圖形化編程的優勢

1. 可視化編程的最大優點是( )

選C。從命令行程序到圖形化程序，甚至都不用手動編寫控制項和窗口代碼，主要最好代碼邏輯

2. 圖形化編程好不好

適合1-5年級的小朋友學習，鍛煉邏輯思維、也是一個培養養成的過程，這時候的小朋友代碼編程，字母或者英文都沒有認識全，通過圖形積木的方式非常適合培養編程的思維

3. 圖形化編程比傳統代碼編程更適合學習嗎

這要看你對結果的要求是什麼？
如果你追求的結果就是文本呈現形式，那傳統的代碼編程就夠了，也容易學習理解。
如果你追求的結果需要圖形化呈現，那就用圖形化編程。

4. 可視化編程的優缺點有哪些

可視化編程的優點有：
1、可以讓程序設計人員利用軟體本身所提供的各種控制項，像搭積木式地構造應用程序的各種界面。無需編寫太多的代碼甚至不需要懂太多的語法知識和API就可以實現一些功能。
2、提供模塊工作得好。
3、同樣的效果，使用可視化編程工具操作，只需在工作區裡面簡單地拖動幾個控制項，並且在之間做一些選項和繪畫箭頭即可。而在非可視化編程工具里，得思考如何輸入各種命令，與可視化編程工具相比，很讓人煞費苦心。

可視化編程缺點有：
1、相比於商業智能BI，更像一個基於數據查詢的數據展示工具；
2、處理不規范數據、轉化復雜模型比較難；
3、無法處理大量數據；
4、國內網路連接Online版速度較慢。
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5. 什麼是圖形化編程編程語言是什麼

圖形編程也就是面向對象程序設計語言。。
而什麼是編程語言呢？
所謂的編程語言也稱
計算機語言。。
跟我們人類的語言是一樣的一個意思。。
比如
一個程序軟體，
這個軟體所構成的
結構，功能，作用等。。
這些都是運用編程語言來描述編寫出來的。。
又或者在電腦中運行一些特殊的操作等等。。
總之
關於電腦只要你能想出來的一些東西，只要熟悉編程語言的使用，都可以編寫出來。。

6. 圖形化信息顯示的優勢有哪些

圖形化信息顯示即窗口(Windows)、圖標(Icons)、菜單(Menus)、指示器(PointingDevice)四位一體，形成桌面(Desktop)。這種方式能同時顯示不同種類的信息，使用戶可在幾個工作環境中切換而不丟失幾個工作之間的聯系，用戶可通過下拉式菜單方便執行控制型和對話型任務，引入圖標、按鈕和滾動桿技術，大大減少鍵盤輸入，對不精於打字的用戶無疑提高了交互效率。

優點：與以符號為主的字元命令語言界面相比，以視覺感知為主的圖形界面具有一定的文化和語言獨立性，並可提高視覺目標搜索的效率。在符號階段，用戶面對的只有單一文本符號，雖然離不開視覺的參與，但視覺信息是非本質的，本質的東西只有符號和概念。在視覺階段，藉助計算機圖形學技術使人機交互能夠大量利用顏色、形狀等視覺信息，發揮人的形象感知和形象思維的潛能，提高了信息傳遞的效率。

7. scratch編程跟圖形化編程有什麼區別

是不同的。
有很多人提起學習圖形化編程都建議從scratch開始。
原因有很多點，學習scratch門檻很低有趣且通俗易懂，可以不用認識英文單詞，也可以不使用鍵盤，適合還不會打字的孩子，構成程序的命令和參數通過積木形狀的模塊來實現，用滑鼠拖動模塊到程序邊欄就可以了。scratch入門簡單，內容豐富，成果直觀，符合孩子的喜好，注重孩子的編程思維和邏輯能力培養，可以提高孩子的學習主動性並激發創造能力。
而圖形化編程就語言理解更多的如動漫原理、模塊化編程應用等。
如 （1）圖形化編程直接跳過了命令行，孩子們直接在一個二維坐標繫上進行創作，因此需要孩子理解二維坐標系統及在這之上的變換，包括平移、旋轉和反射等。
（2）圖形化編程以角色為中心，每個角色都有一租獨有的屬性和行為。因此，從一開始，圖形化編程就以對象為中心而不是以數據結構，和演算法為中心。
（3）角色之間通信通過消息和消息的傳遞來實現。消息是計算機世界裡的一個重要概念，是操作系統的進程間通信和網路通信的關鍵抽象。消息是可以一對一的，也是可以多對一的。理解消息和消息傳遞的機質，可以為以後核心系統軟體的學習奠定基礎。
（4）圖形化編程所編寫程序的運行，基本上是事件驅動的。按下某個按鍵，點擊某個角色，接受到某個消息，這些都是事件。事件驅動，是互動式程序區別於計算密集型的批處理程序的重要特徵。操作系統和網路系統也是事件驅動的。這些事件包括外部事件和內部事件。理解事件和事件處理的機制，有益於未來解耦大型系統的設計。
（5）圖形化編程的一個優勢就是通過搭積木的方式完成程序的編寫，而這恰恰是孩子擅長和喜歡的。積木本身是模塊化的，一個個積木組合而成更大的積木，也可以成為一個模塊。清晰的程序結構和高度的代碼復用是所有程序員追求的目標。圖形化編程提供了一個很好的環境，能以可視化的方式直觀地為孩子提供模塊化編程和代碼復用訓練。
（6）孩子對圖形化編程感興趣的一大原因在於它可見可得，很快就能做出動畫和游戲效果。他們在產生成就感的同時，也好奇於「為什麼界面就能動起來」理解動畫的共性原理，掌握計算機的工作方式，這也應該是圖形化編程需要教給孩子的內容。

8. 圖形化編程適合多大孩子學

圖形化編程是現在很多孩子學習編程的方式，讓孩子藉助這樣的編程工具可以更好的去學習。

圖形化編程教程有著通俗易懂的優點，而且功能很強大，讓孩子學習起來沒壓力，通常4歲的孩子就可以去學習這樣的課程。現在孩子學習編程，遠遠沒有以前的編程復雜，能夠給孩子帶來更低的學習門檻，讓孩子更容易接受。

不過現在孩子學習編程，可以更好的去鍛煉孩子的一些能力，讓孩子能夠有更多優點表現出來，讓孩子可以改善一些不良的學習習慣，所以說讓孩子學習編程優勢很多。

如今，在美國，編程已經成為幼兒園、中小學的必學課程，也是最受歡迎的課程之一。而在英國，編程被列為國家教學大綱，芬蘭也將其融入到小學各門學科當中，孩子隨時隨地都能學習編程。

這些都表示了國家對編程的重視，對未來發展的重視。 如今，我國也在編程方面投入了很多，比如2016 年 6 月，2017 年 7月的時候，都曾頒布一些規定，規定中提到要將編程納入高考科目當中，作為學校教學水平的考核標准之一，讓孩子能在小學時候就接觸到編程。由此可見，編程在未來確實很重要。 作為未來世界交流的主要工具，編程既為孩子帶來快樂，要讓孩子學到了知識，激發了孩子的想像力，不僅如此，它還點燃了孩子的小宇宙，讓孩子能夠獨立思考。

在少兒編程培訓過程中，孩子開始審視思考思維，學會觀察運用，確定目標，了解自己想要做什麼，表達出來，這些都是孩子從編程中學到的，也是任何教育都無法達到的效果。

如果你的孩子喜歡玩游戲，不能從電子游戲中挪開眼睛，如果你的孩子學習成績很差，還沉迷游戲，那麼，讓你的孩子去學習少兒編程吧。剛開始可能效果不佳，但是時間長了，你會發現孩子無論是智力還是創造力、想像力、解決問題的能力都得到了極大的提升。 而且，學了編程之後，你會發現原本成績落後的孩子，不知不覺中就成為了小學霸，言談舉止也自信了很多。這就是少兒編程培訓的魅力，是少兒編程給予孩子們的回饋。

作為家長，你還在猶豫嗎？小心，你的孩子輸給別人家的孩子哦。‍

9. 為什麼圖形化編程很適合孩子學習

相對於傳統純字元界面代碼編程平台，圖形化編程是不是更利於上手，更能激發人學習編程的興趣、滿足人的成就感呢？
答案當然是肯定的。
圖形化編程的突出特點，就是將一條條字元命令變成圖形，我們把這些代表程序的圖形塊，像搭積木一樣，通過拖拽搭建就可以實現一個完整的功能（前提是你邏輯正確），然後一個圖形化小游戲、小應用或者開源硬體功能就能運行了。妙小程少兒編程希望可以幫助到你。