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《Python程序設計(第3版)》([美] John Zelle)電子書網盤下載免費在線閱讀
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書名:Python程序設計(第3版)
作者:[美] John Zelle
譯者:王海鵬
豆瓣評分:7.3
出版社:人民郵電出版社
出版年份:2018-1-12
頁數:344
內容簡介:
本書是面向大學計算機科學專業第一門程的教材。本書以Python語言為工具,採用相當傳統的方法,強調解決問題、設計和編程是計算機科學的核心技能。
全書共13章,包含兩個附錄。第1章到第5章介紹計算機與程序、編寫簡單程序、數字計算、對象和圖形、字元串處理等基礎知識。第6章到第8章介紹函數、判斷結構、循環結構和布爾值等話題。第9章到第13章著重介紹一些較為高級的程序設計方法,包括模擬與設計、類、數據集合、面向對象設計、演算法設計與遞歸等。附錄部分給出了Python快速參考和術語表。每一章的末尾配有豐富的練習,包括復習問題、討論和編程聯系等多種形式,幫助讀者鞏固該章的知識和技能。
2. python程序設計問題
if __name__ == "__main__":
number = input("請輸入一個數字:");
print("這個數字是%d位數"%(len(number)))
print("輸出每一位數:")
for n in number:
print(n)
3. python程序設計
#如果能利用正則表達式(re模塊)可能程序會更簡單些。
str_test=input("pleaseenterastring:")
buf_float=['0','1','2','3','4','5','6','7','8','9','.']
deffun(test):
buf_str=list(test)
forminrange(0,len(buf_str)):
ifbuf_str[m]notinbuf_float:
buf_str[m]=''
forninrange(0,len(buf_str)):
ifbuf_str[n]=='.':
ifn==len(buf_str)-1:
buf_str[n]=''
elifn!=len(buf_str)-1andbuf_str[n+1]==''orbuf_str[n+1]=='.':
buf_str[n]=''
returnbuf_str
#''.join():將列表合並為字元串
#str.split():將字元串str按照空格拆分為字元串列表
str_float=''.join(fun(str_test)).split()
ifstr_float==[]:
print('NotFound!')
else:
foriinstr_float:
print(i)
實驗結果:
please enter a string: I have 5.67yuan. You have 5.68.
5.67
5.68
4. python設計程序:如果你心裡默想一個100以內的整數 yourNum
可以使用random包的randint函數
import randomx = random.randint(1,100)
隨機數的范圍是1~100,包含首尾
5. Python編程題怎麼寫
Python編程題寫法:第一個問題使用排序演算法,有很多種,可以使用簡單一點的冒泡排序。第二個問題為了確保是輸入了5個整數,可以使用while循環+try。
假設data.txt中所有的號碼都在一行,沒有換行,寫入到data_asc.txt中時,假設每行一個,原文件中是否有換行;寫入到data_asc.txt文件中時,是一行一個;還是所有的都在一行,然後用英文逗號隔開。
Python
是完全面向對象的語言。函數、模塊、數字、字元串都是對象。並且完全支持繼承、重載、派生、多繼承,有益於增強源代碼的復用性。Python支持重載運算符和動態類型。相對於Lisp這種傳統的函數式編程語言,Python對函數式設計只提供了有限的支持。有兩個標准庫(functools, itertools)提供了Haskell和Standard ML中久經考驗的函數式程序設計工具。
6. 全國計算機等級考試二級教程2019年版——Python語言程序設計(參考答案)
答案:C B B C A D B A D B
1.獲得用戶輸入的一個整數N,計算並輸出N的32次方。
2.獲得用戶輸入的一段文字,將這段文字進行垂直輸出。
3.獲得用戶輸入的一個合法算式,例如1.2+3.4,輸出運算結果。
4.獲得用戶輸入的一個小數,提取並輸出其整數部分。
5.獲得用戶輸入的一個整數N,計算並輸出1到N相加的和。
答案:C A A A B A C D A C
1.獲得用戶輸入的一個整數,輸出該整數百位及以上的數字。
2.獲得用戶輸入的一個字元串,將字元串按照空格分割,然後逐行列印出來。
3.程序讀入一個表示星期幾的數字(1-7),輸出對應的星期字元串名稱。例如,輸入3,返回「星期三」。
4.設n是一任意自然數,如果n的各位數字反向排列所得自然數與n相等,則n被稱為迴文數。從鍵盤輸入一個5位數字,請編寫程序判斷這個數字是不是迴文數。
5.輸入一個十進制整數,分別輸出其二進制、八進制、十六進制字元串。
答案:B A D C D D C A C D
1.輸入一個年份,輸出是否是閏年。#閏年條件:能被4整除但不能被100整除,或者能被400整除的年份,都是閏年。
2.最大公約數計算。獲得兩個整數,求出這兩個整數的最大公約數和最小公倍數。最大公約數的計算一般使用輾轉相除法,最小公倍數則使用兩個數的乘積除以最大公約數。
3.統計不同字元個數。用戶從鍵盤鍵入一行字元,編寫一個程序,統計並輸出其中英文字元、數字、空格和其他字元的個數。
4.改編題目1中的程序,當用戶輸入出錯時給出「輸入內容必須是整數!」的提示,並讓用戶重新輸入。
5.羊車門問題。有三扇關閉的門,一扇門後面停著汽車,其餘門後是山羊,只有主持人知道每扇門後面是什麼。參賽者可以選擇一扇門。在開啟它之前,主持人會開啟另外一扇門,露出門後的山羊。此時,允許參賽者更換自己的選擇。請問,參賽者更換選擇後能否增加猜中汽車的機會?——這是一個經典問題。請使用random庫對這個隨機事件進行預測,分別輸出參賽者改變選擇和堅持選擇獲勝的概率。
答案:B B B B A D D A D D
Tips:
2.字典類型的key只能是不可變數據類型;
3.Python中以下情況判斷為False:
(1)None–>None值
(2)False–>False值
(3)0 ---> 數值零不管它是int,float還是complex類型
(4)『』,(),[] ---> 任何一個空的序列
(5){} ---> 空的集合。
9.列表類型的pop(i)方法,如果不指定參數 i,則默認取出並刪除列表中最後一個元素
1.英文字元頻率統計。編寫一個程序,對給定字元串中出現的a~z字母頻率進行分析,忽略大小寫,採用降序方式輸出。
2.中文字元頻率統計。編寫一個程序,對給定字元串中出現的全部字元(含中文字元)頻率進行分析,採用降序方式輸出。
3.隨機密碼生成。編寫程序,在26個字母大小寫和9個數字組成的列表中隨機生成10個8位密碼。
4.重復元素判定。編寫一個函數,接受列表作為參數,如果一個元素在列表中出現了不止一次,則返回True,但不要改變原來列表的值。同時編寫調用這個函數和輸出測試結果的程序。
5.重復元素判定續。利用集合的無重復性改編上一個程序,獲得一個更快更簡潔的版本。
7. Python程序設計
在Python編程中:%s表示格化式一個對象為字元,%d表示整數。
例如:
"Hello, %s"%"zhang3" => "Hello, zhang3"
"%d"%33 => "33"
"%s:%d"%("ab",3) => "ab:3"
%字元:標記轉換說明符的開始。
在%的左側放置一個字元串(格式化字元串),而右側則放置希望格式化的值。
8. 怎麼做這個python程序設計題
按照題目要求編寫的Python程序如下
s=input("請輸入只包含字母的字元串:")
s=s.lower()
result={}
for i in s:
if i in result.keys():
result[i]+=1
else:
result[i]=1
print(result)
源代碼(注意源代碼的縮進)
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書名:Python程序設計(第3版)
作者:[美] John Zelle
譯者:王海鵬
豆瓣評分:7.3
出版社:人民郵電出版社
出版年份:2018-1-12
頁數:344
內容簡介:
本書是面向大學計算機科學專業第一門程的教材。本書以Python語言為工具,採用相當傳統的方法,強調解決問題、設計和編程是計算機科學的核心技能。
全書共13章,包含兩個附錄。第1章到第5章介紹計算機與程序、編寫簡單程序、數字計算、對象和圖形、字元串處理等基礎知識。第6章到第8章介紹函數、判斷結構、循環結構和布爾值等話題。第9章到第13章著重介紹一些較為高級的程序設計方法,包括模擬與設計、類、數據集合、面向對象設計、演算法設計與遞歸等。附錄部分給出了Python快速參考和術語表。每一章的末尾配有豐富的練習,包括復習問題、討論和編程聯系等多種形式,幫助讀者鞏固該章的知識和技能。
本書特色鮮明、示例生動有趣、內容易讀易學,是美國頗受歡迎的教程,適合Python入門程序員閱讀,也適合高校計算機專業的教師和學生參考。