阿爾法營少兒創意編程

1. 滕州編程課程哪家好

阿爾法少兒編程。阿兒法營少兒編程是中國的一家致力於針對6-15歲少兒研發圖形化創意編程教育課程體系的教育科技公司。位於山東滕州市，被當地人稱為最好的編程課程，因幽默風趣的上課風格，孩子也很願意去學。

2. 機器人編程課和少兒編程課程是不一樣的嗎哪個好一點

機器人編程與少兒編程的概念不同

少兒編程

一般是基於Pad或計算機，結合孩子的年齡段和接受能力，設計分階段的系統化課程。從啟蒙階段的動畫、游戲到後期的數學運算、邏輯處理，讓孩子系統訓練過程中學會分析、解決問題的基本方法（編程思維），並能夠用演算法設計程序解決實際問題。

機器人編程

是以可組裝、可編程的機器人為教學工具的一種編程訓練。孩子們可以利用給定的零件搭建好機器人，通過編寫程序控制機器人的動作、行為。在這個過程中，培養孩子的動手能力、激發學習興趣，認識編程。

注意這里的機器人編程並不是孩子能夠自己寫代碼去控制機器人的「邏輯」，而是通過調用機器人封裝好的指令來實現的，這和真正的「機器人編程」有天壤之別，它重在讓孩子體驗程序與現實世界交互的過程。

總結：機器人編程教育是通過機器人認識編程，這里的程序一旦脫離特定的「機器人」就無法使用（可以借鑒思維方式）；而少兒編程教育是通過培養「編程思維」，逐步掌握編程技能，最終解決實際問題。

機器人編程與少兒編程學習內容和工具不同

少兒編程教育

是逐層深入學習編程語言的本質，掌握程序內部的演算法邏輯、語法結構。這一點決定了它使用的工具相當廣泛，從Scratch Jr、Scratch和各大廠商推出的編程啟蒙平台到成人編程使用的Python/C++，其編程思維的運用可以觸類旁通，甚至相互轉換。

精通了一門語言，可以很快掌握其它的語言，不存在重復學習問題；少兒編程教育中也有一部分內容牽涉與硬體對接交互，和機器人有些類似，但不局限於特定的機器人，具有通用性。

機器人編程教育

是調用機器人內部的模塊讓機器「動起來」，更關心簡單的硬體知識，如機械、電路、電機，強調動手能力，並不關心模塊的邏輯實現。在一種機器人上學習的東西，換了另一個機器人，可能就需要重新學習。

從這一點上來說，少兒編程教育比機器人編程教育稍微復雜一點，但學習的內容更廣泛、更觸及編程的本質。

未來發展預期不同

機器人編程

在初級和高級階段之間現狀是存在缺失的，而市場上存在的機器人編程比賽也魚目混珠，兩極分化，每項比賽的含金量很難統計，這決定了學習機器人編程不是一條完整的、系統化、可持續的道路，學習了機器人編程，將來未必能從事機器人事業；

少兒編程

天然的廣泛性和觸及編程本質特性決定了它的可持續性，從小學到初中、高中，只要你願意，可以一直學下去，是完整的、有前景的一條路。

現在的大學很多已經開設了人工智慧、大數據相關專業。孩子們在少年時代學習的知識，可以受益終生。

編程領域存在各種比賽（NOIP、NOI、AOIP、IOI、ACM），如果孩子有天賦，通過參加比賽脫穎而出，也是一種不錯的選擇。

總結：少兒編程教育可以為孩子建立堅實的編程基礎，未來可以從事大部分和編程相關的工作，而機器人編程只是其中的一小部分。

3. 阿爾法IT智能實訓平台是正規平台嗎

是正規平台。
阿爾法實訓平台是由山西省財稅專科學校為方便學生學習研發的教學輔助平台，學生可以在平台上學習、考試、測試。
阿爾法智能實訓平台是一款專注於軟體技術課程的雲端智能實踐平台，也是一款集教、學、練、訓、考、評為一體的教學輔助平台。其功能涵蓋課件研發、教學授課、學習訓練、智能考試、教學統計分析和多個教學實踐場景。

4. C語言編程-阿爾法編程練習題-查找子串

#include<stdio.h>

#include<stdlib.h>

int search(char *str,char *substr)

{

/*_________________*/

int c[50],k;

char *p,*q;

int i=0,len=0,lct=1,j;

q=substr;

for(;*q!='';q++)

{

len=len+1;

}

p=str;

q=substr;

do

{

if(*p!=*q)

{

p++;

lct++;

}

else

{

while((*q!='')&&(*q==*p))

{

q++;

p++;

lct++;

}

if(*q=='')

{

c[i]=lct-len; //用來記錄子串出現的位置；

i++;

}

}

q=substr;

}

while(*p!='');

if(i==0)

k=-1;

else

k=c[0];

return k;

/*__________________*/

}

int main()

{

char *str="abcdefghijklmn",*substr="def";

int i=0;

i=search(str,substr);

printf("%d ",i);

return 0;

}

5. 阿爾法IT智能實訓平台考試需要用電腦考嗎

需要。
阿爾法編程平台，是一個專注於計算機方向課程，集教學授課、練習訓練及考核競賽於一體的在線智慧教輔平台。平台依託於自主研發的在線編程工具，所以是無紙化電腦考試。
阿爾法編程智能化考試，支持多類題型，除了傳統的單選題，多選題，判斷題等，本平台還支持填空題，程序填空題，在線編程等程序設計題。

6. 阿爾法編程模擬考試因為word文件大小上傳不了怎麼辦

1、首先退出阿爾法編程模擬考試word文檔，返回到電腦主界面。
2、其次返回到電腦主界面後，右鍵單機點擊新建word文檔。
3、最後點擊進入word進行上傳即可。

7. 請問阿爾法蛋能編程嗎孩子學起來難不難

不難，我們孩子不到7歲，對於阿爾法蛋這個編程是了如指掌了。你給孩子買A10，然後用手機和阿爾法蛋APP綁定後，進入APP的「創意編程」，按提示來就行了。編完了之後點擊「開始」，蛋蛋就能夠根據你編程的內容做動作了，特好玩，我兒子現在都著迷了。

8. 孩子想學少兒編程，我是否給孩子報名

我覺得孩子想學少兒編程，作為家長應該給孩子報名。

中國家長尤其有必要抽出一點孩子的時間讓他們學習一下少兒編程，尤其是以Scratch為代表的圖形化編程。理由很簡單，主要是兩點。

第一點，讓孩子多掌握一個表達自己的工具。小朋友無疑是想像力最豐富的，很可惜隨著年齡漸長，由於教育體制的問題，大多數中國孩子的想像力都是快速衰退。就小朋友表達自己的手段而言，無非是講故事（說出來）、寫作文、畫畫，而以Scratch為代表的圖形化編程工具則提供了另一種可能性——利用Scratch創作互動式故事、動畫、游戲、藝術作品，這種表達方式更生動、更好玩，也更強大，不信你去看看Scratch 官網上那麼多天馬行空的作品，相信一定會感到一絲震撼（當初也是因為在官網上看到小朋友做出了這么多如此棒的作品才讓我萌生了做少兒編程培訓班的想法），同時這種表達方式也更與時俱進，00後的這代孩子被稱作「數字原住民」，從小就接觸各種電子設備，但小孩子如果只會在這些設備上玩游戲看動畫，而無法利用這些設備創造點什麼，只能算是一個熟練的 「數字消費者」 ，很難說得上是一個合格的「數字原住民」。

不過，現實情況確實不太樂觀，現在中國在少兒編程方面的教育可以說是完全落後，Scratch 統計的結果顯示中國目前學習 Scratch 的人數只有 20 萬不到，而美國和英國人口遠少於中國，卻分別有 近900萬 和 近200 萬的學習者。所以，如果你家孩子開始學習 Scratch 了，從世界范圍來看，也不是跑得比別人更快了，而只是做到沒有落後於其他小孩 罷了。在中國推廣少兒編程的學習還是路漫漫啊，吾將上下而求索。

9. 阿爾法蛋有編程的功能嗎

有的。A10有小學可視化編程功能，將設備與阿爾法蛋APP綁定後，進入APP的【創意編程】，根據所需，移動可視化模塊進行編程，完成編程後，在A10開機的情況下，點擊「開始」，設備即可執行編好的動作。

10. 阿爾法編程密碼忘了

注冊手機或注冊郵箱。阿爾法編程平台，是一個專注於計算機方向課程，集教學授課、練習訓練及考核競賽於一體的在線智慧教輔平台。忘記用戶密碼時，可通過注冊手機或注冊郵箱找回密碼。