賓陽兒童編程入門教學

① 少兒編程都學的啥啊，對於三歲的孩子來說難不難

首先來說Scratch。
Scratch是一款可以製作游戲、動畫、工具的圖形編程。簡單地說，Scratch能夠通過有限的命令、代碼塊，輸出各種、甚至無限的可能，一旦掌握了Scratch，孩子們就能自由自在地揮灑它們無限的創意，享受創造的樂趣。而且Scratch編程的操作自主性非常高，不像學科輔導，需要通過老師一題一題的教導來完成的。在Scratch編程學習的過程中，老師更多承擔的是輔助的角色，通過引導式教學不斷啟發孩子的思維，充分釋放孩子們的想像力和創造力。
Scratch是一種用解構和重構世界的數字化工具，學習Scratch對孩子的思維模式的完善有很大幫助。未來AI的發展，會讓很多職業消失，孩子們需要掌握用數字化的思維去理解這個世界，這樣才能和AI交流，控制AI來輔助自己高效的處理事務，而不是被替代。
接下來我們再來說說python。
少兒編程的教學難點在於用兒童理解的語言向孩子們傳達編程內容。Python簡單易入門的特點，對於孩子們來說十分友好。比起C語言、C++來說，Python更容易被孩子們接受，而且更具親和力，容錯率也更低。基於上述特性，Python非常利於孩子們良好的學習編碼習慣的養成。
值得一提的是，Python有更多的拓展素材，更多的拓展素材意味著孩子們可以利用Python做更多的事，完成更多的高級任務，實現完整應用程序所需的各種功能。等到小朋友們逐漸具備少兒編程這種計算編程能力之後，他們自主學習的能力和理解能力將會得到極大的提高。

② 兒童機器人編程入門應該學什麼

一、學習基礎結構搭建和簡單機械傳動，如杠桿結構、齒輪傳動等；通過超聲波感測器的應用，學習基礎的編程知識，如順序結構、循環結構，培養學生編程啟蒙及動手能力。

二、學習基礎機械結構和傳動，如連桿結構、多級傳動；通過超聲波感測器的應用，學習基礎的編程知識，如順序結構、循環結構、條件判斷等，培養學生編程思維及分析簡單問題、解決問題能力。

三、學習中等難度的機械結構和傳動，如曲柄搖桿、齒輪組的多級傳動結構、通過觸碰、紅外觸感器、超聲波感測器的應用，綜合利用循環結構、順序結構和分支結構完成任務，如遙控賽車、走迷宮等綜合性的任務。培養學生綜合分析、解決問題能力，最終達到培養學生計算思維與解決問題能力的目標。

四、讓具有一定計算機編程基礎的學生，從圖形化編程過渡到Python語言。

在鞏固基本知識的基礎上，進一步學習數據結構和核心演算法，包括人工智慧中常用的一些演算法。強調數據結構、演算法及應用。對人工智慧演算法有深入理解，從問題「解決者」變為事物「創造者」，結合設計思維和計算思維，增強演算法設計能力。

五、在孩子們有了一定的編程基礎之後，他們可以根據他們不同的需要和興趣學習C語言、C++語言、java語言、Python語言等。

③ 七歲兒童學的編程課程有哪些

Scratch
Scratch作為少兒編程入門語言應該盡可能降低入門門檻，減少初學時的挫折感，讓孩子集中精力體驗程序邏輯，而無需面對代碼和錯誤的挑戰;在所有編程技術中，Scratch是一場劃時代的技術革命，使用者不需要會英語，也不需要記憶大量的編程命令，甚至不需要使用鍵盤，Scratch使編程像講母語一樣簡單，因此它是目前最佳的少兒編程入門語言。
Python
在兒童學習Scratch一段時間之後，圖形化編程語言對他的幫助越來越小，這是由於設計精煉的工具和案例，時間長了容易限制兒童創造力的發展。在這個時候，孩子需要學習代碼編程語言，一般會選擇python課程，因為python可以最大限度的幫助孩子學習編程，與人工智慧無關。
C++
為什麽要教孩子C/C++?盡管C/C++並非第一種高級編程語言，但對後來出現的高級開發語言產生了深遠的影響，C++甚至影響了整個計算機開發語言的世界。電腦技術的每一個發展階段，都是技術的進步，思想的創新，問題的解決，限制的突破。當你有機會學習兩種不同年代的編程語言時，你可以深入了解，這些人類歷史上最聰明的人，他們的思考和對技術的理解。

④ 少兒機器人編程怎麼入門

很多家長都在為孩子們規劃編程學習，在種類繁多的編程語言面前，大人和孩子都犯了難，應該從何起步？「學Python，高考編程語言是Python。」「學C++，可以參加信奧競賽。」目前，給小學年齡段，甚至學齡前小朋友報名Python和C++課程確實是不值得推薦的！對於沒有任何編程基礎的孩子來說，還是從Scratch開始學比較好，特別是機器人Scratch編程方式，帶著濃厚的興趣，打好基礎，學習效果才更好。Scratch是什麼？Scratch是麻省理工學院的「終身幼兒園團隊」（Lifelong Kindergarten Group）開發的圖形化編程工具，主要面向兒童與少年開放。Scratch的目的是「創作和分享你自己的交互故事、游戲、音樂和藝術」，重點在於循序漸進地培養青少年的邏輯思維、創造性思維和合作學習的能力，使孩子在以後的學習中能養成分析、解決問題的習慣。使用Scratch進行編程，孩子不用記住命令不代表不需要知道命令。積木模塊包括8個大類，100多個功能。包括了過程一個完整程序的每個環節，甚至數組和函數。這些圖形化的積木使用需要老師或者家長正確引導。孩子從模仿的過程中，能感悟到條件語句，循環語句，判斷。能理解參數和命令的區別。Scratch作為人工智慧學習、創客教育開展的重要工具，得到了全世界的中小學生和家長們、教育工作者的一致認同。機器人Scratch編程的優點相對於VB、C++、Python、JAVA等語言來說，用於初學者教學，Scratch的優點很明顯：Scratch開發團隊在項目創建之初，總結出一門好的編程語言應該滿足三個條件：低門檻——即容易上手操作；高上限——即允許使用者建立高度復雜的項目；寬壁壘——即支持各類項目的創建，能滿足用戶的不同需求。機器人Scratch編程相比較電腦Scratch編程則優勢體現的就更進一步，它改變了只能在電腦上看動圖的簡單效果，而是通過更加直觀的機器人表現力來運行，程序的威力更直觀的體現出來了！小朋友可以讓機器人按照自己的設計行走，動作，跳舞，閃燈，說話，播放音樂和其他語音內容...編程的興趣得以大大的提高和持久。Scratch利於編程思維的培養學習編程最基本的是編程概念的掌握，Scratch雖然是以積木形式進行的編程，但它的編程部件都包含了常見的編程概念，如程序的三種基本結構：選擇結構、順序結構和循環結構，還有變數的定義和鏈表(數組)的使用等。學生在使用過程中自然而然就掌握了正確的編程概念。Scratch在開發之初非常關注兩點：多樣性和個性化。多樣性是指Scratch支持用戶創建各類項目，不管是故事、游戲、動畫，用戶都可以根據自己的需求和興趣在Scratch上完成相應類型的項目。個性化是指支持用戶在Scratch中導入圖片或音樂等功能。這也是Scratch至今仍堅持採用有些過時的二維點陣圖技術的原因。因為只有在這樣簡潔單一的環境下，用戶的各式各樣的素材才能被充分地得到支持，項目才會充滿創造的無限可能性。
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⑤ 兒童編程的學習如何才能快點入門呢

少兒編程火遍全球，少兒編程課程到底給孩子帶來哪些好處呢?在少兒階段學習編程，通
過編程讓孩子更早的了解信息社會的構成，將會成為孩子們重要的軟實力。學編程當然是越早越好了!從長期看，編程能鍛煉孩子邏輯思維能力。編程還能幫孩子養成良好學習習慣，少玩游戲。對培養孩子高效的思考模式、做事視角，也有很大幫助。
Scratch系列課程
小孩scratch編程課程針對6-12歲兒童的圖形化編程語言，通過有趣的故事劇情，以游戲過關的方式，從場景、問題、路線、方案、代碼等幾個環節來引導孩子完成有一定邏輯復雜度的程序。培養孩子基本的編程思維，以及用邏輯思維分析問題、解決問題的能力;提升孩子的專注力以及創造力;激發孩子對編程語言的興趣，大部分孩子學完本階段課程後邏輯思維能力和表達能力有顯著提升。

⑥ 兒童入門編程教程哪裡有小孩子怎麼學編程好

先學基礎的，培養孩子的興趣，然後慢慢提高，問一下極客晨星的少兒編程班。有對應各個年齡段的孩子的編程課。學會通過運用較為復雜的演算法，解決並優化難度更高的編程問題。通過積木形狀的模塊讓孩子按照一定的邏輯用滑鼠拖動模塊把它們拼在一起，以此來記住編程語言。

⑦ 編程小將的少兒編程課怎麼學

在選擇之前，我們先來看看課程本身。計算機編程實際就是人與計算機的對話：程序員將待解決的問題設計成計算機能夠接受的形式發送給計算機，然後計算機就能根據程序員的要求去進行計算，最後完成指定的任務。這種人和計算機之間的對話過程就是編程。
同樣是學習編程，少兒編程與成人編程的學習目的大相徑庭，少兒編程學習的主要目的並不是為了解決實際應用問題，而是讓孩子通過學習編程知識，強化邏輯思維能力、發展團隊合作和溝通等全方位能力，而不是像成人那樣的以寫代碼為主，也並不是意味著孩子將來一定就要從事IT行業。
編程語言的選擇
目前，國內少兒編程培訓班主要分為軟體編程和樂高機器人編程兩大類，覆蓋了學齡前兒童至18歲少年不同層次的學習需求。學齡前兒童可以輕度介入樂高機器人編程，小學低年級學生對計算機有了一定的了解，可以進行scratch這樣的圖形化編程學習以及python這樣的人工智慧入門編程，而像C++這樣完全依靠寫代碼來實現功能的語言，除非特別聰明的孩子，最好從小學三年級以後開始，過小的孩子數學知識儲備不足，需要給予額外的數學知識講解。

⑧ 兒童學習機器人編程要怎樣入門

一般是不需要什麼基礎的，現在的編程教育一般是從編程思維、圖形化編程、編程語句，由入門到深入逐步展開的。一般的可編程機器人也是立足於Scratch簡易編程軟體的，像是時下比較熱門的百變小強、優必選、能力風暴、makeblock，他們的編程軟體都是以Scratch為主體，加以自己的特色。而Scratch是一款十分簡易的編程軟體，是專門為兒童研發的。如果你不放心，可以買一款可編程智能玩具試一試，不用太貴，200、300的就可以，功能其實都差不多的。望採納

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⑨ 少兒編程應該如何入門，從哪裡學比較好

【導讀】近些年來，隨著人工智慧的不斷發展，越來越多的家長意識到學習編程對培養孩子未來競爭力的的重要性，這不，在了解了許多兒童編程書籍後，小編精挑細選了三本充滿趣味少兒編程啟蒙圖書推薦給大家，由淺入深、由易到難，非常合適零基礎或者剛入門編程的孩子，趁著這個寒假，讓孩子接觸編程，挖掘孩子們編程的潛力吧~

01《奧拉學編程》推薦指數：★★★★★
推薦人群：4—8歲
推薦理由：人工智慧的興起，使得未來少兒編程成了一個炙手可熱的板塊，未來人工智慧會慢慢的取代人的工作，那麼我們人類最缺的就是編程大師了吧，在看到這本書《奧拉學編程》時候，就很中意，心動了。也就關注它啦!
這本書想告訴大家，一定要發散思維，膽大心細，遇到問題不要慌張，首先剖析問題，把大問題逐漸分解成若干個小問題，事情就變得容易多了，分解問題，大的框架，小的脈絡。第一步做什麼，第二步做什麼……這樣的一些些指令就組成了演算法。然後
演算法，代碼及語言之間進行轉換，最後使得計算機展示出來。《奧拉學編程》就是將書面術語轉化成我們日常的口語化，突出點是解釋的特別合理到位，也特別形象生動，可以更好的激發小孩子的巨大好奇心，然後轉化成為代碼，將孩子的好奇心，投入到實踐操作，達到價值成型。
02《helloruby兒童編程大冒險》
推薦指數：★★★★★
推薦人群：4—8歲
推薦理由：中國工業設計之父，清華博導柳冠中說：未來孩子的教育是我們的希望，要透過現象看本質，培養抽象思維能力。本書就是講述一個叫Ruby的小女孩在冒險的過程中，用到了很多計算性思維來解決問題，一半是故事，一半是活動的書，讀起來很輕松，非常適合親子一起學習，促進親子關系。
這是計算思維很好的少兒編程啟蒙書。包含了活動手冊和編程桌游。在美國舊金灣的很多幼兒園已經在使用這本書作為計算思維入門教材了，非常值得推薦。
03《小創客的第一課：給孩子的編程啟蒙書》
推薦指數：★★★★★
推薦人群：6—10歲
推薦理由：本套數包含編程和計算機有關的8大主題，70餘個實戰項目，400餘個未來科技時代必備知識點。
立足編程，外延更廣，與市面上其他只集中講解編程技能，對計算機其他相關方面不涉及的書相比，能很好的解決爸爸媽媽的困擾，不僅內容全面，而且用通俗易懂，建議循序漸進的去學習，去閱讀從而讓孩子輕松理解編程。
以上這3本少兒編程啟蒙書就是小編今天推薦的，對於零基礎想入門編程的孩子非常有幫助，建議馬上收藏!家長可以為孩子挑選一些，陪孩子一起讀起來吧，相信對提升孩子的編程思維和編程能力一定大有幫助。

⑩ 兒童編程的步驟。

一般來說，6 -16 歲兒童是學習少兒編程的最佳年齡階段， 在此期間，如何對孩子進行編程教育啟蒙呢？編玩邊學採用基於游戲的互動教學方式，螺旋式上升，無縫銜接課程體系，專業大師們正在全力打造視覺模塊課程，培養國內6 -16 歲兒童的邏輯思維能力、想像力和創造力以及綜合學科能力。今天，資深兒童編程教學專家編玩邊學將談談兒童編程啟蒙路線圖，告訴你在兒童編程學習的重要時期，要採取什麼預防措施和做什麼工作來讓兒童編程學習更加順暢？

第一步：兒童編程只能在他們正確學習幼兒編程以後才能延續學習

兒童編程學習是第一階段，最佳對應年齡： 4 -6 歲的兒童，但它也是幫助年齡較大的兒童接受編程並啟發他們編程的重要階段。學習的目的是激發孩子們對編程的興趣，培養他們的編程基礎能力。在這個階段，兒童通過大量的編程練習逐漸掌握編程知識和編程技能實踐之間的相關性，從而形成基本的編程能力。這有助於兒童形成編程思維。主要學習資源包括適合啟蒙的基本編程視頻或介紹性編程書籍，如《動手玩轉Scratch2. 0 編程》、《Scratch少兒趣味編程2》、《動手玩轉Scratch Jr編程》、《父與子的編程之旅》、《與孩子一起學編程》等。這些書都是供孩子們閱讀的編程書籍。最大的特點是圖文並茂，大量彩色印刷和彩色卡通形象對孩子們來說並不無聊。它們是兒童編程入門的非常好的入門書籍。

第二步：在兒童程序設計系統的學習階段，學科式學習非常重要。

對於 6 歲及以上的兒童，快速啟蒙可以從兒童Scratch編程學習開始。Scratch學習是主要課程，編玩邊學的系統學科編程系統是最有意義的。編玩邊學擁有自主研發＋scratch，邏輯性強；獨創模塊/代碼隨時互換，自然過渡，有效銜接從入門模塊編程到實戰代碼編程。編玩邊學學習的概念旨在從本質出發，讓孩子們把編程作為感知世界的工具。一步一步地引導學生逐步突破學習困難，然後潛移默化地形成編程思維，實現獨立編寫代碼的能力。