python奧數

❶ 一個四位數，各位數字互不相同，所有數字之和等於6，並且這個數是11的倍數，則滿足這種要求的四位數共

因為是四位數，各位數字互不相同，所有數字之和等於6，所以這4個數字只能是1、2、3、0，組合出18個四位數：1230、1203、1320、1302、1023、1032、2130、2103、2310、2301、2013、2031、3012、3021、3120、3102、3210、3201.，其中是11的倍數的有6個：1023、1320、2310、2013、3102、3201.。

❷ 奧數停賽了，有家長建議我們家孩子去學編程，請問各位，少兒編程現在值得學么有什麼好的機構推薦么

少兒編程值得學，推薦選擇童程童美，童程童美是國內一家專注6-18歲青少兒在線學習編程的教育培訓平台；口碑非常不錯。把孩子交給該機構學習編程課程，非常靠譜。童程童美少兒編程體驗課，點擊可免費報名試聽

少兒編程不等於是培養程序員，少兒編程只是通過「編程」這個過程，來提高孩子的一個邏輯思維能力。比如，以常見的少兒編程語言Scratch為例，把原來英語的代碼編程語言轉成圖形模塊化、指令化，以情景動畫、游戲、積木構建的形式呈現。
少兒編程教育針對6到12歲的孩子通過娛樂的方式來學習編程語言，讓孩子通過可視化圖形編程、代碼編程培養動手能力、邏輯思維能力和計算能力等，學習編程來串聯各個學科，這是屬於STEAM教育的一個分支，最終讓孩子成為全科型人才。所以說，提早布局讓孩子接受編程教育是必要。學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！

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❸ 兒童編程教育主要教什麼 孩子學編程的作用好處

在所有的編程技術中，Scratch是一個劃時代的技術革命，使用者不需要會英語也不需要記憶大量的編程命令，甚至不需要會使用鍵盤，Scratch讓編程和說母語一樣簡單，因此它是目前較佳少兒編程入門語言。
Python是一個語法結構精煉、無亂七八糟的符號，完全將思維可視化的編程語言，閱讀一個良好的python程序自然得如同閱讀英語一般。Python非常簡單易學一個未接觸過python卻有經驗得程序員，只需幾天摸索，就能寫出不錯得python代碼。此外，python適用范圍廣闊，游戲、應用、網頁開發等等，python能勝任多種熱門項目得開發。
為什麼我們要教孩子C/C++?不僅僅因為這是信息學奧賽語言。雖然C/C++語言不是個編程語言，但是它們深刻影響了後來出現的開發語言，C++甚至影響著計算機開發語言的整個世界。計算機技術的每一步演變，都是技術的進步，思想的革新，對問題的解決，對局限的打破。如果一個人有機會學習兩種不同年代的編程語言，就會深入地理解，這些人類歷較聰明的人，他們的反思和對技術的認識。
另外，由於C++徹底兼容了C語言，而C語言有能力操作計算機硬體中幾乎每一個資源，所以深入學習免不了要知悉計算機體系結構，這是一個有機會打開CPU外殼去看內核的技術。因此，讓孩子去參加信息學奧賽，我們並不聚焦於取得獎項榮譽，更希望孩子在學習過程能夠深入技術，體會演算法之美，思考C/C++發明者的思想，得到人生真正寶貴的財富。

❹ 五年級下冊奧數題請高手解答一下啊謝謝啊！！！

解：設自然數為s，則
（s-1）/7+（s-2）/8+（s-3）/9=570
即：72（s-1）+63（s-2）+56（s-3）=7*8*9*570
（72+63+56）s=7*8*9*570+72+126+168
191s=287646
∴s=1506

❺ Python之動態規劃演算法

動態規劃演算法中是將復雜問題遞歸分解為子問題，通過解決這些子問題來解決復雜問題。與遞歸演算法相比，動態編程減少了堆棧的使用，避免了重復的計算，效率得到顯著提升。

先來看一個簡單的例子，斐波那契數列.

斐波那契數列的定義如下。

斐波那契數列可以很容易地用遞歸演算法實現：

上述代碼，隨著n的增加，計算量呈指數級增長，演算法的時間復雜度是 。

採用動態規劃演算法，通過自下而上的計算數列的值，可以使演算法復雜度減小到 ，代碼如下。

下面我們再看一個復雜一些的例子。

這是小學奧數常見的硬幣問題： 已知有1分，2分，5分三種硬幣數量不限，用這些硬幣湊成為n分錢，那麼一共有多少種組合方法。

我們將硬幣的種類用列表 coins 定義；
將問題定義為一個二維數組 dp，dp[amt][j] 是使用 coins 中前 j+1 種硬幣( coins[0:j+1] )湊成總價amt的組合數。

例如： coins = [1,2,5]

dp[5][1] 就是使用前兩種硬幣 [1,2] 湊成總和為5的組合數。

對於所有的 dp[0][j] 來說，湊成總價為0的情況只有一種，就是所有的硬幣數量都為0。所以對於在有效范圍內任意的j，都有 dp[0][j] 為1。

對於 dp[amt][j] 的計算，也就是使用 coins[0:j+1] 硬幣總價amt的組合數，包含兩種情況計算：

1.當使用第j個硬幣時，有 dp[amt-coins[j]][j] 種情況，即amt減去第j個硬幣幣值，使用前j+1種硬幣的組合數；

2.當不使用第j個硬幣時，有 dp[amt][j-1] 種情況，即使用前j種硬幣湊成amt的組合數；

所以： dp[amt][j] = dp[amt - coins[j]][j]+dp[amt][j-1]

我們最終得到的結果是：dp[amount][-1]

上述分析省略了一些邊界情況。

有了上述的分析，代碼實現就比較簡單了。

動態規劃演算法代碼簡潔，執行效率高。但是與遞歸演算法相比，需要仔細考慮如何分解問題，動態規劃代碼與遞歸調用相比，較難理解。

我把遞歸演算法實現的代碼也附在下面。有興趣的朋友可以比較一下兩種演算法的時間復雜度有多大差別。

上述代碼在Python 3.7運行通過。

❻ 《零基礎入門學習Python》適合小學生嗎

看你家孩子的理解力了。我們現在一年級，目前主抓英語，小學初中英語基本一年可以掌握，聽說讀寫。二年級主要是高中英語11本書，三年級打算看新視野，然後是計算機專業英語。 看完了至少五年級左右學python。
目前主要是scratch，基本一周4-5次，每次玩一小時。看教材加自己玩。至少玩2-3年，再學python 。
英語和scratch打好基礎了，就是數學了，我們計劃2年級下半年在開始抓，主要是課本外加奧數。
我感覺啊 沒有英語，數學，scratch 打基礎，很難直接學好python，會打消孩子積極性。

❼ 我是在東莞的，少兒編程好還是學習奧數啊，這兩個哪個對孩子會比較好些啊

建議學習少兒編程，現在學習編程有助於孩子一會升學加分，也能培養孩子各方面中和能力，在東莞推薦去童程童美學習。童程童美少兒編程體驗課，點擊可免費報名試聽

學少兒編程的好處：
1、編程對學習成績提高。提高數學成績：數學比較抽象，考驗了孩子們的邏輯推理能力，還考驗了孩子們思維的縝密性。而編程往往可以幫助孩子形象化抽象概念，將數學運用到現實世界中，讓數學變得有趣和有創意。
2、編程對創造力提高。提高創造力：孩子們通過實驗學習，在編碼時加強大腦求異思維，擁自己的創造力。
3、編程對自信心提高。在編程過程中，孩子們會不斷遇到問題，遇到問題時會通過尋求方法以及外界幫助來解決問題。孩子們不僅在此過程中提高了解決問題的能力，同時對於自信心的建立也起著極大的作用。學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！

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❽ 8歲兒童要選奧數、圍棋還是編程

8歲兒童要選圍棋好。

建議學圍棋，圍棋鍛煉的地方和培養孩子的習慣方面超過編程，而且現階段市面上的編程少兒課程大多都是噱頭，做點小游戲哄孩子的，真正的編程語言思想需要孩子有了一定的思維能力以後才好學的。

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圍棋要學多少年才能有所成並沒有一個統一的標准，主要看人的天賦。天賦越強，越能更早有所成。學習圍棋是一個漫長的戰役，是一個循序漸進的過程，切忌急功近利，何況學無止境，有的人學了一輩子也就是個業餘四段，有的人學了十年還是需要繼續學習。

除此之外，圍棋本身就是一場修行，學習者要隨著學習的時間增長才能慢慢體會其中蘊藏的內涵。一步一步來才踏實，學到的才是精華。

❾ Python是信奧的基礎嗎

Python不是信奧的基礎。
信奧編程學習最適合的起步年齡是五到八年級，對計算機和編程感興趣，有無基礎影響不大。
奧數好的孩子邏輯思維能力較強，會對學習信息學奧賽有一定幫助，但也不是必須要學奧數。