❶ 地理信息系統（GIS）學習編程語言學哪個好是java，C#,還是VC++
你好，從你問的問題來看，你可能剛開始接觸GIS，想從事開發工作，並且沒有很深的軟體開發基礎。
如果想從事GIS開發，其實不必關注GIS，也不必關注GIS公司和GIS軟體，只需要考慮如何成為一名優秀的程序員。首先成為一個優秀的程序員，軟體開發能力過硬，其次才是考慮在GIS公司工作的問題，一般優秀的程序員不會局限於某一個行業，所以是否選擇GIS公司也只是你的擇業選擇而已。當然，一個優秀的程序員立志為GIS事業的發展做貢獻是沒有問題的！
所以，如果你以GIS為背景，考慮學習什麼語言來做GIS開發，終究不是大道。
做開發就是程序員，不是什麼GIS程序員。
做GIS，就要把相關的理論知識包括地圖學、測量、遙感等學習好，不必專攻開發。
❷ gis高級程序員是干什麼的
從技術和應用的角度， GIS 是解決空間問題的工具、方法和技術。 從學科的角度， GIS 是在地理學、地圖學、測量學和計算機科學等學科基礎上發展起來的一
門學科，具有獨立的學科體系。 從功能上， GIS 具有空間數據的獲取、存儲、顯示、編輯、處理、分析、輸出和應用等功能。 從服務的角度，GIS是指為居民生產生活提供地理信息服務的系統，又稱geographic information service。 從系統學的角度， GIS 具有一定結構和功能，是一個完整的系統。 簡而言之， GIS 是一個基於資料庫管理系統（ DBMS ）的分析和管理空間對象的信息系統，以地理空間數據為操作對象是地理信息系統與其它信息系統的根本區別。
編輯本段組成
從應用的角度，地理信息系統由硬體、軟體、數據、人員和方法五部分組成。硬體和軟體為地理信息系統建設提供環境；數據是GIS的重要內容；方法為GIS建設提供解決方案；人員是系統建設中的關鍵和能動性因素，直接影響和協調其它幾個組成部分。 硬體主要包括計算機和網路設備，存儲設備，數據輸入，顯示和輸出的外圍設備等等。 軟體主要包括以下幾類：操作系統軟體 、資料庫管理軟體 、系統開發軟體 、GIS 軟體，等等。GIS軟體的選型，直接影響其它軟體的選擇，影響系統解決方案，也影響著系統建設周期和效益。
❸ 學GIS的可以從事那方面工作
GIS有很多的方向，能夠從事的行業也是很多的，比如，測繪，土地，基礎信息，系統開發，軟體開發等等很多的行業的，
❹ 地理信息系統專業的學生適合去做程序員嗎
適合呀，，我gis專業的，15年畢業，現在在做手機APP開發，，,地理信息系統說白了就是學地圖的：包括數據採集（測繪）、制圖和gis系統開發，
建議你學習webgis，主要優先學習內容：java、ssh、mysql、js等，開發工具：IDE（最好用eclipse或myeclipse），jdk、server（常用Tomcat），，書或教程不要看太多，直接動手做web項目更容易上手
❺ GIS和java哪個工資高
GIS和java本身就分屬兩個不同的類別，二者有疊加的部分，屬於兩種技能，而二者又都很龐大，相對來說，GIS的圈子沒有JAVA那麼大，JAVA現在已經比較普遍了，但GIS遠遠沒那麼普遍，只是一個朝陽行業。
❻ gis工作者請進
我也向大多數戰友一樣，雖已在GIS的泥潭裡混沌了兩載，但還是不知自己到底是干什麼的！
——輔導員老師說，你也要不計較那麼多，只要好好學電腦，以後一定會有前途的；
——師哥們對我說，你別管那麼多，咱們地信的學生一半以上要考研；
——我對我自己說，你要在本科階段，學好計算機，然後就考研。這似乎聽起來很完美，但其中必定有一些不合之處。
目前GIS畢業生就業狀況不容樂觀
引言中的話出自GISCHINA論壇上一位網友發的帖子。審思以上幾句話，透著些許的無奈、反映出了對本專業及專業前景的一片茫然。在大多數「戰友」的思想里，有道是條條道路通羅馬，但是留給GIS人的卻這有這兩條，一條是學好電腦，另一條就是考研。
然後對於大多數人而言，不論是學好電腦還是選擇考研，無非是為了有一個更好的出路，學好電腦成為一個硬性資本；而對於一部分人而言，選擇考研，繼續深造，卻是逃避就業壓力的一條遁道，但是讀完研後，你還要迷茫多久……
在GISCHINA論壇上，我們就此專門作了兩項調查，分別是「畢業前理想的GIS工作」和「畢業後的第一份工作」，旨在依此分析GIS應屆畢業生的就業狀況，及如今GIS專業的的需求情況。
圖一 畢業前理想的GIS工作
圖二 畢業後的第一份工作
圖一調查內容為「畢業前理想的GIS工作」目前共有168人參與投票，其中58%的人選擇「GIS程序員」，8.9%的選擇「GIS市場、銷售」，20.2%的人選擇「GIS相關行業」，有9.5%的人選擇「早就想離開GIS了」。圖二調查內容為「畢業後的第一份工作」，目前共有149人參與投票，其中48.3%的人選擇「GIS程序員」，5.4%的選擇「GIS市場、銷售」，33.6%的人選擇「GIS相關行業」，有12.8%的人選擇「與GIS一點關系都沒有」。由於參加投票人數不同，造成結果可能會有偏差。因此選擇各項占總數的比例進行對比分析，得出下圖：
圖三 分析圖
對上圖分析，從各自所佔比例來看，畢業後希望從事GIS開發工作的比例是最高的，最少的則是市場和銷售的工作；從畢業前和畢業後的現實落差來看，GIS相關行業的落差最高，其次是GIS程序員和GIS市場和銷售。結果很明顯是畢業後希望從事GIS開發和市場工作而沒有實現的人大都選擇了GIS相關行業，比如地圖數據處理、測量以及GIS教育。讓人驚訝的是，畢業前有9.5%的希望畢業後離開GIS，而畢業後有12.8%的人最終從事的工作「與GIS一點關系都沒有」，比例之高的確出乎意料。
再看另外兩幕：其一，某高校99級畢業生共72人，畢業後從事GIS開發工作的不到5人， 還有9人考研，其餘大部分從事了測量、數據處理等相關行業。女生共有15人，除了5人考研外，其餘全部離開了GIS，女生找工作難已成了一個不爭的事實。難怪有人驚呼：「現在學GIS的確實很難找工作」。其二，某班共有62人，就只有一個女生找到了GIS工作，還是數字化地圖。其他的不得不以低廉的價值逃奔其他行業，比如測量，遙感等。有能力的只好考研究生，等待三年後的「好運」。
為此，我們不得不發出一聲嘆息！
為什麼會出現這樣的狀況？
當然，並不是僅僅GIS專業的畢業生不好找工作，隨著國家近幾年的擴招比例逐漸增大，高校畢業生就業難的問題已經存在。而學習GIS專業的學生數量也在不斷增加，據不完全統計，1999年開設GIS專業的高校還不到50所，而現在已經超過了500所，就業人數肯定會隨比例增加很多。然而，目前全國從事GIS的公司還不到400家。供大於求也造成了就業困難。
另外，剛剛入學的大學生，大多數對自己所學的專業及前途都是一片茫然，需要有人指明方向，開篇的引言可見一斑。這時，學校和教師都有責任引導學生，培養他們的興趣，使其了解身為GIS人現在需要學習什麼，將來可以做什麼。然後學生就可以盡自己所能，努力學習，努力實踐，向奮斗目標前進。而現在的情況是，極少有老師會與學生談論理想與現實的問題，多數只是上好自己的課，按照大綱把該教的都教了，學生能接受多少全靠個人。當然，這與學校的政策不無關系。
據了解，目前高校的教師隊伍和課程設置良莠不齊。由於大部分學校看中了GIS的朝陽前景，不管自己學校的師資力量和教學設備是否符合教學要求而「紛紛上馬」開設了GIS專業。結果造成許多高校的GIS教師都是臨時從測繪、地理、計算機等相關專業轉過來，沒有經過任何的培訓就開始教課，更有甚者，部分學校還讓剛畢業的GIS學生畢業後就馬上走上了講台，這樣的教師能滿足學生的需求嗎？眾所周知，對於GIS專業的學生而言，編程能力是必要的，而大部分學生在走出校門的時候卻兩手空空，一無所長，這也從側面反映了高校GIS學生的教育狀況。
如何找到自己的位置？
所謂知己知彼方能百戰百勝！首先，學生們應該認識到當前的大形勢，然後正確定位，而不應一味的抱怨。這里，我想引用一位網友的話：現在的各行業在未來都不能不應用GIS，科研地學研究，車船導航定位，軍事指揮，救災搶險，城市規劃，旅遊，只要是你能想到的沒有不能和GIS扯上關系的！（請參見GIS相關專欄---學生GIS開發大賽---北京超圖有感）應用如此之廣，怎會茫然呢？
其次，相關學校應該注重師資力量的加強，或者引進先進人才，或者為現有教師提供培訓進修的機會，使學生對本專業有興趣並且有信心，培養有實力的GIS接班人。
再者，除了珍惜學校提供的實踐機會外，學生自己也應積極參與到相關項目開發中，在實際開發應用中提高自己。
結束語
目前正是中國GIS迅猛發展的時候，張顯自我發揮才智的時代已經到來，各位GIS人，你准備好了么？
❼ 專家等很多人都說gis行業很好，現在我看網上招gis職位的企業很多呀，但為啥還有很多人說gis很不好就業呢
其實好不好都是因人而定的 專業是個好專業 而且這個行業現在確實非常缺少人才 並不是GIS專業就業不好 而是GIS在我國還算是剛剛興起 而大學的老師又只有學術方面的講解 根本沒有實際做項目的經驗 那交出的學生當然不行了 所以畢業都達不到用人單位的要求 所以就造成了「學GIS專業的覺得不好就業 用人單位又招不到人」 如果想往這方面發展的話 建議不能只在學校學習的 要找一些有實際做項目的地方 才能學到真正的東西 不然學了也白學 個人覺得你可以往這方面發展一下 很不錯的職業 我有親戚是做WEBGIS開發工程師的 可以全國各地的旅遊 收入也很可觀
❽ 各位IT前輩好！程序員！GIS開發！
你好！
興趣是最好的老師。你喜歡軟體研發就選它唄。GIS其實跟計算機很貼近，不同就是它是地理空間數據相關的。其實兩者找工作都很輕松，騰訊，網路，LBS，兩個都招
如有疑問，請追問。
❾ GIS系統開發工程師具體是做什麼的不會就是個程序員吧要沒日沒夜的敲代碼么
不用擔心，新手去了都是做寫機械的、繁雜的、沒技術含量、工作量很大的工作。
❿ GIS到底能在那些類型的職業發展
【地理信息系統GIS專業的10個發展方向：】
職業生涯規劃中的路徑選擇，首先要知道自己在哪兒，要去哪兒——這是給自己的所在地和目的地定位。所在地的定位沒什麼問題，能考上大學的人，差不多都對自己的知識和技能、素質和能力、性格和品格有一定的認識，只是精度不同而已。目的地的定位卻是個大問題，大多數人只能籠統地說出找工作、做學問或創業，再想看清晰一點卻是難於上青天。竊以為這是很多人迷茫的一個重要的方面。
想當初，從小喜愛地圖的我懷著一腔熱情報考GIS專業，卻也弄不清自己到底想做什麼，使得兩年的大好時光白白浪費（盡管用傳統的衡量「好學生」的標准我可謂是相當成功），加上考研，一共是三年青春向東流，現在每每想來，總是痛心不已。值此畢業之際，我將自己的思想整理了一下，希望能為迷茫的朋友做個導航。
方向1：開發工程師
畢業後要找工作的朋友，得考慮下有哪些工作和自己喜歡什麼工作。由於目前GIS就業市場的形勢是供大於求、僧多粥少，因此更多的還是考慮市場需求比較好。在眾多GIS單位中，其主營業務大多是工程開發或軟體研發和銷售。從事數據處理的單位比例也達18%」，「單位對人才需求最多的是資深開發人員，其次是程序員和項目經理。由此也可看出，如果想從事GIS行業，較強的編程能力才是『通行證』」。打開各大論壇的求職招聘版，也可
以看到幾乎每個單位都招開發人員。這里找了很典型的一則招聘啟事：
職位：GIS開發工程師
要求：熟練掌握C#/C++使用；熟練掌握ArcGIS Engine 9.0以上版本的使用；有C#/C++結合Engine項目經驗者優先；
這則啟事簡單明了，一共三點要求：語言、組件、經驗。客觀地說，對應聘者的要求還是很低的，我想一個普通的高中畢業生認真地自學一年應該能夠勝任。然而，按部就班的「優秀」本科畢業生卻未必能滿足這些要求。第一，學校基本上只教VB和C這兩門基礎的教學語言，目標是過二級、三級，然而考級對編程的要求與工作中對編程的要求完全是兩碼事，不是一個方向。第二，曾經風靡的兩種GIS組件MapX和MO正在退出社會舞台，然而在課堂上仍然是主打。第三，有開發經驗的學生太少了，很多學校完全不教二次開發，即使教，對學生的要求也不高，實現簡單的瀏覽、查詢就行了，這根本算不上項目經驗。因此，想從事開發工作的朋友們，必須在校園里開展自助學習。個人認為，認認真真地參加一次ESRI或超圖辦的開發組比賽，就可以達到普通公司的要求了。下面再看一則要求比較高的：
1、計算機或GIS專業本科及以上學歷；
2、熟練掌握C/C++語言、Java、JSP、C#等語言，熟悉VC++、JBuilder編程環境；
3、熟悉設計模式、UML，能用Rose等建模工具構建系統模型；
4、熟練掌握Supermap、Arcgis等主流GIS平台及二次開發技術，有GIS軟體平台底層開發背景，熟悉GIS常用演算法， 對Web Gis系統的技術架構、性能、安全等有較深刻的理解；
5、熟悉SQLServer、Oracle資料庫開發。
6、有良好的團隊精神，有良好的交流與溝通能力，具有跨平台軟體開發或嵌入式軟體開發經驗者優先；
這份工作網友們有說工資少於5000沒人乾的，也有說這種高人沒有10K是供不起的。但其實認真自學四年，滿足這些要求是綽綽有餘的。用一年自學計算機基礎、語言（除了VB或C，C#、C++、Java、VB.NET四者應當有一）、網路開發，用一學期學習商業GIS桌面軟體和組件開發（建議參加比賽），用一學期學大型資料庫和分布式系統，用一學期學軟體工程、系統分析與架構，用一年學習開源GIS軟體並練習底層開發（比二次開發技術含量高，鑽研能力強的人可以走這條路。需學習演算法與數據結構、計算機圖形學、數字圖像處理。很多學校開了這些課，但一是跟GIS結合不緊，二是實踐不夠以至於理論不能掌握。），用一學期了解跨平台、嵌入式、虛擬現實等前沿技術。
肯定有人會指責，這樣的規劃一是過於偏重IT而輕視地學和數學，二是太理想化沒人能學出來，三是要學校還有什麼用。正常來說，應該有少數人會冷嘲熱諷或破口大罵的。下面我「未雨綢繆」，提前一一作答。第一，上文只是對想從事開發工作的人說的，對開發人員來說，計算機技術是最重要的。對這部分GISer，只要能把G的基本知識和發散思維引入IS，就非常好了，術業有專攻嘛。至於其它的路，下文還有探討。第二，世上無難事，為之，則難者亦易矣，不為，則易者亦難矣，對於毅力匱乏、眼高手低、光說不練的人而言，這的確太理想化了。另外，上文所列的內容只是指引方向，並不是要求全部掌握，而且學校畢竟不是工作，不用每樣都學很深。第三，對於想走這一方向的人來說，除了學位證書那一紙遮羞布，學校確實用處不大。從課程設置和教學內容來看，大多數學校似乎都是想培養科研人才的——當然培養方式還有待改進。不只是GIS專業，很多學科都存在理論脫離實踐、教學脫離實際、校園脫離社會的問題，何必盲從呢？成績可以光耀門楣，可以賺取獎金，就是不能給你帶來一份好的工作——你看拿家GIS公司的招聘要求里寫了「成績優異者優先錄取」？當然，在大家能力都不行的情況下，成績好的便成了矮個里的將軍。
小結一下，這條路是通向開發工程師的，發展得好可以成為項目經理吧。這里需要補充的是，開發並不僅僅是指編程，需求分析和軟體架構也是開發的重要組成部分，這些工作不做好，編程的時候就會比較亂，而且系統的健壯性也不容易好。不願意編程的人，比如說女生，可以考慮往這方向走，不過最好對GIS編程也有一定接觸。
方向2：三維工程師
其實也應該屬於開發，只是覺得很多初學者對三維比較感興趣，因此單列出來。還是先看一則招聘啟事吧：
職位描述： 在高級開發工程師/系統工程師指導下進行地學三維相關模塊的設計與開發工作；
職位要求：
1.計算機、地理信息系統、應用數學或者相關專業本科以上學歷；
2.掌握VC開發技巧，熟悉c/c++編程，對OpenGL或者D3D技術有一定了解,；
3.英文水平良好，閱讀英文技術資料沒有障礙；
4.較強的邏輯分析能力, 學習能力, 創新能力和團隊協作能力；
5.有三維模擬、游戲引擎開發經驗者優先
這應該出乎很多初學者的意料：搞三維也得會編程的！沒錯，三維開發可以簡單地分為兩塊：建模和編程。用GIS軟體建立的地面模型和用3DMAX等軟體建立的地物模型是靜止的，要對他們進行動態控制需要編程。舉個小例子，橋梁每時每刻都因受到風和汽車的力而發生形變，要想了解形變的情況，可以在橋樑上裝上若干GPS即時的獲取位置信息，同時用軟體建立橋梁模型，通過編程使得GPS數據和橋梁模型關聯起來並加以誇張，這樣每當GPS數據發生了改變，模型上的橋梁也就發生相應的可觀察的形變。
要想從事這種工作，在計算機方面要自學3DMAX或MAYA，在編程上要深入學慣用C++進行OpenGL技術開發，在GIS上要注重學習DEM和虛擬現實的內容。這些課堂上基本都是很少涉及的，必須自學。
方向3：數據工程師
數據是GIS的血液，一個項目很大一部分資金都是注入到數據的採集、生產和維護中的，因此這也是一個比較大的方向。還是先看一則招聘啟事：
職位要求：
1.相關專業本科畢業，應屆也可
2.有良好的專業知識，熟悉ARCGIS軟體操作
3.有地圖數字化方面工作經驗，有資料庫相關操作經驗
4.對GIS工作抱有熱情，有良好的團隊合作精神
崗位描述：GIS數據的生產和維護
我的感覺，這是一個很辛苦的、技術含量最低的GIS工作。前些時候去江蘇省基礎地理信息中心參觀，看到數據處理的地方就像一個工廠車間，很寬敞，一排排的電腦，大家就帶著立體鏡根據測量圖紙在ArcGIS中的遙感影像立體像對上矢量化，錄入到空間資料庫中。矢量化是我們的拿手好戲，這里就不贅述了。這種工作，一般中專生培訓培訓也能做。
再有就是遙感和航測數據處理，學過遙感和攝影測量課程，會用ERDAS或ENVI或ER MAPPER，以及VirtuoZO就行。
當然，隨著GPS導航的興起，導航數據和電子地圖成為了一個熱點。這一方面我沒有接觸過，因此不能提出看法。可以搜索一下做導航的一些公司的招聘啟事。
方向4：銷售/市場/企劃
越來越講究工作經驗的要求。我了解的不多。
方向5：軟體測試/技術支持
小公司能專門設置這樣的職位么？
方向6：項目管理/文檔編寫
文字功底扎實，專業知識全面，洞悉行業。
方向7：提供解決方案或輔助決策服務
不開發系統，只是用桌面軟體進行空間分析，為客戶提供解決方案或輔助決策的服務。比如說，某超市要選址，需要特地做個系統么？沒必要，在ArcMap中用VBA寫程序，得出最優解，寫份報告就行了。
我導師這邊就是把GIS作為區域規劃的輔助工具，在ArcGIS中進行空間分析，為國土部門提供輔助決策服務。不過有這樣的公司嗎？
方向8：轉到應用行業
在高校中走方向7的人，有很大一部分就轉到了相關應用領域工作，把GIS作為處理該領域的一種工具，而不再做一個純的GISer。比如說搞土地應用的進了國土局，搞林業應用的進了林業局，搞水利應用的進了水利局……畢竟，如果把GIS作為一種技術，那她只有在廣闊的應用領域中才能充分展現自己的魅力，需要有學GIS的人專注於把這門技術深入地應用到某一個領域中。
我導師曾說過：當GIS被融入IT主流時，是幸運也是不幸。對那些無法在 IT的浪潮中輾轉騰挪、上下翻飛、搏激弄潮的朋友們而言，不關注技術本身，轉而投身到應用中，或許是一個明智的選擇。對那些無法在IT的浪潮中輾轉騰挪、上下翻飛、搏激弄潮的朋友們而言，不關注技術本身，轉而投身到應用中，或許是一個明智的選擇。對那些無法在IT的浪潮中輾轉騰挪、上下翻飛、搏激弄潮的朋友們而言，不關注技術本身，轉而投身到應用中，或許是一個明智的選擇。
不錯，大城市的這個局那個局很少招本科生了（有關系的不算），那麼小地方呢？或是其它領域呢？為什麼不能到GIS還沒有涉足到的區域去開疆拓土呢？與其他人相比，你具有非專業優勢。胡亂打個比方，同樣做村長，你至少比學行政管理、只會紙上談兵的畢業生多了一個高科技手段，手握盜版軟體的你可以用GIS來科學地管理村子。至於怎麼應用，我一時半會吹不出來，但人類80% 的信息都和空間位置有關，肯定有你能挖掘出來的東西，當你帶著GIS的思維去工作，只要是有心人，肯定能在工作中發現用的到GIS的地方，只有想不到的，沒有做不到的。用了之後，只要有效果（或者吹出效果），不就成了建設新農村和創新型國家的典型？
方向9：升學
越來越多的人考研究生，據《GIS開發者》第七期的《要不要考研？考什麼樣的研？》一文，絕大部分是為了逃避就業壓力。可是研究生畢業也要工作呀，無非也就是上面那幾條路。大家知道現在的研究生教育也不咋的，有些人是「做」幾篇沒意義的論文畢業了事，與當年本科畢業的同學相比，多了一層遮羞布，卻少了三年工作經驗。精明的企業老闆是不會看重學歷的，因此研究生的就業情況也不容樂觀。有人這樣說保研：用浪費三年時間的代價換來繼續浪費三年時間的資格。當然優秀的研究生還是比本科生多一些機會，尤其是事業單位對學歷還是比較看重的吧。
讀研，第一年上課，第二年「自由活動」，第三年（或最後半年）做畢業論文。除了畢業論文，在讀研期間還需要在期刊上發表一些論文，各個學校對論文數量和質量的要求是不一樣的。剩下的時間主要是做導師的項目和自己充電。項目通常分為「縱向項目」和「橫向項目」兩種。縱向項目，俗稱「國家給錢的」，是由政府長期設立的各類研究基金支持的項目，主攻前沿課題；而橫向項目，俗稱「社會給錢的」，是企業或者其他單位就某些課題委託的項目。因此這里實際上又有兩條路可選：想走科研道路的，選擇以縱向項目為主的導師；不想走科研道路的，選擇以橫向項目為主的導師。
那麼GIS科研主要做什麼呢？個人認為還可以分成四條路：基礎理論、實現技術、深度應用和新應用。基礎理論是整個學科的核心與靈魂，這里多列舉幾個研究方向：空間資料庫的准確性研究；空間關系語言研究；空間數據的多種表達方式研究；地理信息的使用和價值研究；海量空間資料庫的結構體系研究；地圖制圖的規范化研究；地理信息數據共享的研究；GIS中時空關系的研究；GIS和空間分析研究；法律、信息政策和空間資料庫關系研究；地理信息系統的互操作研究；地理世界的規范化模式研究。再舉幾個實現技術的科研方向：空間決策支持系統；空間信息的可視化研究；遙感和 GIS的集成研究；GIS的用戶介面研究；通過協作形成空間決策系統的研究。再舉幾個深度應用的科研方向：GIS在全球變化中的作用研究；在社會背景中，如何在 GIS中表達人、空間與環境的研究。至於新應用，則是讓GIS技術滲透到生產生活各個方面的，比如上面提到的村長GIS，還有在《GIS初學者》第一期中《訪南京師范大學學生胡雷地》一文中提到的家譜GIS。
搞基礎理論估計是最底層的，也是最難的，當然只有走這條路你才有可能成為院士、科學家、行業的核心引領者和推動者。想走這條路的人，在本科期間重在打基礎，尤其要有深厚的數學功底，不僅是高等數學、線性代數、概率統計，還有必要自學離散數學、數值分析、拓撲學等科目。在計算機上需要對C++、演算法與數據結構、資料庫原理、計算機圖形學、數字圖像處理有一定理解，並能熟練使用 Matlab、IDL等科研常用軟體。在GIS上，在有一定實踐能力的基礎上，更加註重對基礎理論的理解，多讀一些GIS書籍。到碩士研究生階段，根據學校及導師情況大致選擇自己的方向，進一步打基礎。這樣，在博士期間有望有所創新和突破。
搞實現技術比基礎理論少一些抽象，而對計算機的要求可能更高一些，數學仍然很重要。我在書店看到過有常用演算法與實現代碼的書，覺得比較適合本科生鑽研。
GIS只有在應用中才能體現其生命力，而深度應用最能體現GIS的強大。想走這條路的人可以在大學期間選中一兩個應用方向，如物流、礦產等，多看一些GIS在該領域的應用論文。在研究生階段，也就只專注於一個領域的應用。
我個人則希望能夠在將來成為拓展GIS應用領域的人，這需要對各種技術有所認識，但不用深入鑽研，更重要的是會用GIS的思想來思考問題。
我用活躍的思維和火熱的熱情來引導學習，或許比較適合這個方向。又想起閭國年教授的話：「做學者，不做學生」。
方向10：徹底轉行
實在對GIS沒興趣，不如徹底轉行。要捨得放棄。但請不要辱罵GIS。
GIS本科畢業如何防止結束GIS職業生涯
前言：無意中看到這篇文章，覺得受益匪淺，同時對GIS學弟學妹們也是一個指引。
當今結束GIS職業（數據矢量化，採集除外）對於中國很多GIS專業本科畢業生來說絕對不是什麼危言聳聽。甚至是在國內一些GIS專業比較強院校都有類似現象，更何況其他林林總總的一般院校。當大學畢業後告別與自己4年來付出感情和心血的專業的職業是多麼痛心的事情（至少我認為）。所以如何避免自己在本科畢業就告別GIS職業生涯是每一個GIS本科生必須思考的問題。
現在一方面很多公司都找不到合適的GIS開發人員尤其是ArcGIS開發人員（這是非常普遍的現象），另一方面學生畢業之後找不到工作。
為什麼會出現這個現象？
因為GIS開發都是以項目開發為主，以產品研發相對較少，從成本和時間來看公司都不願意從新培養一個新手2-3個月之後才能上手開發，他們都非常想要那些有工作經驗的開發人員，直接來公司參與到項目開發中來。但是一般有工作經驗的都相對穩定，待遇也不錯，為了個人發展（到一個新公司還得適應新環境從新開始）他們也都不願意隨便跳槽。這樣就造成了需求的不平衡。
我個人認為搞GIS二次開發非常適合本科生畢業搞，研究生也可以但是我感覺沒有本科生優勢大。我身邊就有這個案例:在本科時代同一級的兩個學生都畢業於同一院校，本科生工作三年，在公司有項目驅動，開發技術實力大增，經過了3年的積累成為一個公司的項目經理，在這三年平均每年掙4萬，三年之後工資在一個二線城市到5000+，並且已買房結婚，而此時另外一個研究生這個時候剛畢業，到這個本科生的公司做開發收入2000，這就是一個二線城市GIS開發的現狀。在這三年中研究生失去的是12萬+3年工作經驗（技術強成為項目經理）+生活經驗（買房結婚）。所以我認為搞GIS開發尤其是ArcGIS二次開發還是不要上研究生好。
沒有工作經驗GIS本科生如何得到認可？找到收入相對比較高的GIS二次開發，尤其是ArcGIS二次開發的工作？我的答案是以項目驅動的方式充實本科時代GIS二次開發生活，增加自己的「工作經驗」。接下來我以「片面」的方式介紹一些自己的經驗。
1.首先必須熟悉一門高級開發語言，說白了就是c#或者Java。
有些人總愛說會一門開發語言有編程思想就Ok了，用來安慰自己不願學習新開發語言技術的懶惰心理。但是公司都是以盈利為目的的，他們都採用高效開發方式，尤其是GIS開發圈裡.NET平台是應用最廣的，並且每個公司都有自己的DLL庫,不可能讓你自己隨便使用個語言自由發揮的。不要認為會定義一個變數寫個循環就說我掌握了XX語言，真正掌握一門語言的特性，必須多實踐，多敲代碼。到高一級的就是學習設計模式提高自己的Design能力。
2.實習課上好好用心學習ArcGISDesktop，熟悉ArcGIS的數據模型掌握ArcGISDesktop的使用。
很多人是不熟悉ArcGISDesktop就開始從網上Down代碼修改代碼開始了自己的開發之旅，包括我，我大學時代是MapInfo的粉絲，一直沒學過 ArcGIS。這是非常不科學的，因為ArcGISDesktop就是從AO開發起來的，你只有掌握了ArcGISDesktop的使用，才能很容易理解 AO介面提供的功能。實際上ArcGIS二次開發說白了就是在ArcGISDesktop所提供的功能和業務相結合進行的創新性開發。所以熟悉 ArcGISDesktop以及ArcGIS數據模型非常重要。
3.其次必須會ArcEngine開發，如果學習力強可以再掌握ArcGIS Server開發。
現在B/S模式的開發很受學者歡迎，很多人也很想直接學習ArcGIS Server，開始研究ArcGIS Server提供的模板，我還是建議從engine開始，為什麼呢？一個GIS系統不僅僅是放d大，縮小，查詢，定位，說句不好聽的這些功能是個人培訓幾天都會，你面試說我是實現的功能是查詢，定位之類的，面試官會直接Pass你，所以要做到深度SerVer還是調用AO底層的介面進行和業務開發，所以我感覺要深入學AO通過Engine是最好的方式，因為網上資源以及相關書關於Engien的太多太多。總之在這我再說一句AO介面你熟悉的程度決定了你 Server開發能力的深度。
4.會使用Oracle資料庫，能夠自己創建管理空間資料庫。
只要學資料庫這門課程SQL Server都是實習必需的，SQL Server簡單易學很人性化，但是Oracle性能非常強大，是世界上市場佔有量最大的資料庫產品，在中國同樣只要是企業級的GIS開發應用都採用 Oracle，如果你在簡歷上添加一條會Oracle，能夠自己創建管理空間資料庫，那麼能給你在面試官心目中把你提高一個檔次，作為GIS開發人員沒有必要把自己和一個DBA來對比，自己只需會Oracle常用的操作即可。
5.必須畢業之前有1-2個項目經驗。
2008ESRI全國大學生軟體開發大賽剛剛落幕，我也有幸看了入圍總決賽的作品，非常不錯，很多本科生學生很有創新精神比我們那個時代強多了，有種沒有在本科時代參加ESRI大賽的遺憾感（我參加西安市大學生軟體設計大賽）。不管作品是他們自己的Ideas還是有項目支撐能做到這種程度非常不易。很多人團隊4-5個人做了10幾個月，這樣的本科時代生活是多麼的充實。這樣的大賽真正實現了學校，學生以及ESRI公司三贏的局面。學校得到了聲譽，學生得到了項目經驗和技術的鍛煉，ESRI公司也推廣了自己。所以建議本科生一定要多參加這樣的大賽。
另外一個就是自己多聯系學校的相關老師，讓他們給你提供些思路，實際上GIS開發到一定程度，技術已經沒什麼難度了，關鍵是和行業知識結合，解決行業問題的思路和技術路線。
當找工作時，帶著筆記本向面試人員演示自己的項目或者Demo詳細講解自己實現的思路，讓面試官對你贊賞是多麼的美。
6.良好的表達能力。
找工作和賣商品一樣，就是把自己的推銷出去，能把自己的優勢推銷出去，賣出去，除了簡歷上幾個字之外，最重要的是要培養自己有自己良好表達能力，讓面試官對你「一見鍾情」！非要你不可。
如果有以上素質了，那麼就是機會了，中國社會最大特點是不缺人，不缺人才，對於剛剛踏出校門的學生最大的恩賜是給予自己機會（牛人除外），剛開始不管給你多少只要能給你搞GIS二次開發的機會最重要，只要你能踏進這個圈裡混，那麼就有機會取得不錯的收入。不要看眼前一個月多幾百元，一年才幾千不重要，關鍵是給予自己機會的工作能和自己的興趣結合起來，這才最重要。
最後給大家點學GIS開發一個系統的建議：
1.熟悉ArcGIS的數據模型（這是核心）
2.一個GIS系統的C/S架構無非有以下幾點：
1）數據載入
2）地圖操作
3）查詢統計
4）地圖裁剪列印輸出
5）地圖圖形編輯
6）地圖數據更新
7）就是GIS和具體用戶需求的業務結合開發具體功能
8）系統維護
一個B/S的系統只能比C/S的功能少不可能多，所以最重要的就是熟悉ArcGIS的數據模型，當你理解了數據模型，其他的就是你的高級
語言的開發水平的高低以及你對業務的理解能力和創新能力能力，這兩個因素能決定你GIS開發能走多遠!
http://www.zdor.cn/news/html/rencai/205864.html