『壹』 論文的種類分為哪幾種求詳細格式
論文的種類
為了探討和掌握論文的寫作規律和特點,需要對論文進行分類。由於論文本身的內容和性質不同,研究領域、對象、方法、表現方式不同,因此,論文就有不同的分類方法。 按內容性質和研究方法的不同可以把論文分為理論性論文、實驗性論文、描述性論文和設計性論文。 另外還有一種綜合型的分類方法,即把論文分為專題型、論辯型、綜述型和綜合型四大類:
1.專題型論文。
這是分析前人研究成果的基礎上,以直接論述的形式發表見解,從正面提出某學科中某一學術問題的一種論文。
2.論辯型論文。
這是針對他人在某學科中某一學術問題的見解,憑借充分的論據,著重揭露其不足或錯誤之處,通過論辯形式來發表見解的一種論文。
3.綜述型論文。
這是在歸納、總結前人或今人對某學科中某一學術問題已有研究成果的基礎上,加以介紹或評論,從而發表自己見解的一種論文。
4.綜合型論文。
這是一種將綜述型和論辯型兩種形式有機結合起來寫成的一種論文。
編輯本段學年論文
學年論文就是高等院校要求學生每學年完成的一篇學術論文,這是一種初級形態的學術論文。其目的在於指導學生初步學會對一學年所學專業知識進行科學研究。每學年寫一篇,逐步培養學生的科研能力,為將來寫畢業論文打基礎。撰寫學年論文要在導師的指導下進行。 在一些學校,各個專業執行的情況不同。這個是學位條例規定要這么做的,教育部規定先要寫學年論文,逐步逐步積累經驗以後,在畢業的時候撰寫畢業論文就不會成為一件太難的事了。但是有很多學校沒有把學年論文當作是一個培養學生研究能力的一個途徑或者是工具。那麼,臨近畢業的時候,學生還不知道畢業論文該怎麼寫。當然還是有相當一部分高等院校,特別是重點院校是很注重學年論文的撰寫的,因為只有訓練學年論文的寫作才能順理成章的過渡到畢業論文的寫作。每一門課的授課到最後的考試,從某種意義上來說實際上就是在訓練一學期或一學年論文的寫作。因為任課老師都是從自己的課程的角度出發給大家考一點知識題,再考一個論述題。那麼對於論述題,應該說有經驗的老師是可以很好的利用論述題來訓練學生寫論文的。有一部分學校這樣做了,但還有部分學校沒有將其提到日程上來。還是由各個老師具體要求,讓學生當一次作業來做的,沒有強調學術性。 北京師范大學原來的中文系,現在的文學院要求學生從大學二年級開始訓練寫學年論文,在「五四」或者「七一」、「一二九」等特殊的日子進行論文競賽,對學生進行論文寫作訓練。那麼在每學年,每一位任課老師都有責任去訓練學生撰寫學年論文,為將來畢業論文打基礎。那麼這是一個概念和相關的狀況。
一、撰寫學年論文的目的
在本科三年級下學期至大四上學期,學生必須結合自己專業課的學習,練習撰寫學術論文(專業調研報告、審計案例或工程管理實務),作為全面提高本科生素質的一個重要環節。其目的是: 1.培養學生綜合運用所學的理論和方法,分析解決實踐中某一理論問題和實際問題的能力; 2.通過對審計或工程管理過程中某一課題的調查研究和對比分析,進一步了解我國經濟管理工作的實際情況,在理論與實踐的結合中鞏固、充實和深化所學的專業理論知識; 3.通過學習撰寫學年論文,掌握調查研究和搜集資料的方法和手段,熟悉學術論文的基本規范和寫作方法,掌握案例編寫技術。
二、撰寫學年論文的要求
大學三年級或大四的本科生,根據專業培養計劃的要求,在該學年末完成一篇研究論文(鼓勵撰寫調查報告、實證分析或編寫案例)。學生要根據自己選定的課題,充分搜集有關信息資料,進行認真分析論證,獨立思考,形成自己的見解和觀點,然後據此撰寫學年論文,並為撰寫畢業論文打基礎。每篇學年論文不得少於3000個漢字。
『貳』 論文的種類分為哪幾種求詳細格式。。謝謝
1、專題型
這是分析前人研究成果的基礎上,以直接論述的形式發表見解,從正面提出某學科中某一學術問題的一種論文。
2、論辯型
這是針對他人在某學科中某一學術問題的見解,憑借充分的論據,著重揭露其不足或錯誤之處,通過論辯形式來發表見解的一種論文。
3、綜述型
這是在歸納、總結前人或今人對某學科中某一學術問題已有研究成果的基礎上,加以介紹或評論,從而發表自己見解的一種論文。
4、綜合型
這是一種將綜述型和論辯型兩種形式有機結合起來寫成的一種論文。
(2)論文種類分類python擴展閱讀:
論文結構:
1、論文題目
要求准確、簡練、醒目、新穎。
2、目錄
目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)
3、內容提要
是文章主要內容的摘錄,要求短、精、完整。
4、關鍵詞定義
關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是對表述論文的中心內容有實質意義的詞彙。關鍵詞是用作計算機系統標引論文內容特徵的詞語,便於信息系統匯集,以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞彙作為關鍵詞,另起一行,排在「提要」的左下方。
5、論文正文
(1)引言:引言又稱前言、序言和導言,用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖,說明選題的目的和意義, 並指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
(2)論文正文:正文是論文的主體,正文應包括論點、論據、論證過程和結論。
6、參考文獻
一篇論文的參考文獻是將論文在研究和寫作中可參考或引證的主要文獻資料,列於論文的末尾。參考文獻應另起一頁,標注方式按《GB7714-87文後參考文獻著錄規則》進行。
『叄』 畢業論文的類型有哪些
1. 基礎理論型論文。這類論文的研究對象是相關領域的概念、理論,而非實踐規律。研究方法主要是在已有相關理論、思想的基礎上,綜合運用歸納、推演等推理方式,過一系列抽象思維獲得關於特定主題的認識成。礎理論型論文要具有相關學科的雄厚理論基礎,乃常不道用於剛剛涉足論文寫作的初學者。
2. 應用研究型論文。這類論文關注實踐,常是在綜合運用相關理論的礎上,對實踐中熱點、焦點、難點、疑點問題(尤其是新問題)進行分析,找出問題產生的原因,並提出具體的操作策略或建議。如果將理論研究型論文比作科學家進行的研究,那麼應用研究型論文就更像是大師的作品,它旨在解決現實問題,推進理論白實踐轉化。
3. 學術爭論型論文。這類論文通常針對他人公開發表的文章或見解提出不同的看法,進行基於充分論據的商榷,看重揭示他人研究的不足或錯誤之處。學術爭論型論文可以明確爭論的對象,如某某專家的某一篇文章,也可以泛指某類觀點,爭論的主題可以是理論問題,也可以是實踐問題,當然,學術爭論不是各說各話的爭吵,對科學性、邏輯性、嚴密性的要求更高。最後,學術爭論型論文必須「對事不對人」,不能借論文對作者進行惡意攻擊。
4. 調查報告型論文。這類論文以調查為礎,常從現實中的某一問題出發,通過深入的調查、訪談獲取數據,進而進行整理、加工分析,並將調查結果進行科學的呈現。調查報告型論文必須包含大量的原始數據,「用數據說話」是此類文章的重要特點。
5. 文獻綜述型論文。這類論文以他人研究成果為研究對象,所謂「綜」就是歸納,必須對佔有的大量素材進行歸納整理、系統介紹和綜合分析,使同領城的研究成果更加層次分明、邏輯清晰。所謂「述」就是評述,要對所寫主題進行較為全面、深入、系統的論述或評論,進而發表自己的見解。
『肆』 python論文參考文獻有哪些
關於python外文參考文獻舉例如下:
1、A Python script for adaptive layout optimization of trusses.
翻譯:用於桁架的自適應布局優化的Python腳本。
『伍』 碩士論文種類有哪些
按不同的標准對論文有不同分類。對論文進行分類,是為了便於進行科學研究,這是因為不同領域不同學科的研究論文撰寫的要求是不相同的,其功用也存在著差異。
一、按照研究領域來劃分
從研究領域來劃分,可分為社會科學論文和自然科學論文。社會科學論文,主要是描述社會復雜現象,闡述社會發展變化規律,分析和解決社會問題而積極開展的科學研究而撰寫的論文。自然科學論文,主要是描述自然現象,闡述自然發展變化,分析和解決自然科學發展存在問題而進行積極研究,而發表自己的觀點和主張的文章。
二、按照研究方式來劃分
從研究方式來劃分,可以分為描述性論文、綜述型論文和應用型論文。
描述型論文,主要是指通過概念、判斷和推理等邏輯形式,結合議論、說明等表達方式,來分析事物、闡明事理,以達到作者闡述自己的新觀點和新見解之目的的一種論文。可分為兩類:一是立論型論文和駁論型論文。立論型論文,主要是通過擺事實,講道理等方式,正面闡述作者的觀點和見解的文章;駁論型論文,主要是在擺事實講道理的論證過程中,辨析和駁斥他人的觀點,樹立自己觀點和見解的文章。從其定義的描述中可以看出,描述型論文具有很強的理論性、嚴密的邏輯性和以議論為主的表達方式。
綜述型論文,主要是一種就某領域中的某一問題為研究對象,以縱向、橫向和縱橫向等描述向度,通過歸納、總結等方式對前人已取得的研究成果進行介紹或評論,並發表作者自己的見解的論文。「它的目的是使讀者看到某一眼鏡成果的性質、規模、進程、狀態和趨勢。其特點是以敘述為主,夾敘夾議,有時議論多於敘述」(劉巨欽 等.經濟管理類學生專業論文導寫[M].長沙:中南大學出版社,2000年,第3版)。
應用型論文,主要是指以某一社會現象或問題作為研究對象,運用一些理論對通過實證調研已經收集的數據資料進行判斷和分析,作者並提出應對的政策或措施的一種文章。它具有實效性、實用性和針對性等特點。
三、按照論文形式來劃分
從論文形式來看,可劃分為學期或學年論文、學科論文、學位論文、調查報告、實習報告和研究論文等。學期論文、學位論文和實習報告是高校學生學習過程中必須要完成的論文。調查報告和研究論文,高校學生也可以進行撰寫或不撰寫,但科研人員必須熟練掌握的。
學期或學年論文,主要是指大學本科的三年級(包括三年級)以上的學生初次運用已學的基礎知識和研究方法,在老師的指導下獨立撰寫的論文。這種論文是相當於學生的獨立完成的作業,往往是為畢業論文的撰寫打下基礎,其學術性要求不高。其目的是要求學生取得撰寫論文的一些經驗,並理解和掌握論文的基本寫作的步驟和方法而已。
學科論文,主要是指學完一門課程(學科)之後,要求學生運用該學科理論和方法來探討和研究該學科所涉及到領域的問題和現象,獨立撰寫的文章。撰寫學科論文的學生,主要是碩士、博士研究生。這類論文要求有一定的學術性,即它要具有較強的理論分析和闡述問題的深度。這其實也是為撰寫碩博士學位論文作的准備工作和強化訓練工作。
學位論文,主要是指學生為了能拿到學位而撰寫的論文,也稱畢業論文。學位論文,主要包括學士學位論文、碩士學位論文和博士學位論文。不同學歷教育層次的學生要想拿到相應的學位,就必須撰寫學位論文。學位論文是檢查學生的所掌握某領域的基礎知識,運用該研究領域的理論和方法來研究社會現象或問題,在指導教師的指導下獨立完成的文章。學位論文要求具有一定的學術性,尤其是碩博士學位論文要求更高,不僅具有學術性,更要求具有前沿性、開拓性和創新性。不同層次的學位論文有不同的字數要求,學士學位論文要求5000字至1萬字;碩士論文的字數要求2萬字至5萬字之間;博士論文則要求在8萬字以上。畢業論文屬於學術論文范疇。
四、按照專業領域來劃分
從學科專業領域來看,主要有哲學、經濟學、文學、政治學、行政學、數學和物理學等學科專業論文。哲學論文,主要是對哲學基本問題、哲學思維方法、哲學思想發展等開展討論、研究,並發表自己的見解和主張的文章。經濟學論文,主要是指研究經濟領域方面思想以及其存在的問題進行討論、研究,並發表自己的見解和主張的文章。文學論文,主要是指探討文學領域理論及其存在的問題,並闡述自己的主張和見解的文章。政治學、行政學、數學和物理學等學科專業論文也是如此。
五、按照研究范圍來劃分
依據研究范圍的大小,將論文分為宏觀型論文和微觀型論文。宏觀型論文,相對於微觀型論文而言的,主要是指研究帶有普遍性的、全局性和整體性的問題,並對其局部具有重要的指導性意義的文章。一般來說,多半是理論性很強的文章,具有共性和指導性的特徵;微觀型論文,主要是指研究具體問題的文章,具有很強的針對性和具體的指導性等特徵。
『陸』 論文分為哪幾部分
1、標題
標題是文章的眉目。各類文章的標題,樣式繁多,但無論是何種形式,總要以全部或不同的側面體現作者的寫作意圖、文章的主旨。畢業論文的標題一般分為總標題、副標題、分標題幾種。
2、目錄
一般說來,篇幅較長的畢業論文,都設有分標題。設置分標題的論文,因其內容的層次較多,整個理論體系較龐大、復雜,故通常設目錄。
3、內容提要
內容提要是全文內容的縮影。在這里,作者以極經濟的筆墨,勾畫出全文的整體面目;提出主要論點、揭示論文的研究成果、簡要敘述全文的框架結構。
4、關鍵詞
關鍵詞是標示文獻關鍵主題內容,但未經規范處理的主題詞。它是為了文獻標引工作,從論文中選取出來,用以表示全文主要內容信息款目的單詞或術語。一篇論文可選取3~8個詞作為關鍵詞。
5、正文
正文是論文的核心部分,也是論文的主體部分,其功能就是:展開論題,分析論證。正文的內容就是深入分析文章引言提出的問題,運用理論研究和實踐操作相結合進行分析論證,揭示出各專業領域客觀事物內部錯綜復雜的聯系及其規律性。
正文撰寫的內容反映出文章的邏輯思維性和語言表達能力,決定了論文的可理解性和論證的說服力。正文撰寫必須做到實事求是,客觀真切,准備充分,思維邏輯清晰,層次分明,通俗易懂。
6、結論
結論應是畢業論文的最終的、總體的結論,換句話說,結論應是整篇論文的結局、是整篇論文的歸宿,而不是某一局部問題或某一分支問題的結論,也不是正文中各段的小結的簡單重復。
結論是該論文結論應當體現作者更深層的認識,且是從全篇論文的全部材料出發,經過推理、判斷、歸納等邏輯分析過程而得到的新的學術總觀念、總見解。 結論可采「結論」等字樣,要求精煉、准確地闡述自己的創造性工作或新的見解及其意義和作用,還可提出需要進一步討論的問題和建議。結論應該准確、完整、明確、精練。
7、參考文獻
參考文獻(資料)附在論文的後面,較多的應加頁列出,至少要離開文末四行。書寫論文引用的文獻資料方式,分為直接引用和間接引用兩種。
直接引用原文,需要加上引號;間接引用,只是轉述大意,又稱意引,不加引號。對於引用的文章內容,要忠實原文,不可斷章取義,為我所用;不能前後矛盾,牽強附會;論文寫作中,作者應表明對引文的觀點,立場即稱贊或反對的態度。
8、致謝
按照GB7713-87的規定,致謝語句可以放在正文後,體現對下列方面致謝:國家科學基金、資助研究工作的獎學金基金、合同單位、資助和支持的企業、組織或個人;協助完成研究工作和提供便利條件的組織或個人;在研究工作中提出建議和提供幫助的人;
給予轉載和引用權的資料、圖片、文獻、研究思想和設想的所有者;其他應感謝的組織和人。在我們的畢業論文中的致謝里主要感謝導師和對論文工作有直接貢獻及幫助的人士和單位。
9、附錄
對於一些不宜放入正文中、但作為畢業論文又是不可缺少的部分,或有重要參考價值的內容,可編入畢業論文附錄中。例如問卷調查原件、數據、圖表及其說明等。
論文種類:
為了探討和掌握論文的寫作規律和特點,需要對論文進行分類。由於論文本身的內容和性質不同,研究領域、對象、方法、表現方式不同,因此,論文就有不同的分類方法。
按內容性質和研究方法的不同可以把論文分為理論性論文、實驗性論文、描述性論文和設計性論文。
另外還有一種綜合型的分類方法,即把論文分為專題型、論辯型、綜述型和綜合型四大類:
1、專題型
這是分析前人研究成果的基礎上,以直接論述的形式發表見解,從正面提出某學科中某一學術問題的一種論文。
2、論辯型
這是針對他人在某學科中某一學術問題的見解,憑借充分的論據,著重揭露其不足或錯誤之處,通過論辯形式來發表見解的一種論文。
3、綜述型
這是在歸納、總結前人或今人對某學科中某一學術問題已有研究成果的基礎上,加以介紹或評論,從而發表自己見解的一種論文。
4、綜合型
這是一種將綜述型和論辯型兩種形式有機結合起來寫成的一種論文。
『柒』 論文的種類有哪些種
按研究問題的大小不同可以把畢業論文分為宏觀論文和微觀論文。凡屆國家全局性、帶有普遍性並對局部工作有一定指導意義的論文,稱為宏觀論文。它研究的面比較寬廣,具有較大范圍的影響。反之,研究局部性、具體問題的論文,是微觀論文。它對具體工作有指導意義,影響的面窄一些。
另外還有一種綜合型的分類方法,即把畢業論文分為專題型、論辯型、綜述型和綜合型四大類:
1.專題型論文。這是分析前人研究成果的基礎上,以直接論述的形式發表見解,從正面提出某學科中某一學術問題的一種論文。如本書第十二章例文中的《淺析領導者突出工作重點的方法與藝術》一文,從正面論述了突出重點的工作方法的意義、方法和原則,它表明了作者對突出工作重點方法的肯定和理解。
2.論辯型論文。這是針對他人在某學科中某一學術問題的見解,憑借充分的論據,著重揭露其不足或錯誤之處,通過論辯形式來發表見解的一種論文。如《家庭聯產承包責任制改變了農村集體所有制性質嗎?》一文,是針對「家庭聯產承包責任制改變了農村集體所有制性質」的觀點,進行了有理有據的駁斥和分析,以論辯的形式闡發了「家庭聯產承包責任制並沒有改變農村集體所有制」的觀點。另外,針對幾種不同意見或社會普遍流行的錯誤看法,以正面理由加以辯駁的論文,也屬於論辯型論文。
3.綜述型論文。這是在歸納、總結前人或今人對某學科中某一學術問題已有研究成果的基礎上,加以介紹或評論,從而發表自己見解的一種論文。
4.綜合型論文。這是一種將綜述型和論辯型兩種形式有機結合起來寫成的一種論文。如《關於中國民族關系史上的幾個問題》一文既介紹了研究民族關系史的現狀,又提出了幾個值得研究的問題。因此,它是一篇綜合型的論文。
『捌』 論文類型怎麼填
論文類型根據發行論文的刊物填。具體如下:
第一級-T類:特種刊物論文,指在《SCIENCE》和《NATURE》兩本期刊上發表的論文。
第二級-A類:權威核心刊物論文,指被國際通用的SCIE、EI、ISTP、SSCI以及A&HCI檢索系統所收錄的論文(以中國科技信息研究所檢索為准),或同一學科在國內具有權威影響的中文核心刊物上發表的論文,論文不含報道性綜述、摘要、消息等。
第三級-B類:重要核心刊物論文,指在國外核心期刊上刊登的論文(見《國外科技核心期刊手冊》)或在國內同一學科的中文核心期刊中具有重要影響的刊物上發表的論文。
第四級-C類:一般核心刊物論文,指《全國中文核心期刊要目總覽|北大圖書館2004版》刊物上發表的論文。
第五級-D類:一般公開刊物論文,指在國內公開發行的刊物上(有期刊號「CN」「ISSN」 ,有郵發代號)發表的論文。
第六級-E類:受限公開刊物論文,指在國內公開發行的但受發行限制的刊物上(僅有期刊號、無郵發代號)發表的論文。
(8)論文種類分類python擴展閱讀
論文 既是對研究的學術問題進行探討的一種手段,又是對學術研究成果進行交流的一種工具。不同的人發表論文的作用也不同:
1、評職稱(晉升職稱):研究生
畢業需要;教師 、醫護人員 、科研院所的人員、企業員工 等 晉升高一級的職稱時,發表期刊論文是作為一項必須的參考指標。
2、申報基金、課題
:教育、科技、衛生系統 每年申報的國家自然科學基金項目、其它各種基金項目、各種研究課題時,發表論文 是作為 基金或課題
完成的一種研究成果的結論性展示。
3、世界性基礎領域的研究,比如在醫學、數學、物理、化學、生命科學 等領域開展的基礎性研究,公開發表論文
是對最新科技 科學研究成果、研究方法的一種展示和報道。
以推動整個社會的科技進步等。
『玖』 論文的級別是如何劃分的呢
A類:權威的核心期刊,指的是國際通用的SCIE、EI、ISTP、SSCI、A&HCI收錄檢索系統的論文(中國科學技術信息研究所檢索為准),或同一主題發表在國內中文核心期刊的權威,論文中不包含其他報告總結。
B類:重要核心刊物論文,指在國外核心期刊上刊登的論文(見《國外科技核心期刊手冊》)或在國內同一學科的中文核心期刊中具有重要影響的刊物上發表的論文。
C類:一般核心刊物論文,指《全國中文核心期刊要目總覽-北大圖書館2004版》刊物上發表的論文。
D類:一般公開刊物論文,指在國內公開發行的刊物上(有期刊號「CN」「ISSN」,有郵發代號)發表的論文。
E類:受限公開刊物論文,指在國內公開發行的但受發行限制的刊物上(僅有期刊號、無郵發代號)發表的論文。
論文種類:
專題型:這是分析前人研究成果的基礎上,以直接論述的形式發表見解,從正面提出某學科中某一學術問題的一種論文。
論辯型:這是針對他人在某學科中某一學術問題的見解,憑借充分的論據,著重揭露其不足或錯誤之處,通過論辯形式來發表見解的一種論文。
綜述型:這是在歸納、總結前人或今人對某學科中某一學術問題已有研究成果的基礎上,加以介紹或評論,從而發表自己見解的一種論文。
綜合型:這是一種將綜述型和論辯型兩種形式有機結合起來寫成的一種論文。
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『拾』 學術論文的常見分類有哪些
很高興為你解答問題。一般學術論文的類型有6種,分別為:特種刊物論文、權威核心刊物論文、重要核心刊物論文、一般核心刊物論文、一般公開刊物論文、受限公開刊物論文這6種論文。學術論文是某一學術課題在實驗性、理論性或預測性上具有的新的科學研究成果或創新見解和知識的科學記錄,或是某種已知原理應用於實際上取得新進展的科學總結,用以提供學術會議上宣讀、交流、討論或學術刊物上發表,或用作其他用途的書面文件。學術論文按寫作目的,可將學術論文分為交流性論文和考核性論文。