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高一noip編程二等獎

發布時間:2023-03-18 12:14:12

Ⅰ noip全國二等獎在高考中的作用

好的高中一等獎都一大堆 只少數幾個有保送資格,還二等獎。

大學自主招生簡章要到11月底或12月初公布,12月報名,請關注大學本科招生網站。申請後,通過大學初審的一般在2月參加理論考試,成績符合要求的會參加面試。面向全國開展自主招生的在每個省都有名額,至於是否有校薦名額 你要問班主任 或 直接打電話問大學招生部門,這個不在網上公布。你可根據自己成績 選擇二三所大學申請。

高校自主招生評價標準的相似點

一、所在中學要求
屬於普通中學學生的機會不多,根據高校對中學的要求,可預估自己獲得自主招生資格的可能性
在目前的教育體制下,每所中學的師資力量、辦學條件還是相差較大的,因此,一個學生在哪一所學校求學,是省重點、地區重點,還是一般學校,一定程度決定外界對你的整體素質的評價。由於自主招生高校都是一本院校,因此參加這些高校自主招生的學生主要集中在省重點和地區重點中學。屬於普通中學學生的機會不多,這是現在的客觀現實。
自主招生高校對學生所在中學的要求表現在兩方面:一是有的學校實行學校推薦制或中學校長實名推薦制,目前這些學校只把推薦名額給一些好的中學;二是有的高校對申請者實行篩選,會對學校層次和學生成績排名提出建議耐拿要求等。根據高校的這種要求,同學們也可評估自己參加自主招生獲得自主招生資格的可能性。

二、學業成績要求
在自主招生體系裡,學習成績很重要,不要誤以為高校要招「偏兆畝核才」和「怪才」
有同學問,自主招生還要看學習成績嗎?你們不是要「偏才」和「怪才」嗎?這其實是一個誤解。
高校在自主招生時,通常會要求學生提供中學平時成績,包括高一、高二重要考試的成績,不僅有絕對分數,還要有你在這個班級或者整個年級里的排名,因為這樣的排名可以反映你的學習能力。
大學會以學生的排名來看他的學習能力是否達到學校的基本要求。比如,有的大學提出,申請者最好是市示範性高中的前50名,區重點的前20名,普通中學的前3名等。在學校審閱學生的材料時,會根據這所學校的總體情況和學生的成績排名,考察學生的學業。比如,如果某所中學往年考進某大學的學生,學業成績位列這所中校的前50%,那麼,大學在篩選學生時,就可能會參照這一標准,成績在這所中學50%左右者,入圍這所大學的筆試的希望就很大。

三、競賽獲獎要求
競賽又分為兩類。一類是硬性競賽,也可稱為學科競賽。很多高校的自主招生都向學生提出了五大類學科競賽成績的要求。所謂五大類學科競賽,就是數學、物理、化學、信息科學、生物科學的全國競賽。這與教育部對保送生資格界定所要求的學科競賽成績一致,只是高校的要求相對低一些,比如獲得全國三等獎以上或者省市的二、三等獎。
另一類是軟性競賽,也可稱為非學科綜合能力競賽,比如創新大賽、創業大賽、才藝競賽、辯論賽、演講賽、技能大賽等。這些競賽可以反映出一名同學的綜合素質情況,也族掘受到高校的重視。

Ⅱ 自主招生 NOIp二等獎

我和你一樣三年二等獎,noip二等獎對改旅於名校是沒有一點用的
除核閉凳了學校推薦的,你也可以自薦,只要成績好就行了,另外一定要學校給你蓋個章。沒有競賽獲獎也不是態扒上不了自主招生的。

Ⅲ 孩子學習NOIP編程獲獎有什麼用

那麼什麼樣的孩子適合學習信息學奧賽呢?

1. 學有餘力:課業不是十分緊張,學習成績優良。畢竟學習奧賽需要時間哦精力,同時課程有一定難度;

2. 對計算機編程有極高的興趣:興趣是學習的動力,也是堅持的原動力;

3. 數學思維和邏輯思維好:編程依賴於數學思維和邏輯思

維,所以數學能力強的,競賽成績會更好。尤其到了高級別的比賽,數學能力尤為重要;有恆心,能堅持。競賽不是幾天或者幾個月就能取得好成績的,需要有 1-2 年的計劃並且持之以恆。

多大開始學習信息學奧賽為佳?

1. 小學 3 年級-5 年級:可以學習可視化編程,作為入門,

並且可參加小學階段的相關競賽;

2.5 年級以上:零基礎開始學習 C++,小學生可以參加小學

組競賽,也可以參加普及組競賽;

2. 初中生:小學沒有開始學習,到了初中是一個很好的開始階段,可以從 c++入門開始學習,參加普及組競賽,也可以在初中階段參加提高組競賽。初中零基礎最後一個時機是中考結束就開始,這樣可以在高一之前參加提高組競賽,高中獲得省一的機會較大;

3. 高一:以參賽為目的,最後的開始時間是高一開始學習,

高二參加提高組競賽。

什麼是信息學奧賽(NOIP)x

NOIP(National Olympiad in Informatics in Provinces, 全國青少年信息學奧林匹克聯賽)是一項面向全國青少年的信息學競賽和普及活動。旨在向那些在中學階段學習的青少年普及計算機科學知識,給學校的信息技術教育課程提供動力和新的思路;給那些有才華的學生提供相互交流和學習的機會。通過競賽和相關的活動培養選拔優秀的計算機人才。初、高中或其他中等專業學校的學生可報名參加聯賽。

競賽形式競賽賽制

聯賽分兩個年齡組:初中組和高中組(普及組和提高組)。每組競賽分兩輪:初試和復試。各省市初試成績在本賽區前百分之十五的學生進入復賽。

初試形式為筆試,側重考察學生的計算機基礎知識和編程的基本能力,並對知識面的廣度進行測試。

復試形式為上機,側重考察學生對問題的分析理解能力,數學抽象能力,駕馭編程語言的能力和編程技巧、想像力和創造性等。

初賽及復賽程序設計採用 C、C++、Pascal語言,2022年後將不可使用 Pascal、C語言,只能使用 C++。

比賽時間

初賽:十月的第 2個或第 3個星期六下午 14:30-16:30(普及,提高)

復賽:十一月的第 2個星期六下午 14:30-18:00(普及組) 十一月的第 2個星期六上午 8:30-12:00, 星期日上午8:30-12:00(共 2天,提高組)

自 2017年來,由於參賽人數增多,NOIP復賽規模的規則進行了調整。包括:每個省賽區可以設立多於兩個的復賽考點

(但必須在同一個城市),初賽進入復賽的比例和規模由各省賽區自行決定,在條件許可的情況下,鼓勵更多選手參賽。 同時復賽獲獎比例將基本保持不變,全國一等獎獲獎比例約為復賽參賽選手的 20%。

參加 NOIP 能得到什麼

NOIP競賽的目的是為了在更高層次上推動普及。普及的重點是根據中學生的特點,培養學生學習計算機的興趣,使得他們對信息技術的一些本質和核心的東西有更多的了解,其中包括:

計算機的基本組成;

計算機操作系統使用(Windows,Linux 等); 計算機工作的基本原理;

計算機程序設計的基本方法;

至少一門高級程序設計語言(非圖形化) (Pascal/C/C++等); 程序設計中常用的數據結構(指針、多維數組、 單鏈表及循環鏈表、二叉樹等)。

同時,提高他們創造性地運用程序設計知識解決實際問題能力。注重:想像力與創造力;對問題的理解和分析能力; 數學能力和邏輯思維能力;對客觀問題和主觀思維的口頭和書面表達能力;人文精神。包括與人的溝通和理解能力,團隊精神與合作能力,恆心和毅力,審美能力等。

賽事含金量 :信息學奧賽與數學、物理、化學、生物奧賽並列為國際五大奧林匹克競賽項目,且是唯一的工科奧林匹克競賽項目。和奧數一樣,信息學奧賽目前也已逐漸成為小升初、中考特長生招生,高考大學自主招生,以及出國留學背景提升的一項重要申請條件。 獲獎難度 :據中國科協統計, 國內五大奧林匹克競賽一等獎總人數從 2016 年的

7595 人遞增到了 2017 年的 8727 人,增長率達 14.9%。其中,信息學奧林匹克競賽一等獎人數超過數學奧林匹克競賽 740 人,在佔比上超過數學奧林匹克競賽 8%。尤其在浙江、廣東、福建、山東等地,學科奧林匹克競賽省級一等獎

中,信息學奧林匹克競賽獲獎者已經占據了半壁江山。

與全國數百萬學習「奧數」的中小學生相比,目前參加信息

學奧林匹克競賽的學生不到 8 萬,形成強烈的反差。在總

獲獎人數上卻是數學的 1.4 倍,由於參賽人數上差異大,

信息學競賽在部分省份獲獎率超數學聯賽的十數倍。對升

學就業的幫助 :隨著這幾年全民奧數的風氣愈演愈烈,奧

數的學習已經漸漸成為了孩子們課堂外的最大負擔。為了拿

到奧數競賽的獲獎證書,各學齡段孩子的搶跑現象非常嚴重。為此,北京、上海、成都等不少省市都陸續出台了遏制

奧數發展的「禁奧令」,嚴令禁止奧數競賽與小升初、中高

考掛鉤。 相對而言,目前政策方面對信奧賽還是以扶持鼓勵為主。「編程進入浙江高考選考科目」,「編程進入南京

中考特招」等新聞大家已經耳熟能詳了。

2018 年,國內各大高校在招生環節上對信息學競賽人才的爭

奪也已日趨白熱化。 清華大學、北京大學在年初的國家信息學冬令營前後在長沙展開了「搶人大戰」。 北京郵電大

學在 2018 年自主招生的簡章中,對優勢學科的自主招生明

確了必須為數學、物理、信息學三科競賽省級二等獎以上的

選手才有自主招生報名條件。 復旦大學則對信息學選手單

獨開辟規則,在 2018 年自主招生簡章中,對 NOIP 提高組競賽 360 分以上的選手開啟綠燈。 清華、北大、中科大、

北航、上交等幾十所大學在 2018 自主招生簡章中對工科類

專業自主招生條件中均提到了對信息學競賽獲獎的要求。

教育部去年提出了「新工科」的概念——舉全國高教之力大力發展信息學科與物理、化學、生物、語言學、城市規劃、

交通運輸等傳統學科交叉的新方向、新專業,培養在量子信

息學、計算化學、生物信息學、計算語言學、城市計算、智

慧交通等新興領域的新人才。 而對於准備申請國外一流大學的高中生,信奧賽證書也相當有用。托福、SAT 或 ACT 等級、學校的成績單,你有的別人都有,但你如果再有信息學奧賽的獲獎,申請國外一流大學的成功率會大大提高!

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