scratch編程最後的騎士

Ⅰ 學習scratch少兒創意編程有什麼好處啊

1. 學習Scratch可以培養邏輯思維能力。

在大年齡段孩子學習Scratch編程時，會涉及許多數學知識,孩子需要結合學校內學到的數

學知識,來解決編程問題。因此,在不斷探索的過程中，孩子們的數學知識也會越累越豐

富，創作能力也越來越強。

2、學習Scratch可以提高學習的主動性。

在Scratch課堂上，我們鼓勵孩子自己創作作品。在創作的過程中不僅習得了Science (科

學)，Technology (技術)，Engineering(工程) , Arts(藝術) , Maths(數學)等多

個領域的知識,而且也獲得了成就感和滿足感。定期校區舉辦Scratch分享會 ,讓孩子們彼

此體驗他們自己編程的游戲,互相提出改進方法方式，這個過程大大激勵了孩子的成就感

和學習慾望。

3、學習Scratch可以激發創造力。

Scratch軟體的優勢是易學且功能強大，有助於孩子們發揮自己的想像力,而在動手創作過

程中,他們的學習積極性、想像力和創造 力會得到極大的鍛煉。孩子們可以用Scratch中已

有的素材,發揮自己的想像力製作游戲、動畫,還可以自己設計素材。孩子只要敢想，在

我們的指導下,就能完成他們心目中的游戲。

Scratch的編程方式又被稱為積木式編程，並且是開源免費的。它不同於VB、VC、JAVA等以編寫代碼為主的編程語言，而是針對8歲以上學生的認知水平，以及對圖形動畫界面的喜好，用類似於積木形狀的模塊實現構成程序的命令和參數。

操作相對簡單，學生只需要使用滑鼠拖動相應模塊到程序編輯欄後，再進行部分參數的設定，就可以完成程序，實現一段動畫、一個小游戲等。

Ⅱ scratch少兒編程課程內容

scratch少兒編程課程內容如下：

一類是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學，以培養興趣、鍛煉思維為主，趣味性較強。在這里，可以創造屬於自己的動畫，故事，音樂和游戲，這個過程其實就像搭積木判察一樣簡單。此外，還有機器人編程，也就是搭建機器人，通過運行程序讓它動起來，著重培養孩子的動手能力。

（4）創造力孩子的想像力是無窮的，編程可以將孩子的想法結合音樂、圖畫、代碼一同表達出來。創新意識就會在孩子不斷將內心想法實現和表達的過程中得到很好的鍛煉，不斷的創新，不斷的思考。

Ⅲ 少兒編程工具Scratch是什麼，Scratch為什麼適合孩子學習

讓我們先來看看Scratch是什麼

歐美在打造孩子的未來創新能力上有很多創新的項目。比如樂高教育，專注於用物理世界的結構搭建；樂高WeDo，專注於機器人編程；Tickle，專注於智能硬體；Scratch，專注於提供適用於兒童的編程語言和工具。其中最為突出的當數 Scratch。

近代最具有影響力的瑞士兒童心理學家讓·皮亞傑（1896-1980），把少年兒童的認知發展按照年齡劃分為了4個階段，而這同時，也構成了我們L0-L5課程設計所對應的理論依據：

前運算階段的標志是符號功能的出現。這個階段的兒童的語言能力，以及玩耍時把棍子想像成槍的「假裝」能力，都是符號功能的體現。

但「前運算階段」的兒童對於守恆和可逆性這樣的邏輯運算的理解是有限的。

而在「具體運算階段」，兒童已經迅速獲得了認知操作能力，並能運用這些重要的新技能思考事物。具體運算思維表現為守恆的理解、關系推理的理解運算順序性的理解。但是，具體運算階段的兒童思維是有局限的，因為他們只能把運算圖式應用到真實的或可以想像得到的事物、情境或者事件上。

因此，在編程教育中，往往最早在「前運算階段」的後期，也就是6-7歲左右，並不會讓兒童直接接觸到邏輯和關系推理的概念。而是通過序列（Sequence）來讓兒童理解基本的因果關系。

同時，由於「具體運算階段」的兒童的思維只能映射到具體的事物上，所以高級編程語言中的抽象邏輯、語言和教學方法是很難為這個階段的兒童所接受。Scratch就很好地解決了這個問題。通過可視化的「積木」形式，兒童可以很輕松的編寫自己的游戲或者動畫書。在Scratch中，兒童很容易把具象的結果和程序所對應起來，這樣就很好的避免了高級編程語言如C、C++等低反饋的學習流程。

所以針對7-11歲的兒童，Scratch的可視化語言可以很好的幫助學生學習基本的邏輯、關系推理、數學的概念，同時避免過早的接觸到「形式運算階段」之後才能理解的抽象的演繹推理。

Ⅳ 少兒編程scratch

鏈接：https://pan..com/s/171vD14LcEQGbrgmOkvJTbA

用過Scratch的人都知道，它在編程時是由一塊一塊「積木」拼接而成的。而且對於母語非英語的人來說，「積木」上的文字都是能看得懂的。等Scratch熟練了以後，學其他語言就會發現全是英文的。Scratch培養了一種編程思維。編程思維在編程中是很重要的。

課程目錄

【編程scratch】課程

scratch基礎視頻課程6套

高清視頻 第一套

高清視頻 第二套

視頻教學第三套

視頻教學 第四套

Scratch2.0實戰講解3套32課

Scratch電子檔教程

軟體素材源程序

視頻教學第五套

視頻教學 第六套

......

Ⅳ 學了scratch之後可以干什麼恩

學習scratch的目的：初步了解編程的基本邏輯和思路，掌握循環、條件判斷、事件觸發等

學習Scratch的好處大概有：

1. 【創意創新能力】：思考與設計游戲規則

2. 【動手能力】：動手實現程序邏輯以驗證自己的思路

3. 【美術與音樂修養】：給游戲設計圖片、背景音樂、各種音效

4. 【邏輯思維能力】：自己編程實現邏輯的過程非常鍛煉智力
   

對於青少年來說，興趣是學習最大的動力。比起其它編程語言，學習scratch比較容易入門，1-2個小時就能做出非常有趣的作品，對孩子非常有吸引力；比起玩游戲，scratch同樣很好玩，而在玩的過程中不知不覺學會了編程。美國，歐洲，台灣有100多萬孩子學習Scratch編程。

如果將來有興趣從事軟體行業，通過Scratch已經掌握了編程的核心技術-邏輯思維。將來使用任何一種開發語都非常容易上手，並且短期就能成為編程高手。

如果將來不從事軟體行業，Scratch所帶給你的綜合能力的提升，這些能力都將是未來社會的核心競爭力。

對於成年人來說，用scratch做演示，比ppt更加生動有趣。對於軟體行業策劃人員，可以快速開發出自己心中所想的產品，可以直觀地給其它同事做需求演示與說明。清華大學、麻省理工、哈佛大學等很多世界名校的都開設Scratch課程。

個人對Scratch的一點看法，也可能不完全對。

打這么多字，好累...