魔扣少兒編程視頻教學

A. 少兒編程在線課程哪個較好

線下學習：

線下少兒編程教學，主要以小班形式，6-8人為一個班級，有老師坐班，類似於學校上課。只要孩子有問題，老師都會第一時間趕去解答。主要優點，就是對於一些自製力差，喜歡調皮搗蛋的孩子有一定約束能力，讓孩子有心理准備。

同時，孩子在學習過程中，如果對編程有新的想法和見解也可以和老師多交流，形成良好的溝通結果，對於提升孩子編程技能及成績有顯著幫助。缺點就是，線下少兒編程教學需要家長車接車送，如果遇上雷電風雨給孩子上課帶來了難度和風險。

對於家裡比較近（比如在我們天津的五大校區），且沒有家長監督的孩子建議選擇線下上課，有助於孩子有良好的學習氛圍，更精準把控編程學習知識內容。有助於孩子在編程學習上獲得顯著提升。

線上學習：

線上少兒編程教學主要分為在線直播、錄播和一對一教學模式。直播的形式孩子比較熟悉，會玩手機就可以，但是直播不利於孩子記錄知識點，只能等到結束之後再進行寫。

錄播則是比直播多了一道工序，就是視頻剪輯，將剪輯之後的視頻放在網上。孩子可以在視頻中看到標注的知識點，便於孩子記憶，但是往往編程學習內容比較淺顯，並不利於孩子學習成長。

最後，線上一對一教學模式，給孩子制定專業的編程學習計劃，實施督促孩子學習情況，檢查學習進度，有助於孩子形成良好的學習習慣，幫助孩子進一步獲得編程能力提升，但一對一費用方面就顯得比較高了。

家長選擇線上少兒編程學習原因，主要是因為編程學習內容時在家就可，比較方便。

B. 天津地區 少兒編程學習 求推薦

選擇魔扣少兒編程
選擇魔扣少兒編程對於孩子學習編程來說非常好，而且天津目前線下的機構就魔扣一家。
家長選擇少兒編程類產品的時候主要要看清課程設計的實力，那如何判斷課程的優劣呢？
第一，看是否具備完善的課程體系，而不是隨便用幾個作品羅列的。
第二，看是否有清晰的培養思維的目標。
第三，看是否有良好培養手段與工具。（例如魔扣少兒編程以思維導圖為工具每節課都會帶著學生畫思維導圖，持續培養孩子良好的邏輯思維與嚴謹的計算思維）。若果要是衡量一個少兒編程公司的實力，還可以看看這個機構是否有自主研發的平台和社區。
魔扣少兒編程機構優勢
1.平台支持：
魔扣有一個十幾人的軟體開發團隊，專門開發和維護魔扣少兒編程平台程平台www.coding4fun.com.cn,此平台,此平台集成了教學和管理功能，並且提供強大的社區，完美的記錄了學生的每節課每個作品的學習軌跡。學生的每個作品都可在平台上多次編輯，並可分享到社區與手機平台，達成豐富良好的互動。
2.高質量課程體系：
魔扣少兒編程的公司戰略定位為向全國開展少兒編程的機構和學校進行內容輸出。所以魔扣少兒編程的課程體系花大團隊和大成本打磨，課程體系設計合理完善，做到由簡到繁，由易到難逐步構建起孩子的邏輯思維和創造力。課程體系還融合了多學科的知識，讓孩子在學習少兒編程的同時對學科內知識產生學習的興趣，輔助孩子學科內學習成績的提升。並且秉承了STEAM教育的宗旨，讓孩子獨立思考，寓教於樂，愛上學習。
3.良好的本地資源
魔扣少兒編程與天津科協合作緊密，輔助科協在天津市展開與實施少兒編程的普及和與課標的融合。魔扣少兒編程2017年5月份，受天津科協委託，為全天津市的中小學信息學老師培訓，魔扣少兒編程代表了天津少兒編程最高最專業水平。
科協組織的少兒編程的活動，都是魔扣少兒編程協助承辦。
科協負責的中小學階段的三個比賽的教師和學生的培養，也是魔扣少兒編程負責。

C. 未來有多需要編程教育

未來，為什麼人人都需要學編程？
現在，程序員形象的形象，在一般人眼中，是一個特別的群體，覺得那是一個專業工種，少數人開發，其他人會使用、享受這些公司提供的方便服務就好。但是在未來 ，這種認識可能是有問題的，本文嘗試探討展望。
人類學語言時，學的不僅是聽還有說；學字時，學的不僅是讀還有寫；而現在隨著我們向一個越來越數字化的世界邁進，我們也不僅應該學會如何使用程序，還要學會如何開發程序。在未來，面對著一個高度程序化的世界，如果你不能開發軟體，那麼你將變成軟體。也就是說，人人都要學點編程。正如，古代只有少數人識字，能寫文章的更是稀少。可是，現在西方國家的國民幾乎人人都會寫文章。最早的時候，文盲的標準是識字，現在文盲的標準是會用電腦，未來可能不會編程的人就是文盲。
為什麼人人都需要學編程？
如今間隔計算機革新現已曩昔60年，間隔微處理器的創造現已曩昔40年，間隔現代互聯網的鼓起現已曩昔20年，所有這些技能終究都會通過軟體改造各職業，並在全球鋪展開來。 現在有超越20億人運用寬頻互聯網，十年前當我與人聯合創辦Netscape時，這個數字只要5000萬。在將來十年，我估計全球至少有50億人將具有智能手機，每個職業都將通過手機與互聯網即時銜接，每時每刻、無處不在。 具有較低的創業本錢和在線效勞的寬廣商場，成果即是全球經濟初次被徹底數字化。在上世紀90年代初，這是每個網路願望家的願望，在通過一代人以後終究變成實際。數字化趨勢不可逆轉，日漸深化社會生活的方方面面，海量數據、數字內容和無數的電子設備、感測器、機器人會變成我們生活的平時，各種可編程設備變成人類社會最強壯的驅動引擎，人類生活、社會經濟的方方面面都被IT滲透，都與編程有關。那麼，學習編程就變成完成必定。將來，社會演進與程序相關，軟體重構人類社會，而程序思想不同於以往的農業、工業社會，要想改變思想，只能親自體會。人工智慧的極致，每個人都將具有第二大腦，進化變成生化、機械和電子混合生物，要想不被物化為被編程的機器人，我們有必要為自個編程。
正在發生的全民編程教育
美國走在信息技術的前列，推出了」Hour of Code」，高科技界或為這項方案錄制了編程課程或供給金錢或人力上的支撐。幾天前英國政府也推出了」Year of Code」項目，撥出50萬英鎊用於訓練全英各地新老教師的計算機編程技術。看上去，發達國家已經有了很強的推進全民編程的認識，並且正在這方面發力。實際上，技術學習沒有那麼難，更多的是心理作用。說一個簡略的現實，美國初中學生都能很快學會HTML運用，開發網站和製造數字化內容。
技能前進下降編程門檻，正如印刷技能、書寫技能的前進，讓語文傳達和教學從高深典雅變為通俗易懂，乃至某種程度上也可以說為了讓人人都能識字、寫文章，言語自身會逐漸簡化。在核算機編程范疇，也正在發作相同的事情。 可視化核算和圖形化編程讓少兒編程不難，也有趣。軟體開發工業化，正在閱歷在轎車工業的流水化、自動化進程。Docker、Saas、微效勞等逐漸完勝軟體開發的生態系統，測驗開發變得極為簡略，程序員文明會像轎車文明相同，每個家庭的院子里都有一個核算機工坊。

D. 魔扣少兒編程怎麼加盟

1，看教學環境
一個好的少兒編程機構，一定是有著一個好的教學環境的，好的教學環境對於很多的孩子來說，在學習少兒編程的時候，能夠不被外界所影響，沉浸在學習的氛圍中。從而能夠有一個好的學習環境。
2，看師資力量
一個好的少兒編程機構，一定是會有著一個好的師資配套的。好的師資力量對於很多家長來說也是十分的看重的。另外好的老師對於孩子的學習來說也是有著非常重要的影響的。一個好的老師能夠帶動課堂的氛圍，讓孩子能夠跟隨著老師去學習，從而能夠有一個好的學習效果。

E. 學少兒編程就是學scratch 那個軟體嗎學了有什麼作用哪家少兒編程課程做的好的

scratch課程是少兒編程的入門課程，對於剛接觸的孩子來說特別的友好，不需要認識英語，不需要敲鍵盤就可以理解和學習。

什麼是scratch？

Scratch是由麻省理工學院（MIT）設計開發的面向青少年的一款實現創意的可視化工具。

即孩子們可以通過創作故事、動畫、游戲、藝術來學習編程的基本概念：條件語句、循環語句、判斷、理解參數和命令，甚至理解數組核函數。孩子們可以嘗試創建動畫、故事、游戲等項目，來探索體會Scratch可視化編程的趣味。

其他項目，故事、游戲或藝術都可以通過拖，拉，設置等操作可視化模塊來實現創意。不同項目，使用到的編程概念不同。項目越多，編程的技藝也會越來越嫻熟。

F. 魔扣少兒編程：學習編程對兒童有什麼好處

好處就有很多了，鍛煉孩子的動手能力和思維能力，等等，而且少兒編程這個趨勢，很好，

G. 少兒編程怎麼樣應不應該學

「在未來，如果你的孩子懂編程，他就是未來世界的創造者；如果他不懂，他只是使用者。」芬蘭前教育部長講述編程對於孩子的重要性。

少兒編程到底是什麼？

最簡單的解釋就是：想辦法解決一個問題的過程。同樣的問題，每個孩子都會用不同的方式去達到同一個目的，當孩子開啟想像力去思考問題，列舉出實現目標步驟時，就是在運用編程演算法。編程演算法其實離我們的生活並不遙遠，孩子選擇路線達到目的地是演算法，怎麼用泥巴捏出一隻兔子的步驟也是屬於演算法。

微博@共青團中央牽頭，在六一兒童節當天，聯合多位著名影視演員合拍主題視頻，推廣少兒編程。

無論是教育政策的趨勢，還是時代技術的發展，所有這一切都證明，編程正是未來精英的通用語言，計算思維將成為未來人才的必備素養。

那些從小就能熟練掌握編程技術的孩子，起跑線比普通孩子超前了一大截，誰更有可能成功，不被社會輕易淘汰，這是顯而易見的。

作為孩子的直接監護人，身為家長的您，一舉一動都影響著孩子的前程。

而緊跟政策和潮流順勢而為，讓孩子通過學習編程來作為踏入中產階層甚至超越這一階層的敲門磚，無疑是最明智的途徑。

而魔扣少兒編程專注於6--18歲的孩子，這個階段的孩子，按照認知心理學正好處於具體運算階段，是培養計算思維的最佳時期，所有課程的梯度設計、課程具體展現，都是按照這個階段孩子的認知水平安排的，幫助孩子更好地學習領會。

H. 小孩子學習編程怎麼樣孩子能夠聽得懂嗎

這個問題其實也是困惑著很多家長的一個問題。

很多家長都擔心：「我家孩子那麼小，連英文單詞都不認識幾個，能看懂編程那麼復雜的東西么？」

還沒學會走路的，當然不可能奔跑。

但是，在學習走路之前，可以去培養平衡感啊。

好多家長意識中的少兒編程，大都是這個樣子：

游戲？不，這是編程

看上去像是游戲，事實上這就是游戲，只是需要孩子先根據一定的邏輯，通過拖動積木塊，最後形成屬於孩子自己的編程游戲。

沒有一行一行看繁瑣的代碼，取而代之的是五顏六色的積木塊。

看到這樣的編程，我覺得家長們就不會再有「孩子能夠聽得懂嗎？」這種疑惑了吧。

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魔扣少兒編程體驗課