編程scratch名偵探柯南

1. Scratch編程小案例：猜數字（一）

今天給大家分享的案例是 猜數字。

當程序開始運行時 會生成1-100之間的隨機數，如55，我們在輸入框中輸入猜的數字。如輸入88，提示「猜大了」，如輸入33，則提示「猜小了」。

①新建一個變數，用來表示我們要猜的數字。

②從1-100之間生成一個隨機數，賦值給我們的變數。

③通過詢問來獲取答案。

④判斷輸入的答案和我們要猜的數是否一致，如果一致，則說猜對了，如果大於，則說猜大了，如果 小於，則說猜小了。

⑤整體解析：

是不是很簡單，你學會了嗎？

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2. scratch編程優秀的作品有哪些

scratch是圖形化編程軟體。

1、《萊茵河2號》（1999年）攝影師：安德烈亞斯·古爾斯基。scratch編程，整個作品集總共包含六幅畫，描繪了萊茵河的美麗景色。而這幅作品是其中的第二張，也是最大的一張。畫面中的草地、河流和灰色的天空幾乎形成了完美的水平結構。

3. scratch編程

如下：

Scratch 編程是麻省理工學院的「終身幼兒園團隊」在2007 年發布的一種圖形化編程工具，主要面對全球青少年開放，是圖形化編程工具廣泛運用的一種，所有人都可以在軟體中創作自己的程序。

Scratch 編程建立程序的過程，用到塗鴉、錄音、找圖片這些有趣的過程。孩子的成品可以通過軟體直接發布到官方網站上。官方網站給每個注冊用戶開通了一個個人空間，放置發布的程序。幾乎所有的孩子都會一眼喜歡上這個軟體，建立起做編程的慾望。

scratch編程適合幾歲學?

scratch編程適合6歲以上的孩子學。一般來說6歲以上的孩子，比較適合學習scratch編程，編程可以做到有效鍛煉，孩子可以讓孩子動手動腦。它提供了初級編程課程，讓孩子們在學習的過程中感到輕鬆快樂，還能夠給孩子帶來很好的學習成績，讓他們對編程有了更多的思考和認知。

scratch編程比其它類型的編程更受歡迎，尤其是現在剛剛接觸編程的孩子，學習這樣的編程更簡單，入門更輕松。而且學習編程還可以給孩子創造很多的實踐機會，讓孩子能夠真正地去實現自己的想法，動手去製作屬於自己的作品。

4. scratch編程教程是什麼

scratch編程，是少兒用來學習編程的一種簡單的可視化的編程語言。適用於編程入門，趣味化的教學，有利於激發少兒的編程興趣。

Scratch 2.0在線版允許直接在Web瀏覽器里創建、編輯和查看項目（不再需要上傳、下載項目或者安裝其它軟體。2020更換成更加先進的3.0版本，官網不再提供Scratch2.0編輯器）。

Scratch2.0離線版在Scratch官網提供下載，便於在無法連接Internet的情況下使用，2.0版本加強了與外部鏈接設備的互動，例如lego wedo等。

程序開發路線圖：

作為「OLPC（One Laptop per Child，每個孩子都有一台電腦）」項目的一部分,Smalltalk提出一個建議的語言學習順序，其中的每種語言都被設計成下一種的入門和基礎。這個順序是：Scratch-Etoys-Squeak-任意Smalltalk。

每一種語言都提供了圖形化的編程環境，不僅是用於教會孩子們一些編程的概念，而且是包含物理和數學知識的模擬及講述故事的一些練習。Smalltalk和Squeak作為全功能的應用程序開發語言，在過去的數十年中已經變得十分有名了，而Scratch是孩子們學習的工具。

5. scratch編程那些事 第八期：游戲的組成要素

本站可以分享 scratch 作品，快來邊學習邊創作吧，點擊 在線創作

第八期：游戲的組成要素

上期回顧

1、  scratch坐標及使用方法。

2、  scratch隨機數及簡單應用。

上期我們學習了scratch坐標及隨機數的使用，不知小朋友們掌握了沒有？沒掌握的可以將上一期的內容多看幾遍，相信你一定能理解的。

本期我們來學習游戲的組成元素，你可能會問為什麼要學習這個呢？因為如果讓我們自己動手去製作一款游戲，那你製作的游戲有沒有「可玩性」很重要。

所以設計游戲的時候就要考慮游戲的組成元素，還有是如何將這些元素融合在一起。我們先來看下面的游戲組成元素圖：

從這張思維導圖中可以看到，游戲的組成元素分為八個部分內容，我們分別來講解：

01

角    色

玩家要藉助屏幕上的某個角色進入到游戲世界中。

這個角色可能是動物、王子、賽車……甚至為了製造游戲驚險氣氛，還會增加敵人這樣的角色。玩家需要打敗敵人過關。

02

物    品

物品在各個游戲中幾乎是必需品。物品還可能組成一個謎題等待玩家來解決問題。游戲中的物品可能是健康值、得分、鑰匙等等。

比如比賽相關的游戲中，我們會用得分來統計誰最後取得了勝利。

03

游戲機制

游戲的機制包括游戲中的各種動作。如奔跑、跳躍、飛行或施展魔法等。

一款好的游戲，需要你在設計這些動作的時候就要認真的思考，給每一個角色賦予什麼樣的動作才會讓角色發揮最大的效果，所以游戲機制是一個游戲的核心。

04

規    則

規則其實就是告訴玩家什麼可以做，什麼不可以做。比如角色可以飛行，或飛行過程中遇到障礙物怎麼辦，可以停下來思考。

05

目    標

每個游戲都要求玩家實現某種目標。比如射擊比賽中，每一關都需要達到一定的分數，才可以進入下一關，或者贏得相應的技能。

06

操    控

用於操控的可以是滑鼠、鍵盤、游戲操縱桿或是動作感測器等工具。操控方式應簡單易學，便於玩家可以通過這些工具來操控自己的角色。

07

世    界

這個世界是指你在游戲世界中，是平面(2D)的還是立體(3D)的。玩家是從哪個視角來觀察？是側面觀察還是由內及外的觀察？

08

難度等級

一個游戲的難易程度，決定了游戲的可玩程度。太容易玩家覺得沒有意思，太難玩家又提不起興趣。所以，大部分游戲都是開始時容易，難度在逐漸的加大。這樣玩家感興趣的程度會增加，有挑戰性。

6. 怎麼用scratch編程做游戲

可以編寫網路游戲，這里有一個網路經驗視頻你可以看一下

網頁鏈接

7. scratch編程教程是什麼

1、使用Scratch軟體，打好編程基礎
Scratch是由麻省理工學院(MIT)設計開發的一款簡易編程工具，操作簡單，孩子只要一動滑鼠，動動小手就可以輕易完成。其中，涉及系統指令和參數，需要孩子在不斷的試煉中提升模塊的移動速率，增強孩子思維邏輯訓練。這樣一款簡單易上手的軟體，有利於形成良好的學習體驗，便於孩子在初期打好編程基礎。
2、編程語言教會孩子更多
隨著學習的深入，簡單的編程游戲已經不能滿足孩子的知識需求了，就可以嘗試學習一些編程語言，例如Python，HTML、C語言、C++或Pascal語言等。上升一個學習層次，編程語言的深度好循序漸進，讓孩子在接受的同時理解實踐之後，鞏固學習。有一定編程基礎的孩子，建議學習Python語言，用於信息技術競賽，更有利於高考加分。
3、Python語言為通用編程語言
真正的編程語言肯定是要寫代碼的，但是初級並沒有程序員專業的晦澀難懂。考慮到孩子的接受學習能力，Python是通用語言中為簡單的一種，應用廣泛，讓孩子短時間學習掌握更多。即便孩子日常的學習生活中都可以使用到。

8. 少兒編程之Scratch中角色特效

角色可以在「顏色」、「魚眼」、「旋渦」、「像素化」、「馬賽克」、「亮度」等方面設置特性。

漸變特效：

所謂漸變就是在兩個變化之間平滑過渡的過程變化，給大家看一個圖片就清楚了「漸變」（從左往右看）。

特效變化的增量越少，兩個變化之間的差異越小，變化的效果就越平滑。特性增加值為1比為5時，變化效果更平滑。

大家也可以試試角色的其他屬性特效。

9. scratch編程哆瑞咪發嗦分別對應啥

都瑞咪發嗦分別對應的是(1.2.3.4.5)，它們的正確總稱是音符