c網路應用編程課後答案

『壹』 求C語言程序設計習題集與上機指導-第三版 （及答案）......

C語言程序設計第三版譚浩強課後習題答案完整版
第一章
1.5請參照本章例題，編寫一個C程序，輸出以下信息：
**************************
Very Good!
**************************
解：
mian()
{printf(「**************************」);
printf(「\n」);
printf(「Very Good!\n」);
printf(「\n」);
printf(「**************************」);
}
1.6 編寫一個程序，輸入a、b、c三個值，輸出其中最大值。
解：
mian()
{int a,b,c,max;
printf(「請輸入三個數a,b,c:\n」);
scanf(「%d,%d,%d」,&a,&b,&c);
max=a;
if(max<b)
max=b;
if(max<c)
max=c;
printf(「最大數為：「%d」,max);
}
第三章
3.6寫出以下程序運行的結果。
main()
{char c1=』a』,c2=』b』,c3=』c』,c4=』\101』,c5=』\116』;
printf(「a%cb%c\tc%c\tabc\n」,c1,c2,c3);
printf(「\t\b%c %c」,c4,c5);
}
解：
aaㄩbbㄩㄩㄩccㄩㄩㄩㄩㄩㄩabc
AㄩN
3.7 要將"China"譯成密碼，解碼規律是：用原來字母後面的第4個字母代替原來的字母．例如，字母"A"後面第4個字母是"E"．"E"代替"A"。因此，"China"應譯為"Glmre"。請編一程序，用賦初值的方法使cl、c2、c3、c4、c5五個變數的值分別為，』C』、』h』、』i』、』n』、』a』，經過運算，使c1、c2、c3、c4、c5分別變為』G』、』l』、』m』、』r』、』e』，並輸出。
解：
#include <stdio.h>
main()
{ char c1=』C』,c2=』h』,c3=』i』,c4=』n』,c5=』a』;
c1+=4;
c2+=4;
c3+=4;
c4+=4;
c5+=4;
printf("密碼是%c%c%c%c%c\n",c1,c2,c3,c4,c5);
}
運行結果：
密碼是Glmre
3.9求下面算術表達式的值。
（1）x+a%3*(int)(x+y)%2/4
設x=2.5,a=7,y=4.7
（2）(float)(a+b)/2+(int)x%(int)y
設a=2,b=3,x=3.5,y=2.5
（1）2.5
（2）3.5
3.10寫出程序運行的結果。
main()
{int i,j,m,n;
i=8;
j=10;
m=++i;
n=j++;
printf(「%d,%d,%d,%d」,i,j,m,n);
}
解：
9，11，9，10
3.12 寫出下面表達式運算後a的值，設原來a=12。設a和n都已定義為整型變數。
（1）a+=a （2） a-=2 （3） a*=2+3 （4）a/=a+a
（5） a%=(n%=2)，n的值等於5
（6）a+=a-=a*=a
解：
(1) 24 (2) 10 (3) 60 (4) 0 (5) 0 (6) 0
第四章
4．4若a=3，b=4，c=5，x=1.2，y=2.4，z=-3.6，u=51274，n=128765，c1=』a』，c2=』b』。想得到以下輸出格式和結果，請寫出程序（包括定義變數類型和設計輸出）。
a=_3_ _b=_4_ _c=_5
x=1.200000,y=2.400000,z=-3.600000
x+y=_3.600_ _y+z=-1.20_ _z+x=-2.40
c1=ˊaˊ_or_97(ASCII)
c2=ˊbˊ_or_98(ASCII)
main()
{int a=3,b=4,c=5;
long int u=51274,n=128765;
float x=1.2,y=2.4,z=3.6;
char c1=』a』,c2=』b』;
printf("a=%2d b=%2d c=%2d\n",a,b,c);
printf("x=%f,y=%f,z=%f\n",x,y,z);
printf("x+y=%5.2f y+z=%5.2f z+x=%5.2f\n",x+y,y+z,z+x);
printf("u=%6ld n=%9ld\n",u,n);
printf("%s %s %d%s\n","c1=』a』","or",c1,"(ASCII)");
printf("%s %s %d%s\n","c2=』a』","or",c2,"(ASCII)");
}
4．7用scanf下面的函數輸入數據，使a=3，b=7，x=8.5，y=71.82，c1=ˊAˊ，c2=ˊaˊ，問在鍵盤上如何輸入？
main()
{
int a，b；float x，y；char c1c2；
scanf（"a=%d_b=%d"，&a，&b）；
scanf（"_x=%f_y=%e",&x，&y）；
scanf（"_c1=%c_c2=%c"，&c1，&c2）；
}
a=3_b=7
_x=8.5_y=71.82
_c1=A_c2=a
4．8設圓半徑r=1.5，圓柱高h=3，求圓周長、圓面積、圓球表面積、圓球體積、圓柱體積。用scanf輸入數據，輸出計算結果，輸出時要求文字說明，取小數點後兩位數字。請編程序。
main()
{float r,h,C1,Sa,Sb,Va,Vb;
scanf("%f,%f",&r,&h);
C1=2*3.14*r;
Sa=3.14*r*r;
Sb=4*Sa;
Va=4*3.14*r*r*r/3;
Vb=Sa*h;
printf("C1=%.2f\n",C1);
printf("Sa=%.2f\nSb=%.2f\nVa=%.2f\nVb=%.2f\n",Sa,Sb,Va,Vb);
}
4．9輸入一個華氏溫度，要求輸出攝氏溫度。公式為
c=5(F-32)/9
輸出要求有文字說明，取位2小數。
main()
{float F,c;
scanf("%f",&F);
c=5*(F-32)/9;
printf("c=%.2f",c);
}
4．10編程序，用getchar函數讀入兩個字元給c1、c2，然後分別用函數和函數輸出這兩個字元。並思考以下問題：（1）變數c1、c2應定義為字元型或整形？抑二者皆可？（2）要求輸出c1和c2值的ASCII碼，應如何處理？用putchar函數還是printf函數？（3）整形變數與字元變數是否在任何情況下都可以互相代替？如：
char c1，c2；
與
int c1，c2；
是否無條件的等價？
#include"stdio.h"
main()
{char c1,c2;
c1=getchar();c2=getchar();
putchar(c1);putchar(』\n』);putchar(c2);putchar(』\n』);
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file:///C|/Documents and Settings/Administrator/桌面/C語言程序設計第三版譚浩強課後習題答案完整版.txt
1.5請參照本章例題，編寫一個C程序，輸出以下信息：
**************************
Very Good!
**************************
解：
mian()
{printf(「**************************」);
printf(「\n」);
printf(「Very Good!\n」);
printf(「\n」);
printf(「**************************」);
}
1.6 編寫一個程序，輸入a、b、c三個值，輸出其中最大值。
解：
mian()
{int a,b,c,max;
printf(「請輸入三個數a,b,c:\n」);
scanf(「%d,%d,%d」,&a,&b,&c);
max=a;
if(max<b)
max=b;
if(max<c)
max=c;
printf(「最大數為：「%d」,max);
}
第三章
3.6寫出以下程序運行的結果。
main()
{char c1=』a』,c2=』b』,c3=』c』,c4=』\101』,c5=』\116』;
printf(「a%cb%c\tc%c\tabc\n」,c1,c2,c3);
printf(「\t\b%c %c」,c4,c5);
}
解：
aaㄩbbㄩㄩㄩccㄩㄩㄩㄩㄩㄩabc
AㄩN
3.7 要將"China"譯成密碼，解碼規律是：用原來字母後面的第4個字母代替原來的字母．例如，字母"A"後面第4個字母是"E"．"E"代替"A"。因此，"China"應譯為"Glmre"。請編一程序，用賦初值的方法使cl、c2、c3、c4、c5五個變數的值分別為，』C』、』h』、』i』、』n』、』a』，經過運算，使c1、c2、c3、c4、c5分別變為』G』、』l』、』m』、』r』、』e』，並輸出。
解：
#include <stdio.h>
main()
{ char c1=』C』,c2=』h』,c3=』i』,c4=』n』,c5=』a』;
c1+=4;
c2+=4;
c3+=4;
c4+=4;
c5+=4;
printf("密碼是%c%c%c%c%c\n",c1,c2,c3,c4,c5);
}
運行結果：
密碼是Glmre
3.9求下面算術表達式的值。
（1）x+a%3*(int)(x+y)%2/4
設x=2.5,a=7,y=4.7
（2）(float)(a+b)/2+(int)x%(int)y
設a=2,b=3,x=3.5,y=2.5
（1）2.5
（2）3.5
3.10寫出程序運行的結果。
main()
{int i,j,m,n;
i=8;
j=10;
m=++i;
n=j++;
printf(「%d,%d,%d,%d」,i,j,m,n);
}
解：
9，11，9，10
3.12 寫出下面表達式運算後a的值，設原來a=12。設a和n都已定義為整型變數。
（1）a+=a （2） a-=2 （3） a*=2+3 （4）a/=a+a
（5） a%=(n%=2)，n的值等於5
（6）a+=a-=a*=a
解：
(1) 24 (2) 10 (3) 60 (4) 0 (5) 0 (6) 0
第四章
4．4若a=3，b=4，c=5，x=1.2，y=2.4，z=-3.6，u=51274，n=128765，c1=』a』，c2=』b』。想得到以下輸出格式和結果，請寫出程序（包括定義變數類型和設計輸出）。
a=_3_ _b=_4_ _c=_5
x=1.200000,y=2.400000,z=-3.600000
x+y=_3.600_ _y+z=-1.20_ _z+x=-2.40
c1=ˊaˊ_or_97(ASCII)
c2=ˊbˊ_or_98(ASCII)
main()
{int a=3,b=4,c=5;
long int u=51274,n=128765;
float x=1.2,y=2.4,z=3.6;
char c1=』a』,c2=』b』;
printf("a=%2d b=%2d c=%2d\n",a,b,c);
printf("x=%f,y=%f,z=%f\n",x,y,z);
printf("x+y=%5.2f y+z=%5.2f z+x=%5.2f\n",x+y,y+z,z+x);
printf("u=%6ld n=%9ld\n",u,n);
printf("%s %s %d%s\n","c1=』a』","or",c1,"(ASCII)");
printf("%s %s %d%s\n","c2=』a』","or",c2,"(ASCII)");
}
4．7用scanf下面的函數輸入數據，使a=3，b=7，x=8.5，y=71.82，c1=ˊAˊ，c2=ˊaˊ，問在鍵盤上如何輸入？
main()
{
int a，b；float x，y；char c1c2；
scanf（"a=%d_b=%d"，&a，&b）；
scanf（"_x=%f_y=%e",&x，&y）；
scanf（"_c1=%c_c2=%c"，&c1，&c2）；
}
a=3_b=7
_x=8.5_y=71.82
_c1=A_c2=a
4．8設圓半徑r=1.5，圓柱高h=3，求圓周長、圓面積、圓球表面積、圓球體積、圓柱體積。用scanf輸入數據，輸出計算結果，輸出時要求文字說明，取小數點後兩位數字。請編程序。
main()
{float r,h,C1,Sa,Sb,Va,Vb;
scanf("%f,%f",&r,&h);
C1=2*3.14*r;
Sa=3.14*r*r;
Sb=4*Sa;
Va=4*3.14*r*r*r/3;
Vb=Sa*h;
printf("C1=%.2f\n",C1);
printf("Sa=%.2f\nSb=%.2f\nVa=%.2f\nVb=%.2f\n",Sa,Sb,Va,Vb);
}
4．9輸入一個華氏溫度，要求輸出攝氏溫度。公式為
c=5(F-32)/9
輸出要求有文字說明，取位2小數。
main()
{float F,c;
scanf("%f",&F);
c=5*(F-32)/9;
printf("c=%.2f",c);
}
4．10編程序，用getchar函數讀入兩個字元給c1、c2，然後分別用函數和函數輸出這兩個字元。並思考以下問題：（1）變數c1、c2應定義為字元型或整形？抑二者皆可？（2）要求輸出c1和c2值的ASCII碼，應如何處理？用putchar函數還是printf函數？（3）整形變數與字元變數是否在任何情況下都可以互相代替？如：
char c1，c2；
與
int c1，c2；
是否無條件的等價？
#include"stdio.h"
main()
{char c1,c2;
c1=getchar();c2=getchar();
putchar(c1);putchar(』\n』);putchar(c2);putchar(』\n』);

switch(place)
{ case 5: printf("%d,%d,%d,%d,%d",ten_thousand,thousand,hundred,ten,indiv);
printf("\n反序數字為；");
printf("%d%d%d%d%d\n",indiv,ten,hundred,thousand,ten_thousand);
break;
case 4: printf("%d,%d,%d,%d",thousand,hundred,ten,indiv);
printf("\n反序數字為：");
printf("%d%d%d%d\n",indiv,ten,hundred,thousand);
break;
case 3: printf("%d,%d,%d",hundred,ten,indiv);
printf("\n反序數字為：");
printf("%d%d%d\n",indiv,ten,hundred);
break;
case 2: printf("%d,%d",ten,indiv);
printf("\n反序數字為：");
printf("%d%d\n",indiv,ten);
break;
case 1: printf("%d",indiv);
printf("\n反序數字為：");
printf("%d\n",indiv);
break;
}
}
第五章
5.8 企業發放的獎金根據利潤提成。利潤I低於或等於10萬元時，獎金可提成10% ；利潤高於10萬元，低於20萬元（100000<I≤200000）時，其中10萬元按10%提成，高於10萬元的部分，可提成7.5% ；200000<I≤400000時，其中20萬元仍按上述辦法提成（下同），高於20萬元的部分按5%提成；400000<I≤600000時，高於40萬元的部分按3%提成；600000〈I≤1000000時，高於60萬的部分按1.5%提成；I>1000000時，超過100萬元的部分按1%提成。從鍵盤輸入當月利潤I，求應發放獎金總數。要求：(1)用if語句編程序；(2)用switch語句編程序。
解：計算利潤時，要特別注意不同利潤的不同提成比例。例如，利潤為15萬元，其中有10萬元按10%的比例提成，另外5萬元則按7.5%提成。
(1) 用if語句編程序。
#include <stdio.h>
main()
{ long i;
float bonus,bon1,bon2,bon4,bon6,bon10;
bon1=100000*0.1; /*利潤為10萬元時的獎金*/
bon2=bon1+100000*0.075; /*利潤為20萬元時的獎金*/
bon4=bon2+200000*0.05; /*利潤為40萬元時的獎金*/
bon6=bon4+200000*0.03; /*利潤為60萬元時的獎金*/
bon10=bon6+400000*0.015; /*利潤為100萬元時的獎金*/
printf("請輸入利潤i：");
scanf("%ld",&i);
if(i<=100000)
bonus=i*0.1; /*利潤在10萬元以內按0.1提成獎金*/
else if(i<=200000)
bonus=bon1+(i-100000)*0.075; /*利潤在10萬至20萬元時的獎金*/
else if(i<=400000)
bonus=bon2+(i-200000)*0.05; /*利潤在20萬至40萬元時的獎金*/
else if(i<=600000)
bonus=bon4+(i-400000)*0.03; /*利潤在40萬至60萬元時的獎金*/
else if(i<=1000000)
bonus=bon6+(i-600000)*0.015; /*利潤在60萬至100萬元時的獎金*/
else
bonus=bon10+(i-1000000)*0.01; /*利潤在100萬元以上時的獎金*/
printf(」獎金是%10.2f\n",bonus);
}
此題的關鍵在於正確寫出每一區間的獎金計算公式。例如利潤在10萬元至20萬時，獎金應由兩部分組成：①利潤為10萬元時應得的獎金。即100000ⅹ0.1；②10萬元以上部分應得的獎金。即(num-100000)ⅹ0.075。同理，20萬～40萬這個區間的獎金也應由兩部分組成：①利潤為20萬元時應得的獎金，即100000ⅹ0.1ⅹ10萬ⅹ0.075；②20萬元以上部分應得的獎金，即(num-200000)ⅹ0.05。程序中先把10萬、20萬、40萬、60萬、100萬各關鍵點的獎金計算出來，即bon1、bon2、bon4、bon6、hon10；然後再加上各區間附加部分的獎金。
(2) 用switch語句編程序。
輸入利潤i，確定相應的提成等級branch
根據branch確定獎金值
0 獎金=i*0.1
1 獎金=bon1+(i-105)*0.075
2 獎金=bon2+(i-2*105)*0.05
3
4 獎金=bon4+(i-4*105)*0.03
5
6 獎金=bon6+(i-6*105)*0.015
7
8
9
10 獎金=bon10+(i-106)*0.01
輸出獎金
#include <stdio.h>
main()
{ long i;
float bonus, bon1, bon2, bon4, bon6, bon10;
int c;
bon1=100000*0.1;
bon2=bon1+100000*0.075;
bon4=bon2+200000*0.05;
bon6=bon4+200000*0.03;
bon10=bon6+400000*0.015;
printf("請輸入利潤i：");
scanf("%ld",&i);
c=i/100000;
if(c>10) c=10;
switch(c)
{ case 0: bonus=1*0.1;break;
case 1: bonus=bon1+(i-100000)*0.075;break;
case 2 :
case 3: bonus=bon2+(i-200000)*0.05; break;
case 4:
case 5: bonus=bon4+(i-400000)*0.03;break;
case 6:
case 7:
case 8:
case 9: bonus=bon6+(i-600000)*0.015;break;
case 10: bonus=bon10+(i-1000000)*0.01;
}
printf("獎金是%10.2f",bonus);
}
5.9 輸入4個整數，要求按由大到小的順序輸出。
解：此題採用依次比較的方法排出其大小順序。在學習了循環和數組以後，可以有更多的排序方法。
#include <stdio.h>
main()
{ int t,a,b,c,d;
printf("請輸入4個整數：");
scanf("%d,%d,%d,%d",&a,&b,&c,&d);
printf("\n a=%d,b=%d,c=%d,d=%d\n",a,b,c,d);
if(a>b) {t=a; a=b; b=t;}
if(a>c) {t=a; a=c; c=t;}
if(a>d) {t=a; a=d; d=t;}
if(b>c) {t=a; b=c; c=t;}
if(b>d) {t=b; b=d; d=t;}
if(c>d) {t=c; c=d; d=t;}
printf("排序結果如下：\n");

『貳』 急需一個c語言編程題的答案，問題如下：

我的已經很簡單 !!!!!!!!!!不要語言細節去學習!!!!!!!!好比學語文語法一樣,你最好吧基礎課程學好 多些時間看下文吧

我始終認為，對一個初學者來說，IT界的技術風潮是不可以追趕的，而且也沒有能力去追趕。我時常看見自己的DDMM們把課本扔了，去賣些價格不菲的諸如C#, VB.Net 這樣的大部頭，這讓我感到非常痛心。而許多搞不清指針是咋回事的BBS站友眉飛色舞的討論C#裡面可以不用指針等等則讓我覺得好笑。C#就象當年的ASP一樣，「忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開」，結果許多學校的信息學院成了「Web 學院」。96,97級的不少大學生都去做Web 了。當然我沒有任何歧視某一行業的意識。我只是覺得如果他們把追趕這些時髦技術的時間多花一點在基礎的課程上應該是可以走得更遠的。

幾個誤區

初學者對C#風潮的追趕其實也只是學習過程中經常遇到的幾個誤區之一。我將用一些實際的例子來說明這些現象，你可以按部就班的看看自己是不是屬於其中的一種或者幾種：

認為計算機技術等於編程技術:

有些人即使沒有這個想法，在潛意識中也有這樣的沖動。讓我奇怪的是，許多信息學院的學生也有這樣的念頭。認為計算機專業就是編程專業，與編程無關的，或者不太相關的課程他統統都不管，極端的學生只要書上沒帶「編程」兩個字他就不看。

其實編程只是計算機技術應用過程中一種復雜性最低的勞動，這就是為什麼IT業最底層的人是程序員（CODER）。計算機技術包括了多媒體，計算機網路，人工智慧，模式識別，管理信息系統等等這些方面。編程工作只是在這些具體技術在理論研究或者工程實踐的過程中表達演算法的過程。編程的人不一定對計算機技術的了解就一定很高。而一個有趣的現象是，不少大師級的計算機技術研究者是不懂編程的。網上的炒作和現實中良好的工作待遇把編程這種勞動神秘化了。其實每一個程序員心裡都明白，自己這些東西，學的時候並不比其它專業難，所以自然也不會高檔到哪裡去。

咬文嚼字的孔已己作風:

我見過一本女生的《計算機網路原理》教材，這個女生象小學生一樣在書上劃滿了橫杠杠，筆記做得滿滿的，列印出來一定比教材還厚。我不明白的是，象計算機網路原理這樣的課程有必要做筆記？我們的應試教育的確害了不少學生，在上《原理》這一類課程的時候許多學生象學《馬列原理》一樣逐字背誦記憶。這乃是我見過的最愚蠢的行為。所謂《原理》，即是需要掌握它為什麼這樣做，學習why，而不是how（怎樣做）。極端認真的學生背下乙太網的網線最大長度，數據幀的長度，每個欄位的意義，IP報頭的格式等等，但是忘了路由的原則，忘了TCP/IP協議設計的宗旨。總之許多人花了大量的時間把書背得滾瓜爛熟卻等於什麼也沒學。

在學習編程的時候這些學生也是這樣，他們確切的記得C++語法的各個細節。看完了C++教程後看《Thinking in C++》（確實是好書），《Inside C++》，《C++ reference》，this C++, that C++……，然後是網上各種各樣的關於C++語法的奇聞逸事，然後發現自己又忘了C++的一些語法，最後回頭繼續惡補…。有個師弟就跟我說：「C++ 太難了，學了這里忘了那裡，學了繼承忘了模板。」我的回答道：「你不去學就容易了」。我並沒有教壞他，只是告訴他，死摳C++的語法就和孔已己炫耀茴香豆的茴字有幾種寫法一樣毫無意義。你根本不需要對的C++語法太關心，動手編程就是了，有不記得的地方一查MSDN就立馬搞定。我有個結論就是，實際的開發過程中對程序語法的了解是最微不足道的知識。這是為什麼我在為同學用Basic（我以前從沒有學過它）寫一個小程序的時候，只花了半個小時看了看語法，然後再用半個小時完成了程序，而一個小時後我又完全忘記了Basic 的所有關鍵字。

不顧基礎，盲目追趕時髦技術：

終於點到題目上來了。大多數的人都希望自己的東西能夠馬上跑起來，變成錢。這種想法對一個已經進入職業領域的程序員或者項目經理來說是合理的，而且IT技術進步是如此的快，不跟進就是失業。但是對於初學者來說（尤其是時間充裕的大中專在校生），這種想法是另人費解的。一個並未進入到行業競爭中來的初學者最大的資本便是他有足夠的時間沉下心來學習基礎性的東西，學習why 而不是how。時髦的技術往往容易掌握，而且越來越容易掌握，這是商業利益的驅使，為了最大化的降低軟體開發的成本。但在IT領域內的現實就是這樣，越容易掌握的東西，學習的人越多，而且淘汰得越快。每一次新的技術出來，都有許多初學者跟進，這些初學者由於缺乏必要的基礎而使得自己在跟進的過程中花費大量的時間，而等他學會了，這種技術也快淘汰了。基礎的課程，比方數據結構，操作系統原理等等雖然不能讓你立馬就實現一個linux（這是許多人嘲笑理論課程無用的原因），但它們能夠顯著的減少你在學習新技術時學習曲線的坡度。而且對於許多關鍵的技術（比方Win32 SDK 程序的設計，DDK的編程）來說甚至是不可或缺的。

一個活生生的例子是我和我的一個同學，在大一時我還找不到開機按紐，他已經會寫些簡單的匯編程序了。我把大二的所有時間花在了匯編，計算機體系結構，數據結構，操作系統原理等等這些課程的學習上，而他則開始學習HTML和VB，並追趕ASP的潮流。大三的時候我開始學習Windows 操作系統原理，學習SDK編程，時間是漫長的，這時我才能夠用VC開發出象模象樣的應用程序。我曾一度因為同學的程序已經能夠運行而自己還在學習如何創建對話框而懊惱不已，但臨到畢業才發現自己的選擇是何等的正確。和我談判的公司開出的薪水是他的兩倍還多。下面有一個不很恰當的比方：假設學習VB編程需要4個月，學習基礎課程和VC的程序設計需要1年。那麼如果你先學VB，再來學習後者，時間不會減少，還是1年，而反過來，如果先學習後者，再來學VB，也許你只需要1個星期就能學得非常熟練。

幾個重要的基礎課程

如果你是學生，或者如果你有充足的時間。我建議你仔細的掌握下面的知識。我的建議是針對那些希望在IT技術上有所成就的初學者。同時我還列出了一些書目，這些書應該都還可以在書店買到。說實在的，我在讀其他人的文章時最大的心願就是希望作者列出一個書單。

大學英語－不要覺得好笑。我極力推薦這門課程是因為沒有專業文檔的閱讀能力是不可想像的。中文的翻譯往往在猴年馬月才會出來，而現在的許多出版社乾脆就直接把E文印刷上去。學習的方法是強迫自己看原版的教材，開始會看不懂，用多了自然熟練。吃得苦下得狠心絕對是任何行業都需要的品質。

計算機體系結構和匯編語言－關於體系結構的書遍地都是，而且也大同小異，倒是匯編有一本非常好的書。《80x86匯編語言程序設計教程》（清華大學出版社，黑色封面，楊季文著）。你需要著重學習386後保護模式的程序設計。否則你在學習現代操作系統底層的一些東西的時候會覺得是在看天書。

計算機操作系統原理－我們的開發總是在特定的操作系統上進行，如果不是，只有一種可能：你在自己實現一個操作系統。無論如何，操作系統原理是必讀的。這就象我們為一個晶元製作外圍設備時，晶元基本的工作時序是必需了解的。這一類書也很多，我沒有發現哪一本書非常出眾。只是覺得在看完了這些書後如果有空就應該看看《Inside Windows 2000》(微軟出版社，我看的是E文版的，中文的書名想必是Windows 2000 技術內幕之類吧)。關於學習它的必要性，ZDNET上的另一篇文章已經有過論述。

數據結構和演算法－這門課程能夠決定一個人程序設計水平的高低，是一門核心課程。我首選的是清華版的（朱戰立，劉天時）。很多人喜歡買C++版的，但我覺得沒有必要。C++的語法讓演算法實現過程變得復雜多了，而且許多老師喜歡用模塊這一東西讓演算法變得更復雜。倒是在學完了C版的書以後再來瀏覽一下C++的版的書是最好的。

軟體工程－這門課程是越到後來就越發現它的重要，雖然剛開始看時就象看馬哲一樣不知所雲。我的建議是看《實用軟體工程》（黃色，清華）。不要花太多的時間去記條條框框，看不懂就跳過去。在每次自己完成了一個軟體設計任務（不管是練習還是工作）以後再來回顧回顧，每次都會有收獲。

Windows 程序設計－《北京大學出版社，Petzold著》我建議任何企圖設計Windows 程序的人在學習VC以前仔細的學完它。而且前面的那本《Inside Windows 2000》也最好放到這本書的後面讀。在這本書中，沒有C++，沒有GUI，沒有控制項。有的就是如何用原始的C語言來完成Windows 程序設計。在學完了它以後，你才會發現VC其實是很容易學的。千萬不要在沒有看完這本書以前提前學習VC，你最好碰都不要碰。我知道的許多名校甚至都已經用它作為教材進行授課。可見其重要。

上面的幾門課程我認為是必學的重要課程（如果你想做Windows 程序員）。

對於其它的課程有這樣簡單的選擇方法：如果你是計算機系的，請學好你所有的專業基礎課。如果不是，請參照計算機系的課程表。如果你發現自己看一本書時無法看下去了，請翻到書的最後，看看它的參考文獻，找到它們並學習它們，再回頭看這本書。如果一本書的書名中帶有「原理」兩個字，你一定不要去記憶它其中的細節，你應該以一天至少50頁的速度掌握其要領。盡可能多的在計算機上實踐一種理論或者演算法。

你還可以在CSDN上閱讀到許多書評。這些書評能夠幫助你決定讀什麼樣的書。

日三省乎己
每天讀的書太多，容易讓人迷失方向。一定要在每天晚上想想自己學了些什麼，還有些什麼相關的東西需要掌握，自己對什麼最感興趣，在一本書上花的時間太長還是不夠等等。同時也應該多想想未來最有可能出現的應用，這樣能夠讓你不是追趕技術潮流而是引領技術潮流。同時，努力使用現在已經掌握的技術和理論去製作具有一定新意的東西。堅持這樣做能夠讓你真正成為一個軟體「研發者」而不僅僅是一個CODER。

把最多的時間花在學習上
這是對初學者最後的忠告。把每個星期玩SC或者CS的時間壓縮到最少，不玩它們是最好的。同時，如果你的ASP技術已經能夠來錢，甚至有公司請你兼職的話，這就證明你的天份能夠保證你在努力的學習之後取得更好的收益，你應該去做更復雜的東西。眼光放長遠一些，這無論是對誰都是適用的。

『叄』 c語言編程題目及答案

#include <stdio.h>
#include <math.h>
void main(void)
{
double a;

double b;

double c;/* 以上三個變數分別對應三邊 */

double sin_c;/* c邊對應角的正玄值 */

double cos_c;/*c邊對應角的余玄值*/

double cos_a;

double area; /* 三角形的面積 */

printf("輸入a，b，c:");

scanf("%lf, %lf, %lf", &a, &b, &c);

if(((a+b)>c) && (a-b)<c)
{
printf("三邊能夠成三角形\n.");

cos_c = (a*a + b*b -c*c)/(2*a*b);

cos_a = (b*b + c*c - a*a)/(2*b*c);

if ((cos_c > 0) && (cos_a >0))
{
printf("三角形是銳角三角形。\n");
}

else if ((cos_c < 0) || (cos_a < 0))
{
printf("三角形是鈍角三角形\n");
}
else
{
printf("三角形是直角三角形\n");
}

sin_c = sqrt(1- cos_c*cos_c);

area = a*b*sin_c/2;

printf("三角形的面積是%f.\n",area);
}
else
{
printf("三邊不能構成三角形\n");
}
}

『肆』 c語言程序設計能力教程答案

1 【C語言】《C語言程序設計教程(第二版)》習題答案

說 明
1. 本文所指的《C語言程序設計教程(第二版)》是李鳳霞主編、北京理
工大學出版社出版的，綠皮。

2 第1章 程序設計基礎知識
一、單項選擇題(第23頁)
1-4.CBBC 5-8.DACA

二、填空題(第24頁)
1.判斷條件 2.面向過程編程 3.結構化 4.程序 5.面向對象的程序設計語言 7.有窮性 8.直到型循環 9.演算法 10.可讀性 11.模塊化 12.對問題的分析和模塊的劃分

三、應用題(第24頁)
2.源程序：
main()
{int i,j,k; /* i:公雞數,j:母雞數,k:小雞數的1/3 */ <br>printf("cock hen chick\n"); <br>for(i=1;i<=20;i++) <br>for(j=1;j<=33;j++) <br>for(k=1;k<=33;k++) <br>if (i+j+k*3==100&&i*5+j*3+k==100) <br>printf(" %d %d %d\n",i,j,k*3);}
執行結果：
cock hen chick
4 18 78
8 11 81
12 4 84
3.現計算斐波那契數列的前20項。
遞推法 源程序：
main()
{long a,b;int i; <br>a=b=1; <br>for(i=1;i<=10;i++) /*要計算前30項,把10改為15。*/ <br>{printf("%8ld%8ld",a,b); <br>a=a+b;b=b+a;}}
遞歸法 源程序：
main()
{int i; <br>for(i=0;i<=19;i++) <br>printf("%8d",fib(i));}
fib(int i)
{return(i<=1?1:fib(i-1)+fib(i-2));}
執行結果：
1 1 2 3 5 8 13 21 34 55
89 144 233 377 610 987 1597 2584 4181 6765
4.源程序：
#include "math.h";
main()
{double x,x0,deltax; <br>x=1.5; <br>do {x0=pow(x+1,1./3); <br>deltax=fabs(x0-x); <br>x=x0; <br>}while(deltax>1e-12);
printf("%.10f\n",x);}
執行結果：
1.3247179572
5.源程序略。(分子、分母均構成斐波那契數列)
結果是32.66026079864
6.源程序：
main()
{int a,b,c,m; <br>printf("Please input a,b and c:"); <br>scanf("%d %d %d",&a,&b,&c); <br>if(a<b){m=a;a=b;b=m;}
if(a<c){m=a;a=c;c=m;}
if(b<c){m=b;b=c;c=m;}
printf("%d %d %d\n",a,b,c);}
執行結果：
Please input a,b and c:123 456 789
789 456 123
7.源程序：
main()
{int a; <br>scanf("%d",&a); <br>printf(a%21==0?"Yes":"No");}
執行結果：
42
Yes

3 第2章 C語言概述
一、單項選擇題(第34頁)
1-4.BDCB 5-8.AABC

二、填空題(第35頁)
1.主 2.C編譯系統 3.函數 函數 4.輸入輸出 5.頭 6. .OBJ 7.庫函數 8.文本

三、應用題(第36頁)
5.sizeof是關鍵字，stru、_aoto、file、m_i_n、hello、ABC、SIN90、x1234、until、cos2x、s_3是標識符。
8.源程序：
main()
{int a,b,c; <br>scanf("%d %d",&a,&b); <br>c=a;a=b;b=c; <br>printf("%d %d",a,b);}
執行結果：
12 34
34 12

4 第3章 數據類型與運算規則
一、單項選擇題(第75頁)
1-5.DBACC 6-10.DBDBC 11-15.ADCCC 16-20.CBCCD 21-25.ADDBC 26-27.AB

二、填空題(第77頁)
1.補碼 2.±(10^-308～10^308) 3.int(整數) 4.單目 自右相左 5.函數調用 6.a或b 7.1 8.65,89

三、應用題(第78頁)
1.10 9
2.執行結果：
11
0
0
12
1

5 第4章 順序結構程序設計
一、單項選擇題(第90頁)
1-5.DCDAD 6-10.BACBB

二、填空題(第91頁)
1.一 ；2. 5.169000 3.(1)-2002500 (2)I=-200,j=2500 (3)i=-200
j=2500 4.a=98,b=765.000000,c=4321.000000 5.略 6.0,0,3 7.3 8.scanf("%lf%lf%lf",&a,&b,&c); 9. 13 13.000000,13.000000 10.a=a^c;c=c^a;a=a^c;(這種演算法不破壞b的值，也不用定義中間變數。)

三、編程題(第92頁)
1.仿照教材第27頁例2-1。
2.源程序：
main()
{int h,m; <br>scanf("%d:%d",&h,&m); <br>printf("%d\n",h*60+m);}
執行結果：
9:23
563
3.源程序:
main()
{int a[]={-10,0,15,34},i;
for(i=0;i<=3;i++)
printf("%d\370C=%g\370F\t",a[i],a[i]*1.8+32);}
執行結果：
-10℃=14°F 0℃=32°F 15℃=59°F 34℃=93.2°F
4.源程序：
main()
{double pi=3.14159265358979,r=5; <br>printf("r=%lg A=%.10lf S=%.10lf\n",r,2*pi*r,pi*pi*r);}
執行結果：
r=5 A=31.4159265359 S=49.3480220054
5.源程序：
#include "math.h";
main()
{double a,b,c; <br>scanf("%lf%lf%lf",&a,&b,&c); <br>if (a+b>c&&a+c>b&&b+c>a) <br>{double s=(a+b+c)/2; <br>printf("SS=%.10lf\n",sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c)));}
else printf("Data error!");}
執行結果：
4 5 6
SS=9.9215674165
6.源程序：
main()
{int a=3,b=4,c=5;float d=1.2,e=2.23,f=-43.56; <br>printf("a=%3d,b=%-4d,c=**%d\nd=%g\ne=%6.2f\nf=%-10.4f**\n",a,b,c,d,e,f);}
7.源程序：
main()
{int a,b,c,m; <br>scanf("%d %d %d",&a,&b,&c); <br>m=a;a=b;b=c;c=m; <br>printf("%d %d %d\n",a,b,c);}
執行結果：
5 6 7
6 7 5
8.源程序：
main()
{int a,b,c; <br>scanf("%d %d %d",&a,&b,&c); <br>printf("average of %d,%d and %d is %.2f\n",a,b,c,(a+b+c)/3.); <br>執行結果： <br>6 7 9 <br>average of 6,7 and 9 is 7.33 <br>9.不能。修改後的源程序如下： <br>main() <br>{int a,b,c,x,y; <br>scanf("%d %d %d",&a,&b,&c); <br>x=a*b;y=x*c; <br>printf("a=%d,b=%d,c=%d\n",a,b,c); <br>printf("x=%d,y=%d\n",x,y);}

6 第5章 選擇結構程序設計
一、單項選擇題(第113頁)
1-4.DCBB 5-8.DABD

二、填空題(第115頁)
1.非0 0 2.k==0
3.if (abs(x)>4) printf("%d",x);else printf("error!");
4.if((x>=1&&x<=10||x>=200&&x<=210)&&x&1)printf("%d",x);
5.k=1 (原題最後一行漏了個d,如果認為原題正確,則輸出k=%。)
6. 8! Right!11 7.$$$a=0 8.a=2,b=1

三、編程題(第116頁)
1.有錯。正確的程序如下：
main()
{int a,b,c; <br>scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c); <br>printf("min=%d\n",a>b?b>c?c:b:a>c?c:a);}
2.源程序：
main()
{unsigned long a; <br>scanf("%ld",&a); <br>for(;a;printf("%d",a%10),a/=10);}
執行結果：
12345
54321
3.(1)源程序：
main()
{int x,y; <br>scanf("%d",&x); <br>if (x>-5&&x<0)y=x; <br>if (x>=0&&x<5)y=x-1; <br>if (x>=5&&x<10)y=x+1; <br>printf("%d\n",y);}
(2)源程序：
main()
{int x,y; <br>scanf("%d",&x); <br>if(x<10) if(x>-5) if(x>=0) if(x>=5)y=x+1; <br>else y=x-1; else y=x; <br>printf("%d\n",y);}
(3)源程序：
main()
{int x,y; <br>scanf("%d",&x); <br>if(x<10) if(x>=5)y=x+1; <br>else if(x>=0)y=x-1; <br>else if(x>-5)y=x; <br>printf("%d\n",y);}
(4)源程序：
main()
{int x,y; <br>scanf("%d",&x); <br>switch(x/5) <br>{case -1:if(x!=-5)y=x;break; <br>case 0:y=x-1;break; <br>case 1:y=x+1;}
printf("%d\n",y);}
4.本題為了避免考慮每月的天數及閏年等問題，故採用面向對象的程序設計。
現給出Delphi源程序和C++ Builder源程序。
Delphi源程序：
procere TForm1.Button1Click(Sender: TObject);
begin
edit3.Text:=format('%.0f天',[strtodate(edit2.text) -strtodate(edit1.text)]);
end;
procere TForm1.FormCreate(Sender: TObject);
begin
Edit2.Text:=datetostr(now);
button1click(form1)
end;
C++ Builder源程序：
void __fastcall TForm1::Button1Click(TObject *Sender)
{
Edit3->Text=IntToStr(StrToDate(Edit2->Text)-StrToDate(Edit1->Text))+"天";
}
void __fastcall TForm1::FormCreate(TObject *Sender)
{
Edit2->Text=DateToStr(Now());
Button1Click(Form1);
}
執行結果：(運行於Windows下) http://img378.photo.163.com/nxgt/41463572/1219713927.jpg

5.源程序：
main()
{unsigned a,b,c; <br>printf("請輸入三個整數:"); <br>scanf("%d %d %d",&a,&b,&c); <br>if(a&&b&&c&&a==b&&a==c)printf("構成等邊三角形\n"); <br>else if(a+b>c&&a+c>b&&b+c>a) <br>if(a==b||a==c||b==c)printf("構成等腰三角形\n"); <br>else printf("構成一般三角形\n"); <br>else printf("不能構成三角形\n");}
執行結果：
請輸入三個整數:5 6 5
構成等腰三角形
6.源程序：
main()
{int x,y; <br>scanf("%d",&x); <br>if(x<20)y=1; <br>else switch(x/60) <br>{case 0:y=x/10;break; <br>default:y=6;}
printf("x=%d,y=%d\n",x,y);}
7.源程序：
main()
{unsigned m;float n; <br>scanf("%d",&m); <br>if(m<100)n=0; <br>else if(m>600)n=0.06; <br>else n=(m/100+0.5)/100; <br>printf("%d %.2f %.2f\n",m,m*(1-n),m*n);}
執行結果：
450
450 429.75 20.25
8. 2171天(起始日期和終止日期均算在內)
本題可利用第4小題編好的程序進行計算。把起始日期和終止日期分別打入「生日」和「今日」欄內，單擊「實足年齡」按鈕，將所得到的天數再加上1天即可。
9.源程序：
#include "math.h";
main()
{unsigned long i; <br>scanf("%ld",&i); <br>printf("%ld %d\n",i%10,(int)log10(i)+1);}
執行結果：
99887
7 5
10.源程序：
main()
{unsigned long i;unsigned j[10],m=0; <br>scanf("%ld",&i); <br>for(;i;){j[m++]=(i+2)%10;i/=10;}
for(;m;m--)i=i*10+j[m-1];
printf("%ld\n",i);}
執行結果：
6987
8109
(註：要加密的數值不能是0或以0開頭。如果要以0開頭需用字元串而不能是整數。)

7 第6章 循環結構程序設計
一、單項選擇題(第142頁)
1-4.BCCB 5-8.CBCA

二、填空題(第143頁)
1.原題可能有誤。如無誤，是死循環 2.原題有誤。如果把b=1後面的逗號改為分號,則結果是8。 3.20 4.11 5. 2.400000 6.*#*#*#$ 7.8 5 2 8.①d=1.0 ②++k ③k<=n 9.①x>=0 ②x<amin

三、編程題(第145頁)
1. 源程序：
main()
{int i=1,sum=i; <br>while(i<101){sum+=i=-i-2;sum+=i=-i+2;}
printf("%d\n",sum);}
執行結果:
51
2.源程序：
main()
{double p=0,n=0,f;int i; <br>for(i=1;i<=10;i++) <br>{scanf("%lf",&f); <br>if (f>0)p+=f; else n+=f;}
printf("%lf %lf %lf\n",p,n,p+n);}
3.源程序：
main()
{unsigned a; <br>scanf("%ld",&a); <br>for (;a;printf("%d,",a%10),a/=10); <br>printf("\b \n");}
執行結果：
23456
6,5,4,3,2
4.源程序：
main()
{unsigned long a,b,c,i; <br>scanf("%ld%ld",&a,&b); <br>c=a%1000; <br>for(i=1;i<b;i++)c=c*a%1000; <br>if(c<100)printf("0"); <br>if(c<10)printf("0"); <br>printf("%ld\n",c);}
執行結果：
129 57
009
5.略
6.原題提供的計算e的公式有誤(前面漏了一項1)。正確的公式是e= 1 + 1 + 1/2! + 1/3! + … + 1/n! + …
(1)源程序：
main()
{double e=1,f=1;int n; <br>for(n=1;n<=20;n++){f/=n;e+=f;}
printf("e=%.14lf\n",e);}
執行結果：
e=2.71828182845905
(2)源程序：
main()
{double e=1,f=1;int n; <br>for(n=1;f>1e-4;n++){f/=n;e+=f;}
printf("e=%.4f\n",e);}
執行結果：
e=2.7183
7.源程序：
main()
{unsigned long a=0,b=1,c=0;int i,d; <br>scanf("%d",&d); <br>for (i=1;i<=(d+2)/3;i++) <br>printf("%10ld%10ld%10ld",a,b,(a+=b+c,b+=c+a,c+=a+b));}
本題還可以用遞歸演算法(效率很低)，源程序如下：
unsigned long fun(int i)
{return i<=3?i:fun(i-1)+fun(i-2)+fun(i-3);}
main()
{int i,d; scanf("%d",&d); <br>for(i=1;i<=d;i++) <br>printf("%10ld",fun(i));}
執行結果：
15
1 2 3 6 11 20 37 68
125 230 423 778 1431 2632 4841
8.源程序：
main()
{int i; <br>for(i=1010;i<=9876;i+=2) <br>if(i/100%11&&i%100%11&&i/10%100%11&&i/1000!=i%10&&i/1000!=i/10%10&&i/100%10!=i%10)printf(" %d",i);}
執行結果：
1024 1026 1028 1032 1034 1036 …… …… 9874 9876
9.源程序：
main()
{int i,j,k; <br>printf("apple watermelon pear\n"); <br>for(i=1;i<=100;i++) <br>for(j=1;j<=10;j++) <br>if((k=100-i-j)*2==400-i*4-j*40) <br>printf("%4d%7d%9d\n",i,j,k);}
執行結果：
apple watermelon pear
5 5 90
24 4 72
43 3 54
62 2 36
81 1 18
10.源程序：
#include "stdio.h";
#define N 4 /* N為階數，可以改為其他正整數 */
main()
{int m=N*2,i,j; <br>for(i=1;i<m;printf("\n"),i++) <br>for(j=1;j<m; <br>putchar(N-abs(i-N)<=abs(j++-N)?' ':'*'));}
如果把N值改為5，則執行結果如下：
*
***
*****
*******
*********
*******
*****
***
*