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兒童編程競賽

發布時間:2022-09-30 23:24:32

A. 少兒編程有什麼好的編程比賽嗎

硬體類比賽
相比於純粹的編程,機器人教育在國內已經存在很多年了。從樂高到Arino,以及較近幾年比較火的micro:bit都屬於硬體編程的范疇。我們先來看一下擁有龐大用戶基礎的樂高編程對應的比賽,樂高對應的比賽包括FLL(FIRST
LEGO LEAGUE)和WRO(WORLD ROBOT
OLYMPIAD),也就是樂高競賽和國際奧林匹克機器人大賽。這兩個比賽都有對應的幼兒組、小學組和中學組。除了這兩個比賽外,還有中國科學技術協會主辦的中國青少年機器人競賽。
軟體類比賽
相比於硬體多金的要求,軟體類比賽就親民多了。比較出名的比賽是全國青少年創意編程與智能設計大賽。小學階段編程比賽主要圍繞著Scratch進行,除了比賽外,還有對應的省級、市級比賽。只要孩子會用Scratch編程,這樣比賽都可以自主參加。
綜合類比賽
近兩年,國內還出現了像青少年人工智慧等級考試、青少年機器人技術等級考試等。這類比賽,主要圍繞著國內信息化的號召。重在推廣信息化的落地。
金字塔尖的信奧
較後,還有每個家長都有關心的全國青少年信息學奧林匹克競賽。這個比賽以高門檻、高含金量著稱。因為信奧直接和掛鉤,很多家長上來就像讓孩子學習信奧。可是,信奧也伴隨著殘酷的淘汰率和大量的上課時間擠占。並不是每個孩子都適合信奧的學習。

B. 少兒編程認可的比賽,你知道多少

與升學掛鉤的青少年信息技術比賽:包括全國青少年信息學奧林匹克聯賽(NOIP)、全國青少年信息學奧林匹克競賽夏令營,全國青少年信息學奧林匹克競賽(NOI)。

全國青少年信息學奧林匹克聯賽(NOIP)由中國計算機學會統一組織,在同一時間、不同地點以各省市為單位舉行。全國統一大綱、統一試卷,面向初中、高中和中等專業的學生,自1995年至2017年已經舉辦過23次。比賽分為普及組和提高組,分別面向初中和高中,難度不同。比賽階段分為初賽和復賽,初賽通過筆試檢驗學生的基礎計算機知識,考察知識面的廣度。復賽為程序設計,考察學生的邏輯思維、編程設計能力等。在復賽獲得名次的選手,通過校內推薦,中考有減分錄取優勢。高考可以獲得部分學校的自主招生名額,也可以作為省代表隊成員參加全國青少年信息學奧林匹克競賽(NOI)及夏令營比賽。

內容摘自:除了noip,少兒編程還有哪些比賽?

C. 少兒編程的學習中,可以參加哪些含金量較高的比賽呢

少兒編程的學習中,可以參加全國青少年科技創新大賽、全國中小學信息技術創新與實踐大賽等。如需學習少兒編程,推薦選擇童程童美。童程童美少兒編程體驗課,點擊可免費報名試聽

全國青少年科技創新大賽:競賽活動包括青少年科技創新成果競賽、科技輔導員科技創新成果競賽、青少年科技實踐活動比賽、青少年科技創意比賽和少年兒童科學幻想畫比賽等,分別按不同規則組織評審和展示。
在計算機科學這一類目,孩子可以用APP,python,C++做出一個項目進行參賽。
參賽對象:在校中小學生
參賽時間:一般為3-4月各市報送材料,4-5月省內組織評審,5月向大賽報送材料,8月決賽。
參賽形式:個人或團體報名。科創項目申報,涉及多個學科。
升學幫助:高含金量的科創類競賽,可獲得高校自主招生降分錄取。學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力!

想了解更多關於少兒編程的相關內容,推薦咨詢童程童美。童程童美,成立於2015年,經過6年的發展,打造出適合中國孩子編程教育的解決方案,形成以人工智慧編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程為核心的課程體系。230+學習中心,覆蓋全國50+城市,2000+真人講師。

D. 兒童編程比賽對孩子有什麼好處為什麼都在鼓勵孩子參加機器人編程比賽呢

兒童編程比賽可以鍛煉孩子的專注力、提高競爭意識,促進其他方面的學習,也正是因為這些好處,所以很多家長都在鼓勵孩子參加機器人編程比賽。越來越多的家長選擇給孩子報名兒童編程比賽,對此專家也是說法不一,有些人認為少兒編程沒有必要專門學習,也有些人認為好處多多。

最後,少兒編程比賽可以提升孩子的自信心。孩子在這個過程中可能會遇到各種各樣的困難和難題,比賽過程中並沒有人能夠對他們給予幫助,只能通過自己來解決問題。如果是團隊比賽,還可以提升孩子和他人的合作能力、交流能力,增強團隊意識。其實學習少兒編程並不是為了讓孩子成為程序員,只不過是想讓他在各個方面得到提升。

E. 孩子學編程,可以參加哪些考試

引言:作為一項新興學科競賽,編程競賽的獲獎名額和獲獎概率明顯高於其他學科。獲得省級比賽的學生將在自主招生中獲得絕對的競爭優勢。競爭相對較低,自主招生需求大。這無疑是每個優秀孩子都不應該錯過的寶貴機會。

學習編程是為了「釋放孩子的創造力」,讓孩子十年後在社會上有競爭力。對於中小學生來說,比賽是一個競技場,但也是展示、交流、學習的平台,而不是學習編程的目的。參加比賽,在獲獎的同時,孩子獲得了更多參加比賽的經驗和感受,依靠自己的思考和學習學以致用,在壓力環境下依然能發揮出自信和勇氣。

F. 少兒編程官方認可的比賽,你知道多少

少兒編程官方認可的高含金量的比賽有:全國青少年信息學奧林匹克聯賽、全國中小學信息技術創新與實踐大賽高等學校信息技術創新與實踐大賽、藍橋杯青少年創意編程組比賽。如需學習少兒編程,推薦選擇童程童美。學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力!

全國青少年信息學奧林匹克聯賽是一項面向全國青少年的信息學競賽和普及活動,旨在向那些在中學階段學習的青少年普及計算機科學知識;給那些有才華的學生提供相互交流和學習的機會;通過競賽和相關的活動培養和選拔優秀的計算機人才。這幾個賽事對升學都有幫助:小升初:科技特長生加分,民辦學校敲門磚。中考:校內保送推薦,排名有加分。全國青少年信息學奧林匹克聯賽對高考:銅牌及以上即可獲得自主招生名額(高考加5-30分)和大學保送資格。全國一等獎將,清華北大報送。童程童美少兒編程體驗課,點擊可免費報名試聽

想了解更多關於少兒編程的相關內容,推薦咨詢童程童美。童程童美在2018年上線了,獨立開發的專有可視化在線少兒編程教育平台「童程在線」,針對6—18歲青少兒提供線上小班直播授課。課程覆蓋Scratch圖形界面編程、Python人工智慧編程、NOI系列課程三大課程體系;同時依託故事化、可視化、游戲化的學習方式,採用自主研發的雲平台編程環境,讓學生在雲端操作即可運行出結果。

G. 兒童編程比賽對孩子有何好處為什麼鼓勵孩子參加機器人編程比賽

兒童編程比賽對孩子有何好處?為什麼鼓勵孩子參加機器人編程比賽?我們一起來討論一下吧。

其實在平時的學習方法當中會限制孩子的學習能力,因為孩子只會局限於一種思維方式當中,這樣就會對孩子的創造性帶來局限,但是通過參加機器人比賽也能夠讓孩子有自己的空間。去進行創新和想像,同時也能讓孩子有自己的動手時間,這對於孩子來說是一個非常好的比賽,因為孩子本來就不喜歡被束縛,所以讓孩子自己去創造,自己去探索,那麼就會讓孩子更容易掌握知識,而這種知識也是課本所無法提供的,而且讓孩子參加機器人變成比賽,也能夠讓孩子展現出自己的技能,讓孩子找到自己的閃光點,從而讓孩子變得更加有自信。

H. 少兒編程有哪些比賽要怎樣報名

Scratch語言:

1、全國青少年創意編程與智能設計大賽。

2、谷歌全國中小學生計算思維編程挑戰賽。

3、全國中小學生電腦製作大賽。

程序開發路線圖:

scratch 1.4、scratch 2.0、Scratch 3.0軟體分別是用Smalltalk、flash、html5開發的。關於這個程序語言的詳細介紹只有英文的內容。

作為「OLPC(One Laptop per Child,每個孩子都有一台電腦)」項目的一部分,Smalltalk提出一個建議的語言學習順序,其中的每種語言都被設計成下一種的入門和基礎。這個順序是:Scratch-Etoys-Squeak-任意Smalltalk。在學習的過程中,每一種語言都提供了圖形化的編程環境。

以上內容參考網路——Scratch,網路——兒童編程

I. 少兒編程對孩子學習有哪些好處可以參加哪些競賽

學習編程是在做中學,在做中玩,比簡單的讀書活動更能培養孩子的創造力與塑造孩子的思維模式。學習過編程的孩子,往往比其它的孩子有更完整細致的思維模式,能更好更快的解決問題。如需學習少兒編程,推薦選擇童程童美。童程童美少兒編程體驗課,點擊可免費報名試聽

可以參加的比賽有:
1、全國中小學生電腦製作大賽
電腦製作大賽不能完全說是編程比賽,更多講究藝術與科技結合。評選項目要求學生使用計算機設計電子報、網頁設計、Flash動畫,APP製作等各式參賽作品。孩子可以用Scratch、python、C++製作小游戲、小動畫來參賽。
2、全國青少年創意編程與智能設計大賽
大賽設創意編程和智能設計兩項比賽。創意編程比賽及智能設計比賽初評均以線上形式完成,創意編程比賽注重的是學生們對編程語言的運用能力,孩子可以使用Scratch進行作品創作,並將作品上傳至比賽平台。學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力!

想了解更多關於少兒編程對孩子學習的相關內容,推薦咨詢童程童美。童程童美未來教育研究院,通過匯聚具備國際視野的教育專家團隊集體智慧,結合中國素質教育發展實際,提出了數字公民以及未來領袖勝任力模型,以及「1+X」素質教育新模式,始終致力於幫助每一個中國家庭構建適合自己孩子特點的家庭教育系統。

J. 學齡兒童參加編程大賽有什麼利弊,如何看待賽事童年這一現象

到處都充滿了學編程的廣告“未來的世界是編程的世界”、“即將進入全民編程大時代”、“學習編程也可以有利於孩子的思維能力發展”等等,這樣的廣告用語不僅讓家長心動,也讓家長非常的焦慮。很多家長為了不讓孩子輸在起跑線上紛紛的報名,孕育而生的就是編程大賽。學齡兒童參加編程大賽有什麼利弊,如何看待賽事童年這一現象?
3、孩子的編程到底在學習什麼,這些編程是否真的對孩子有利,有多少人去思考這個問題?其實編程就跟其他很多興趣都是一樣的,很多家長將興趣已經變得非常的功利性,更多的是考慮這個興趣對孩子是否有用,不是考慮孩子學這個興趣 是否會更加的開心,對於這個興趣 是否有沒有興趣。更重要的是孩子的興趣,如果孩子的興趣點不在編程之上,強迫他進學編程對於孩子而言是非常痛苦的。就像讓很多文科生去學理科一樣,既然不是那塊料,就何必讓自己痛苦。

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