記憶力和編程哪個好

A. 編程課能夠帶給孩子哪方面能力的提高

對於零基礎的孩子來說，學編程是一個循序漸進的過程，最先開始接觸的一定是可視化圖形編程，而不是從編程代碼。

可視化圖形編程，讓編程不再是枯燥復雜的代碼，反而更像是畫畫。在操作界面中代碼編輯區相當於畫布，五顏六色的程序塊相當於顏料盒，孩子們通過拖拽的方式進行編程，「畫」出一幅幅動態的畫。這樣，對於沒有編程基礎的孩子來說，難度就降低很多。

學編程並不是為了成為程序員，根據多元智能理論，學習編程可同時培養孩子的邏輯思維、數學理解、英語興趣、嚴謹理念、解決問題能力、動手能力和創造力。

B. 都說孩子學編程可以提升學習成績，我也給孩子報了源碼熊編程，真的可以提高成績嗎

一、少兒學編程能提高孩子的硬實力——增加孩子掌握更多的學科知識
編程作為一門熱度居高不下的學科，孩子學習後無疑會為自己的學科知識和相關專業能力加分，如果把編程視為高考的必修科目，這就是學習生活的重中之重；如果作為興趣和愛好來學習，就像藝術或體育項目的特長進修，則能成為孩子發展之路上的助推器。
第二：少兒學編程能提高孩子的軟實力——培養孩子的思維能力
「思維」這個東西，通過觀察程序運行的結果，孩子們逐漸建立起一種反思的態度。少兒學編程的過程中，會知道把目標想清楚不容易；確定了目標，想清楚了要做什麼，然後再把它清晰地表達出來，更是不容易。感受到這兩個「不容易」是真正的哲學啟蒙，是批判性思維的啟蒙！
還有數據表明，在編程中，孩子的記憶力（能記住多達幾百個指令的組合）、想像力（能想像出復雜程序運行的效果）、邏輯推理能力（演算法就是最精妙的推理過程）都得到了長足的發展。能夠有效的幫助孩子在其他學科方面提高學習能力。

C. 哪個年齡段適合學習編程

無論哪個年齡段都可以學習編程的，學習無止境。
作為成年人，如果你是替自己問的，那麼我告訴你，只要你有恆心和毅力，無論你在哪個年齡段都可以學習編程，如果是編程小白，想要學習編程，可以從pathon入手。
首先，pathon是最簡單的一門編程語言，學會pathon以後，你可以用pathon來設計軟體，游戲，也可以用pathon來做大數據分析。
另外，pathon也是最近很火的人工智慧的基礎語言，學會pathon以後，你可以更好地理解人工智慧世界，pathon也是未來各種工作的必須掌握的技能之一。
如果你是替自家的孩子問的，那麼在小孩4-6歲的時候就可以送小孩去學習編程的基礎了，（當然了，僅限於基礎，太復雜的小孩子也學不了）這個年齡段正好也是小孩子思維和邏輯形成的時候，所以從小還是培養孩子的編程思維，有助於培養孩子的邏輯思維能力。
學習一樣新事物，年齡永遠不是限制條件，只要你想學，並且願意為之付出時間和精力，即使70歲多了，一樣可以學編程。

D. 編程需要很強的記憶力嗎

那是必須的，不過你不能說自己記憶力不好，既然你理科很不錯就說明你腦子不錯，尤其是物理，所以你只要英語還可以學編程就什麼問題，重要的是愛好，興趣是關鍵

E. 你覺得小學三年級的孩子有必要去學習編程嗎

如果孩子有這方面愛好，並智商高感興趣，可以學習編程，對孩子的未來前程來說，多學習知識和本領收益多多，技多不壓人，這樣才能跟上時代發展的需求。

F. 敲代碼是看著寫好的編程代碼敲，還是自己腦子里想著敲編程代碼敲編程代碼是不是要記憶力很好.

邊敲邊記，邊記邊敲
熟能生巧
首先，看，
把需要敲寫的代碼看上一到兩遍，心裡有個大概的譜
然後，敲
看一段，記一段，敲一段
剛開始這樣的速度會比較慢，很多人也沒有這個耐心
這好比如果剛開始學鍵盤打字一樣，你不會拼音，那就得全五筆，五筆有筆順，技巧，每個筆劃在相應的按鍵上。沒有把筆劃技巧熟記於心，很難打出字來。
給自己一些耐心，多練練就習慣了！

G. 記憶力差，數學不好，英語還行，對計算機一點兒也不了解打算高中去中專學編程，能學會嗎

記憶力差，數學也不好，英語還行，而且對計算機一點也不了解。

那你打算高中去中專學編程的話，也是就從頭開始學，慢慢的話，也是可以學會的，主要是你要用心學，對它感興趣的話，自然就能學會。

相信自己，一切都有可能。

H. 編程課和記憶力課程有什麼區別

編程課和記憶課程當然是有區別的，編程課程根據自己的想像去編輯就可以了，記憶當然是死記硬背。

I. 學習成績不好，可以去學習編程嗎

可以。千萬不要著急去打工，低端還不賺錢。行行出狀元。上不去高中不代表什麼。中專技校職高都是學技術而已。選個好的學校和好的專業。
編程是需要一定記憶力的，不斷的學習新的東西，有點知識基礎的可以學，要是不喜歡學習的人，不建議學。自己學者累，拿不到結果

J. C語言是靠記憶力嗎

編程靠的當然不是記憶力，靠的是你的邏輯思維能力，編程的快慢更多取決於你對業務的理解程度，再者才是你對語言本身的熟悉程度和使用的頻率