1. 電腦編程怎麼學才能與機械方面掛鉤啊
學校考的都是C語言很基礎的東西,學了以後也沒法直接用。我是搞自動化相關的,主修電氣和編程,不過機械設計也學過,個人認為,機械和電氣(包括軟體編程)都有所涉獵會對以後搞研發有很大的益處。但是如果單純是搞機械,懂不懂編程也倒是無所謂,如果非要有用的,倒不如數控機床的編程有用。
2. 機械編程應該從什麼地方開始學起
制圖: 《機械制圖》第二版 主編錢可強
工藝原理:《機械製造工程原理》第二版 主編馮之敬
編程:《數控原理與系統》 主編汪木蘭
3. 機械或電氣及自動化專業需要學編程嗎
機械或電氣及自動化專業需要學編程,PLC編程。
電氣工程及其自動化專業培養適應社會主義建設需要,德智體美全面發展,受到工程師基本訓練,具備電機及其控制、電器及其控制、電力系統及其自動化、建築電氣等工程技術領域基礎理論和基本知識,能夠從事設計製造、研製開發、試驗分析、系統運行、自動控制、電力電子技術、生產管理以及電子與計算機技術應用的應用型高級工程技術人才。
通過四年培養,本專業學生應達到以下要求:
1、系統掌握數學、計算機、工程制圖等"工程工具"知識,並具有較強的英語閱讀能力和初步的英語交際能力。
2、系統掌握電路原理、電子技術、電力電子技術、自動控制原理、微機控制技術、機械工程基礎等專業基礎知識。
3、掌握電機、電器、電力、高電壓等強電領域的基礎理論和專業知識。
4、具有電機、電器等電氣裝備的設計製造、運行控制、試驗分析、研製開發、生產管理的初步能力;或具有電力系統、電氣裝備、建築電氣領域的系統設計、運行控制、研製開發、試驗分析的初步能力;或建築電氣領域電氣設計、樓宇自動化、綜合布線與智能建築的系統設計、系統運行、研製開發、試驗分析、工程建設與管理的能力。
5、具有較強的自學能力和進一步深造的能力。
本專業培養的學生可以從事下列工作:
1、電機電器設計、製造、控制、試驗、運行維護、研製開發、生產管理工作;或電力系統與電氣裝備的運行、供電系統和高層建築的電氣設計與運行維護工作;或建築電氣領域電氣設計、樓宇自動化、綜合布線與智能建築的系統設計、系統運行、研製開發、試驗分析、工程建設與管理工作。
2、電力電子、電氣傳動、自動化、儀表等技術領域的研製開發工作。
4. 編程和機械自動化
應該學習嵌入式開發技術,還要學習圖像識別和智能控制或者反饋控制,PID控制演算法。
5. 什麼是機械編程需要什麼
機械編程為使機器人完成某種任務而設置的動作順序描述。
機械編程需要學習的內容:
1、工業機器人應用編程,就學對應廠家的,如ABB的RAPID,PLC,這個要平台動手操作;
2、機器人演算法開發,就得學習C/C++,或者matlab;
3、機器人控制器開發,C/C++,RTX等,也有在linuxROS下開發的,界面MFC.QT.C#;
4、機器視覺opencv等,再帶點機器學習,可能用到Python。
機電行業能用到編程的地方非常多,工控的PLC需要編程,其他人說的採集數據需要上位機也需要MFC或者Labview等編程,包括各種通信協議。
開發一些專用的控制器也需要一些MCU或者DSP也需要C語言來實現,還涉及控制器實現的演算法通過C來實現,比如控制個系統,使用最基本的模糊神經控制,或最基本的PID,工業上很多用的地方都需要機電出身的人把演算法編成C語言。
有一些會使用基於模型的設計MATLAB和c混合,老平台甚至需要用匯編,高端一些需要速度快的場合的需要使用FPGA,有一些學機械的也會弄一些資料庫開發的工作。
另外涉及到純機械領域,各種計算或者優化需要MATLAB,包括一些演算法模擬用的simulink也是編程,使用個ANSYS有限元分析最基本的強度剛度,也需要APDL的程序。
(5)機械與編程擴展閱讀:
機械運動和作業的指令都是由程序進行控制,常見的編制方法有兩種,示教編程方法和離線編程方法。
其中示教編程方法包括示教、編輯和軌跡再現,可以通過示教盒示教和導引式示教兩種途徑實現。由於示教方式實用性強,操作簡便,因此大部分機器人都採用這種方式。
離線編程方法是利用計算機圖形學成果,藉助圖形處理工具建立幾何模型,通過一些規劃演算法來獲取作業規劃軌跡。與示教編程不同,離線編程不與機器人發生關系,在編程過程中機器人可以照常工作。
6. 機器人編程與電腦編程有啥區別
機器人編程與電腦編程的區別主要在於以下幾點?操作人群和著操作方式都有不同具體如下
機器人編程和計算機編程區別為:知識不同、操作不同、適合人群不同。
一、知識不同
1、機器人編程:機器人編程不僅涉及編程的知識,還需要了解學習機械、工程、信息等方面的知識。
2、計算機編程:計算機編程需要的是編程相關的知識。
二、操作不同
1、機器人編程:機器人編程要用機器人組件做出實體模型,然後放上主控制器,再通過編寫程序讓模型運動。
2、計算機編程:計算機編程是直接在電腦上操作,沒有實物要求。
三、適合人群不同
1、機器人編程:機器人編程強調動手能力,適合低齡兒童操作。
2、計算機編程:計算機編程強調邏輯思維,適合專業技術程序員操作。
7. 請問摸具編程與機械編程是不是一樣的。
不太一樣。模具編程一般用軟體來編,加工曲面比較多。
機械設備的零件形狀大都比較規則,可以手工編程。
其實是一樣的,都是G代碼。
8. 電腦編程和機械設計哪個好
電腦編程找工作容易點,而且辦公環境會好點。水平到一定程度,可以個人獨立完成全套項目,網上學習的資料多,容易自學成才。但要想成為一個高手,要對電腦編程有狂熱的熱情,否則,混口飯吃到也容易,具體看你能得到的機會了。比如說在有錢的單位搞個網管當當,采購東西搞點油水,也好混。
機械設計雖然市場需求量大,但行業分工很細,找工作要對口不太容易,工作環境不好,而且如果你沒從基層做起的話,將來很難有好的設計水平。機械設計還要同製造配合,不是一個人能獨立把整個產品做出來的。如果你家有關系在建築設計院,或者其他好的設計單位,可以搞機械設計,否則,你要付出很多代價,工資才能上一個台階。而且如果自己將來獨立搞機械設備的話,還要懂很多電學方面的知識,相對於電腦設計而言,機械是1是1,2是2,含糊不得,也不可能RESET從新啟動,不好混。
9. 機械設計及其自動化這個專業與編程有關系嗎
沒有關系的,本專業學生主要學習機械設計與製造的基礎理論,學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識,受到現代機械工程師的基本訓練,具有進行機械產品設計、製造及設備控制、生產組織管理的基本能力。
機械設計及其自動化專業屬機、光、電、液等學科交叉的、寬口徑專業,主要研究機光電液設備和生產自動線理論及應用。就業前景:機、光、電、液、計算機及相關研究院(所)、電力、能源、計算機、交通、汽車、通訊等行業。本專業培養具備機械設計製造基礎知識與應用能力,能在工業生產第一線從事機械製造領域內的設計製造、科技開發、應用研究、以機械設計與製造為基礎,融入計算機科學、信息技術、自動控制技術的交叉學科,主要任務是運用先進設計製造技術的理論與方法,解決現代工程領域中的復雜技術問題,以實現產品智能化的設計與製造。運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。
10. 關於機械編程和軟體。
看你小弟十分心誠,鼓勵鼓勵你。
1,現在PRO/E,UG都可以建模後自動生成數控代碼,和數據機床編程也不差太遠,但你是否學精了很重要。另外,很多中小企業沒有那麼好的機器和設備,先進的知識未必用的上,所以這方面的前途在蘇杭、上海和南方。
2、我沒跑過全國各地,只知道MasterCAD外面有用的,多少難說。但好技術不會被淘汰,要學好。
3、用途不在廣不廣,而在UG和PRO/E的側重點不一樣,一般的三維實體造形PRO/E常用,UG在曲面造型上有一日之長,看你將來從事的工作方向,心裡先有個底吧。大的汽車行業,人家用CAXA,這兩種都不用。
4、CNC是數據加工的代稱,可以理解為在數據機床上編程。
5、軟體自己網上找。
6、7、我不知道你的技術成熟到什麼程序,前途=實力+運氣,當然,我認為實力更重要。放平心態,好好學習。