大企業建立了長期友好的合作關系，畢業生就業供不應求，且絕大部分已成為企業的生產骨幹，得到了社會的廣泛贊譽。
長沙高級技工學校招生計劃：招生專業招生對象招生人數數控加工（數控車工）往屆初高中30人焊接加工應屆初中30人機電一體化技術往屆初高中30人汽車維修應屆初中40人電子商務應屆初中40人電氣自動化設備安裝與維修應屆初中30人數控加工（數控車工）應屆初中40人機械設備維修應屆初中30人機電一體化技術應屆初中30人樓宇自動控制設備安裝與維護應屆初中30人長沙高級技工學校收費說明：收費標准說明：農村戶口、縣鎮非農戶口、涉農專業學生及部分城市家庭經濟困難的學生享受國家免學費政策。長沙高級技工學校大家關注的事項：一、報到事項
1、新生需帶好身份證、日常生活用品、學雜費及生活費，行李用品、工作服由學校統一發放；
2、新生到校後根據學校公示的報到流程辦理入校手續。
3、報名單招、對口升學班的學生要參加入學考試，擇優錄取。
4、聯系方式：0731-86398018
5、開學時間：2022年8月25日－26日
二、收費項目：
1、學費全免
2、書籍課本費：300元/期，多退少補
3、住宿費：400元/期（空調公寓）
4、空調維護及開水費：150元/期
5、一次性代收費：服裝費：200元、行李費：600元、保險費：100元/年、體檢費：100元、
軍訓費：200元
三、交通路線
1、汽車東站：乘坐114路公交車→縣六中站下車→學校。汽車南站：乘坐公交車7路→火車站乘坐114路→縣六中站下車→學校。
2、汽車西站：長沙河西交通樞紐過渡站步行至望城坡站→乘坐地鐵2號線（光達方向）→在火車站下車（3口出）→火車站乘坐114路→縣六中站下車→學校。
3、火車站：乘坐114路公交車→縣六中站下車→學校。
4、高鐵南站：乘坐地鐵2號線→在火車站下車（3口出）→火車站乘坐114路→縣六中站下車→學校。
長沙高級技工學校長沙高級技工學校地址：長沙市黃花國際空港工業園 遠大三路195號
長沙高級技工學校官網：www.csgjjgxx.com
長沙高級技工學校公辦還是民辦？答：公辦
對中專/技校/職校報考還有疑問，您可以點擊2023年電大中專招生咨詢（原廣播電視大學）：https://www.87dh.com/xlzz/
B. 在常德學IT哪裡最好
沃克IT
湖南常德沃克IT培訓機構辦學理念：讓每一位學員獲得自己理想的IT工作！
教學方式：以企業化的訓練模式來傳授技能，以部門小組的形式進行項目實訓，以系統的就業指導來提升學員的就業能力，以高效實用的訓練方式來培養學員的項目管理能力，打造項目經理人才，以優質的教學與就業推薦來實現高薪目標。
戰略方針：面向所有已經或即將獲得本科學歷的學子，幫助他們實現技術、項目、經驗、管理等能力，從而獲得優質就業。
終極目標：將沃克IT打造成——本土最權威的IT培訓機構！
學IT，就是沃克！
當學員們懷惴著對IT技術的嚮往與追求來到了沃克，為的就是獲得自己所期望的實戰技能，那麼，我們沃克人將背負起這份期望，誓將每一個學習者培養成IT精英，共同打造我們美好的IT人生！這是我們的品牌聖地，品質是我們的生命，所有的品質由我們鍛造，並將為之悍衛終生！
C. 易語言好不好
易語言很好！
易語言是一門計算機編程語言。以「易」著稱，以中文作為程序代碼表達的語言形式。易語言的創始人是吳濤。早期版本的名字為E語言。易語言最早的版本的發布可追溯至2000年9月11日。可以說，創造易語言的初衷是進行用中文來編寫程序的實踐。從2000年至今，易語言已經發展到一定的規模：功能上、用戶數量上都十分可觀。中文名易語言創建者吳濤易語言軟體開發有限公司簡 稱E、E語言最新版本易語言5.11特 色簡體中文為程序代碼進行編程操作功 能名稱自動管理
2004年
1、易語言獲得《科技查新報告》，證書編號：編號：2004-141 查新時間：2004年9月10日。查新單位：中國機械工業信息研究院。
2、易語言獲得《科技項目鑒定測試報告》，證書編號：編號：RJ080409035 測試時間：2004/08/31~2004/09/13 測試單位：中國軟體評測中心。
3、「易語言漢語編程環境」成功通過國家鑒定，技術鑒定委員會組成成員有：中國科學院張效祥院士、高慶獅院士，中科院軟體所仲萃豪、曹東啟研究員，楊文增高級工程師，北京信息工程學院周錫令教授，中國軟體行業協會吳克忠研究員，總參61所張佳昆研究員，財政部信息中心劉邦君研究員，信息產業部華北計算所高工張學孝，中國航空情報研究院總工趙孟林。
4、中科院院士張效祥先生到該公司參觀考察，張效祥先生親筆為易語言題詞，以示鼓勵!
5、易語言獲得《科技項目技術經濟評議書》，證書編號：國科高評字〔2004〕第001號 項目名稱：易語言漢語編程環境 項目完成單位：大連大有吳濤易語言軟體開發有限公司。
6、易語言獲2004年《大連市科學技術進步獎》二等獎。
2005年
易語言認證與推廣照片(17張)1、中科院軟體所仲萃豪研究員在該公司考察、授課，仲老認真地聽取了公司對易語言的發展規劃，觀看了易語言4.0版的最新功能演示，充分肯定了易語言所取得的成就和公司前期所作的工作，並提出了寶貴的意見和建議。仲老作了題目為《軟體開發方法學》的報告，該公司高級程序員參加了學習，仲老的報告深入淺出、實例豐富、活潑生動，以典型實例講述了當前世界上最先進的編程理念，引領易語言向更高層次發展。
2、「易語言漢語編程環境」國家火炬計劃證書已頒發，8月3日，國家科學技術部火炬高技術產業開發中心頒發「易語言漢語編程環境」國家火炬計劃證書。5月由該公司申報的「易語言漢語編程環境」項目已被立項，項目編號：2005EB010211。
2007年
十大自主創新產品獎1、「易語言漢語編程環境」獲2007中國」十大自主創新軟體產品獎。6月21日，2007中國軟體自主創新論壇暨中國軟體自主創新排行榜頒獎典禮在大連舉行。大連大有吳濤易語言軟體開發有限公司的「易語言漢語編程環境」軟體被評為中國 「十大自主創新軟體產品獎」。
獲獎理由：自主開了一款全中文、全可視、跨平台的編程語言，在易語言及其編譯器的設計與實現、可視化漢語編程的構建、提供多種語言版本等方面具有創新，在技術上居於國內領先地位，達到了當前同類產品的國際先進水平。
2004年
1、易語言正式走上講台「吉林市計算機專業骨幹教師培訓班」，2004年7月11日至17日，在吉林市教育局的大力支持下，應吉林市教育學院職教部的邀請，易語言公司培訓教師史世恆老師前往吉林，做為期七天的「吉林市計算機專業骨幹教師培訓班」教學活動。這是易語言與中等專業教育學校的首次合作，同時也為易語言走進教育事業邁向了可喜的一步！
2、易語言參加軟交會，大連大有吳濤易語言軟體開發有限公司於2004 年7月28日-31日參加中國國際軟體和信息服務交易會，展台位置在大連星海會展中心東22號門旁邊，屆時易語言將攜簡體中文版、繁體中文版、英文版、日文版向全世界展示！
3、舉辦易語言應用程序大獎賽。
2005年
1、《易語言編程系統》2005年3月已出版發行 由易語言公司組織、易語言教材編委會編寫的學習教材《易語言編程系統》已印刷完成。本書按易語言4.0編寫，全書共33章540頁，含一張光碟，由西安地圖出版社出版發行，定價65元。
2、易語言全國首次高級培訓會，2005年8月22日至2005年8月26日，由全國中小學計算機教育研究中心北京部主持，大連大有吳濤軟體開發有限公司承辦的易語言全國首次培訓會在大連舉行。來自北京、廣州、湖南省常德市、湖南省株洲市、江蘇省蘇州市、寧夏靈武市、寧夏石嘴山市、寧夏吳忠市、寧夏銀川、青島、上海市、天津、浙江省杭州市、浙江省紹興市等十幾個地區教育教研部門的領導和一線老師，全國計算機教育研究中小中心、大連大有吳濤軟體開發有限公司的相關人員參與了此次的培訓會。
3、易語言在中小學實驗與推廣項目已全面啟動， 由中國教育學會中小學信息技術教育專業委員會（北京，普教系統）組織，易語言公司提供技術支持的"易語言在中小學實驗與推廣項目"已全面啟動。
4、易語言在中小學推廣項目推介會，2005年4月21日，由該公司組織，中國教育學會中小學信息技術教育專業委員會和各專家領導參與的易語言在中小學項目的推介與申報項目會議在北京招開。參加會議有的：高慶獅（院士）、陸汝鈐、仲萃豪、楊文增、吳濤；教育專家組包括：王吉慶、王本中、鄧立言、傅德榮、苗逢春。
5、上海市松江二中「易語言」課題開課圓滿結束，中國教育學會中小學信息技術教育專業委員會、教育部全國中小學計算機教育研究中心「易語言在中小學實驗與推廣項目」啟動儀式暨蘇州地區開題培訓正在進行！
6、上海市松江二中「易語言」課題開課圓滿結束。
2006年
1、易語言在湖南株洲開題培訓圓滿結束。2005年12月26日，易語言在中小學實驗與推廣項目教師培訓在美麗的株洲隆重開題。本次培訓得到了湖南省教研室朱唯老師和株洲的謝老師以及常德的肖老師的大力支持和配合，由全國中小學計算機教育研究中心主持，易語言公司協助，株洲市第二中學承辦。 培訓推廣圖冊(20張)
2、「易語言在中小學實驗與推廣項目」 浙江省開題培訓圓滿結束。中國教育學會中小學信息技術教育專業委員會、教育部全國中小學計算機教育研究中心「易語言在中小學實驗與推廣項目」，於2006年1月10日－15日在浙江省首次舉行中小學骨幹教師開題培訓。紹興市中小學信息技術教育中心、紹興縣教師發展中心、紹興柯橋中學承辦了本次培訓工作。本次培訓參與的學員超過了預期40人左右的規模，達到了70餘人，學員涉及到我省三個地市區51所中小學（含職業學校）信息技術教師（紹興縣18所學校的28位老師參加了本次培訓）。
3、寧夏初中統編易語言教材已出版發行。由寧夏教育廳教研室和山東教育出版社編寫的《初中信息技術·第3冊下》已出版發行，全書共86頁，本書全文講解了易語言的程序設計方法。本教材已在寧夏的所有初中學校中使用。
4、公司於2006年9月1日參加南京軟博會。公司隨大連展團為期四天，參加在南京市舉辦的第2屆中國（南京）國際軟體產品博覽會。
5、雲南省易語言開題培訓會召開。全國中小學計算機教育研究中心「易語言在中小學實驗與推廣項目」， 易語言在寧夏和雲南(16張)於2006年10月26日－31日，在雲南省首次舉行中小學以及職業高中骨幹教師培訓。此次培訓是由全國中小學計算機教育研究中心和雲南省教科院、雲南省曲靖市教育局聯合組織實施，由雲南省曲靖教科所、雲南省曲靖麒麟一中承辦了本次培訓工作。參加「易語言在中小學實驗與推廣項目」雲南省項目啟動暨開題培訓會的有：雲南省教科院副院長王魯老師，全國中小學計算機教育研究中心張有寧老師，雲南省曲靖市教育局副局長範文禮，雲南省曲靖市教育科學研究所所長潘洪斌，雲南省曲靖市麒麟區一中校長代雲良。以及來自5所職校， 13所中學， 18所小學的55位教師參加。
6、「易語言」項目在寧夏大學的舉辦培訓，2006年12月14日，「易語言」項目培訓工作在寧夏大學教育科學學院網路實驗機房順利舉行。
2007年
1、「易語言在中小學實驗與推廣項目」在大連市開題培訓，全國中小學計算機教育研究中心「易語言在中小學實驗 noc與推廣項目」於2007年3月28日－4月1日，在大連教育學院舉行首次初中骨幹教師培訓。此次培訓是由全國中小學計算機教育研究中心和大連教育學院初中教師教育中心聯合組織實施。
2、古城名校同創新，信息春風漫湘江 ——第五屆NOC活動第二次全國教師培訓舉行。2007年4月14日來自全國各地的200餘名教師齊聚古城長沙，共同參加為期兩天的第五屆全國中小學信息技術創新與實踐活動（以下簡稱「NOC活動」）第二次全國教師培訓。此次培訓由教育部網路科技時代雜志社、湖南省教育管理信息中心和長沙市第一中學共同承辦。
3、易語言第一部系統的視頻學習教程《易語言百集教程》由世恆老師開始錄制，並於2008年6月完成發布。
文化理念
大有吳濤的文化精髓集中體現在一個"恆"字上，書中有雲"恆：亨，無咎，利貞，利有攸往。"就是說：只有"恆"，才能亨通，只有在動機純正的前提下，才能無往而不利，才能夠成就大事。
這個"恆"字是滲透在公司人每天的工作學習及生活中的，它是鮮活而生動的，它是滲透在短暫與恆久之間的，感應短暫，恆久長還，短暫與恆久相互為用，足以影響你生命中的每一刻。
要達到"恆"需體現在以下方面：
1． 堅持己見，須動機純正
2．剛柔相應，須嚴己寬人
3．堅持正道，勿奸佞邪惡
4． 堅持自立，持方正德行
5．順義正義，勿強施與人
6．循序漸進，勿好高騖遠
7． 寬厚中道，勿虛偽浮躁
8．在位謀政，勿越俎代庖
9． 居上位者，勿見異思遷。
大有吳濤獨特的企業文化，是一種傳統而又開拓向前的文化氛圍，一種嚴謹而又充滿浪漫的文化氛圍，一種穩定而又不斷創新的文化氛圍，一種公私分明而又合二為一的文化氛圍！這種文化氛圍造就了一種適合於創造性勞動的良好環境，為大有吳濤易語言軟體開發創造了一切外部條件！
D. 做一個小程序多少錢
對於小程序開發，經常會有客戶問需要多少錢或類似的問題。其實問這樣的問題首先應該清楚自己對小程序的功能需求等，可以先列好自己對小程序的需求以後再來問大概是多少錢。這樣的話對網路公司也好，對客戶自身也好，也會比較願意接受以下的內容。對於價錢上來說小程序的開發就好比是房子裝修，一萬塊能裝，十萬塊的也能裝，只是質量與工藝都不相同而已。其中，幾個基礎費用收費標准如下：
工具費用
對於工具的費用來說也是分不同等級的，我們以某知名開發工具來作為一個簡單的例子。其價格從幾百元到幾千元都要，會根據客戶的需求，去選擇使用的。
開發人員人力費用
程序員使用什麼樣的開發工具以及客戶的功能需求不同費用也有所不同。小程序開發工具主要有三種模式：源代碼開發模式、套用模板進行編輯的模式和基於模板拖拽製作的模式。因為模式的不同人力費用的話也會相差較大。
伺服器費用
只要是小程序開發，基本上都是需要伺服器的。這個是作為小程序開發中必不可少的一個費用。
關於小程序的注冊認證費用
這個注冊認證費用是微信收取的費用，如果是個人注冊也是不需要注冊費用的，如果是企業注冊就需要300元每年的認證費。這個是固定費用並且是沒有任何異議的。有一些特殊情況，比如說需要修改小程序的名稱那麼也是需要重新認證並且重新付費給微信的。
其實小程序開發最重要的是需要和開發者進行深度咨詢，可以把自己想要的功能需求列表發送給我們，對其進行估價。對於開發一個微信小程序多少錢這個問題。小程序的價格都是根據功能多少、復雜程度、配置高低、頁面設計、售後服務來決定的。絕對不是一概而論的，主要也是一分錢一分貨這個道理。開發一個微信小程序從需求對接到產品規劃、原型設計、UI設計、技術實現，程序測試、售後維護等等。