『壹』 java程序設計精講上機實踐答案（最好是第3章和4,5章的答案）
第三章
3.import java.util.Scanner;
public class TestScanner3{
public static void main(String[] args){
Scanner s=new Scanner(System.in);
System.out.print("請輸入三角形的三條邊：");
float a=s.nextFloat();
float b=s.nextFloat();
float c=s.nextFloat();
if((a!=0)&&(b!=0)&&(c!=0)&&(a+b>c&&Math.abs(a-b)<c))
System.out.println("\t三條邊構成三角形 ");
else
System.out.println("\t三條邊構不成三角形 ");
}
}
4.import java.util.Scanner;
public class TestSwitch4{
public static void main(String args[]){
Scanner s=new Scanner(System.in);
System.out.print("請輸入兩個整數：");
int a=s.nextInt();
int b=s.nextInt();
char c;
switch(1){
case 1: System.out.println(" "+"="+a+"+"+b);
case 2: System.out.println(" "+"="+a+"-"+b);
case 3: System.out.println(" "+"="+a+"*"+b);
case 4: System.out.println(" "+"="+a+"/"+b); break;
default: System.out.println("輸入錯誤: ");
}
}
}
5.public class Sum5{
public static void main(String args[]){
int s=0,s1=0,s2=0;
for(int i=1;i<=3;i++)
{
if(i/2==0)
s1+=(-1)*i*i;
else
s2+=i*i;
}
s=s1+s2;
System.out.println("s的值是："+s);
}
}
6.public class Sum6{
public static void main(String args[]){
long t=0;
for(int i=1;i<=20;i++)
{ long s=1;
for(int j=1;j<=i;j++)
{
s=s*j;
}
System.out.println(i+"!的值是: \n"+s);
t=t+s;
}
System.out.println("t的值是: "+t);
}
}
第四章
1.public class Box{
public int length;
public int width;
public int height;
public Box(int length1,int width1,int height1)
{ length=length1;width=width1;height=height1;}
public int Volume()
{ int v;
v=length*width*height;
return v;
}
public int Som()
{ int s;
s=2*length*width+2*width*height+2*length*height;
return s;
}
public static void main(String[] args)
{ Box b;
b=new Box(20,10,5);
System.out.println("長方體的長: "+b.length);
System.out.println("長方體的寬: "+b.width);
System.out.println("長方體的高: "+b.height);
System.out.println("長方體的體積: "+ b.Volume());
System.out.println("長方體的表面積: "+ b.Som());
}
}
2.public class A {
private int data;
private String str;
public A(){
data = 0;
str = "";
}
public A(int data,String str){
this.data = data;
this.str = str;
}
public void add(int k,String s){
this.data+=k;
this.str+=s;
}
public void clear(){
this.data = 0;
this.str = "";
}
public String toString(){
String s = data+"";
s+=str;
return (s);
}
public static void main(String args[]){
A a = new A();
a.add(10,"Hello");
System.out.println("data is:"+a.data+" str is:"+a.str);
System.out.println(a.toString());
a.clear();
A b = new A(199,"nihao");
System.out.println("data is:"+b.data+" str is:"+b.str);
System.out.println(b.toString());
b.add(200, " dajiahao");System.out.println("data is:"+b.data+" str is:"+b.str);
System.out.println(b.toString());
}
}
沒有第五章
『貳』 求JAVA語言程序設計作業答案
3、C；4、A；6、A；7、A；8、D；12、A；13、B；14、B；17、A；18、D；19、D；20、A；
4題：A很明顯是錯誤的，java程序在運行前需要編譯成位元組碼文件，才能運行。
14題：在Java語言中，標識符是以字母、下劃線或美元符開頭，由字母、數字、下劃線或美元符組成的字元串。標識符區分大小寫，長度沒有限制。除以上所列幾項之外，標識符中不能含有其他符號，也不允許插入空格。
17題：向main方法傳入的是三個參數接收後args[]={"aaa","bb","c"}
int k1=args.length;//得到數組元素個數，為3
int k2=args[1].length();//得到數組中下標為1的元素字元數（即第二個元素）
18題：String s1="AbcD"; String s2=s1.toLowerCase(); 作用是把字元串全部轉為小寫，所以選D
19題：函數重載定義 1：保持相同的功能，並且有相同的函數名
2、重載方式為：返回值類型不同，形參個數不同同，形參類型不同。
在滿足一的前提下，二中三個條件任意一個，或其中多個的任意組合都是重載
20題：BB繼承了AA並且重寫了Show()方法。父類AA實例化了a，所以a.Show()調用的是父類中的Show方法，顯示：我喜歡Java！子類BB實例化了b，所以b.Show()調用子類BB中的Show方法，顯示：我喜歡C++！
『叄』 Java程序設計，急求答案．
注釋就不寫了，將就著看吧
awt/swing的題目就算了，懶得寫，很少用
1、聲明一個類Person，成員變數有姓名、出生年月、性別。有成員方法以顯示姓名、年齡和性別。
import java.text.SimpleDateFormat;
import java.util.Date;
class Person {
public Person(String name, Date birthday, boolean isMale) {
super();
this.name = name;
this.birthday = birthday;
this.isMale = isMale;
}
private String name;
private Date birthday;
private boolean isMale;
public void showName() {
System.out.println("姓名：" + name);
}
public void showBirthday() {
System.out.println("出生年月日："
+ new SimpleDateFormat("yyyy年MM月dd日").format(birthday));
}
public void showSex() {
System.out.print("性別：");
if (isMale){
System.out.println("男");
} else {
System.out.println("女");
}
}
}
2、聲明一個介面，將一個人的出生年份轉換成年齡
public interface DateUtil {
public int DateToAge();
}
3、在類Shapearea中聲明三個同名方法求圓、矩形和三角形的面積（三個方法有不同的參數）。
public class Shapearea {
static final double PI=3.1415926;
public static double getArea(double r){
return r*r*PI;
}
public static double getArea(double x,double y){
return x*y;
}
public static double getArea(double a,double b,double c){
double l=a+b+c;
return Math.sqrt(l*(l-c)*(l-b)*(l-a));
}
}
4、已知某一角度的值，求它的正弦值。
Math.sin(a);
5、由鍵盤輸入兩個字元串「10」和「20」，將他們轉換成整數，然後計算並輸出這兩個數的和。
Scanner sc=new Scanner(System.in);
String str1=sc.next();
String str2=sc.next();
Integer int1=new Integer(str1);
Integer int2=new Integer(str2);
System.out.println("結果是:"+int1+int2);
6繪圖
7、繪制一圓角矩形、實心普通矩形，分別使用不同的顏色。
8、繪制一多邊形（至少4個頂點）和一空心弧線（長度和角度自定）。顏色自定。
9、繪制一折線（至少六個頂點）和一正方形。顏色自定。
10、創建一個String類的對象Str1和Str2，判斷Str2是否str1的子串。如果是，輸出str1中在子串str2後的字元串。
Scanner sc=new Scanner(System.in);
String str1=sc.next();
String str2=sc.next();
if (str1.contains(str2)) {
System.out.println(str1.split(str2, 2)[1]);
}
11、聲明一個矩形類Rectangle，其中有多個構造方法。用不同的構造方法創建對象，並輸出矩形的周長和面積。
12、完成一小應用程序，實現用CardLayout布局擺放三個按鈕（每張卡片上一個按鈕，點擊按鈕換卡片。）
『肆』 清華大學出版社的基於工作過程的java程序設計實驗與實訓答案
我手邊沒有這本書，也不是沒有，在隔壁屋子裡呢，現在大半夜的，再驚到別人睡覺就不好了。不過，我想說的是，你是要的程序設計實驗？？還是要的實訓答案？？你手邊有那本書么？
書的背面，上邊有個網址呀~~在那個網上應該能找到，你要的，不論是實驗還是答案。如果你沒有書，我明天中午再看看，早起要上班沒時間。
另：上網找答案容易被教師發現，因為老師也天天在做這個工作，所以他們出的論文總是查不到
下班回來，找了下書，沒在背面，在封面，網址是：http://www.tup.tsinghua.e.cn/default.asp
，打開在頁面右上方，就有書名搜索，就可以找到你要的，可以查看，下載
『伍』 求JAVA語言程序設計作業答案2
31 new
34 hH
35 沒有
36 90
37 覆蓋
38 1 .class
『陸』 求Java語言程序設計實驗指導與習題解答 丁振凡
直接放上題
『柒』 求答案：java程序設計，簡答，論述
package p1;//包名要放在import的前面
import java.util.*;//要加上 util.* 代表導進util包下的所有類
public class class1{
int SIZE=2;//int的是整型，把0棄掉或者改成double 類型
int _i;
static int i;//靜態方法里的" i "變數聲明要是靜態的
double d = 200d;//沒有標識符
public static int Test(){//int 返回類型應放在static後面方法名前面
i=10;
System.out.println("Just a test");
return 0;//加上返回語句
}
}
不過能編譯 不能執行哦。
閱讀程序寫結果:
exception in f;
exception in g;
finally in f;
exception in main;
finally in f;
PS:你那裡來的這些問題，貌似某家公司的筆試題卷哦。