① 藍橋杯比賽中 編程題的程序有運行的時間限制嗎
有時間和大小限制，這個限制一般都很大，如果你編寫的程序還能和超過這個限制，說明其中演算法肯定有問題
② C語言編程：計算N的階乘，時間限制: 2 Sec 內存限制: 16 MB
#include<stdio.h>
#include<string.h>
intmain()
{
inta,i,result=1;
printf("請輸入數字 ");
scanf("%d",&a);
//不適用遞歸適用循環應該快點
for(i=2;i<=a;i++)
{
result*=i;
}
printf("%d ",result);
return0;
}
③ NOIP中的內存限制是多少呀怎麼計算空間和時間
時間空間不同題目限制不同，一般是1秒256M。
算時間的話可以用cena，也可以粗略手算
一般一億次運算可以接受，boolean 1位元組integer 2位元組longint 4位元組，1000000位元組算1M
④ 學習編程需要多少時間呢
最近很多人都在問如何學習編程。我覺得學習編程最重要的是入門，如果你入門的時候有一個好的方法和思路，打下比較扎實的基礎，對今後的編程工作是很有益處的。即使在學習新的編程語言也無所謂，因為它們有很多相通之處，可以相互借鑒。
我認為可以先學習一下pascal，這個語言比較嚴謹，適合初學者。pascal它被稱為教學語言，結構嚴謹，不像C語言那麼靈活，易於理解和學習。 然後可以繼續學習C語言，這個語言比較靈活。有了pascal的基礎，在進行C語言編程就不會因為C語言的靈活而有問題 。後面的就可以學習VC什麼的了。
C語言的書推薦譚浩強的，比較好。
我當時學習pascal和C語言的時候是將書後的習題都做了一遍，感覺效果很好。
當然了，學習什麼語言也要看你具體准備從事什麼行業。例如你要進行嵌入式開發，C就是很好的選擇，如果是Windows開發，那麼VC就不錯。還有資料庫方面的開發、網路開發等等。不同的語言適合不同的方面。要看自己的選擇的，呵呵 。
還有很多人說自己的基礎很差，甚至中學畢業什麼的。其實這個並不重要，比較說英語，在計算機語言里所用到的單詞量很少，而且都是常用詞，經常使用就記住了。當然，如果你要看原文資料或者幫助的話，專業詞彙比較多，不過在金山詞霸的幫助下，經常看，也是沒什麼大的問題的。至於數學什麼的，其實數學只是培養你一個邏輯思維能力，在初學編程的時候影響不是很大。況且，作為一個基礎編程人員來說，上面還有系統分析師、項目經理，他們會把需求分析、概要設計和詳細設計做好的，你只要按照文檔寫代碼就OK了。不過，要上更上一步的話，其他基礎知識就非常重要了，畢竟你不能寫一輩子代碼。
在你學習好C語言以後，個人建議好好學習一下數據結構和軟體工程。這兩門對你的水平提高都是很有幫助的。特別是軟體工程，它能夠使你按照科學的工程方法進行軟體開發，對今後的發展很有好處。
只是一家之言，有不到之處，還望見諒！
⑤ 本人有一個寫好的編程，導入軟體之後，想把使用時間限制一下，要在編程里怎麼設置，謝謝大家！
這個需要在程序的函數中嵌入一個時間的判斷,它是一段代碼,如果是其它人使用的軟體,就可以做成資源包,使用其它軟體來調用這個資源包然後在自己編寫的程序中進行限制打開.不過如果這個方法被人知道了,那麼人家就會直接復制運行的資源包,因為是需要釋放出來的,這樣你的殼就沒用了.然後就是可以使用內存運行的方式.這樣呢就是也可以載入資源包,自己再編寫一個.過程有一定的難度.
⑥ 編碼器怎麼克服時間空間的限制
可以用PLC內部的時間繼電器或外接時間繼電器來使用。這樣就可以隨心所欲的改變工作時間
如果PLC改變的話，還要有文本顯示器或觸摸屏（需編程）
時間繼電器外接則要改接控制電路
更多追問追答
編碼器接入PLC沒有。如果有就用PLC讀取當前的編碼器數值並與設定值比較。如果與當前值一致停止轉動並短延時後剪切。之後復位計數器，並重新執行前面的動作
如果沒有接入PLC那你可以接個計數器比如吧：電機每轉一圈為實際前進1mm,如果設定10mm剪切，則每轉10圈執行停止轉動並延時（短延時）剪切。但是這種誤差較大。（並需要改動電路）如果要精確一點的話。可以用上面的辦法。
⑦ C語言 編程題中 時間限制 500ms是指編譯時間要小於0.5s么
你在參加編程競賽？
時間是指運行時間不超過0.5秒
⑧ 如何編程，讓軟體可以限制使用時間
硬編碼一個時間，與系統當前時間對比，就可以控制啦。如果你想控制不讓用戶改系時間延長使用時間的話，可使用網路對時網站的API自動上線檢測網路時間，和你設置的時間對比就行啦。這兩種是最笨的，不過入門夠了。
⑨ 台達plc編程時間限制問題
有時限，M1014是1min脈沖繼電器，是30s為ON，30s為OFF，自動運行的特殊繼電器。C112也就是1min計一個數，計數60個，C113記一個數，同時C112清零，重新開始，當C113計數720個，M1034為ON，禁止所有輸出。因此也就是計時1min*60*720=720Hour，後停止輸出，而且看PLC的型號，有的型號C112和C113是斷電保持的，也就是PLC沒電了，數據還會保存，上電後繼續計數。也就是只能使用720個小時。
望採納。。。。。。
⑩ 孩子學習編程有用嗎
1.強化邏輯思考力
寫程序最重要的就是如何把大問題不斷分割成小問題的過程，其中，必需去思考如何把代碼合理的安排在整個程序中，才能讓程序流程的處理輸入、演算，直到輸出，會讓孩子對事物的邏輯分析能力有極大的提升。
2.編程充滿樂趣和創意
對於10歲的孩子，可以花上幾個小時用上scratch調試游戲，要知道，scratch是專門為孩子寫的編程語言，他們可以按照自己的想法去改動代碼，加入自己的設計，這就像藝術一樣在創造，孩子們不覺得自己在寫枯燥的代碼，而是再創造一些有意思的東西。
3.培養專注細心
除錯，是每個寫程序的人必經的事，不論大人小孩都沒有列外。有時候只是少打了一個等號，或是在某一行的行尾少加了一個分號，就會造成程序大亂，更別說還有邏輯上分析問題時忽略掉某種狀況的陷阱。所以，在學習寫程序除錯的過程中，是絕對無法得過且過的。有效改正孩子馬虎行事的毛病，避免當個差不多先生。
4.培養孩子的邏輯思維能力
我們都知道數學主要是開發人的邏輯思維能力，計算機編程可以說是數學的一個應用方向，大家都玩過俄羅斯方塊，如果讓你寫一個俄羅斯方塊游戲APP，你怎麼寫？
從編程思維的角度來看，我們需要將問題進行分解，將一個大問題拆解為一個個小問題，然後逐個完成。對於上面的游戲，我們大致可以將其分解為三個小問題：
a.游戲界面（速度和積分顯示怎麼處理？主游戲界面怎樣顯示？）
b.俄羅斯方塊（一共有多少種方塊？每種方塊用數學坐標應該怎樣表示？）
c.游戲邏輯（方塊的下落，左右移動，上下翻轉，掉落消除應該怎麼處理？對應的數學坐標應該怎樣計算）
編寫這個游戲的過程充分應用了分類討論，函數思維，問題抽象等多種思維方法。寫完這個游戲之後你會發現原來一個看起來很簡單的游戲竟然隱藏著如此多的細節，背後有那麼多的復雜的邏輯需要處理，每一個軟體和游戲其實都是邏輯思維的藝術品。
5.編程有助於建立自信心
編程讓孩子能從另一個方面展示自己，建立更強大的自信。在程序的世界中，沒有特定規定的路徑，也沒有什麼「正確的答案」，他們完全可以按照自己的想法去解決問題，這對於獨立解決問題的能力和邏輯思維，是極好的鍛煉。
6.增進解決問題能力
面對一個個挑戰，孩子會不停的利用學到的知識，試著達到目的而不斷的動腦。一旦養成這樣的好習慣，碰到其他學習或者生活上的問題是，自然也會試著自己解決。