幾歲學編程

Ⅰ 請問孩子幾歲學編程合適

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少兒編程教學可以大致分為兩類:一類是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學，以培養興趣、鍛煉思維為主，趣味性較強。在這里，可以創造屬於自己的動畫，故事，音樂和游戲，這個過程其實就像搭積木一樣簡單。此外，還有機器人編程，也就是搭建機器人，通過運行程序讓它動起來，著重培養孩子的動手能力。另一類是基於Python、C++等高級編程語言的計算機編程教學，目標往往是參加信息學奧賽等科技品牌賽事，如信息學奧林匹克競賽/聯賽、機器人競賽、科技創新大賽等，或為後續的專業學習和職業技能打下基礎。

Ⅱ 小孩子幾歲學編程比較好呢

未來編程技能將會成為每個人都必備的基本技能，並且也有專家預測在未來對於編程專業人才的需求量會越來越大，因此現在學習編程能提高未來就業的競爭力，並且也會讓學生能更快的適應未來的生活和工作環境。編程作為一種獨特的工具，是為了幫助孩子找到一種適合自己學習以及生活的方式，從而讓每一個孩子都能高效並且更加主動學習。

學習編程最好的年齡階段是在6-16歲之間，6-10歲年齡可以學習Scratch編程語言，Scratch編程語言，是圖形化類的編程語言，scratch少兒編程工具不需要孩子會英語和會使用鍵盤，也不需要孩子記憶大量的編程語句，只需要拖動模塊就能完成編程。這讓孩子不會識字就能編程成為了可能！

11-16歲有一定編程基礎的孩子，可以學習C++，C++是信奧賽的競賽語言，參加信奧賽對孩子升學有好處，更重要的是孩子能在學習C++的過程種深入技術，體會演算法之美，思考C++發明者的思想，得到人生真正寶貴的財富。

學習編程知識的同時提高孩子的各方面能力，能夠提高孩子的邏輯思維能力、專注能力、試錯能力和動手解決問題的能力。

選擇編程，受益一生。愛編程，會學習。

Ⅲ 孩子幾歲開始學編程比較好

不知道就別瞎說，童程童美一直是樂高，這幾年才有的少兒編程課，好嗎？別跟我說18年，18年說的是達內的啥也不是的成人it培訓。

Ⅳ 孩子想要學習好，幾歲開始學編程

學習好跟編程有什麼關系呢。
其實學習好更多的在於多元化發展。
譬如，語文是需要文學的積累，需要辯證的態度和發散的思維。如果陷入編程的死循環，語文肯定不會及格的。
另外，數學，需要運算能力。幾何需要的空間思維也不是編程能提供的。
英語，表達與詞彙積累，如果天天坐在電腦前，別提英語表達了，連母語表達都有問題。
其他不勝枚舉。
讓孩子多學點東西沒錯，但一定要投其所好，更多的是照顧孩子的興趣。
像編程這么無聊的東西，如果沒有特定的興趣，會造成孩子強烈的逆反心理。不如學點音樂、美術提升審美。或者舞蹈、跆拳道，強身健體。圍棋書法都比這好。

Ⅳ 少兒編程應當從幾歲開始學

按照美國CSTA的標准要求，結合中國的教育特點，建議如下：

作為思維訓練，在4歲以上就可以開始Codemaker軟硬體編程

2年級以前，了解基本的順序、循環和條件的應用，並能夠用可視化工具表達；

5年級以前，強化問題的分解，規劃，並靈活運用基本演算法解決問題；

7年級以前，可以掌握Python,JavaScript等高級語言的基本語法和環境；

8年級以前，開始學習NOIP的演算法和C／C++。

學編程有什麼用？

當前全世界的老師們都深信「編程是最具創造性，也是最有趣的學習方式，編程的學習內容涵蓋了幾乎所有重要的少兒教育目標，包括：邏輯推理，記憶力，問題解決能力，想像力。」

經過學習後，相當比例的孩子展現出理科邏輯思維的天賦，最明顯的轉變就是孩子們對數學課的興趣大增，這超乎所有家長的預期！

並且現在的編程就像曾經的奧數一樣，是中高考的升學利器。如果孩子能在奧賽中獲獎，對於中考，可以作為科技特長生入學，並且有保送加分政策；對於高考，清華北大和各985大學都對在比賽中獲獎的同學進行降分錄取。

Ⅵ 幾歲開始學習編程最好

為什麼要讓孩子學編程？

人們想到編程的時候，首先想到的這是一種技術或者數學能力，編程更像是一種寫作能力，一種語言，當你在學習寫作的時候，學習如何表達自己的想法，與別人分享自己的想法。編程也一樣，編程可以幫助我們組織，表達並分享我們的想法。

孩子在學習編程的時候，可以創造故事，動畫和游戲，通過這種方法，他們可以把想法表達出來並與世界分享。

孩子在學習編程的時候，也是在學一種語言。不是一種技能學習，而是培養理性思維，進而發現理解問題，解決問題的能力。進而讓他們發現自己有能力在這個世界上創造東西。

• 編程幫助我們組織，表達並分享我們的想法。

• 孩子在學習編程的時候，可以創造故事，動畫和游戲，通過這種方法，他們可以把想法表達出來並與世界分享。

• 不是一種技能學習，而是培養理性思維，進而發現理解問題，解決問題的能力

• 合作，大家合作的時候能做的事情比一個人要多很多。

孩子幾歲開始學編程？學什麼？

每個孩子都需要表達自己。多數孩子長大後都不會成為程序員或者計算機專家，但任何背景的孩子都能在學習編程過程中受益。

Codemaker軟硬體編程 4歲孩子就可以學了

Scratchjr也就是Scratch junior，建議是5+就可以了，我們可以先觀察自己的孩子興趣和發展情況，不能一概而論。

WeDo 2.0機器人編程6-7歲

WeDo是樂高專為低齡段孩子開發的圖形編程，操作簡單，能讓孩子輕松理解機器人的工作原理，並運用編程和機械知識來控制機器人。

Scratch 3.0圖形化編程7-9歲

用Scratch 3.0軟體平台，配套昂立STEM自主研發的硬體工具 OnlyScratch套件和CircleBit晶元，能將有趣的動手實踐與創造性的編程相結合，讓孩子在設計游戲和DIY創意作品中釋放創造力，並學會用編程解決問題！

Python人工智慧代碼編程10歲+

Python是zui接近人工智慧的編程語言，也是所有編程語言中較易讀、易編寫和易理解的，從Scratch到Python實現一鍵轉化，就如同查字典一樣簡單，孩子很快就能上手。而且，運用Python能更好地軟硬結合自主設計游戲、製作創客作品。

信奧C++10歲+

以計算機語言（C語言/C++）為工具，通過構建問題的數學模型，編寫程序解決人工無法完成的數學或者智力類問題。

Ⅶ 小孩子從幾歲開始學習編程比較合適

孩子從六歲、七歲開始接觸編程教育比較好，孩子學編程最佳年齡大概是六歲到成人之間的時間段。

如果是幼兒園的孩子，建議從Scratch上練習開始，了解編程的基本概念，在玩中學習邏輯、循環等。Scratch在學的過程中，可以從模仿和改編開始。找到Scratch官網上的好的動畫和游戲，改改看，再試試原創。由於很多Scratch作品都需要加聲音和動畫，就需要對圖片進行處理，那麼孩子們也順便學會PhotoShop的簡單操作。

學習編程有很多好處：

1、學習編程， 不僅可以提升個人的未來的社會競爭力, 也可以為當下的升學競爭添加籌碼。

2、編程不僅可以提升外在的競爭力, 也可以增強人們內在的邏輯思維能力和自信心。

3、編程是鍛煉邏輯思維能力的重要"載體"，學習編程可以讓思維變得嚴謹和縝密。

4、學習編程可以增強對現實問題進行抽象、對復雜問題進行分解、對解決方案進行推演、對程序進行測試的能力。

Ⅷ 對於孩子來說，幾歲開始學編程更合適

我覺得得看孩子自身的情況吧！得看孩子是不是可以理解編程。
現在有很多機器人課程，裡面是有教孩子編程的。大概是從小學開始接觸。太小的小朋友，更多的是鍛煉動手能力，記憶各種零件的名稱，以及各種零件的功能是什麼。

我個人是覺得小學後開始學習編程剛剛好！總結原因有六：
1.孩子有了很強的動手能力。
2.孩子有了清晰的表達能力，可以描述出自己的想法，同時可以尋求技術上的幫助。
3.孩子有豐富的想像力和仔細的觀察能力。可以根據自己的想法進行實踐。
4.孩子也有一定的克服困難的能力。不會因為一兩次嘗試失敗而輕言放棄。
5.孩子對生活也有了一定的了解，能夠理解生活中常見物品或機械的工作原理，並動手實踐。
6.孩子有了團隊意識，同時可以很好的團隊合作。
個人想法，供參考！