編程貓的排行榜怎麼存檔

⑴ 編程貓編寫的游戲如何保存進度

進入源碼編輯器，做完游戲後先不發布就點擊保存，再退出頁面就可以保存了。

⑵ 編程貓如何保留最高得分排行榜

方法如下：
1打開創作界面，刪除原有的積木和素材。
2在主頁右上角中，點擊一個叫做「積木實驗室」的功能，會發現多出來了3個積木盒，選擇雲變數。這時返回主頁，會多出一個叫做「雲端」的積木盒。
3添加變數——得分。現在自己畫得分設置器和結束按鈕
4選擇得分設置器的素材，拼好下面的積木。
5選擇結束素材，拼好下面的積木。
6添加10個雲變數，最好名字和圖片上的一樣，不然容易混亂。添加之後點擊綠色眼睛圖案隱藏變數。
7添加五個普通變數。
8選擇背景素材，拼好下面的積木（這些積木是連在一起的）
9選擇背景素材，拼好下面的積木（連在一起的）
10到這里排行榜就結束了。我們還可以做一個重置排行榜裝置。按下回車和空格重置。

⑶ 編程貓作品怎麼保存U盤

你要保存本地的話，你就直接就是點擊那個導入，導入之後的話你就可以直接導入到本地了。
編程貓是中國本土的編程教育軟體，是深圳點貓科技有限公司自主研發的一款圖形化編程工具平台，面向7-16歲青少兒，以「工具＋內容＋服務」產品形態培養孩子邏輯思維、計算思維和創造性思維，提升綜合學習能力。2020年12月，2020粵港澳大灣區最具創新力公司GBA50發布，編程貓在列。

⑷ 如何把作好的編程貓保存在電腦桌面上

在編程貓官網右上角有登錄注冊的入口在官網就可以注冊啦。

⑸ 編程貓無法保存作品

可能是網路問題，刷新重試就可以。
保存游戲的時候，進入源碼編輯器，做完游戲後先不發布就點擊保存，再退出頁面就可以保存。
編程貓採用的教學體系是MCC（Matrix Computational-thinking Curriculum）矩陣式計算思維課程體系，是基於CSTA-斯坦福standards和發生認知論原理框架而開發的課程體系，適合中國4-16歲孩子的編程學習。課程體系強調跨學科融合的重要性，鼓勵孩子用編程來解決學科問題。MCC有以學生為中心的教學環境，以建構主義為准則的課程流程，以項目式學習為方向的課程內容。

⑹ 編程貓作品的默認保存格式是

bcm格式。編程貓是一款免費的圖像化編程工具，在使用編程貓製作完成作品保存後，其文件的類型是.bcm，這是編程貓程序保存默認類型。

⑺ 編程貓保存的作品在哪裡查看

打開手機桌面的編程貓社區，並進入首頁，切換到發現的面板，點擊打開作品榜，可以看別人的作品。

⑻ 編程貓源碼編輯器如何創建一個排行榜

1/7 分步閱讀
打開編程貓界面，首先我們可以選擇主界面上的事件選項，選擇事件中的當按下A按鈕，如圖所示，選中之後積木模塊就出現在編程界面上，選中之後按住滑鼠左鍵拖到相應的位置。

查看剩餘2張圖
2/7
保險期間我們最好把按下切換成放開，因為按鍵有抖動現象，如果選擇放開可能放置物品時會出錯。然後把後面的字母改成L。點擊a後面的三角，選擇彈出界面的l字母。

查看剩餘2張圖
3/7
再選中建造選項，選擇建造中的在焦點上放置方塊。拖動到編碼位置。可以就將內部的定義方塊拖出來，到最左側的回收站刪除，選擇物品中的字母方塊來代替原來默認的方塊。

查看剩餘2張圖
4/7
選擇字母方塊後邊的倒三角可以選擇顯示的字母A_-Z，選擇好之後將第一個模塊和第二個模塊連接，實現第一個效果，當放下按鍵L的時候，就會在你定位的焦點上建造一個字母L的模型。可以自己試一下效果。
查看剩餘2張圖
5/7
然後繼續進行第二個字母的編程，我們需要實現love單詞的擺放，右鍵點擊剛才製作好的編碼，選擇復制並粘貼，粘貼的積木塊，更改控制的按鍵和顯示的字母，完成第二個字母的擺放，同理可以完成V，E字母的擺放。
查看剩餘2張圖
6/7
全部完成之後，點擊運行，定位焦點按下按鍵L，然後將焦點定位到L右側，按下按鍵O，同理移動焦點位置分別按下V，E。就會出現如圖所示效果，建造了一個LOVE顯示。也可以設置成一鍵完成整個操作。
查看剩餘1張圖
7/7
修改一下對應的代碼，使用定位點，將定位點設置為焦點位置，然後將定位點一直往右移一位，這樣只要點擊按鍵L，就會一次生成love圖案。還是比較方便的。這樣生成的圖案在平面上，沒有凸出來，可以再加上一句將定位點上移一個單位。這樣就實現了一開始想要達到的效果。

⑼ 編程貓神奇代碼島怎麼保存進度

電腦右鍵點擊存檔
手機好像是B鍵點擊存檔

⑽ 編程貓如何做排行榜

編程忙碌合作拜訪。其實很簡單，只要你登錄網站就可以報名，直接做排行。