常見的c語言編程題

『壹』 c語言程序設計習題！！10道

1. 在C程序中，只能用於整型變數的運算符是___ 求余(%)___。
2. 在C語言中，char類型變數占 2 個位元組。
3. 若a已定義為double類型，請寫出從鍵盤給a輸入數據的語句 scanf("%lf",&a); 。
4. 為使以下程序能正確運行，請填空。
#include<stdio.h>
#include<math.h>
main()
{ double x, y;
scanf("%lf%lf",&x,&y);
printf("y=%f\n", pow(x,y));}
5. 以下程序執行後的輸出結果是 -2 。
main()
{ int m=3,n=4,x;
x=-m++;
x=x+8/++n;
printf("%d\n",x); }
6. 以下程序的輸出結果是 10 20 0 。
main()
{ int a,b,c;
a=10; b=20; c=(a%b<1)||(a/b>1);
printf("%d %d %d\n",a,b,c); }
7. 以下程序中調用fun函數，對主函數x和y中的值進行對調。請填空。
void fun( double *a, double *b)
{ double x;
x=*a; *a=*b ; *b=x ; }
main()
{ double x,y;
printf(「Enter x, y : 「); scanf(「%lf%lf」,&x,&y);
fun( x,y);
printf(「x=%f y=%f\n」,x,y );}
8. C語言規定：字元串以 '\0' 作為結束標志。
9. 以下程序的輸出結果是 3 。
long fun( int n)
{ long t;
if ( n==1 || n==2 ) t=1;
else t=fun(n-1) + fun(n-2);
return ( t );
}
main( )
{ printf(「%d\n」,fun(4) );}
10. 設有定義：
struct date
{ int year, month, day ; } d1;
請寫出利用輸入語句，為變數d1中的year成員從鍵盤輸入數值的語句 scanf ("%d",&(d1.year)); 。

『貳』 c語言編程題目及答案

#include <stdio.h>
#include <math.h>
void main(void)
{
double a;

double b;

double c;/* 以上三個變數分別對應三邊 */

double sin_c;/* c邊對應角的正玄值 */

double cos_c;/*c邊對應角的余玄值*/

double cos_a;

double area; /* 三角形的面積 */

printf("輸入a，b，c:");

scanf("%lf, %lf, %lf", &a, &b, &c);

if(((a+b)>c) && (a-b)<c)
{
printf("三邊能夠成三角形\n.");

cos_c = (a*a + b*b -c*c)/(2*a*b);

cos_a = (b*b + c*c - a*a)/(2*b*c);

if ((cos_c > 0) && (cos_a >0))
{
printf("三角形是銳角三角形。\n");
}

else if ((cos_c < 0) || (cos_a < 0))
{
printf("三角形是鈍角三角形\n");
}
else
{
printf("三角形是直角三角形\n");
}

sin_c = sqrt(1- cos_c*cos_c);

area = a*b*sin_c/2;

printf("三角形的面積是%f.\n",area);
}
else
{
printf("三邊不能構成三角形\n");
}
}

『叄』 c語言程序設計例題

題目1
#include "stdio.h"
void main(void)
{
int n=5,m=10,i=1;
long sum=1;
for(;i<=n;i++)
{
sum*=i;
}
printf("\n5!=%d",sum);
for(i=1;i<=10;i++)
{
sum*=i;
}
printf("\n10!=%d",sum);
}
題目2
#include "stdio.h"
#include "string.h"
struct Student
{
char s_Name[25];
long n_Code;
int n_English;
int n_Math;
int n_Computer;
}student_1,student_2;
void main(void)
{
printf("\nStudent1:\nName:");
scanf("%s",&student_1.s_Name);
printf("StudentNum:");
scanf("%d",&student_1.n_Code);
printf("English Score:");
scanf("%d",&student_1.n_English);
printf("Math Score:");
scanf("%d",&student_1.n_Math);
printf("Computer Score:");
scanf("%d",&student_1.n_Computer);

printf("\nStudent2:\nName:");
scanf("%s",&student_2.s_Name);
printf("StudentNum:");
scanf("%d",&student_2.n_Code);
printf("English Score:");
scanf("%d",&student_2.n_English);
printf("Math Score:");
scanf("%d",&student_2.n_Math);
printf("Computer Score:");
scanf("%d",&student_2.n_Computer);

printf("\nStudent1:\nName:%s\nStudent Number:%d\nEnglish Score:%d\nMath Score:%d\nComputer Score:%d\n",student_1.s_Name,student_1.n_Code,student_1.n_English,student_1.n_Math,student_1.n_Computer);
printf("\nStudent2:\nName:%s\nStudent Number:%d\nEnglish Score:%d\nMath Score:%d\nComputer Score:%d\n",student_2.s_Name,student_2.n_Code,student_2.n_English,student_2.n_Math,student_2.n_Computer);

}

『肆』 經典C語言編程30例(二)

【程序31】
題目：請輸入星期幾的第一個字母來判斷一下是星期幾，如果第一個字母一樣，則繼續
判斷第二個字母。
1.程序分析：用情況語句比較好，如果第一個字母一樣，則判斷用情況語句或if語句判斷第二個字母。
2.程序源代碼：
#include
void main()
{
char letter;
printf("please input the first letter of someday\n");
while ((letter=getch())!='Y')/*當所按字母為Y時才結束*/
{ switch (letter)
{case 'S':printf("please input second letter\n");
if((letter=getch())=='a')
printf("saturday\n");
else if ((letter=getch())=='u')
printf("sunday\n");
else printf("data error\n");
break;
case 'F':printf("friday\n");break;
case 'M':printf("monday\n");break;
case 'T':printf("please input second letter\n");
if((letter=getch())=='u')
printf("tuesday\n");
else if ((letter=getch())=='h')
printf("thursday\n");
else printf("data error\n");
break;
case 'W':printf("wednesday\n");break;
default: printf("data error\n");
}
}
}
==============================================================
【程序32】
題目：Press any key to change color, do you want to try it. Please hurry up!
1.程序分析：
2.程序源代碼：
#include
void main(void)
{
int color;
for (color = 0; color < 8; color++)
{
textbackground(color);/*設置文本的背景顏色*/
cprintf("This is color %d\r\n", color);
cprintf("Press any key to continue\r\n");
getch();/*輸入字元看不見*/
}
}
==============================================================
【程序33】
題目：學習gotoxy()與clrscr()函數
1.程序分析：
2.程序源代碼：
#include
void main(void)
{
clrscr();/*清屏函數*/
textbackground(2);
gotoxy(1, 5);/*定位函數*/
cprintf("Output at row 5 column 1\n");
textbackground(3);
gotoxy(20, 10);
cprintf("Output at row 10 column 20\n");
}
==============================================================
【程序34】
題目：練習函數調用
1. 程序分析：
2.程序源代碼：
#include
void hello_world(void)
{
printf("Hello, world!\n");
}
void three_hellos(void)
{
int counter;
for (counter = 1; counter <= 3; counter++)
hello_world();/*調用此函數*/
}
void main(void)
{
three_hellos();/*調用此函數*/
}
==============================================================
【程序35】
題目：文本顏色設置
1.程序分析：
2.程序源代碼：
#include
void main(void)
{
int color;
for (color = 1; color < 16; color++)
{
textcolor(color);/*設置文本顏色*/
cprintf("This is color %d\r\n", color);
}
textcolor(128 + 15);
cprintf("This is blinking\r\n");
}
==============================================================
【程序36】
題目：求100之內的素數
1.程序分析：
2.程序源代碼：
#include
#include "math.h"
#define N 101
main()
{
int i,j,line,a[N];
for(i=2;ifor(i=2;i for(j=i+1;j {
if(a[i]!=0&&a[j]!=0)
if(a[j]%a[i]==0)
a[j]=0;}
printf("\n");
for(i=2,line=0;i{
if(a[i]!=0)
{printf("]",a[i]);
line++;}
if(line==10)
{printf("\n");
line=0;}
}
}
==============================================================
【程序37】
題目：對10個數進行排序
1.程序分析：可以利用選擇法，即從後9個比較過程中，選擇一個最小的與第一個元素交換，
下次類推，即用第二個元素與後8個進行比較，並進行交換。
2.程序源代碼：
#define N 10
main()
{int i,j,min,tem,a[N];
/*input data*/
printf("please input ten num:\n");
for(i=0;i{
printf("a[%d]=",i);
scanf("%d",&a[i]);}
printf("\n");
for(i=0;iprintf("]",a[i]);
printf("\n");
/*sort ten num*/
for(i=0;i{min=i;
for(j=i+1;jif(a[min]>a[j]) min=j;
tem=a[i];
a[i]=a[min];
a[min]=tem;
}
/*output data*/
printf("After sorted \n");
for(i=0;iprintf("]",a[i]);
}
==============================================================
【程序38】
題目：求一個3*3矩陣對角線元素之和
1.程序分析：利用雙重for循環控制輸入二維數組，再將a[i][i]累加後輸出。
2.程序源代碼：
main()
{
float a[3][3],sum=0;
int i,j;
printf("please input rectangle element:\n");
for(i=0;i<3;i++)
for(j=0;j<3;j++)
scanf("%f",&a[i][j]);
for(i=0;i<3;i++)
sum=sum+a[i][i];
printf("ijiaoxian he is %6.2f",sum);
}
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【程序39】
題目：有一個已經排好序的數組。現輸入一個數，要求按原來的規律將它插入數組中。
1. 程序分析：首先判斷此數是否大於最後一個數，然後再考慮插入中間的數的情況，插入後
此元素之後的數，依次後移一個位置。
2.程序源代碼：
main()
{
int a[11]={1,4,6,9,13,16,19,28,40,100};
int temp1,temp2,number,end,i,j;
printf("original array is:\n");
for(i=0;i<10;i++)
printf("]",a[i]);
printf("\n");
printf("insert a new number:");
scanf("%d",&number);
end=a[9];
if(number>end)
a[10]=number;
else
{for(i=0;i<10;i++)
{ if(a[i]>number)
{temp1=a[i];
a[i]=number;
for(j=i+1;j<11;j++)
{temp2=a[j];
a[j]=temp1;
temp1=temp2;
}
break;
}
}
}
for(i=0;i<11;i++)
printf("m",a[i]);
}
==============================================================
【程序40】
題目：將一個數組逆序輸出。
1.程序分析：用第一個與最後一個交換。
2.程序源代碼：
#define N 5
main()
{ int a[N]={9,6,5,4,1},i,temp;
printf("\n original array:\n");
for(i=0;i printf("M",a[i]);
for(i=0;i {temp=a[i];
a[i]=a[N-i-1];
a[N-i-1]=temp;
}
printf("\n sorted array:\n");
for(i=0;i printf("M",a[i]);
}
【程序41】
題目：學習static定義靜態變數的用法
1.程序分析：
2.程序源代碼：
#include "stdio.h"
varfunc()
{
int var=0;
static int static_var=0;
printf("\40:var equal %d \n",var);
printf("\40:static var equal %d \n",static_var);
printf("\n");
var++;
static_var++;
}
void main()
{int i;
for(i=0;i<3;i++)
varfunc();
}
==============================================================
【程序42】
題目：學習使用auto定義變數的用法
1.程序分析：
2.程序源代碼：
#include "stdio.h"
main()
{int i,num;
num=2;
for (i=0;i<3;i++)
{ printf("\40: The num equal %d \n",num);
num++;
{
auto int num=1;
printf("\40: The internal block num equal %d \n",num);
num++;
}
}
}
==============================================================
【程序43】
題目：學習使用static的另一用法。
1.程序分析：
2.程序源代碼：
#include "stdio.h"
main()
{
int i,num;
num=2;
for(i=0;i<3;i++)
{
printf("\40: The num equal %d \n",num);
num++;
{
static int num=1;
printf("\40:The internal block num equal %d\n",num);
num++;
}
}
}
==============================================================
【程序44】
題目：學習使用external的用法。
1.程序分析：
2.程序源代碼：
#include "stdio.h"
int a,b,c;
void add()
{ int a;
a=3;
c=a+b;
}
void main()
{ a=b=4;
add();
printf("The value of c is equal to %d\n",c);
}
==============================================================
【程序45】
題目：學習使用register定義變數的方法。
1.程序分析：
2.程序源代碼：
void main()
{
register int i;
int tmp=0;
for(i=1;i<=100;i++)
tmp+=i;
printf("The sum is %d\n",tmp);
}
==============================================================
【程序46】
題目：宏#define命令練習(1)
1.程序分析：
2.程序源代碼：
#include "stdio.h"
#define TRUE 1
#define FALSE 0
#define SQ(x) (x)*(x)
void main()
{
int num;
int again=1;
printf("\40: Program will stop if input value less than 50.\n");
while(again)
{
printf("\40:Please input number==>");
scanf("%d",&num);
printf("\40:The square for this number is %d \n",SQ(num));
if(num>=50)
again=TRUE;
else
again=FALSE;
}
}
==============================================================
【程序47】
題目：宏#define命令練習(2)
1.程序分析：
2.程序源代碼：
#include "stdio.h"
#define exchange(a,b) { \ /*宏定義中允許包含兩道衣裳命令的情形，此時必須在最右邊加上"\"*/
int t;\
t=a;\
a=b;\
b=t;\
}
void main(void)
{
int x=10;
int y=20;
printf("x=%d; y=%d\n",x,y);
exchange(x,y);
printf("x=%d; y=%d\n",x,y);
}
==============================================================
【程序48】
題目：宏#define命令練習(3)
1.程序分析：
2.程序源代碼：
#define LAG >
#define SMA <
#define EQ ==
#include "stdio.h"
void main()
{ int i=10;
int j=20;
if(i LAG j)
printf("\40: %d larger than %d \n",i,j);
else if(i EQ j)
printf("\40: %d equal to %d \n",i,j);
else if(i SMA j)
printf("\40:%d smaller than %d \n",i,j);
else
printf("\40: No such value.\n");
}
==============================================================
【程序49】
題目：#if #ifdef和#ifndef的綜合應用。
1. 程序分析：
2.程序源代碼：
#include "stdio.h"
#define MAX
#define MAXIMUM(x,y) (x>y)?x:y
#define MINIMUM(x,y) (x>y)?y:x
void main()
{ int a=10,b=20;
#ifdef MAX
printf("\40: The larger one is %d\n",MAXIMUM(a,b));
#else
printf("\40: The lower one is %d\n",MINIMUM(a,b));
#endif
#ifndef MIN
printf("\40: The lower one is %d\n",MINIMUM(a,b));
#else
printf("\40: The larger one is %d\n",MAXIMUM(a,b));
#endif
#undef MAX
#ifdef MAX
printf("\40: The larger one is %d\n",MAXIMUM(a,b));
#else
printf("\40: The lower one is %d\n",MINIMUM(a,b));
#endif
#define MIN
#ifndef MIN
printf("\40: The lower one is %d\n",MINIMUM(a,b));
#else
printf("\40: The larger one is %d\n",MAXIMUM(a,b));
#endif
}
==============================================================
【程序50】
題目：#include 的應用練習
1.程序分析：
2.程序源代碼：
test.h 文件如下：
#define LAG >
#define SMA <
#define EQ ==
#include "test.h" /*一個新文件50.c，包含test.h*/
#include "stdio.h"
void main()
{ int i=10;
int j=20;
if(i LAG j)
printf("\40: %d larger than %d \n",i,j);
else if(i EQ j)
printf("\40: %d equal to %d \n",i,j);
else if(i SMA j)
printf("\40:%d smaller than %d \n",i,j);
else
printf("\40: No such value.\n");
}
【程序51】
題目：學習使用按位與 & 。
1.程序分析：0&0=0; 0&1=0; 1&0=0; 1&1=1
2.程序源代碼：
#include "stdio.h"
main()
{
int a,b;
a=077;
b=a&3;
printf("\40: The a & b(decimal) is %d \n",b);
b&=7;
printf("\40: The a & b(decimal) is %d \n",b);
}
==============================================================
【程序52】
題目：學習使用按位或 | 。
1.程序分析：0|0=0; 0|1=1; 1|0=1; 1|1=1
2.程序源代碼：
#include "stdio.h"
main()
{
int a,b;
a=077;
b=a|3;
printf("\40: The a & b(decimal) is %d \n",b);
b|=7;
printf("\40: The a & b(decimal) is %d \n",b);
}
==============================================================
【程序53】
題目：學習使用按位異或 ^ 。
1.程序分析：0^0=0; 0^1=1; 1^0=1; 1^1=0
2.程序源代碼：
#include "stdio.h"
main()
{
int a,b;
a=077;
b=a^3;
printf("\40: The a & b(decimal) is %d \n",b);
b^=7;
printf("\40: The a & b(decimal) is %d \n",b);
}
==============================================================
【程序54】
題目：取一個整數a從右端開始的4～7位。
程序分析：可以這樣考慮：
(1)先使a右移4位。
(2)設置一個低4位全為1,其餘全為0的數。可用~(~0<<4)
(3)將上面二者進行&運算。
2.程序源代碼：
main()
{
unsigned a,b,c,d;
scanf("%o",&a);
b=a>>4;
c=~(~0<<4);
d=b&c;
printf("%o\n%o\n",a,d);
}
==============================================================
【程序55】
題目：學習使用按位取反~。
1.程序分析：~0=1; ~1=0;
2.程序源代碼：
#include "stdio.h"
main()
{
int a,b;
a=234;
b=~a;
printf("\40: The a's 1 complement(decimal) is %d \n",b);
a=~a;
printf("\40: The a's 1 complement(hexidecimal) is %x \n",a);
}
==============================================================
【程序56】
題目：畫圖，學用circle畫圓形。
1.程序分析：
2.程序源代碼：
/*circle*/
#include "graphics.h"
main()
{int driver,mode,i;
float j=1,k=1;
driver=VGA;mode=VGAHI;
initgraph(&driver,&mode,"");
setbkcolor(YELLOW);
for(i=0;i<=25;i++)
{
setcolor(8);
circle(310,250,k);
k=k+j;
j=j+0.3;
}
}
==============================================================
【程序57】
題目：畫圖，學用line畫直線。
1.程序分析：
2.程序源代碼：
#include "graphics.h"
main()
{int driver,mode,i;
float x0,y0,y1,x1;
float j=12,k;
driver=VGA;mode=VGAHI;
initgraph(&driver,&mode,"");
setbkcolor(GREEN);
x0=263;y0=263;y1=275;x1=275;
for(i=0;i<=18;i++)
{
setcolor(5);
line(x0,y0,x0,y1);
x0=x0-5;
y0=y0-5;
x1=x1+5;
y1=y1+5;
j=j+10;
}
x0=263;y1=275;y0=263;
for(i=0;i<=20;i++)
{
setcolor(5);
line(x0,y0,x0,y1);
x0=x0+5;
y0=y0+5;
y1=y1-5;
}
}
==============================================================
【程序58】
題目：畫圖，學用rectangle畫方形。
1.程序分析：利用for循環控制100-999個數，每個數分解出個位，十位，百位。
2.程序源代碼：
#include "graphics.h"
main()
{int x0,y0,y1,x1,driver,mode,i;
driver=VGA;mode=VGAHI;
initgraph(&driver,&mode,"");
setbkcolor(YELLOW);
x0=263;y0=263;y1=275;x1=275;
for(i=0;i<=18;i++)
{
setcolor(1);
rectangle(x0,y0,x1,y1);
x0=x0-5;
y0=y0-5;
x1=x1+5;
y1=y1+5;
}
settextstyle(DEFAULT_FONT,HORIZ_DIR,2);
outtextxy(150,40,"How beautiful it is!");
line(130,60,480,60);
setcolor(2);
circle(269,269,137);
}
==============================================================
【程序59】
題目：畫圖，綜合例子。
1.程序分析：
2.程序源代碼：
# define PAI 3.1415926
# define B 0.809
# include "graphics.h"
#include "math.h"
main()
{
int i,j,k,x0,y0,x,y,driver,mode;
float a;
driver=CGA;mode=CGAC0;
initgraph(&driver,&mode,"");
setcolor(3);
setbkcolor(GREEN);
x0=150;y0=100;
circle(x0,y0,10);
circle(x0,y0,20);
circle(x0,y0,50);
for(i=0;i<16;i++)
{
a=(2*PAI/16)*i;
x=ceil(x0+48*cos(a));
y=ceil(y0+48*sin(a)*B);
setcolor(2); line(x0,y0,x,y);}
setcolor(3);circle(x0,y0,60);
/* Make 0 time normal size letters */
settextstyle(DEFAULT_FONT,HORIZ_DIR,0);
outtextxy(10,170,"press a key");
getch();
setfillstyle(HATCH_FILL,YELLOW);
floodfill(202,100,WHITE);
getch();
for(k=0;k<=500;k++)
{
setcolor(3);
for(i=0;i<=16;i++)
{
a=(2*PAI/16)*i+(2*PAI/180)*k;
x=ceil(x0+48*cos(a));
y=ceil(y0+48+sin(a)*B);
setcolor(2); line(x0,y0,x,y);
}
for(j=1;j<=50;j++)
{
a=(2*PAI/16)*i+(2*PAI/180)*k-1;
x=ceil(x0+48*cos(a));
y=ceil(y0+48*sin(a)*B);
line(x0,y0,x,y);
}
}
restorecrtmode();
}
==============================================================
【程序60】
題目：畫圖，綜合例子。
1.程序分析：
2.程序源代碼：
#include "graphics.h"
#define LEFT 0
#define TOP 0
#define RIGHT 639
#define BOTTOM 479
#define LINES 400
#define MAXCOLOR 15
main()
{
int driver,mode,error;
int x1,y1;
int x2,y2;
int dx1,dy1,dx2,dy2,i=1;
int count=0;
int color=0;
driver=VGA;
mode=VGAHI;
initgraph(&driver,&mode,"");
x1=x2=y1=y2=10;
dx1=dy1=2;
dx2=dy2=3;
while(!kbhit())
{
line(x1,y1,x2,y2);
x1+=dx1;y1+=dy1;
x2+=dx2;y2+dy2;
if(x1<=LEFT||x1>=RIGHT)
dx1=-dx1;
if(y1<=TOP||y1>=BOTTOM)
dy1=-dy1;
if(x2<=LEFT||x2>=RIGHT)
dx2=-dx2;
if(y2<=TOP||y2>=BOTTOM)
dy2=-dy2;
if(++count>LINES)
{
setcolor(color);
color=(color>=MAXCOLOR)?0:++color;
}
}
closegraph();
}

『伍』 C語言編程的題目

#include <stdio.h>

int main()

{

int cnt;

char c;

for(cnt=0;(c=getchar())!=' ';)

if(c>='A'&&c<='Z')

cnt++;

printf("%d ",cnt);

return 0;

}

『陸』 C語言編程題.答案越簡單越好

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <string.h>
#define true 1
struct student
{
char name[60];
char ID[7];
int score;
};int dq(struct student st[]);
void xianshi();
void bc(struct student st[]);
void add();
void select();
void zz();
void chazhao();
void xhcz();
void xmcz();
void del();
void xmsc();
void xhsc();
void tj();
void bjg();
void xg();
void xhxg();
void xmxg();
void bca();
void fh();
struct student st[300];
int Number=0;
void main()
{
int choose=0;
FILE *fp=NULL;
char yesorno; if((fp=fopen("C://student.dat","rb"))==NULL)
{
printf("\n=========>提示：文件不存在，是否要創建一個?(y/n)\n");
scanf("%c",&yesorno);
if(yesorno=='y'||yesorno=='Y')
{
fp=fopen("C://student.dat","wb");
fclose(fp);
}
else
exit(0);
}
else
{
Number=dq(st);
}
system("cls");
while(true)
{
xianshi();
printf("\t\t====>請選擇：");
scanf("%d",&choose);
system("cls");
switch(choose)
{
case 0: exit(0);fh();break;
case 1: add();fh();break;
case 2: select();fh();break;
case 3: chazhao();fh();break;
case 4: del();fh();break;
case 5: tj();fh();break;
case 6: bjg();fh();break;
case 7: xg();fh();break;
case 8:zz();fh();break;
case 9:bca();break;
default:break;
}
fflush(stdin);
getchar();
system("cls");
}
} void bca()
{
printf("\t=====程序在運行時已自動保存.....\n");
}void fh()
{
printf("\t===>按Enter鍵返回主菜單\n");
}void xg()
{
int way=0;
printf("請選擇修改查找方式\n");
printf("1 按姓名查找修改\n");
printf("2 按學號查找修改\n");
scanf("%d",&way);
switch(way)
{
case 1: xmxg();break;
case 2: xhxg();break;
default: printf("輸入有誤，結束!\n");break;
}
}
void xmxg()
{
FILE *fp=NULL;
char name[60];
int i=0;
int changeIndex=0;
int index=0;
printf("請輸入要修改的學生姓名：");
scanf("%s",name);
for (i=0;i<Number;i++)
{
if (strcmp(name,st[i].name))
{
changeIndex=i;
}
break;
}
printf("\t姓名\t學號\t成績\n");
printf("\t%s\t%s\t%d\n\n",st[changeIndex].name,st[changeIndex].ID,st[changeIndex].score);
printf("請重新輸入該學生信息");
printf("姓名：");
scanf("%s",st[changeIndex].name);
printf("學號：");
scanf("%s",st[changeIndex].ID);
printf("成績：");
scanf("%d",&st[changeIndex].score);
fp=fopen("C://student.dat","wb");
for (i=0;i<Number;i++)
{
fwrite(&st[i],sizeof(struct student),1,fp);
}
fclose(fp);
}
void xhxg()
{
FILE *fp=NULL;
char id[60];
int i=0;
int changeIndex=0;
int index=0;
printf("請輸入要修改的學生學號：");
scanf("%s",id);
for (i=0;i<Number;i++)
{
if (strcmp(id,st[i].ID))
{
changeIndex=i;
}
break;
}
printf("\t姓名\t學號\t成績\n");
printf("\t%s\t%s\t%d\n\n",st[changeIndex].name,st[changeIndex].ID,st[changeIndex].score);
printf("請重新輸入該學生信息");
printf("姓名：");
scanf("%s",st[changeIndex].name);
printf("學號：");
scanf("%s",st[changeIndex].ID);
printf("成績：");
scanf("%d",&st[changeIndex].score);
fp=fopen("C://student.dat","wb");
for (i=0;i<Number;i++)
{
fwrite(&st[i],sizeof(struct student),1,fp);
}
fclose(fp);
printf("\t=======>修改成功\n");
}void bjg()
{
int i=0;
printf("以下是不及格:\n");
printf("\t姓名\t學號\t成績\n");
for (i=0;i<Number;i++)
{
if (st[i].score<60)
{
printf("\t%s\t%s\t%d\n",st[i].name,st[i].ID,st[i].score);
}
}
}
void tj()
{
int i=0;
double sum=0.0;
for(i=0;i<Number;i++)
{
sum+=st[i].score;
}
printf("全班總分為：%f\n",sum);
printf("平均分為：%f\n",sum/Number);
}
void del()
{
int n=0;
printf("1 按姓名刪除\n");
printf("2 按學號刪除\n");
scanf("%d",&n);
switch(n)
{
case 1: xmsc();break;
case 2: xhsc();break;
}
}
void xmsc()
{
FILE *fp=NULL;
char name[60];
int i=0;
int j=0;
printf("請輸入要刪除的學生姓名：");
scanf("%s",name);
for(i=0;i<Number;i++)
{
if(strcmp(name,st[i].name)==0)
{
for (j=i;j<Number-1;j++)
{
st[j]=st[j+1];
}
Number--;
}
}
fp=fopen("C://student.dat","wb");
for (i=0;i<Number;i++)
{
fwrite(&st[i],sizeof(struct student),1,fp);
}
fclose(fp);
printf("刪除成功;\n");
}void xhsc()
{
FILE *fp=NULL;
char id[60];
int i=0;
int j=0;
printf("請輸入要刪除的學生學號：");
scanf("%s",id);
for(i=0;i<Number;i++)
{
if (strcmp(id,st[i].ID)==0)
{
for (j=i;j<Number-1;j++)
{
st[j]=st[j+1];
}
Number--;
}
}
fp=fopen("C://student.dat","wb");
for (i=0;i<Number;i++)
{
fwrite(&st[i],sizeof(struct student),1,fp);
}
fclose(fp);
printf("刪除成功;\n");
}void chazhao()
{
int n=0;
printf("1 按姓名查找\n");
printf("2 按學號查找\n");
scanf("%d",&n);
switch(n)
{
case 1: xmcz();break;
case 2: xhcz();break;
default: printf("輸入有誤，結束!\n");
break;
}
}void xhcz()
{
char id[7];
int i=0;
printf("請輸入要查找學生學號:");
scanf("%s",id);
system("cls");
printf("\t姓名\t學號\t成績\n");
for(i=0;i<Number;i++)
{
if (strcmp(id,st[i].ID)==0)
{
printf("\t%s\t%s\t%d\n",st[i].name,st[i].ID,st[i].score);
}
}
}
void xmcz()
{
char name[7];
int i=0;
printf("請輸入要查找學生姓名:");
scanf("%s",name);
system("cls");
printf("\t姓名\t學號\t成績\n");
for (i=0;i<Number;i++)
{
if (strcmp(name,st[i].name)==0)
{
printf("\t%s\t%s\t%d\n",st[i].name,st[i].ID,st[i].score);
}
}
}
void zz()
{
printf("\t**********************************************************\n\n");
printf("\t^^^^^^^^^ 《學生成績管理系統》 ^^^^^^^^^^\n\n");
printf("\t^^^^^^^^^ 四川省托普信息技術職業學院 ^^^^^^^^^^\n\n");
printf("\t^^^^^^^^^ 09級計算機網路技術IBM2班 ^^^^^^^^^^\n\n");
printf("\t^^^^^^^^^ 周桂修改 ^^^^^^^^^^\n\n");
printf("\t**********************************************************\n\n");
}
void select()
{
int i=0;
printf("以下是全部學生成績\n");
printf("\t姓名\t學號\t成績\n");
for(i=0;i<Number;i++)
{
printf("\t%s\t%s\t%d\n",st[i].name,st[i].ID,st[i].score);
}
}
void add()
{
int numberTemp=0;
int i=0;
struct student temp;
printf("請輸入要增加學生成績個數：");
scanf("%d",&numberTemp);
for(i=0;i<numberTemp;i++)
{
printf("輸入第%d個同學信息\n",i+1);
printf("姓名：");
scanf("%s",temp.name);
printf("學號：");
scanf("%s",temp.ID);
printf("成績：");
scanf("%d",&temp.score);
st[Number++]=temp;
bc(&temp);
}
printf("添加成功\n");
}
void bc(struct student *st)
{
FILE *fp=NULL;
fp=fopen("C://student.dat","ab+");
fwrite(st,sizeof(struct student),1,fp);
fclose(fp);
}
int dq(struct student st[])
{
FILE *fp=NULL;
int i=0;
fp=fopen("C://student.dat","rb");
while(fread(&st[i],sizeof(struct student),1,fp))
i++;
fclose(fp);
return i;
}
void xianshi()
{
printf("\t*****************************************************************\n");
printf("\t* *\n");
printf("\t* 學生成績管理系統 *\n");
printf("\t* *\n");
printf("\t* [1] 增加學生成績 [2] 查看學生成績 *\n");
printf("\t* [3] 查找學生成績 [4] 刪除學生成績 *\n");
printf("\t* [5] 統計（總成績和平均分）[6] 輸出不及格人數 *\n");
printf("\t* [7] 修改學生信息 [8] 關於作者 *\n");
printf("\t* [9] 保存數據 [0] 退出系統 *\n");
printf("\t*****************************************************************\n");
}

『柒』 C語言的編程題（急）

#include <stdio.h>

#include <malloc.h>

int main()

{

int *a,(*b)[2],n,k,i,j;

scanf("%d",&n);

a=(int*)malloc(sizeof(int)*n);

for(i=0;i<n;++i)

scanf("%d",&a[i]);

scanf("%d",&k);

b=(int(*)[2])malloc(sizeof(int)*k*2);

for(i=0;i<k;++i)

scanf("%d%d",&b[i][0],&b[i][1]);

for(i=0;i<n;++i)

for(j=0;j<k;++j)

if(a[i]>=b[j][0]&&a[i]<=b[j][1])

a[i]=0;

for(i=0;i<n;++i)

if(a[i]>0)

printf("%d ",a[i]);

free(a);

free(b);

return 0;

}

『捌』 c語言編程題

//1.輸入一個字元串和整數n，將前n個字元復制到另一個字元串中並輸出。
#include<stdio.h>
void
main()
{
char
a[50];
char
b[50];
printf("輸入一個字元串:\n");
int
n;
gets(a);
printf("輸入一個整數\n");
scanf("%d",&n);
int
i;
for(i=0;i<n;i++)
{
b[i]=a[i];
printf("%c",b[i]);

}
printf("\n");

}