少兒編程樓梯牆裝飾

『壹』 幼兒園樓梯牆面布置是怎麼樣的

幼兒園牆面布置方式，要從孩子們的實際心理預期出發，布局出多樣化的生活環境：

1、樓梯間掛畫，是幼兒園牆面常見的裝飾作品，可以把孩子們的作品，日常活動照片等進行懸掛。讓孩子們欣賞自己作品的同時，也能產生慢慢的融入感。

2、手工藝品也是個不錯的選擇，孩子們日常活動中，可以跟老師們一起製作手工製品，然後用在牆面的裝飾，讓孩子們更有成就感。

3、留白塗鴉牆設計，也是個不錯的選擇，因此在幼兒園樓梯牆面設計時，不妨留出一部分空白，作為塗鴉牆設計，滿足孩子們的自由塗畫慾望。

設計要點

1、幼兒園樓梯牆設計，要突出教育意義，因此在設計過程中，要讓孩子們一眼就能明白其中的含義。比如牆面的壁畫、手工藝品等等，都要賦予一定的教育含義，以便孩子們在潛移默化中接受教育。當然，並不是所有的空間展示都能體現出教育效果，還要經過長期的實踐總結。

2、樓梯牆設計，要突出相關辦學理念及特色，比如主體性的幼兒園，中國風的最好以勵志的話語作為裝飾，而如果是比較開放的，則可以採用卡通人物形象，進行裝飾。這樣，可以突出幼兒園的辦學理念和特色，便於孩子和家長們進行總結。

3、樓梯間的布局，還要體現生動性和趣味性，首先色調的選擇，要吸引孩子們的眼球，調動孩子們的情緒。另外，還要讓牆面裝飾設計，吸引孩子們的眼球。比如動物造型設計，既幫助孩子們認識了動物，還為孩子們營造了熟悉的環境和氛圍，滿足了孩子們的實際需要。

『貳』 幼兒園樓梯牆面如何布置

一、選材的多樣性

牆面環境的內容應多種多樣，盡量反映現實生活，反映當代世界的發展。在製作材料的選擇上也應多樣化，給人以新鮮感和真實感，豐富幼兒的感知覺，引發幼兒的想像，並適合各種主題的需要。製作材料可以是自然界的花草、石塊、昆蟲、貝殼等還可以是一些廢舊的物品。但一定要注意內容不能太多，以免使人眼花繚亂並給人雜亂感。

二、畫面的和諧性

牆面的布置要注意形象、色彩、形式、空間等造型要素之間的和諧，給人以美感。一般以柔和的色調為宜。牆面不宜布置過滿，應留出空白，不致使人產生擁擠、雜亂的感覺。而且幼兒進行集體活動時經常朝向的牆面，不應作過多的布置以免分散幼兒的注意力。

三、布置的參與性

用來布置牆面的東西，不能全是教師的作品，或買來的貼畫，應有幼兒的參與。只有幼兒自己參與設計的環境，幼兒才會真正地去關心、去注意，所以讓幼兒發揮想像，參與創設是必要的。

四、效果的整體性

幼兒園的牆面環境的設計應與自然環境和室內其他的裝飾相協調，要注重整體設計，色調要基本統一，風格要整體協調，努力創造一個明朗、活潑、富有童趣的環境氣氛。

五、內容的發展性

牆面環境的發展性是根據當前的教育目標和幼兒的現有水平分期變換創設的。幼兒園牆面環境的設計必須是一個動態的、發展的過程。設計的內容應隨著教育活動的進展而變化隨著幼兒年齡、季節、身邊環境的變化而變化還應根據觀察到的幼兒活動現象靈活調整內容傳遞給幼兒相應的信息。