少年編程入門教學視頻

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Scratch軟體是由麻省理工學院(MIT)媒體實驗室所開發的一款面向青少年的圖形化簡易編程軟體。使用者只需要將色彩豐富的指令方塊組合,便可創作出互動式故事、動畫、游戲、音樂、藝術和科學計算等作品。幾乎所有的孩子都會一眼喜歡上這個軟體,建立起做編程的慾望。

㈡ 中學生怎麼學編程

初中生學習編程的入門步驟：

1、選一門編程語言

學編程自然要先選一門編程語言當入口。語言都是工具，選工具前你要明確自己做什麼東西，然後找什麼語言適合做。

2、選好語言不要糾結版本問題

第二選擇學一門語言不要糾結學什麼版本，學當下最新的就行。基本上作為新人從開始學到開始能做產品怎麼也得一兩年，到時候現在這個版本就是穩定主流版本了。

3、先搞定語法

一開始不用學枯燥的計算機組成原理、設計模式之類的知識。直接學語法。先做些看得見的東西。敲代碼，感受一下控制計算機的感覺。這樣才能讓自己有一定的成就感。

先學好一門語言回頭再來看看歷史和做比較，看看大師們的理論，逐漸向外擴展更多知識或許更有效率。

4、不會Linux就先在Windows上學

如果新人不會用Linux就先不要學，新手資料基於Windows平台是最多的。

5、善於尋找資源

根據自己的學習熱情和進度，可以去找一些學習的資源。

想要了解更多編程課程，可以咨詢童程童美，點擊參與免費試聽活動。童程童美，3-18歲中國孩子科技素質教育的開創者和引領者，有責任、有實力、有信心以實際行動推動中國青少年科技素質教育的發展，為中國少年的人生加分！為祖國的未來加分！

㈢ 兒童編程的步驟。

一般來說，6 -16 歲兒童是學習少兒編程的最佳年齡階段， 在此期間，如何對孩子進行編程教育啟蒙呢？編玩邊學採用基於游戲的互動教學方式，螺旋式上升，無縫銜接課程體系，專業大師們正在全力打造視覺模塊課程，培養國內6 -16 歲兒童的邏輯思維能力、想像力和創造力以及綜合學科能力。今天，資深兒童編程教學專家編玩邊學將談談兒童編程啟蒙路線圖，告訴你在兒童編程學習的重要時期，要採取什麼預防措施和做什麼工作來讓兒童編程學習更加順暢？

第一步：兒童編程只能在他們正確學習幼兒編程以後才能延續學習

兒童編程學習是第一階段，最佳對應年齡： 4 -6 歲的兒童，但它也是幫助年齡較大的兒童接受編程並啟發他們編程的重要階段。學習的目的是激發孩子們對編程的興趣，培養他們的編程基礎能力。在這個階段，兒童通過大量的編程練習逐漸掌握編程知識和編程技能實踐之間的相關性，從而形成基本的編程能力。這有助於兒童形成編程思維。主要學習資源包括適合啟蒙的基本編程視頻或介紹性編程書籍，如《動手玩轉Scratch2. 0 編程》、《Scratch少兒趣味編程2》、《動手玩轉Scratch Jr編程》、《父與子的編程之旅》、《與孩子一起學編程》等。這些書都是供孩子們閱讀的編程書籍。最大的特點是圖文並茂，大量彩色印刷和彩色卡通形象對孩子們來說並不無聊。它們是兒童編程入門的非常好的入門書籍。

第二步：在兒童程序設計系統的學習階段，學科式學習非常重要。

對於 6 歲及以上的兒童，快速啟蒙可以從兒童Scratch編程學習開始。Scratch學習是主要課程，編玩邊學的系統學科編程系統是最有意義的。編玩邊學擁有自主研發＋scratch，邏輯性強；獨創模塊/代碼隨時互換，自然過渡，有效銜接從入門模塊編程到實戰代碼編程。編玩邊學學習的概念旨在從本質出發，讓孩子們把編程作為感知世界的工具。一步一步地引導學生逐步突破學習困難，然後潛移默化地形成編程思維，實現獨立編寫代碼的能力。

㈣ 少兒編程教學內容有哪些

少兒編程教程的內容可以包括以下幾個方面：

一、編程基礎

編程基礎是編程學習的基礎，包括鎮喊液編程語言的基礎知識、程序的基本語法、變數和數據類型、流程式控制制、函數和模塊等。對於初學者來說，需要重點介紹編程語言的基礎知識和程序的基本語法，以及如何使用編程工具進行代碼編寫和調試。同時，可以通過一些生動形象的圖示或漫畫來幫助孩子理解抽象概念，提高學習效果。

二、游戲開發

游戲開發是讓孩子們更好地學習編程的一種有趣的方式。通過開發游戲，可以讓孩子們更好地理解編程語言的基礎知識和程序語法，同時還能激發他們的創造力和動手能力。在游戲開發教程中，需要重點介紹游戲開發的基本原理和流程，如游戲引擎的選擇和使用、游戲物理御物引擎的原理、游戲角色的設計和實現等，同時要注重實踐和互動，讓孩子們在實踐中體會編程的樂趣。

三、硬體編程

硬體編程是近年來越來越受到關注的一種編程教育方式。通過硬體編程，可以讓孩子們更好地了解電子、機械等領域的知識，培養其動手能力和實踐能力。在硬體編程教程中，需要重點介紹硬體編程的基本原理和方法，如使用Arino、Raspberry Pi等硬體開發板進行編程，以及如何通過編程式控制制電機、感測器等硬體設備。同時，可以通過多媒體素材和實驗演示來讓孩子們更好地理解和掌握硬體編程。

四、應用實踐

編程是一個非常實用的技能，可以應用於各行各業。在教程中，需要介紹一些實用的編程應用，如網頁設計、移動應用開滲讓發、數據分析和人工智慧等。對於初學者來說，可以先從簡單的應用開始，如網頁設計，讓孩子們掌握一些基本的編程技能，然後逐漸深入學習其他應用，培養其解決實際問題的能力。

綜上所述，少兒編程教程的內容應該包括編程基礎、游戲開發、硬體編程和應用實踐演示的方式，讓孩子們更好地掌握和應用編程技能。同時，為了增強教學的可視化和趣味性，可以使用一些靚圖和動畫來輔助講解，讓孩子們更容易理解和接受知識。
在編程教程的編寫中，還需要注意以下幾點：

總之，少兒編程教程的內容涵蓋廣泛，既要注重基礎知識和語法的講解，也要注重實踐應用的實現。同時，需要根據不同年齡段的特點來設計內容，並注重實踐環節的設計和實現，以幫助孩子們更好地學習和應用編程知識。

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小孩學python,根據孩子的邏輯思維能力,讓孩子從小掌握編程思維,發現孩子編程才能贏在起跑線,少兒編程定製課程,激發孩子學習中的機會 。

㈥ 青少年學習編程有那些課程

青少年編程課程有哪些？童程童美青少年編程課程從Scratch圖形化編程製作動畫和游戲,到Python編寫爬蟲,開發網站,到教演算法,讓孩子參加全國信息學奧林匹克競賽,這樣的課程設置有助於提高孩子的計算機水平,培養學生的軟體開發能力.同時,童程童美還開設了智能機器人編程課程,從WeDo到EV3,提升孩子的硬體操作和動手實踐能力.
中國青少年編程教育品牌童程童美,美國上市公司出品,6000多名員工,年產值超10億元,近20年編程教學經驗,專注3-18歲青少年編程教育及服務,打造適合中國孩子的專業的青少年編程課程.
經過編程訓練的孩子，可能會養成下面這些的思維習慣。
自動化思維
近幾年很火的人工智慧，本質上就是一種自動化。為了讓自己在繁瑣而重復的任務中解脫出來，有編程思維的小朋友會進行更高層思考和設計，利用工具和腳本讓自己解脫出來，猶如工廠的流水線設計。
抽象思維
抽象就是去掉與計算無關的部分，用規約的方法還原到問題的本質。所謂本質即把初始問題轉換為一個或幾個可以使用計算機描述並解決的問題，進一步講也就是轉換為在演算法上可計算的一個或幾個問題。它的本質是利用計算機的能力。
系統思維
系統思維就是選擇、改善或構建「框架」，以更、更全面、更深入地系統思考和表達的思維方式，可以理解為系統就是框架與邏輯的綜合體。它能夠幫助你更有效地理解一個較復雜的系統。
由於編程的核心是演算法，有些家長就認為數學不好的孩子，學編程/計算機科學會很吃力，這其實也是一個誤區。
不可否認，數學和計算機科學是相互影響的，計算機中的計算原理處處都包含著數學思想，同樣計算機的高速運算能力也大大地推動了數學的發展。
編程實際上是求解某個問題的過程。這個過程也可看做是設計演算法到實現演算法的過程，因此可以看出編程離不開數學原理的支持，沒有良好的數學思維就很難編寫出高質量的程序。
但是，會基本的加減乘除四則運算，就可以應對比較基礎的編程學習。高等數學，只有在機器學習，數據壓縮等中才用得上。VIPCODE編程的課程設計也會充分考慮孩子們的數學能力和思維水平。
同時，編程能夠幫助孩子理解數學抽象概念。對於許多孩子來說，數學概念太抽象、離生活太遠，不好理解。但是在編程的過程中，抽象的數學概念可以被轉化為看得見的、具體的圖像。
比如，在編程的過程中，孩子對於小數和分數會有更直觀的理解。將代碼中的小數點移動位置，屏幕上的物體的大小就會發生巨大的變化。孩子可以因此可以將抽象的小數和分數的概念變成鮮活的圖形，印到腦子里。
另一方面，編程就是把實際問題轉換成計算機能夠理解的數學問題，對數學能力也是一種強化。
拋開學習的深度來講難易，其實沒有價值。從入門的角度來說，學編程並不比數學難。可為什麼很多家長還是覺得編程很難，擔心孩子學不會呢？
這其中的本質原因在於家長沒學過，對於自己不熟悉不了解的東西，人們傾向於放大它的難度。
我們教孩子學編程，和教他們學數學一樣，都是期望孩子掌握一個更有效的工具，目標不是成為偉大的程序員或數學家。
計算機科學進化到今天，較難的底層編程已經比較完善了，孩子們直接調用前人的演算法成果即可，就像你要學習使用excel，學習的是每個功能怎麼用，並不需要知道每個功能是怎麼做出來的。從這一點上來說，二者沒有區別。
總結下，數學和編程都能鍛煉思維，區別是前者對腦力的要求更高。如果數學不好，那就建議孩子先試試編程課，沒准兒能重新找回自信呢！數學棒棒的孩子，也不妨嘗試下編程，計算機科學也有高峰等著你去攀登呢！

㈦ 青少年學編程入門先學什麼

少兒機器人課程主要分為：入門，編程，搭建，參加機器人比賽。運用自己豐富的思維來不斷的創新自己的作品的這些過程。入門機器人課程是指：讓學生了解機器人原理，了解每個零件的作用性，然後通過了解編程是什麼，怎麼通過編程讓機器人完成相對應的動作，最後是搭建機器人，孩子可以帶著自己心愛的機器人戰車去參加全國，乃至全世界的機器人比賽。這些過程看起來非常的復雜，但是在專業資深的教師們的輔導和細致化的分析中，孩子們都可以輕松的掌握。
在搭建過程中，會涉及物理、數學、工程結構上的原理。孩子需要綜合考慮各方面的因素繪制設計藍圖，然後才能用零件搭建出自己設計的機器人。這要求孩子具備細致的觀察力。其中有一步拼搭得不好，都會影響後面的進程。這對孩子的動手能力有很大的鍛煉。在設計機器人的過程中，孩子的思維需要在虛實空間中靈活轉換，也會鍛煉孩子的抽象思維。
在少兒編程過程中，孩子需要學習如何把大問題不斷分割成小問題，思考如何把代碼合理的安排在整個程序中，才能讓程序流暢的處理輸入、演算、直到輸出，這對小孩對事物的邏輯分析能力會有極大的幫助與提升。

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用過Scratch的人都知道，它在編程時是由一塊一塊「積木」拼接而成的。而且對於母語非英語的人來說，「積木」上的文字都是能看得懂的。等Scratch熟練了以後，學其他語言就會發現全是英文的。Scratch培養了一種編程思維。編程思維在編程中是很重要的。

課程目錄

【編程scratch】課程

scratch基礎視頻課程6套

高清視頻 第一套

高清視頻 第二套

視頻教學第三套

視頻教學 第四套

Scratch2.0實戰講解3套32課

Scratch電子檔教程

軟體素材源程序

視頻教學第五套

視頻教學 第六套

......

㈨ 少兒編程入門先學什麼

少兒編程教育是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養學生的計算思維和創新解難能力的課程。一般來說，針對6-18歲的少年兒童開展的編程教育，現在，最常見的形式是線上和線下模式相結合的課外培訓。

少兒編程入門

少兒編程一般都不會教太復雜的東西，主要是培養孩子的邏輯思維能力和動手能力，學習的也都是簡單易懂的東西，比如圖形化編程，就是通過搭積木的方式非常直觀的使用代碼塊來實現一些功能，而不是許多人想像中的那樣敲代碼，字母串之類的。

根據先易後難的學習進程，少兒編程教學可以大致分為兩類：一類是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學，以培養興趣、鍛煉思維為主，趣味性較強。

學編程的意義

1、全新的思維方式，學編程不僅能夠培養孩子對數學的興趣，更是培養孩子對世界的好奇心，讓孩子早日接觸編程，有利於啟迪孩子的創新精神，從而悄慧襲建立一種全新的思維方式。

2、獨立解決問題的能力，自小受過良好編程訓練的學生，獨立分解、解決具體問題的能力更強，邏輯計算思維也遠超同齡人，學習編程能讓孩子將解決問題的思路、方法和手段轉化為計算機理解的形式，並通過碧答設置合理順序的指令讓計算機根據指令一步步工作，從而完成某項特定的任務。

3、拓寬學習的邊界，編程是一門實用學科，編程與多門學科緊密結合，對於面臨考試和升學壓力的孩子來說，能夠把編程的思維方式啟兄運用到其他學科的學習中去。