成都參加編程考試比賽

Ⅰ 學了編程可以參加哪些含金量高的比賽

小學生可以參加的競賽

1.全國青少年創意編程與智能設計大賽

2.谷歌全國中小學生計算思維編程挑戰賽

3.全國中小學生電腦製作大賽

高中生可以參加的競賽

1.全國青少年創意編程與智能設計大賽

2.谷歌全國中小學生計算思維編程挑戰賽

3.全國中小學生電腦製作大賽

4.全國青少年信息學奧林匹克競賽（NOI）

5.全國青少年信息學奧林匹克聯賽（NOIP）

高考：自主招生名額，可以作為省代表隊成員參加全國決賽(NOI)及夏令營比賽

6. FRC中學生國際機器人比賽

7. 中美國際機器人挑戰賽 (CRC)

具體的實時競賽信息可以去官方網站查看

谷歌全國中小學生計算思維編程挑戰賽官網http://appjs.gzjkw.net

全國中小學生電腦製作大賽官網http://www.huodong2000.com.cn

全國青少年信息學奧林匹克競賽（NOI）官網http://www.noi.cn

全國青少年信息學奧林匹克聯賽（NOIP）官網http://www.noi.cn

Python藍橋杯大賽官網http://dasai.lanqiao.cn/

青少年信息安全與對抗技術競賽官網http://www.isclab.org.cn

ACM國際大學生程序設計競賽官網http://acm.hpu.e.cn

FRC中學生國際機器人比賽官網https://www.firstinspires.org

Ⅱ 面向社會的編程大賽有哪些，有些大賽都是大學里的，不是大學生可以參加的編程大賽有哪些

其實很多編程比賽都不止是面向大學生...就像各大OJ舉辦的比賽，基本都不限定你必須是在校大學生...只是大學生參加比較多而已，還有大公司舉辦的一些比賽，其實就是想通過比賽來選拔一些好的人才...並不限定大學這個范圍，當然，除了ACM-ICPC這種限定參加年限的肯定不行...

Ⅲ 王小川的科班經歷

王小川是「不走尋常路」的代表。從小他就在數學和計算機編程上表現出不凡的天賦。他不但學習優異，在數學和計算機競賽中的成績更加斐然，由此並未經歷常規的中考、高考等升學途徑，而是得以在另一條更卓越的道路上前行，先後被特招進入成都七中、清華大學等一流的學校讀書，而競賽又使他的天賦獲得了最好的生長土壤，並取得了卓越的成績。
小學時他就參加了面向中學生的LOGO語言程序設計競賽，並獲得二等獎，開始初露鋒芒。此外他還參加了「華羅庚杯」、「天府杯」等多項數學競賽，也獲得諸多獎項。小學升初中時，按照中考成績，王小川被保送至成都市的一所重點中學，但正巧有百年歷史、以興趣教育著稱的成都七中學正面向全市招一個數學實驗班，於是他去參加考試，以全市第一名的成績進入這家全省最好的中學讀書。
從初中開始，他在學科競賽上獲得了更多的獎項，屢獲成都市及四川省的數學、物理和計算機編程競賽第一名。初三時，他在「全國數學聯賽」中獲得一等獎，被保送進成都七中高中部。
進入高中後，他在中科院院士張景中的指導下，用吳文俊方法做機器證明，首次實現了在微機上求解初等幾何的全部題目，獲得了楊振寧頒發的「伊利達青少年發明獎」。高三時，他被選拔進入中國信息學奧林匹克比賽集訓隊，而後進入國家隊，並代表中國在匈牙利參加第十二屆國際信息學奧林匹克競賽（IOI96），獲得金牌，被點招進入清華大學計算機系讀本科。
在清華大學讀書期間，他在學業成績、專業技能、科技比賽和社會活動中共獲得19項獎項，曾擔任清華大學計算機系科協副主席，以及中國信息學奧林匹克比賽集訓隊教練。作為計算機系科協副主席，他負責競賽工作，主導創立的「智能體大賽」，成為當年學生課外科技活動亮點，並在賽後升級為校級比賽，已經連續運行十多年，持續到今天。
這種不尋常的經歷延續到了他的工作當中。王小川從兼職學生開始進入了互聯網領域，此後13年以奇特的方式經歷了三家公司：ChinaRen-搜狐-搜狗，這並非通常的跳槽方式，而是在並購及拆分中延續和發展之前的工作，迄今他的工號還是當初兼職時的「PT0030」。他在工作中快速組建團隊、研發了若干極具技術難度及技術創新的產品，並獲得了超常的晉升速度。
1999年，大學三年級後的暑期里他被多渠道推薦進入ChinaRen兼職。期間他主持開發了CMS內容編輯系統並首創了一系列先進功能（該系統在ChinaRen被搜狐收購後取代了搜狐的內容編輯系統，為ChinaRen技術力量成功融入搜狐做出了重要貢獻）。同年，他在搜索引擎的分詞技術上進行突破，開發了具有初步語義分析能力的提問式搜索引擎「孫悟空搜索」。2000年，隨著搜狐對ChinaRen的收購，王小川進入搜狐公司，開始了以兼職學生身份帶領全職技術團隊的職業生涯。
2003年，王小川從清華大學計算機系高性能所研究生畢業後，正式加入搜狐公司任高級技術經理，在這此後的6年裡，王小川以不到一年晉升一級的火箭速度，陸續晉升為技術總監、高級技術總監、副總裁、高級副總裁，直到2009年擔任搜狐的CTO。在此期間，王小川在推動搜狐技術驅動文化中起到關鍵作用，從建立研發中心，到搜狗搜索引擎推出，搜狗拼音輸入法的成功，搜狗瀏覽器的開發，不斷開創新領域，為搜狐技術創新奠定了堅實基礎。
2010年8月9日，王小川帶領的搜狗團隊從搜狐分拆，成立了獨立的搜狗公司，王小川任搜狗公司CEO，兼搜狐CTO，全面負責搜狗公司的戰略規劃和運營管理。迄今搜狗以4.28億的用戶量，成為中國第三大互聯網公司。

Ⅳ 學習積拼編程可以參加什麼比賽

GPEE課程可參加的比賽包括全國青少年科技創新大賽（發明創造類），全國信息化奧賽、全國中小學生電腦製作比賽等頂級賽事。
2017年GPEE獲得一個青創賽四川省一等獎、三個成都市一等獎，中英STME大賽西南區一等獎（獲得英國劍橋大學全球總決賽資格）。2018獲得青創賽成都賽區最高獎項優才獎。作品包括家庭生活報警裝置、智能農業灌溉系統、防水無人機、GPS鬧鍾等。

Ⅳ 少兒編程對孩子學習有什麼好處可以參加哪些競賽

孩子學習少兒編程的學習對於孩子自身能力的提升來說有一個好的提升外，如果孩子在C++這方面成績非常不錯的話，是可以去參加信息學奧賽的，現在比較出門 的賽事有：
ICMC
CMC針對3-14歲少年兒童創客，以鮮明的「單人賽制」和「獨立完成」為特色，以真實考驗和激發選手科技實踐能力為目標的校外機器人創新活動。
2015年創辦至今，ICMC以亞洲最大的上海科技館為賽事基地，每年在上海、深圳、武漢、成都、青島、西安、廊坊等設立分站賽，已經成長為極具全國影響力的青少年機器人科創展示交流活動。
ROBORAVE
RoboRAVE 是一項由 Intel
公司主要贊助和支持的國際機器人大會，在2001年起源於美國。憑借著易上手、教育性和趣味性強等優點，RoboRAVE已發展成為一個極具影響力的國際型機器人大會，並在中國、美國、法國、西班牙、日本、阿根廷、哥倫比亞、墨西哥、捷克和印度等20多個國家建立了分會，每年吸引上萬名學生參與其中。
機器人等級考試
全國青少年機器人技術等級考試是由中國電子學會發起，面向8-18歲青少年機器人技術能力水平的社會化評價項目。機器人等級考試是見證學生技術實踐能力成長的過程，是對創新學習成果的檢驗，也給孩子們提供了一個展示自我的平台。
ROBOTEX
Robotex世界機器人大賽發源於愛沙尼亞，由塔爾圖大學、塔林理工大學兩所世界知名院校聯合發起，共同支持協辦。經過20年的發展與成長，目前已成為歐洲規模最大規格最高的機器人大賽。成為小學、初中、高中、大學、創客空間、機器人俱樂部喜愛的世界級機器人盛會。
成立以來，每年世界總決賽吸納世界各地30000+觀眾和1500+機器人參賽。優秀學員或選手不僅可以包攬獎池，還有機會獲得世界知名高校/企業的offer。
ROBOCOM
圍繞青少年特點，設計和啟動的「RoboCom國際公開賽」以機器人賽事為突破口，通過對抗類、任務類和創意類3種不同的賽事形式，將團隊協作、問題解決、科學發現等方面比賽要求相結合，從項目、程序、工程設計、延時及團隊合作入手，不僅能檢驗青少年對機器人技術的理解和掌握程度，還能最大限度地激發青少年對機器人技術的興趣，引發全社會對機器人、人工智慧等科技的關注。
BRC
「BRC」由「BRC機器人挑戰賽組織委員會」領導，清華大學、哈爾濱工業大學、北京航空航天大學指導，全球科創促進基金會、BRC組委會主辦，上海貝樂文化傳播有限公司承辦，央視中學生頻道、愛奇藝中學生頻道、今日頭條、抖音、SMG、搜狐網、新浪網、新華網、一直播等合作媒體支持。
源於國際上流行的STEM教育，國家對青少年創客教育的培養重視，以及各高校、企業對機器人專業人才的需求，BRC機器人挑戰賽(簡稱「BRC」)應勢而生。
BRC致力於打造機器人教育行業的國際化科創活動平台，檢驗和培養青少年創新創造和動手實踐能力，為未來的機器人行業儲備尖端人才。
藍橋杯
藍橋杯大賽是工信部人才交流中心舉辦的全國性專業信息技術賽事。12年來，作為首屈一指的信息技術賽事，藍橋杯吸引了北大清華在內的超過 1500
所院校、累計40餘萬名學子參賽，IBM、網路等知名企業全程參與。藍橋杯大賽塑造了領跑全國的人才培養選拔模式，並獲得了行業的深度認可。
自2016年第八屆起，賽事在原有大學生數個專業編程組別的基礎上增加了中小學創意編程組，簡稱青少組。和藍橋杯高校大賽相比，青少年編程組大賽同樣注重公正性和嚴肅性，讓個人能力出眾、邏輯思維清晰和編程創意豐富的小朋友更容易脫穎而出。

Ⅵ 孩子學編程，可以參加哪些考試

引言：作為一項新興學科競賽，編程競賽的獲獎名額和獲獎概率明顯高於其他學科。獲得省級比賽的學生將在自主招生中獲得絕對的競爭優勢。競爭相對較低，自主招生需求大。這無疑是每個優秀孩子都不應該錯過的寶貴機會。

學習編程是為了「釋放孩子的創造力」，讓孩子十年後在社會上有競爭力。對於中小學生來說，比賽是一個競技場，但也是展示、交流、學習的平台，而不是學習編程的目的。參加比賽，在獲獎的同時，孩子獲得了更多參加比賽的經驗和感受，依靠自己的思考和學習學以致用，在壓力環境下依然能發揮出自信和勇氣。

Ⅶ 成都哪裡有編程的競賽啊怎麼參加

如果只是編程比賽的話，在成都主要有市科協市教育局舉辦的創新大賽可以參加，主要是scratch主題編程賽（孩子有這方面基礎），參加都是需要以學校名義報名，各個學校都是很支持的，還有一類編程比賽就是noi或noip信息學奧賽，這個是代碼編程，要學習這個編程語數外功底還是要不差才行，小學五年級就可以參加，主要使用C++編程語言。
在成都除了編程比賽以外還有很多機器人比賽，比如省科協每年5月份的機器人大賽，8月份的全國機器人大賽（中科協主辦），成都市每年6月份的機器人比賽（市教育局）全國電腦競賽（中央電教館主辦：有各類型項目多達幾十種可供選擇）、還有VEX工程挑戰賽、FLL工程挑戰賽、FTC工程挑戰賽等等非常多。

Ⅷ 第36屆ACM國際大學生程序亞洲賽區成都站比賽在那所大學舉辦的

ACM/ICPC(ACM International Collegiate Programming Contest, 國際大學生程序設計競賽)是由國際計算機界歷史悠久、頗具權威性的組織ACM（Association for Computing Machinery，國際計算機協會）主辦的，世界上公認的規模最大、水平最高的國際大學生程序設計競賽，其目的旨在使大學生運用計算機來充分展示自己分析問題和解決問題的能力。該項競賽從1970年舉辦至今已歷29屆，一直受到國際各知名大學的重視，並受到全世界各著名計算機公司的高度關注，在過去十幾年中，APPLE、AT&T、MICROSOFT和IBM等世界著名信息企業分別擔任了競賽的贊助商。可以說，ACM國際大學生程序設計競賽已成為世界各國大學生最具影響力的國際級計算機類的賽事， 是廣大愛好計算機編程的大學生展示才華的舞台，是著名大學計算機教育成果的直接體現，是信息企業與世界頂尖計算機人才對話的最好機會。
該項競賽分區域預賽和國際決賽兩個階段進行，各預賽區第一名自動獲得參加世界決賽的資格，世界決賽安排在每年的3～4月舉行，而區域預賽安排在上一年的9～12月在各大洲舉行。
ACM/ICPC的區域預賽是規模很大、范圍很廣的賽事。僅在2003年參加區域預賽的隊伍就有來自75個國家（地區），1411所大學的3150支代表隊，他們分別在127個賽場中進行比賽，以爭奪全球總決賽的73個名額，其激烈程度可想而知。2005年第30屆ACM/ICPC亞洲賽區預賽共設了北京、成都、漢城、東京等11個賽站，來自亞洲各國知名高校的各個代表隊進行了激烈的角逐。
您好，第36屆ACM國際大學生程序亞洲賽區成都站比賽在「成都東軟學院」 舉辦

Ⅸ 請問國內外比較著名的編程大賽有哪些，詳細介紹一下。

ACM國際編程大賽 目前比較權威和知名度比較高的大學生程序設計競賽，其目的旨在使大學生運用計算機來充分展示自己分析問題和解決問題的能力。從1970舉辦至今ACM-ICPC 已經在亞洲的多個國家有分賽區，成為很多高校所關注的重要賽事。

ACM-ICPC是由國際計算機界歷史悠久、頗具權威性的組織ACM（Association for Computing Machinery，國際計算機協會）主辦的，世界上公認的規模最大、水平最高的國際大學生程序設計競賽，其目的旨在使大學生運用計算機來充分展示自己分析問題和解決問題的能力。該項競賽從1970年舉辦至今已歷31屆，被稱為大學生的計算機奧林匹克競賽,一直受到國際各知名大學的重視，並受到全世界各著名計算機公司的高度關注，在過去十幾年中，APPLE、AT&T、MICROSOFT和IBM等世界著名信息企業分別擔任了競賽的贊助商。可以說，ACM國際大學生程序設計競賽已成為世界各國大學生最具影響力的國際級計算機類的賽事，是廣大愛好計算機編程的大學生展示才華的舞台，是著名大學計算機教育成果的直接體現，是信息企業與世界頂尖計算機人才對話的最好機會。 1997年以來，在IBM的獨家贊助支持下，大賽規模達到了原來的700％。2006年的賽事有來自84個國家的1700多所高校的5600多支隊伍參加。 該項競賽分區域預賽和國際決賽兩個階段進行，各預賽區前幾名自動獲得參加世界決賽的資格，世界決賽安排在每年的春季學期舉行，而區域預賽安排在上一年的秋季學期在各大洲舉行。 中國內地從1996年開始參加ACM-ICPC亞洲區預賽，至今已歷十屆。2005年第30屆ACM國際大學生程序設計競賽亞洲區預選賽，中國設有北京賽區、杭州賽區和成都賽區，分別由北京大學、浙江大學和四川大學承辦。 其中，由四川大學承辦的預選賽組織了來自49所高校的69支隊伍參加；由北京大學承辦的預選賽組織了來自105所高校的702支隊伍參加；浙江大學承辦的預選賽組織了來自132所高校的1050支隊伍參加，其規模相當盛大。 2006年北京賽區、上海賽區、西安賽區，參賽學校也是超過百所，隊伍過千。北京賽區最先開始，經過網路預賽選拔淘汰，第31屆 ACM-ICPC 亞洲區預選賽北京賽區暨Google杯全國大學生程序設計邀請賽現場決賽共有來自全國40多所高校的68支隊伍參賽。按現場比賽名次，比賽設置一等獎10支隊（金牌），二等獎15支隊（銀牌），三等獎20支隊（銅牌），其他參賽隊頒發優勝獎證書。 ACM-ICPC的亞洲預選賽中國大陸各賽區，也已成為國內計算機專業學科參與范圍最廣、影響最大的競賽活動。參加ACM-ICPC競賽的參賽選手均是大學中的計算機頂尖人才，各所高校的教師以及參賽選手之間的交流將使其成為展示中國大學生計算機才華的良好機會和參賽的國內外學校加強合作、增進友誼的橋梁。ACM-ICPC競賽在中國的繼續展開，也必將為中國計算機教育事業的發展作出更大貢獻。

Ⅹ 少兒編程有哪些比賽要怎樣報名

Scratch語言：

1、全國青少年創意編程與智能設計大賽。

2、谷歌全國中小學生計算思維編程挑戰賽。

3、全國中小學生電腦製作大賽。

程序開發路線圖：

scratch 1.4、scratch 2.0、Scratch 3.0軟體分別是用Smalltalk、flash、html5開發的。關於這個程序語言的詳細介紹只有英文的內容。

作為「OLPC（One Laptop per Child，每個孩子都有一台電腦）」項目的一部分,Smalltalk提出一個建議的語言學習順序，其中的每種語言都被設計成下一種的入門和基礎。這個順序是：Scratch-Etoys-Squeak-任意Smalltalk。在學習的過程中，每一種語言都提供了圖形化的編程環境。

以上內容參考網路——Scratch，網路——兒童編程