四年級男孩子有必要學編程嗎

㈠ 小學生適合學編程嗎

小學生沒有必要學編程，但是如果喜歡的話，可以學。

編程是編定程序的中文簡稱，就是讓計算機代碼解決某個問題，對某個計算體系規定一定的運算方式，使計算體系按照該計算方式運行，並最終得到相應結果的過程。

機器語言

在計算機系統中，一條機器指令規定了計算機系統的一個特定動作。一個系列的計算機在硬體設計製造時就用了若干指令規定了該系列計算機能夠進行的基本操作，這些指令一起構成了該系列計算機的指令系統。

在計算機應用的初期，程序員使用機器的指令系統來編寫計算機應用程序，這種程序稱為機器語言程序。使用機器語言編寫的程序，由於每條指令都對應計算機一個特定的基本動作，所以程序佔用內存少、執行效率高。

缺點也很明顯，如：編程工作量大，容易出錯；依賴具體的計算機體系，因而程序的通用性、移植性都很差。

㈡ 小學生學編程真的有必要嗎

謝邀，合肥魔法位元組少兒編程為您解答
小學生學編程真的有必要嗎？答案是肯定的。
在魔法位元組少兒編程合肥校區中，一位8歲的小男孩正在上一堂編程體驗課，在一個多小時的上課時間里，在魔法位元組的老師指導下，小男孩自己動手製作了一個比較簡易的小游戲。
現在很多家長應該都知道少兒編程了，不管是生活中、學習中、路上的廣告、網上的廣告，都是少兒編程的內容，在魔法位元組合肥校區的一位李先生，他就很自然的讓孩子從小就開始接觸編程、學編程。因為他自己本人就是一位大學計算機老師，身邊很多的同事都讓孩子學習一門興趣，李先生覺得，未來編程是生活的必須，就像現在學英語一樣，未來要是不會編程的話，孩子很多事情都沒法晚上，還有就是自己的孩子比較喜歡玩游戲，學編程的話，可以讓孩子的游戲癮降低不少，而且少兒編程也有簡易游戲開發的功能，這樣孩子學起來的興趣更大一點。
李先生讓自己的孩子學習編程，一方面是避免孩子沉迷游戲，另一方面就是鍛煉孩子的邏輯創意思維和動手能力，小孩子的思維從小鍛煉，對他以後的成長非常有幫助，而且孩子的也有點虛榮心，有時候學好編程自己編寫一個小游戲，還可以在其他小朋友的面前顯擺一下，說到這里，李先生自己都笑了笑，沒想到自己的孩子有時候學這個還去顯擺一下。不過這樣也好，鍛煉了孩子的自信心，讓孩子學習更有動力了。
其實對於家長來說，少兒編程有必要學嗎？其實還是少兒編程對孩子的成長有沒有幫助，其實少兒編程更多的是引導、啟蒙作用，從最基礎的圖形化編程開始，讓孩子一步步獲得編程的成就感，而且圖形化編程可以避免孩子在編程的時候發生語法錯誤，而且還可以很好的鍛煉孩子的邏輯思維能力。
少兒編程有必要學嗎？家長們也可以看看最近幾年國家對人工智慧方面的支持力度，
2015年，教育部在《關於「十三五」期間全面深入推進教育信息化工作的指導意見（徵求意見稿）》中，提出「探索STEAM教育、創客教育等新教育模式」。編程教育首次以政策形式出現在公眾視野。
2017年，國務院出台《新一代人工智慧發展規劃》，指出實施全民智能教育項目，在中小學階段設置人工智慧相關課程，逐步推廣編程教育。
此外，在《浙江省深化高校考試招生制度綜合改革試點方案》中，更是明確將信息技術學科（含編程）納入高中生的必學科目，並且以100%紙筆閉卷測試的方式納入高中階段的考查。
國家對少兒編程的支持力度越來越大，家長對此的關注度也越來越大，那覺得孩子還是不是有必要學呢？
家長只要明白以下幾點：1：孩子學習編程是因為孩子對編程感興趣；2：功利性的讓孩子去學編程不一定能學好。
都說興趣是最好的老師，如果孩子對編程一點興趣都沒有，還逼孩子去學習，那隻會適得其反，如果孩子對編程感興趣，那孩子學起來的速度絕對非常的快的。
很多家長讓孩子學習編程，更多的是想讓孩子通過學習編程參加信息學競賽，以此來獲得小升初或者在高考中獲得擇校或者加分的選擇，但是家長也要名校，編程並不完全等於信息學，編程只是信息學的一部分，還有資料庫、網路知識、大數據、圖形處理等等內容，計算機編程的內容非常多，信息學涉及的知識也非常多。
2018年合肥市信息學競賽小學組中，魔法位元組少兒編程三名小學員參與了競賽，獲得了兩名二等獎和一個三等獎，我們了解中孩子對編程是非常感興趣的才去報名參加信息學競賽。在學習編程過，我們不能把學生培養成程序員，而是要通過編程教學中，培養孩子的發現問題、分析問題、解決問題等能力。
對此，家長你覺得讓孩子學習少兒編程有必要嗎？

㈢ 小學生學編程真的有必要嗎

近年來互聯網迅速發展，人工智慧快速興起，越來越多的工作被機器人取代！

AlphaGo贏了柯潔；網路無人巴士量產；京東開始啟用機器人送快遞；銀行都開啟無人模式了.....

當然，學習編程的最終目的並不是要做碼農或者程序員，而是讓孩子們具備一種了解未來社會事物的思維能力，讓他們能更全面、更細致的看待每一個事物或者問題，讓孩子在當今瞬息萬變的社會中保有一份從容。

總之，學編程的孩子，未來都將贏得漂亮！

㈣ 在孩子上小學的時候，有必要給孩子報編程課嗎

在孩子上小學的時候，有必要給孩子報編程課嗎？在孩子上小學的時候，當然很有必要給孩子報編程課了，因為報編程課的話，最主要的不是想要讓孩子學習什麼編程之類的東西，也不想要讓孩子去做成什麼東西，這個時候給孩子報編程課的原因就是因為變成個可以鍛煉孩子的創新思維以及邏輯思維，那麼如果能夠培養好孩子的創新思維及邏輯思維的話，那麼對於孩子的個人成長來說非常有幫助，對於孩子未來的發展來說也是比較大的影響。

總的來說，對於現在的孩子來說，報編程課培養的是他的邏輯思維能力，這才是最主要的，因為這個時候正是他的黃金時期，正是學習這些東西最好的時機，對於他的影響也是很深的，能夠領先人一步，那麼對於他未來的影響也是巨大的，所以說很有必要給孩子把編程思維，可這對於他未來的影響也是巨大的，能夠讓他領先一步那麼一步快，步步快就能夠把同齡的孩子遠遠的甩到身後，那麼就能夠培養出一個優秀的孩子。

㈤ 小學生有必要學編程嗎

小學生沒有必要學編程的。

讓孩子從小學編程，當然有助於孩子的成長，最起碼也算是讓孩子提早學會了一項技能。但編程並沒有外界宣傳的那樣「萬能」，家長對編程培訓，最好還是抱著相對保守的態度，不然最後的結果可能會讓大家失望。

1、從小學編程，效率未必高

從就業的角度來看，很多程序員的編程技能都是在大學學會，在工作的第一年開始逐漸完善。很多在大學前沒有任何編程經驗的人，經過系統培訓後一樣可以勝任程序員的崗位。這就意味著從小就開始學編程，並不一定就是未來從事相關行業的必要條件。

並且編程是門很復雜的學問，復雜到任何一個人都不敢說自己精通哪項編程技能。對於孩子而言，有很多編程方面的知識，理解起來是很困難的。雖然類似的難題可以用時間慢慢消化，但這樣無疑會降低學習效率，甚至會影響到孩子對編程的興趣。

2、編程是不斷變化的，小時學的長大未必好用

編程技術的更新換代特別快，快到連職業程序員也不敢保證能完全跟上技術發展的節奏，必須在工作之餘時刻保持自我學習。編程不像是樂器、語言等技能，無時無刻不在變化。

㈥ 小學就有必要讓小孩去學編程嗎

小學有必要讓小孩去學習編程。

編程可以提升孩子的創造力，幫助孩子跳出思維定式。根據調查結果顯示，孩子在15歲後便會形成思維定式，如果在此前孩子從未有過發揮獨一無二的創造力的機會，將來不管遇到什麼樣挑戰，大腦會慣性地告訴孩子這件事是無能為力的，孩子的人生從此變得平庸。而編程的過程「就像藝術一樣在創作」，孩子們會享受到創造的樂趣。編程可以增強孩子自信心，提高做事情的專注力，完成一個完整程序的製作能夠有效提高孩子做事情的專注力，一個由自己一步步建立而來的作品更是能夠增強孩子的自信心，讓孩子可以更有勇氣地面對將來學習和生活中可能遇到的挫折。少兒編程可以培養孩子的數學思維和邏輯思維能力。在學習編程的過程中，最重要的是學會分解問題。孩子可以在整個過程中，提前組織好問題框架，從大局中把握，根據條件判斷、循環控制和等待這些方面著手，從而做出作品，有效提高孩子的邏輯思維。【學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！】

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㈦ 小朋友11歲，下半學期4年級，這個時候學習編程有必要嗎

如果孩子感興趣可以學習。以前很多家長都會給孩子報班學奧數，而現在不僅是奧數，連編程也是非常的火爆，受到了許多人的追捧。

先不說這些"編程班"里水有多深，純粹拿學習編程來說，對孩子是存在著很多好處的，那麼我們有沒有必要讓他們去學呢？在某彈幕視頻網站上，有個全站年齡最小的編程老師，他走紅時才有8歲。

這位小朋友叫Vita，是一名上海小學生，剛開始上傳視頻幾個月就累計了百萬播放量，視頻內容讓人調侃："這才是祖國的花朵，我們都是綠化帶。"

在上傳的視頻中，Vita會教大家一些編程知識，包括命令、演算法、函數、條件判斷等等指令，視頻質量很高，贏得了網友的點贊。值得一提的是，庫克還曾經為他送上生日祝福。

在觀看視頻的時候，最讓我感到佩服的，不僅是Vita的編程知識，還有他嚴謹的思維、流暢的表達。

Vita在發布視頻的同時也保持著對編程的熱情，逐步上手C++語言，學習正式的編程語言。其實不只是Vita，現實中也有越來越多的小孩開始學編程，尤其是很多外國孩子，比如日本的小朋友們。

日本的科技實力非常強勁，為了培養更多的科技人才，在去年，日本公布了"全國小學2020年起使用的教科書"審定結果，其中就包括編程。這意味著在今年，編程成為了日本小學的必修內容。