java藍橋杯本科

❶ 藍橋杯的證書含金量是多少

藍橋杯的證書含金量為國際化，立足行業，結合實際，實戰演練，促進就業。政府、企業、協會聯手構築的人才培養、選拔平台。預賽廣泛參與，決賽重點選拔。

以賽促學，競賽內容基於所學專業知識。分賽區選拔賽優勝獎及以上、全國總決賽優勝獎及以上獲獎選手均可獲得由工業和信息化部人才交流中心及大賽組委會聯合頒發的獲獎證書。

總決賽三等獎及以上選手，如果獲得本校免試推研資格，將獲得北京大學軟體與微電子學院及眾多知名高校的面試資格，並優先錄取為該院普通碩士研究生。大賽優秀獲獎選手將獲得IBM等眾多知名企業的免筆試直接面試及特別優秀者直接錄用的綠色通道。

(1)java藍橋杯本科擴展閱讀

本賽包括個人賽和團隊賽兩個比賽項目，個人賽設置：

1、C/C++程序設計（本科A組、本科B組、高職高專組）。

2、Java軟體開發（本科A組、本科B組、高職高專組）。

3、嵌入式設計與開發（大學組、研究生組）。

4、單片機設計與開發（大學組）。

5、電子設計與開發（大學組）。

❷ 藍橋杯模擬賽成績公布嗎

藍橋杯模擬賽成績公布的。根據查詢相關公開信息顯示，藍橋杯成績會在考試完後一周後出成績，2022年成績公布在9月10日。藍橋杯全國軟體和信息技術專業人才大賽是由工業和信息化部人才交流中心舉辦的全國性IT學科賽事。共有北京大學、清華大學、上海交通大學等全國1200餘所高校參賽，累計參賽人數超過40萬人。藍橋杯Java軟體開發對象是具有正式全日制學籍並且符合相關科目報名要求的研究生、本科及高職高專學生，以個人為單位進行比賽。該專業方向設研究生組、大學A組、大學B組、大學C組。

❸ 藍橋杯軟體大賽一共幾個獎項 是不是參與就能拿到 優秀獎

藍橋杯軟體大賽一共4獎項，不是參與就能拿到優秀獎。

藍橋杯：獲獎的證書由我國工業和信息化部人才交流中心，教育部高校學生司，中國軟體行業協會所舉辦的「全國軟體專業人才設計與創業大賽」所頒發的。

藍橋杯：為推動軟體開發技術的發展，促進軟體專業技術人才培養，向軟體行業輸送具有創新能力和實踐能力的高端人才，提升高校畢業生的就業競爭力，全面推動行業發展及人才培養進程。

(3)java藍橋杯本科擴展閱讀：

全面推動行業發展及人才培養進程，工業和信息化部人才交流中心特舉辦「全國軟體專業人才設計與創業大賽」，大賽包括個人賽和團隊賽兩個比賽項目，個人賽設置：

1、C/C++程序設計（本科A組、本科B組、高職高專組）。

2、Java軟體開發（本科A組、本科B組、高職高專組）。

3、嵌入式設計與開發（大學組、研究生組）。

4、單片機設計與開發（大學組）。

5、電子設計與開發（大學組），團隊賽設置：軟體創業賽一個科目組別。

❹ 藍橋杯JavaB組比賽時只寫解題方法,不用寫主函數吧

用寫。藍橋杯是全國大學生編程大賽，其中有很多的組別，而JavaB組是本科的組別，在進行大體解答時，只寫出解題方法而不寫主函數，程序是無法正常運行的，導致無法得分。

❺ 藍橋杯的比賽項目

1、組別
個人競賽分為：c/c++本科A組，c/c++本科B組，c/c++高職高專組，java本科A組， java本科B組，java高職高專組，嵌入式設計與開發大學組，嵌入式設計與開發研究生組，單片機設計與開發本科組，單片機設計與開發高職高專組，電子設計與開發本科組，電子設計與開發高職高專組共12個組別。每位選手只能參加其中一個組別的競賽。
2、時長
軟體比賽：4小時，全程封閉。
電子類比賽：5小時，全程封閉。
3、形式
軟體類：全程機考。
選手機器通過區域網連接到各個分賽區的競賽伺服器。
選手答題過程中無法訪問互聯網，也不允許使用本機以外的資源（如USB連接）
以「伺服器-瀏覽器」方式發放試題、回收選手作答。
電子類：動手操作。
4、參賽選手機器環境
X86 兼容機器，內存不小於1G，硬碟不小於60G
Windows NT 內核系統（WindowsXP, Windows2000等）
c/c++ 開發環境：
Dev-cpp 5.4.0 支持ANSI C，ANSIC++，STL
c/c++ API 幫助文檔（中文，chm格式）
Java 開發環境：
JDK 1.6
Eclipse Helios for JavaSE
API 幫助文檔（中文，chm格式）
5、題目形式
軟體類競賽題目完全為客觀題型，選手所提交作答的運行結果為主要評分依據。
（1）填空題
題目為若干具有一定難度梯度、分值不等的結果填空題或代碼完善填空題。
結果填空題
題目描述一個具有確定解的問題。要求選手對問題的解填空。
不要求解題過程，不限制解題手段，只要求填寫確定的結果。
代碼填空題
題目描述一個具有確定解的問題。
題目同時給出該問題的某一解法的代碼，但其中有缺失部分。
要求選手讀懂代碼邏輯，對其中的空缺部分補充代碼，使整段代碼完整。
只填寫空缺部分，不要填寫完整句子。
（2）編程題
題目為若干具有一定難度梯度、分值不等的編程題目。這些題目的要求明確、答案客觀。
題目一般要用到標准輸入和輸出。
要求選手通過編程，對給定的標准輸入求解，並通過標准輸出，按題目要求的格式輸出解。題目一般會給出示例數據。
一般題目的難度主要集中於對演算法的設計和邏輯的組織上。理論上，選手不可能通過猜測或其它非編程的手段獲得問題的解。
選手給出的解法應具有普遍性，不能只適用於題目的示例數據（當然，至少應該適用於題目的示例數據）。
為了測試選手給出解法的性能，評分時用的測試用例可能包含大數據量的壓力測試用例，選手選擇演算法時要充分考慮可行性的問題。
6、涉及知識
Java高職高專組
解題所涉及的知識：基本語法、面向對象、網路編程、介面、集合、IO、多線程、內部類、異常。（數據結構、swing等圖形界面不涉及，不涉及html、JSP、Tomcat、開源框架等web開發方面，不涉及JDBC、SQL等資料庫編程方面）
解題允許使用的特性：JDK1.5支持的全部特性
Java本科B組
解題所涉及的知識：Java高職高專組全部知識 + 數據結構（高校《數據結構》教材中出現的經典結構，及其通過組合、變形、改良等方法創造出的變種）
解題允許使用的特性：同java高職高專組
Java本科A組
解題所涉及的知識：Java本科B組全部知識 + 設計模式，反射，XML，多核與並發，測試理論，Swing界面。
解題允許使用的特性：同java高職高專組
c/c++高職高專組
解題所涉及的知識：結構、數組、指針、標准輸入輸出、文件操作、遞歸
（在代碼填空中不會出現c++知識，不會出現ANSI C之外的windows API調用）
解題允許使用的特性：選手可以使用c風格或c++風格或混合風格解答編程大題。
允許使用ANSI C++特性。允許使用STL類庫。
（不允許使用MFC類庫，ATL類庫）
c/c++本科B組
解題所涉及的知識：c/c++高職高專組全部知識 + 數據結構、函數指針、位運算
解題允許使用的特性：同 c/c++高職高專組
c/c++本科A組
解題所涉及的知識：c/c++本科B組全部知識 + 函數模板、復雜宏、匯編知識
解題允許使用的特性：同 c/c++高職高專組
單片機設計與開發（本科組，高職高專組）
模擬、數字電路，感測器及MCS51系列單片機的相關知識，常用儀器使用方面的知識，程序編譯調試和下載軟體使用方面的知識。
嵌入式設計與開發（大學組）
模擬電路，數字電路，感測及STM32F103 MCU的相關知識，常用儀器使用方面的知識，Keil MDK4.10軟體方面的知識。
電子設計與開發（本科組，高職高專組）
模擬電路，數字電路，感測器及電力電子等相關方面的相關知識及應用，電子元器件知識及應用，常用儀器儀表使用方面的知識。
7、評分
軟體類
填空題：答案唯一。
程序填空題：按選手填寫的代碼代入程序中能否得出正確結果為判據。
編程大題：主要以選手所提交的程序的運行結果為依據（大於90%）；同時會參考選手程序的編碼風格、邏輯性、可讀性等方面（小於10%）。
單片機和嵌入式類
硬體設計約佔25%，軟體編程及調試約佔60%，其他約佔15%。
電子設計類
硬體設計約佔45%，裝調約佔35%，其他約佔20%。
8、注意事項
（1）選手必須符合參賽資格，不得弄虛作假。資格審查中一旦發現問題，則取消其報名資格；競賽過程中發現問題，則取消競賽資格；競賽後發現問題，則取消競賽成績，收回獲獎證書及獎品等，並在大賽官網上公示。
（2）參賽選手應遵守競賽規則，遵守賽場紀律，服從大賽組委會的指揮和安排，愛護競賽賽場地的設備。

❻ 藍橋杯java本科a組和b組區別

報名不同，類別不同。
1、所有院校研究生只能報研究生組，985、211本科生只能報大學A組或研究生組。
2、其它院校本科生可自行選擇報研究生組或大學A組或大學B組，高職高專院校可報大學C組或自行選擇報任意組別。

❼ 藍橋杯什麼語言容易拿獎呢,同樣水平在c語言和java組哪個更容易

c語言更容易。

C++組報名量很大，佔了一大多半，但發獎是按比例來的，所以c++選手拿省一相對來說是有難度的，國賽也是。Java組就很有優勢了，只要你學的好，演算法也精通，省一問題不大，壓力更小。

省賽每個組別設置一、二、三等獎，比例分別為10%、20%、30%，總比例為實際參賽人數的60%，零分卷不得獎。省賽一等獎選手獲得直接進入全國總決賽資格。所有獲獎選手均可獲得由工業和信息化部人才交流中心及大賽組委會聯合頒發的獲獎證書。

「藍橋杯」不同組別所需知識：

1、Java高職高專組：基本語法、面向對象、網路編程、介面、集合、IO、多線程、內部類、異常。（數據結構、swing等圖形界面不涉及，不涉及html、JSP、Tomcat、開源框架等web開發方面，不涉及JDBC、SQL等資料庫編程方面）。

2、Java本科B組：解題所涉及的知識：Java高職高專組全部知識 + 數據結構（高校《數據結構》教材中出現的經典結構，及其通過組合、變形、改良等方法創造出的變種）。