高考編程的重要性

❶ 少兒學編程有什麼用 再談少兒編程的重要性

要知道學習編程有什麼用我們先解釋解釋少兒編程是什麼？

最簡單的解釋就是：想辦法解決一個問題的過程。同樣的問題，每個孩子都會用不同的方式去達到同一個目的，當孩子開啟想像力去思考問題，列舉出實現目標步驟時，就是在運用編程演算法。scratch編程演算法其實離我們的生活並不遙遠，孩子選擇路線達到目的地是演算法，怎麼用泥巴捏出一隻兔子的步驟也是屬於演算法。

專業的說法是，學習scratch編程的核心是通過拆解步驟的角度去理解問題。更多的家長都希望自己的孩子能從學習中獲取真正的知識本領，去適應現在快速發展的社會節奏，而不希望他們只會「死讀書」，缺乏靈活思考和執行能力。

因此，讓孩子學習scratch編程，並不是為了讓其成為程序員，就像西瓜創客少兒編程（微信ID西瓜創客）鼓勵孩子學鋼琴並不是非要孩子將來做音樂家，而是幫助孩子培養音樂素養。

scratch編程也是如此，趁著孩子7-12歲的黃金發展期，幫助孩子完成計算思維的培養，它的目的不在於要求孩子學會編程語言，語言如何去寫。而是著重培養孩子的編程思維，告訴他們如何思考問題？如何提出問題？如何解決問題？從而達到訓練和提高孩子的動手能力、創造力、獨立思考能力、邏輯能力。

當今時代，無論是教育政策的趨勢，還是時代技術的發展，所有這一切都證明，scratch編程正是未來精英的通用語言，計算思維將成為未來人才的必備素養。那些從小就能熟練掌握編程技術的孩子，起跑線比普通孩子超前了一大截，誰更有可能成功，不被社會輕易淘汰，這是顯而易見的。

作為孩子的直接監護人，身為家長的您，一舉一動都影響著孩子的前程。而緊跟政策和潮流順勢而為，讓孩子通過學習scratch編程來作為踏入中產階層甚至超越這一階層的敲門磚，無疑是最明智的途徑。

❷ 為什麼要學習編程

除了高就業率和高薪，編程還給我們帶來什麼？

1.理性思考方式

人人都應該學習一門計算機語言，因為它將教會你如何思考——史蒂夫·喬布斯

在計算機的世界中，一切都遵循著非0即1的基本原則，它教會我們當一個錯誤出現時，不要試圖不加修正，重新執行一次程序，我們就會得到正確的結果，讓我們不再心存僥幸，直面問題。

反省自己能力，機器是客觀存在的實體，不具有情感，這是它最大的缺陷，也是最大的優勢。例如，在人際交往溝通產生矛盾時，我們爭論不休，總把問題推諉給別人，但在機器的世界裡，卻是截然不同的一種想像，因為我們的對手是絕對理性的，絕對不會欺騙我們，如果出現問題，我們只能從自身著手去查找問題根據，因為問題一定在於我們自身，孔夫子的「吾日三省吾身」在此再也貼切不過。

2.計算思維方式

計算思維是每個人（而不僅僅是計算機科學家）都應該具備的基本技能，計算思維同閱讀，寫作和算術一樣，應當成為孩子們必備的分析能力。——Jeannette Wing

計算思維是利用計算機科學解決問題的一種強有力的思維方式，通過收集數據、分析數據來理解和思考問題，這也是然我們嘆為觀止的人工智慧進化路線，建立數據模型，收集大數據，將數據輸入模型進行深度學習，不斷迭代完善模型，從而具備表現智能的能力。在學習編程中，潛移默化在培養我們定義問題，抽象模型，解決問題的能力。

3.綜合素質教育

STEAM由科學(Science)，技術(Technology)，工程(Engineering)，藝術(Arts)，數學(Mathematical)五個部分組成。Georgette Yakman使用一個形象的金字塔結構詳細描述了五個部分的關系。STEAM教育方式，其主要理念就是通過多學科融合，培養人全方位的能力，充分挖掘人自己未知的潛力。對於現在的兒童來說，通過學習編程就可以培養上面所有的能力。軟體編程首先是一門工程學，把創意想法變成真實的作品我們需要學習科學技術，按照工程學的方法論規劃實施，同樣的，優秀的軟體也離不開優雅的藝術設計，最後，如果我們想進一步探索計算機的奧秘，當我們深入其基本原理時，我們又必須提升自己的數學能力。

適應時代發展，隨著移動互聯網和人工智慧的發展，我們越來越多的時間將被電腦所佔據，例如看視頻，瀏覽新聞，玩游戲，但我們並沒有更多的機會進行創作，而編程則給了我們創作的機會，讓設備成為工具，讓我們的定位從消費者變成創造者，實現自己的創意，影響改變著社會；另一方面，從智力開發上來說，學編程不意味著將來要從事計算機開發工作，通過學習編程能夠開拓兒童的邏輯能力、思維的縝密性、提高創造力。

總的來說，在工業時代，我們使用文字繪畫圖片表達我們心中的想法，創意；在互聯網時代，編程將成為我們想像力，創造力最直觀的表達窗口。因此，我們學習編程的目的並不是培養技能和未來的程序員，而是要懂得如何使用科技表達自己的創意。Nowadays, even children begin to learn Childprogrammingat www.codepku.com .Becausethe future is the era of artificial intelligence.

❸ 以後高考真的要靠編程嗎為什麼這么多孩子去源碼熊學編程

國家已經把編程納入了中小學教材，有條件的甚至把編程納入到小學必修課，小學不低於36課時，初中不低於24課時。
我國國務院於2016年頒布《新一代人工智慧發展規劃》，表示將在國內中小學推廣編程教育。所以，少兒編程已成為新的潮流，人工智慧成為未來時代國際的必爭之地，編程能力將是人工智慧時代的核心競爭力，現在讓孩子學習，無疑是為未來打下堅實基礎。
2017年國務院關於印發《新一代人工智慧發展規劃的通知》，明確在中小學設置編程課。
2017浙江省教育委員會 信息技術被納入高考。
目前，已有16 個歐美國家將編程納入了公立學校的日常課程。越來越多的國家已經意識到兒童學習科學、科技、 工程、數學以及藝術(STEAM教育)的重要性，世界范圍內，超過24個國家將編程作為最基礎的學科——包括日本，韓國，以及歐洲多個國家，已經將編程教育納入K12課程大綱或者教學場景。
編程已經成為必備技能，所以孩子學習編程是必須的。

❹ 孩子學編程對升學究竟有多大幫助

首先少兒編程自帶科技屬性，現在從國內乃至國際范圍來說，熱度都比較高，那麼是誰將少兒編程推上風口浪尖的呢，正是時代的發展和政策的導向。

學少兒編程對孩子升學有哪些幫助呢？

1、編程競賽受到眾多高校自主招生認可

隨著信息學學科的迅速普及，越來越多的名校在中、高考階段的自主招生中將信息學成績作為重要指標進行考察，這一情況值得學生和家長引起重視。而少兒編程教育作為孩子入局「科技特長生」的重要賽道，即將成為越來越多家長的選擇。

2、升學考試加分

國家目前一直有信息學奧賽自主招生的通道，學習編程的孩子均有機會通過參加信息學奧賽的方式獲得國內知名大學的自主招生資格，走自主招生通道進入國內名校。

學習少兒編程，1年級左右開始，推薦從Scratch入門，培養興趣，訓練邏輯思維，接觸經典演算法，為代碼編程學習打好基礎；

從4、5年級開始，逐步過渡到代碼語言編程，可以選擇Python或者C++繼續學習。如果孩子已經是高年級但還沒有接觸過編程，建議也從Scratch入門，切不可因為年級高，就從高級別或者代碼編程開始學習，一旦讓孩子的興趣或信心受挫，得不償失

❺ 編程納入高考，到底是利是弊

有利有弊，編程可以有鍛煉人的大腦多重思考的能力，鍛煉思維。但是不是每個人都喜歡，並且能學的進去，每個學科其實也都一樣，不是每個人都喜歡，但是還是一樣納入高考，這個是的過程、初期的學習，從不會慢慢來，高考還是能出成績。

❻ 編程真的能成為高考的考試科目嗎會有那麼高的普及程度嗎

目前將編程列入高考科目的情況，僅發生在部分地區與部分高校，這個情況還不普遍，對目前的考生影響不大。不過編程已經成為了教育熱點，普及是遲早的事，如果你是家長，還是未雨綢繆的好。況且編程教育也不難，甚至一個可編程智能機器人就能實現兒童的編程教育需求。例如百變小強、KOOV，簡易編程，培養孩子的編程思維，在玩中學習編程。好的可編程智能玩具甚至可以陪伴孩子的整個學習生涯。

❼ 聽說編程已列入高考了，是真的嗎

當前確實有個別地區將編程列入高考，但不是全國都這樣。

將編程列入高考的省市，也不一定是所有學生都需要考編程。

以浙江為例

2017年浙江省高考改革，將信息技術（含編程）納入高考科目，聽起來確實是將編程列入高考，但並不是所有學生高考時都必須考編程。

如圖所示，信息技術（含編程）這一學科，只是一個選考學科，考生可以選擇它，也可以不選擇它。只不過一些高校的計算機相關專業會要求考生信息技術科目的高考成績，如果不選擇這些專業，那麼高考考不考編程，還是學生們自己做決定的。

但不得不提的是，編程對學生升學肯定是有幫助的，清華北大保送生里有一部分就是信息集訓隊的成員，並且國內許多名校在提前招生時，對在信息學奧賽中取得良好成績的學生會格外青睞。

❽ 創新創客實驗室：學習編程教育對孩子的哪些重要

從小學習電腦編程，孩子們可以提升哪些能力？

3、提高小孩耐性
當父母的一定遇到過這種情況，帶小孩去吃飯，小孩怎麼也坐不住，就是要跑來跑去到處吵鬧玩耍。此時，有的人會拿出手機當做游戲機，小孩的注意力就瞬間被拉了回來，開始安靜坐在位置上玩。我們的課程，就是運用這種特性，讓孩子在游戲中學習，但這一次他們不只會玩到游戲，還會懂得一個游戲是怎麼被設計出來的。

4、增加小孩抽象思考能力
其實學寫編程，就像學習第二外國語一樣。如果說學外文是為了跟外國人溝通，學寫編程就是學習怎麼跟電腦溝通。有趣的是，你碰到老外不會說英文還可以比手畫腳，跟電腦可不行。這表示孩子在學習的過程中，更需要一種把抽象化為具體的能力，好讓不懂得思考的電腦，也能了解與表達抽象的事物。

5、幫助小孩整理信息，吸收融合能力
寫程序說穿了，就是一堆電腦指令的排列組合。好比小學的時候我們查字典學漢字、學成語，之後學習如何利用學得的漢字、成語組成句子，進而撰寫文章一樣。程式中的基本指令就是漢字，寫成可重復利用的Function 或 Mole 就像是成語，然而最終要完成一個有頭有尾的程式時，則必須融會貫通，學以致用，確保程序在執行中不會出現矛盾的情形導致 Crash。

6、提升國際性的溝通能力、競爭力
顯而易見，現在哪一門行業不用電腦？哪一個行業可以完全不需要接觸電腦？如同先前提過的，電腦語言，已然成為一個重要的溝通工具，不但是跟電腦溝通，還有跟所有運用電腦的人溝通。小孩在幼時接觸的環境，往往跟以後的發展有極大的關聯性，如果不想跟世界脫軌，盡早讓他了解所謂的編寫程序，或是了解編程是怎麼一回事將會是他們面對國際競爭時有力的武器。
7、學會團隊合作，學會共同學習
在適當的教學課程設計之下，學寫程式就像玩游戲破關一樣，同學彼此討論「破關攻略」，你不會？我教你；我卡關，你幫忙。同時在互動之中增進情誼，也學到如何用團隊力量解決問題。比起老師在台上單方向的講課，同學之間的研究，將讓學習效率大大提高。
8、訓練空間思考能力
在編程式控制制游戲人物的過程中，是訓練空間思考能力一個很棒的方式。小孩彷彿自己就是在高低起伏中，尋找迷宮出口的那個游戲角色，手腦一同運轉起舞，左轉、右轉、跳上、跳下，置身於程式的世界中，在游戲之中學習，明白方向感以及立體的空間感。

9、增進解決問題能力
面對一道道關卡的挑戰，小孩會不停的利用手邊學到的資源、程序，試著達成破關的目的而不斷的動腦。一旦養成這樣的習慣，在碰到生活中或是其他課業上的問題時，自然也會試著自己解決，而不是一句話交給爸媽去處理。父母只要給予適當的工具，讓小孩自己動手動腦完成。

10、Learn to code, code to learn
學寫編程訓練編程的思考方式 Computational Thinking ，如同學習閱讀一樣，在這個知識爆炸的世代是一種基本的能力。好比，從小我們學怎麼閱讀，並用閱讀來學習更多其他的知識；從小學習怎麼寫程式、控制電腦，了解的是一種 New Ways of Learning，並且從學習寫程式的過程中，刺激小孩的學習動機。父母再也不用逼著小孩學習數學，因為他要寫程式控制按鈕、人物、得分、方向的同時，自然需要用到許多數學的技巧，讓他在做中學。另外還可以提高小孩英文的能力，寫程式讓接觸英文成為自然的事情。其他的科目如音樂、藝術、文學等等，一樣可以運用在寫程式的過程中，也就是我們說的 code to learn。

目前，國內外對科技教育的重視是編程教育趨熱的重要動因。在美國，創客教育及STEAM已成為其素質教育的核心，編程、3D列印、機器人等新技術也已走進了美國的中小學校。甚至，連美國前總統奧巴馬也曾參與「編程一小時」，呼籲美國小朋友「別總在手機上玩，要去編程」。

從智力開發上來說，學編程不意味著將來要從事計算機開發工作，通過學習編程能夠開拓孩子的邏輯能力、思維的縝密性、提高創造力，編程好的孩子對別的學科（比如數學、科學等）也都能觸類旁通。

從程序教學的實施情況來看，孩子學編程對於他的自身發展和基礎教育有一定促進作用，這種促進不僅體現在數學、邏輯、設計思維和程序設計等基本技能上，在跨學科學習等方面也有效果。

編程不在於用什麼語言，而是在於程序背後的邏輯和演算法。編程語言的學習很容易，但邏輯和演算法的培養很難。所以，對於幼童來說，無需糾結於教他們什麼樣的語言，而是在於如何培養孩子的邏輯思維能力。

那麼，學習編程對孩子有哪好處呢？

孩子從小開始學習編程的重要性，編程越來越重要，其實不僅僅是對高考，編程對孩子從小各方面的天賦習慣等培養也起著非常重要的作用。

孩子非常善於吸收新知識，掌握新技術，讓他們早早接觸代碼非常有必要。比爾蓋茨、扎克伯格、喬布斯，他們都是從小學就開始編寫程序了，從小就開始編程思想的培養和編程技術的積累，為他們後來成就大事業奠定了堅實基礎。

愛玩是每個孩子的天性。電子游戲也是軟體，而且是具備很強邏輯性的軟體。愛玩游戲的孩子通常也會是編程的高手。如果您的孩子因為沉迷於游戲而讓您頭疼，不如讓他學習編程，通過編程的方法讓他慢慢明白，游戲其實是程序員製作出來的軟體。讓他們從玩游戲尋找快樂轉化為編寫游戲來尋找快樂。編程是實現寓教於樂的最為理想的課程。

鍛煉孩子的邏輯思維，培養孩子的科學素養。其實，所謂的編程就是將人類的想法按照一定的編碼規則，變成計算機可以識別的代碼和語言，讓計算機幫助我們實現數學運算、事物處理和信息查詢等。今天，我們在手機、iPad、計算機上使用的軟體，諸如微信、游戲、支付寶、網上銀行等，它們或簡單或復雜，實際全部都是軟體工程師編寫出來的程序。計算機程序通常具備很強的邏輯性。完成一個程序就是在完成一個項目，一個任務。

因此，編程可以鍛煉孩子的邏輯思維能力和創新能力，同時又可以鍛煉其建立、完成和管理項目的能力。雖然並不是每個孩子長大後都會成為一個程序員，但是，作為一個家長，如果你能引導自己的孩子試著邊玩游戲邊學編程，交給他們學習的途徑和方法，是不是倍有成就感！