重慶智能化編程

『壹』 重慶電子工程職業學院的 樓宇智能化專業的就業前景和工作方向

重慶電子工程職業學院 樓宇智能化專業 :培養目標：培養德、智、體、美全面發展的,能夠掌握樓宇智能化工程技術所涉及到的音視頻系統、綜合布線系統、監控系統、門禁控制系統、一卡通系統、視頻對講系統、安全防範系統、電氣施工技術，掌握建築中消防系統組成等，熟悉樓宇智能化工程技術產品中常見設備進行安裝、維護、調試及管理工作，從事樓宇智能化控制系統的設計施工、安裝、維護及管理的高素質技能型專門人才。

專業特色：重慶市高職院校中唯一的培養樓宇智能化工程技術應用型、復合型人才的專業，屬中西部地區緊缺型人才專業，同時，本專業與重慶智能千斗科技公司合作共建，部分專業實踐可以在該公司完成。在重慶市智能建築專業委員會的指導下設置課程體系。
主幹課程：綜合布線、PLC技術、安全防範系統工程、檢測與感測技術、樓宇設備安裝與調試、建築供配電與照明、電機拖動與控制、AUTOCAD、樓宇環境系統（暖通、管道）、計算機網路技術、火災與消防報警系統、樓宇智能化技術、物業管理等課程
主要實踐環節：門禁系統實訓、視頻監控系統實訓、安防實訓、電路實訓、電子線路課程設計、建築電氣實訓、電機控制實訓、空調系統實訓、智能技術控制實訓、專業綜合實訓、專業綜合能力實踐、崗位實踐、畢業綜合實踐。
從業方向：可在大中型建築施工企業、設計單位、系統集成技術企業、國家機關、房地產開發公司、建築施工安裝單位、工程總承包企業、物業管理公司等各種企事業單位從事智能建築工程的設備安裝、運行管理、技術開發以及工程設計等工作。

『貳』 機器人編程服務哪家好

機器人編程服務的公司：東莞市沃野智能機器人科技有限公司、重慶貳零貳伍科技有限公司、中食創貝(重慶)教育科技有限公司、河北網加思維網路科技有限公司、北京眾平科技股份有限公司。

1、東莞市沃野智能機器人科技有限公司：營范圍包括研發、產銷：機器人、機器人軟體、機器人本體、控制體、示教器、機器人減速機及配件、焊接機器人、教學機器人、機械手臂，機械設備及配件，自動化電路控制系統設計與安裝；集成智能化生產線。

2、重慶貳零貳伍科技有限公司：經營范圍包括從事機器人與機器人零部件的研發、設計、批發；貨物進出口（法律、法規禁止的項目除外；法律、法規限制的項目取得許可後方可經營）。貨物或技術進出口（國家禁止或涉及行政審批的貨物和技術進出口除外）。

5、北京眾平科技股份有限公司：經營范圍包括技術開發、技術服務、技術咨詢、技術轉讓；計算機系統服務；銷售機械設備、電子產品、社會公共安全設備及器材、五金交電（不從事實體店鋪經營）、儀器儀表、通訊設備、建築材料（不從事實體店鋪經營）；貨物進出口。

『叄』 現在讓孩子去少兒編程機構學編程會有用么

現在學的主流是這些課程。

低齡化教育，目前已成為全球教育的一種趨勢。面對低齡化教育的這股浪潮，家長們是心急如焚，孩子們是你追我趕。所謂是長江後浪推前浪，我可不想被拍死在沙灘上。隨著國家對少兒教育重視程度的不斷提高，各項學科的教學都趨於低齡化，而近幾年被人們看成是高端技術的編程教育也趨於低齡化。市面上也出現了各種五花八門的專門為5-18歲的孩子學習編程的書籍，以及配套的電子音像資料。那麼孩子趕早學習編程有哪些好處呢？趣樂碼小編為家長們簡要分析。

6歲-16歲，是孩子通過學編程培養抽象邏輯思維的最佳年齡

專家表示，孩子在8歲左右開始形成抽象邏輯思維，如果孩子在6-16歲學編程，利用好這個黃金期，那麼突破邏輯思維的局限不是問題。

邏輯是很抽象的，是很難通過語言文字去表述的。編程正是通過可見的代碼、工具、運行結果，去不斷梳理抽象的邏輯思維，再通過動手實踐把抽象思維具象化地表現出來。在編程的世界裡，你多輸入一個標點符號，都會造成程序大亂，無法運行，更別說在邏輯分析上出現問題。面對學習中的錯誤，孩子容易得過且過，而在編程世界裡無法養成這種習慣，這對孩子今後的學習、考試，甚至未來的工作與生活都有很大影響。

跨學科綜合知識的運用與實踐能力。除了提升孩子的嚴謹度，學編程還能增進解決問題的能力。與數學不同，它是一門即學即用的學科。通過編程語言，孩子可以設計一些智能化的工具，比如紅綠燈、紅外感應門等，甚至還能發明出更有趣、實用的工具。在這個時代里，編程語言的地位逐步凸顯出來，不懂編程的我們將列入文盲一族。

孩子趕早學編程，沉迷游戲時的角色從玩家轉變為設計者

科技的飛速發展讓手機成為了人們生活不可或缺的工具，同時也容易讓孩子沉迷手機游戲。尤其是年齡小的孩子，還沒有意識到或養成自製力，更是無法抵擋形形色色手機游戲的誘惑。很多家長對孩子沉迷手機游戲的現象毫無辦法，那麼不妨讓孩子以類似玩游戲的方式學習編程，讓孩子把對游戲的沉迷轉換為對游戲的開發和探索。孩子在參與游戲的開發設計過程中，會對游戲有一個全新的認識。

擇校優勢明顯，編程等科創作品更能加深面試官對於學生的印象

隨著教育與國際接軌，學生出國留學的起始年齡越來越小。在留學擇校過程中，對於社會實踐以及面試環節尤為看重，往往許多家長都願意花很高的成本讓孩子做一些看起來很有意義的實踐活動，可實際上孩子本身的收獲卻不見得多。

近來，美國白宮宣布，包含全美7個最大的學區將加入普及電腦程序課程的行列，超過60個學區承諾將提供電腦類課程，該專案將惠及全美1000多所學校400多萬青少年學生。美國芝加哥市長也呼籲將電腦編程課程列入美國高中必修課程當中。美國已有許多院校開設編程課，希望更多的學生可以掌握編程技能。電腦編程或將成為美國高中畢業標准之一。

總之，孩子在有獨立聽課和認知能力時，越早學編程，越容易培養邏輯思維和實踐創新的綜合能力，對今後的學習和工作都有很大的幫助，讓孩子具備更強的競爭力，幫助孩子更好的應對未來快速變化的環境。所以讓孩子盡早學習編程不可不說是一個非常有遠見、非常明智的選擇。

『肆』 這些專業要火！又一批名校與華為合作

多所高校與華為簽署合作協議，一度引發朋友圈刷屏！

近日，清華大學、華中 科技 大學與華為的合作引發熱議！除此以外，還有一批名校也與華為簽合作協議！

梳理發現，這些協議涉及到的專業有：人工智慧、物聯網、大數據等。

河北工業大學

建設校園5G實驗網路

6月5日下午，河北工業大學與中國移動天津公司、華為公司簽署5G創新應用合作協議，和華為公司簽署戰略合作協議。利用各方優勢，通過建設校園5G實驗網路、邊緣計算中心等基礎設施，為學校優勢學科與智能技術融合提供平台支撐。

根據協議，中國移動天津公司根據河北工業大學的實際需求，搭建5G創新應用環境，提供現有經驗支持及項目相關的系統集成服務。河北工業大學將積極投入科研力量，進行項目課題研究與開發，提供成果轉化方面的支持，提供研發環境和成果展示環境的場地支持。華為公司將為河北工業大學與中國移動天津公司5G應用研究提供相應的設備支持和技術支持，助力項目研究的完成。各方依託各自資源，推動人工智慧、物聯網等5G重點應用領域的創新，在幾個合作方向開展合作研究。

此外，華為公司將與河北工業大學建立產學研長期合作夥伴關系，以新工科建設為基礎，在教學改革、技術研發、學生就業、校園信息化建設等方面進行全方位合作，加速 科技 成果的轉化。據了解，華為公司將積極 探索 學校與行業企業聯合培養人才模式，在新工科聯盟的指導下，開展本科生、研究生聯合培養，設立「河北工業大學華為學生俱樂部」，贊助校園各類文體 娛樂 活動，提供合作項目貧困學生的勤工儉學崗位。

簽約儀式上，河北工業大學黨委書記李強說，此次簽約，不僅能夠促進河北工業大學5G相關網路基礎設施的實驗與建設，還能夠與兩家公司在5G網路環境下的智慧基礎設施 健康 監測診斷分析、移動環境（空氣、水）巡檢分析、邊緣計算等平台建設，特種車輛服務機器人遠程協同控制，以及在人才培養、產學研、校園信息化建設等領域開展廣泛深入的合作。

華為公司中國區副總裁強華說，2019年會是5G的元年，與2G萌生數據、3G催生數據、4G發展數據不同，5G能帶來超越光纖的傳輸速度，5G的下行峰值速率是4G的20倍。如果說4G解決了人與人的連接，創造了移動互聯網時代，那麼5G將解決人與物，物與物的連接，帶來前所未有的產業革命。在智慧校園建設領域，華為有著豐富的技術積累，將助力河北工業大學建設成為「全國信息化建設示範高校」。

中國海洋大學

海洋研究與AI技術結合

5月6日，中國海洋大學與華為技術有限公司在青島簽署戰略合作協議，共建智能高性能計算技術聯合實驗室。

雙方將依託華為自主研發的高性能計算設備，發揮中國海大的學科優勢，共同圍繞全球氣候氣象精細預測、海洋生物醫葯資源精準開發、智慧產業經濟精細服務等重要領域，攜手打造生態體系。

中國海洋大學是我國海洋研究領域的翹楚，依託於青島的海洋研究優勢和身後的學術積累，在海洋學、細胞生物學教學團隊、海洋化學等領域都走到了世界前列。而華為智能計算的優勢在於為人工智慧應用場景提供高效充沛的算力，以及面向人工智慧領域提供全棧全場景的解決方案能力。

充沛的AI算力和優秀的科研人才進入海洋保護事業，可說是向海洋研究與AI技術結合的數字海溝發起了沖擊。

與此同時，華為與海洋大學的產學研合作模式，還可以在海洋大數據分析、人才培養、應用開發和產業鏈培育等領域匯集雙方優勢，達成更多更豐富的突破與成就。而海洋大學地處的青島，既是我國海洋研究進行數字化升級的重鎮，同時也是智能化海洋保護技術需求高發區。在這片海域背後開展的產學研合作，更有可能快速看到落地結果。

重慶大學

瞄準大數據和人工智慧創新人才

5月30日上午，華為重慶智能化城市峰會在重慶舉行。

為順應智能時代的到來，重慶大學與華為簽訂「沃土計劃」合作協議，雙方將合作開展高校大數據智能化相關學科建設，培養產業轉型和創新發展所需要的新工科人才；助力重慶大學大數據與軟體學院開展學術研究和科研創新，人工智慧及數據科學與大數據技術新專業建設，培養大數據與人工智慧領域的研究創新人才。

重慶大學大數據與軟體學院前身為國家發改委和教育部於2001年12月批准成立的首批35所國家示範性軟體學院之一，主要培養高層次、復合型、實用型、國際化的創新型軟體人才。為滿足國家大數據、人工智慧發展戰略對高層次人才培養的需求，2018年3月更名為大數據與軟體學院。

今年，大數據與軟體學院新增2個本科專業——人工智慧、數據科學與大數據技術，其中人工智慧為新設專業目錄，重慶大學也成為全國首批35所設置人工智慧本科專業的高校之一。

重慶郵電大學

助推大數據智能化產業人才能力提升

5月30日，以「智能進化？平台應變」為主題的華為重慶智能化城市峰會在重慶舉行。

會上，重慶郵電大學與華為公司簽訂了「共建重慶市工程師創新能力培養訓練基地」協議，雙方將基於在ICT技術、大數據、人工智慧和教育領域的深厚積累，開展全方位、多模式的合作，助推大數據智能化產業人才能力提升，服務地方創新驅動發展。

重慶市工程師創新能力培養訓練基地，是重慶市人力資源和 社會 保障局、重慶市教育委員會依託重慶郵電大學大力實施以大數據智能化為引領的創新驅動發展戰略行動計劃，面向大數據智能化企業開展高端培訓基地，具有企業中初級大數據智能化職稱評審資格，學員通過培訓、認證和評審後，將獲得國際企業大數據智能化認證證書和工程師、助理工程師職稱。

『伍』 小學人工智慧編程課學什麼 有什麼用

AI應用領域包括：面向機器人的智能系統、面向網路的智能系統、面向數據的智能分析和面向行業的智能系統等知識單元。各個知識單元有詳盡的知識點。

中小學AI課程學什麼

模塊一、人工智慧概述(AI定義和來龍去脈的歷史故事)

模塊二、工具的進化——從機械化到智能化

模塊三、機器如何感知？(掃地機器人為啥能避障)

模塊四、機器如何識別？

模塊五、什麼是人工神經網路？

模塊六、機器如何處理知識(推理、決策、知識圖譜等)？

模塊七、了解機器學習的基本概念

模塊八、見識機器學習的常用演算法

模塊九、好玩的群體智能(結合生物課中學的知識了解蜂群演算法、蟻群演算法、魚群演算法等優化演算法)

模塊十、了解和體驗遺傳演算法

孩子學人工智慧有什麼用

1. 計算思維實際上包括了數學思維和工程思維，其中最重要的是抽象分析能力和邏輯思考能力。在編寫程序時，首先需要把一件事情抽象出來，再用邏輯化的方法表達出來，所以人工智慧的過程就是鍛煉抽象思維和邏輯表達能力的過程。

2. 根據多元智能理論，學習人工智慧可不僅培養孩子的邏輯思維，而且對數學理解、英語興趣、嚴謹理念、解決問題能力的培養也有促進作用。

3. 孩子通過人工智慧，可以把自己天馬行空的想法親手製作出來。這個過程雖然有艱辛，但是因為是孩子們自己的想法，所以他們都很願意去克服困難。並且在完成過程中，他們又會萌生新的想法，或者進一步將想法具體化。在遇到問題時，他們急於得到幫助，所以提問的問題也會越來越簡短和清楚，思路越來越明確。甚至會主動尋求同學的幫助，也會把自己的心得體會主動地分享給夥伴。

4. 再熟練的程序員也無法確保編寫的程序百分百地正確，同樣，孩子們在編程時會遇到很多意想不到的結果，他們需要去分析為什麼會有目前的效果，原因在哪裡，應該如何去修改……所以說，「出錯」是孩子們最佳的學習機會。

『陸』 重慶圈出大數據智能化發展哪幾個重點

作為中國重要的老工業基地，重慶產業轉型升級將產生巨大市場需求。23日至25日在重慶舉行的首屆中國國際智能產業博覽會(簡稱智博會)期間，重慶借機面向全球公布其大數據智能化發展戰略，「圈出」12個重點。

重慶是全球重要的智能終端生產基地，集聚了上下游整條產業鏈，2017年筆記本電腦產量超過6000萬台；同時也是中國重要的汽車生產基地，網羅長安、福特等品牌車商和國內外重要零部件配套商。

智博會期間，騰訊董事會主席兼首席執行官馬化騰透露，騰訊正與重慶政府共建智能超算中心，希望藉助數字技術，把汽車製造各環節的數字打通。

我們的科技行業真的是在不斷的發展，相信以後會有更好的發展。

以上內容來源：中國新聞網

『柒』 建築智能化工程技術要學編程嗎

不用學編程。
建築環境工程專業培養的是能夠在建築行業從事建築電氣和智能化領域的設計、安裝、調試、運行、監理和管理等方面的工作，具有創新精神和實踐能力，並具有較強工程能力的高素質實用型人才。
要求學生系統掌握建築電氣與智能化領域的基礎理論、基本知識和基本技能，教學以建築物內的相關設備為對象，以智能建築的規劃、設計、施工、管理為特色；強弱電結合；建築設備和智能化技術結合，注重學生的研究開發、工程設計及工程應用能力的培養，並突出電氣工程與自動化技術在建築領域中的應用。

『捌』 怎樣看待「智能化編程語言」Sketch

這屬於程序生成(Program synthesis), 是形式驗證(Formal verification)一個偏應用的分支.

它的口號就是能夠讓機器自動生成滿足需求(功能性需求, 安全性需求)的代碼, 並且生成的代碼經過形式驗證. 經過形式驗證的代碼, 理論上不需要寫測試. 程序員再也不用絞盡腦汁想測試用例了, 因為機器幫我們驗證了在所有可能的輸入下程序的行為是合乎要求的. 這個保證是極強的. 假如無人駕駛車的控製程序里有一個變數叫distance_to_wall(車到牆的距離), 然後我們的生成的代碼保證這個變數永遠大於0, 於是我們就有了一輛不會撞牆的無人駕駛車了. 但是現在的技術還沒有這么成熟, 不過科學家們在努力.

這樣的結果, 人人都是產品經理了, 只要提需求就好了. 對於一直追求終極自動化的計算機科學家來說, 這樣的未來是多麼有吸引力啊. Sketch就是做得比較有影響力的一個項目. 但是如你所說, 應用還是比較有限.

程序生成主要依賴於約束求解(Constraint Solving)的技術. 所有人高中都接觸過約束求解. 求解線性方程組就是約束求解的一個例子. SAT問題也是約束求解. 我們可以發現約束求解並不是一個演算法, 只是一個很籠統的稱呼. 對於不同的約束, 其實有不同的求解演算法(Decision procere). Satisfiability Molo Theories技術是把不同的求解演算法集成起來的框架. 我的朋友, 卡耐基梅隆大學的Sicun Gao博士和Soonho Kong博士開發了一個SMT solver叫dReal(dReal), 支持約束條件里有微分方程. 很巧的是, Sicun Gao現在就在Sketch的作者所在的實驗室做研究.

程序生成的技術大概就是將源代碼轉化成一個約束表達式, "??"被轉化成未知的變數, 然後扔給約束求解器找出一組解來. 加州伯克利大學的Ras Bodik教授開了一門程序生成的課(Ras Bodik - EECS), 可以看看.