少兒編程在線

Ⅰ 在線少兒編程的機構哪家好一點

不建議在線學。

1.誰都不想自己的娃為了學編程而成為近視眼。在線課一般只講Scratch，需要一直盯著屏幕，對視力不好。部分優質機構線下有各種教具，包括適合幼兒園小朋友的不插電編程工具，一些編程機器人或者積木拼搭，可以間歇休息眼睛。

2. 在線缺少互動，缺少合作和競爭。這部分才是編程課堂最有意思的部分。在線課完美錯過。

在線老師得到孩子的反饋極少，很難及時調整課堂節奏，光靠孩子的專注力和有限的課堂技巧恐怕不能撐不住一節課。

在線應該更適合於知識傳授為主體的成人教學，而不是體驗為主體的少兒教學。

3. 有腦子的家長都不會放心孩子一個人在電腦旁邊。在線學習綁住了家長。

Ⅱ 少兒編程是什麼，怎麼學

少兒編程教育是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養學生的計算思維和創新解難能力的課程。

少兒編程學習年齡段：

4-6歲：少兒編程小游戲

這一階段不必刻意學習，可以玩一些不含字母的編程小游戲，比如用指令控制一個角色到達終點，繞過障礙物，用循環來完成重復任務等等。

7-9歲：可視化少兒編程學習

這一階段孩子的邏輯思維開始更快地發展，家長可以為孩子安排系統的編程學習計劃，但還是要以興趣為主，讓孩子喜歡上編程。7-9歲的孩子可以用可視化的編程工具來完成稍微復雜一些的任務，比如Scratch少兒編程、App Inventor等。

10+歲：代碼編程語言學習

10+歲的孩子可以開始學習一門真正的編程語言，比如Python，初步學習演算法、數據結構、面向對象編程，嘗試編寫軟體。也可以接觸一些硬體編程，比如用Arino做個小機器人等等。

(2)少兒編程在線擴展閱讀：

目前，全球已有20多個國家將編程納入中小學基礎課，我國出台的《新一代人工智慧發展規劃》也提出在中小學階段逐步推廣編程教育。可見，編程學習低齡化，正成為教育的新趨勢。作為互聯網原住民，電子產品深入影響著這些少兒的日常生活，學編程未必是拔苗助長。在分析、設計、優化的編程實踐中，孩子的邏輯思維、創新能力將得到鍛煉。

不可否認，時下的少兒編程行業有待規范，但這並非編程本身的錯，關鍵在於如何讓它更好地與少兒對接。多一些圖形化編程、趣味化教學的探索，多一些由易到難的課程設置，必將有更多孩子進入編程的大門。

Ⅲ 少兒編程網課哪個好

少兒編程網課推薦童程童美少兒編程。該機構口碑好，師資力量非常雄厚，得到家長和孩子的一致好評，值得選擇。

選擇少兒編程機構的注意事項：
一、要看品牌機構實力，選大品牌才有保障。機構規模，通常一個正規的培訓機構在全國布設的教學中心越多，品牌影響力越大，會更注重自己的品牌形象，有實力才有保障。二、要看機構師資情況，要學就跟著專業老師學。老師是學校的最核心組成元素。看師資水平，主要看老師的工作背景和工作經驗；看老師是否負責，有問題能否及時回答。三、要看教學方式，孩子喜歡的才是值得選擇的。課程內容的專業性與否決定了孩子能力的培養，現在市面上有部分編程培訓機構課程設置混亂，讓孩子按照固有的模式搭建、編程，反而降低了孩子的創造能力。看機構的課程體系是否完善，要針對不同年齡階段的孩子，課程之間的關聯度與邏輯性是否強，課程的內容架構是否合理，是否能培養孩子的邏輯思維能力。【學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！】

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Ⅳ 少兒編程在線課程哪個較好

線下學習：

線下少兒編程教學，主要以小班形式，6-8人為一個班級，有老師坐班，類似於學校上課。只要孩子有問題，老師都會第一時間趕去解答。主要優點，就是對於一些自製力差，喜歡調皮搗蛋的孩子有一定約束能力，讓孩子有心理准備。

同時，孩子在學習過程中，如果對編程有新的想法和見解也可以和老師多交流，形成良好的溝通結果，對於提升孩子編程技能及成績有顯著幫助。缺點就是，線下少兒編程教學需要家長車接車送，如果遇上雷電風雨給孩子上課帶來了難度和風險。

對於家裡比較近（比如在我們天津的五大校區），且沒有家長監督的孩子建議選擇線下上課，有助於孩子有良好的學習氛圍，更精準把控編程學習知識內容。有助於孩子在編程學習上獲得顯著提升。

線上學習：

線上少兒編程教學主要分為在線直播、錄播和一對一教學模式。直播的形式孩子比較熟悉，會玩手機就可以，但是直播不利於孩子記錄知識點，只能等到結束之後再進行寫。

錄播則是比直播多了一道工序，就是視頻剪輯，將剪輯之後的視頻放在網上。孩子可以在視頻中看到標注的知識點，便於孩子記憶，但是往往編程學習內容比較淺顯，並不利於孩子學習成長。

最後，線上一對一教學模式，給孩子制定專業的編程學習計劃，實施督促孩子學習情況，檢查學習進度，有助於孩子形成良好的學習習慣，幫助孩子進一步獲得編程能力提升，但一對一費用方面就顯得比較高了。

家長選擇線上少兒編程學習原因，主要是因為編程學習內容時在家就可，比較方便。

Ⅳ 在線少兒編程有用嗎

別學這些有的沒的，985計算機系的告訴你小孩子就要玩，等上了高中有興趣就去搞noi

Ⅵ 少兒編程的在線課程哪家好

隨著國家對少兒編程的越來越重視，教育部出台了相關政策。少兒編程選擇哪裡，這成了家長們選擇的少兒編程的一個難題。綜合比較下來，個人對核桃編程這里還是蠻看好的，無論是課程安排還是教學方面都好。

Ⅶ 哪裡的少兒編程線上課程比較好

兒童，對於新鮮事物的探索欲和求知慾很強，針對不同年齡段的孩子，搭配科學的課程體系尤為重要。
現在針對小孩子的學習課程有很多，尤其是編程課程。卡巴少兒編程，依據教育部頒布的《信息技術課程標准》，結合美國CSTA K-12教育標准，將課程分為Scratch、Python、C++三大系列，七個能力階段，引導孩子逐步提升。在課程設置上，卡巴的各系列課程均對照相應的編程等級考試展開教學，為孩子的學習提供了良好的學習出口。
在教學中，卡巴融入PBL項目制教學法，PBL教學的優勢體現在注重解決實際問題的能力和跨學科知識的應用，其倡導「標准答案不是唯一的」，充分激發孩子主動學習能力和興趣。在大型游戲設計中，考慮孩子的認知能力，卡巴會將每個課題拆解為2-3個任務，在潛移默化中培養計算思維以及創造性思維。

Ⅷ 少兒編程是在線上上課好還是那種實體的學校好

小孩子的教育問題一直是對於家庭中最重要的事情，在孩子成長的過程中，我們往往需要通過一些比較好的培養方式幫助孩子學習。隨著編程教育不斷受到重視，近年來機器人教育機構遍地開花，針對青少年的各種編程、機器人比賽層出不窮，讓人眼花。那麼，少兒編程培訓機構學習的過程中，家長面對少兒編程學習中會有哪些問題呢

很多家長會覺得我們不是計算機專業出身，對編程是一知半解，又不像語文數學天天接觸，編程到底是什麼呀?在我們常見的口語交流過程中的少兒編程機構通常與機器人編程想結合，而機器人或者電腦是需要聽從人類發出的指令才會有計算、判斷、思考、行動的能力，而編程就是編寫這些指令的技能。

孩子在少兒編程學習的過程中，少兒編程是訓練兒童學習如何控制機器人的語言，也是將來人工智慧時代的最基礎技能，沒有之一。難度在語數英之上，也是將來中學的必須課程

少兒編程聽起來還是很抽象，很多家長都很關自己的孩子要怎樣進行編程學習呢?少兒編程是通過兒童喜歡的動畫和生動形象的積木模塊組合形式，提前讓孩子學習編程思維邏輯，並編寫出各種控制機器人(電腦)動作的程序和有趣的游戲，比如畫畫，太空飛船航行等。通俗易懂，教學於樂，為進入後續中小學編程課學習提前打下深入的基礎。

對於孩子學習少兒編程，很多家長會認為少兒編程的學習過程也是需要時間的，那是不是不著急，可以等初中以後再學呀?孩子在兒童時代學習和實現了或許是自己夢想中科學家才能做到的控制機器人，滿足感自豪感都會深深烙印在心靈之內，效果是其他時期達不到的。而且小學時期就開始，有更多的時間探索、研究、試錯，對孩子來說是非常重要的學習過程。

4、少兒編程線下課程與線上課程學習有什麼優勢

在少兒編程課程選擇上面，由於很多客觀因素，比如有的家長沒有時間接送孩子到校區學習，有可能會考慮少兒編程線上課程。但是對於少兒編程課學習來說，網上的線上編程課廣告鋪天蓋地，而且費用相對較低，線下課程有什麼優勢呢?

線上學習最大的優點是可以在家上課，節省交通成本，另外由於場地、設備等原因會有價格上的優勢。線上學習也有痛點：一是對學員要求較高，孩子要能主動學習，還要有很好的自我約束能力，二是與教師、與同學都缺乏即時反饋和互動，很多線上課是可以評論的，但是不在現場，你看不到學生做錯的地方，不能及時給予反饋和糾正。