通識科改革是回應社會意見非受中央命令_國家立法明確什麼是公共高等教育機構加強學生的參與積極性

㈠國家立法明確什麼是公共高等教育機構加強學生的參與積極性

國家立法明確公共高等教育機構是指由政府舉辦或者接受政府委託，提供高等教育服務，接受公共財政資助，對受教育者進行系統的高等教育的普通高等學校。

為了加強學生的參與積極性，國家立法明確規定，公共高等教育機構應該建立健全學生參與機制，鼓勵學生參與學校管理、教育教學改革、課程設置、教學評價等方面的事務。同時，公共高等教育機構還應該建立和完善學生代表大會、理事會、學術委員會等組織，為學生參與學校管理、學術研究、教學評價等方面的事務提供平台和保障。

5、規范性：公共高等教育應該遵守國家法律法規，規范辦學行為，保障學生的合法權益。

6、系統性：公共高等教育應該建立完善的教育體系，包括小學、中學、大學等各個階段的教育，以保障學生的教育連貫性和系統性。

7、教育資源的公平分配：公共高等教育有責任公平分配教育資源，避免資源過度集中或浪費。

8、通識教育為主，專業教育為輔：公共高等教育應注重通識教育，培養學生的綜合素質和全面發展能力，同時根據社會需求和學生的興趣特長，開展專業教育。

9、服務社會：公共高等教育應積極服務社會，為社會發展提供人才支持和智力保障。

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通識科改革是回應社會意見非受中央命令