1. c語言程序設計實例
這是個宏定義，表示後面那個格式化字元串以FORMAT來代替
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軟體開發方法與C語言課程教學的融合：（在線閱讀）
http://www.cqvip.com/asp/userlink.asp?re=39113
摘 要:
C語言課程教學中不僅是教會學生課程的基本知識，也是培養學生建立運用軟體開發方法的思想；可以加強學生的團隊合作意識，提高學生之間的溝通協調能力，為學生成為企業所需求的程序員或軟體測試員應具備的職業技能奠定基礎。 (共2頁)
《C語言程序設計》教學模式創新探析: ：（在線閱讀）
http://www.cqvip.com/asp/userlink.asp?re=39114
摘 要:
針對《C語言程序設計》教學過程中，學生學習積極性不高，編程思維欠缺，上機實踐盲目等問題，採用從總體到細節的教學模式．以一個大型程學貫穿整個教學過程，以興趣引導來提高學生的求知慾望，以任務驅動來培養學生動機和自學能力．通過上機實驗和課程設計來培養學生綜合應用語言能力。 (共2頁)
C語言中的指針和指針教學: ：（在線閱讀）
http://www.cqvip.com/asp/userlink.asp?re=39115
摘 要:
指針是C語言中的重要概念和重要特色。指針教學中，教師可以通過抓住數據在內存中的存儲和變化這條教學主升肆塌線。進行合理的教學設計、選用合適的教學方法，從而幫助學生理解指針的概念，掌握指針的應用。 (共2頁)
C語言中隨機函數的分析與使用: ：（在線閱讀）
http://www.cqvip.com/asp/userlink.asp?re=39116
摘 要:
文章分析了C語言中產生隨機數的隨機函數rand（），指出了其使用中的缺陷，並提出了一種解決辦法。 (共2頁)
《C語言程序設計》教學中存在問題及解決方法: ：（在線閱讀）
http://www.cqvip.com/asp/userlink.asp?re=39118
摘 要:
《C語言程序設計》是高校計算機專業基礎必修課程。該文根據C語言程序設計課程教學中出現的問題，提出幾個解決方案和建議。 (共2頁)
C語言在嵌入式系統開發中的代碼優化: ：（在線閱讀）
http://www.cqvip.com/asp/userlink.asp?re=39119
摘 要:
C語言是嵌入式系統開發中常用的一種程序設計語言．本文結合嵌入式系統的特點，從變數定義、演算法優化和存儲器分配三個方面．闡述了C語言在嵌入式軟體開發中的代碼優化方法。 (共2頁)
小組教學模式在高職院校C語言教學中的實踐與成果: ：（在線閱讀）
http://www.cqvip.com/asp/userlink.asp?re=39120
摘 要:
「C語言程序設計」是計算機相關專業和其他有志從事計算機技術的人員的一門重要的專業基礎課程。對於培養目標是實用型技術人才的高職院校的學生來說，學好C語言課程非常重要，但學習該課程有相當的難度。本文抓住高職院校學生的特點，並以實際教改過程為依據，詳細闡述了小組教學模式在課堂教學中的意義及實施過程，在實際運用中，取得了明顯的效果。 (共2頁)
《程序邏輯和C語言實現》教學方法探討: ：（在線閱讀）
http://www.cqvip.com/asp/userlink.asp?re=39121
摘 要:
針對「軟體技術」專業本身特點，總結了《程序邏輯和C語言實現》課程教學中的一些經驗，重點結合實例探討了C語言教學中的基礎知識和某些重難點問題教學的方法和技巧。 (共3頁)
C語言中循環的應用: ：（在線閱讀）
http://www.cqvip.com/asp/userlink.asp?re=39122
摘 要:
一、引言 C語言是近年來在國內外得到迅速推廣應用的一種計算機語言，它功能豐富，數據結構豐富，表達能力強，使用靈活方便。目標程序效率高，可移植性好應用面廣，集高級語言和低級語言的優點於一身，因此特別適合於編寫系統軟體。但由於C語言牽涉到的概念比較復雜，規則繁多。所以很多初學者感到困難，尤其在循環結構、函數遞歸調用、數組的理解與使用、指針的定義和使用上更是一頭霧水。下面我就結合在教學和實踐中切身體會和經驗，主要談談循環在C語言中的應用。 (共2頁)
淺析C語言程序設計的教學方法: ：（在線閱讀）
http://www.cqvip.com/asp/userlink.asp?re=39123
摘 要:
作者通過三個教學法淺析了C語言程序設計的教學過程中的一些具體運用,使學生掌握結構化設計語言的基本思想,自頂向下,逐步細化地將復雜問題用語句編寫出程序。 (共2頁)
構建培養應用型程序設計人才的教學機制——C語言程序設計的教學改革與實踐: ：（在線閱讀）
http://www.cqvip.com/asp/userlink.asp?re=39124
摘 要:
C語言程序設計是一門傳統的課程，從開設這門課以來就進行教學改革，改革圍繞「以課程知識點為核心，以提高學生程序設計能力為主線，培養解決實際問題的應用型人才為目標」的思想，抓好課程理論、實踐、考核、評測、監督和反饋的每一個環節，重點突出理論與實踐相結合，技術與應用相結合，探索出程序設計型人才培養及提高教學質量的新機制． (共4頁)
《C語言程序設計》教學探討: ：（在線閱讀）
http://www.cqvip.com/asp/userlink.asp?re=39125
摘 要:
C語言功能強大,幾乎所有高校都開設了《C語言程序設計》這門課程。本文就C語言的教學方法進行了探討,並提出了幾種可供借鑒的方法。 (共2頁)
淺談C語言實踐教學改革: ：（在線閱讀）
http://www.cqvip.com/asp/userlink.asp?re=39126
摘 要:
「C語言程序設計」是計算機專業一門重要的專業基礎課,同時也是「數據結構」、「面向對象程序設計語言C＋＋」等課程的先修課。學生通過學習C語言,主要是掌握程序設計的一些基本方法和技巧。因此,在重視理論教學的同時,必須加強實驗環節。本文在分析C語言實驗中普遍存在問題後,探討了C語言實驗教學改進,並提出了具體的改進方法。 (共2頁)
淺談高職院校C語言課程的教學改革: （在線閱讀）
http://www.cqvip.com/asp/userlink.asp?re=39127
摘 要:
分析了目前高職院校C語言程序設計教學中存在的問題，文章從教學內容、教學方法和教學手段三個方面探討了C語言課程的教學改革方法與措施。 (共3頁)
《C語言程序設計》實驗教學的探討: （在線閱讀）
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C語言教學方法初探: （在線閱讀）
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摘 要:
C語言是計算機程序設計的入門課程，是學習計算機後續課程的基礎。從如何提高C語言課程教學質量，增強教學效果，培養和提高學生分析問題和解決問題能力等方面進行了探討。 (共2頁)
C語言教學之我見: （在線閱讀）
http://www.cqvip.com/asp/userlink.asp?re=39132
摘 要:
C語言作為計算機語言中最基本的一種語言，在各種程序設計中有著廣泛的應用，也是學習其他語言的基礎。它獨特的結構化程序設計方式能帶給學生一種嶄新的思維方法，學好這門課程，必將提高學生分析問題、解決問題的能力，為將來學習更高級的語言作好鋪墊。 (共2頁)
C語言實驗教學探討——實例教學: （免費下載、在線閱讀）
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C語言教學談: （免費下載、在線閱讀）
http://www.cqvip.com/asp/userlink.asp?re=39135
基於C語言編程思路的實踐與探索: （在線閱讀）
http://www.cqvip.com/asp/userlink.asp?re=39136
摘 要:
本文從編程的角度梳理了C語言為程序員所提供的語法元素，從變數、數組、結構體到指針所提供的編程功能．讓學生理解C語言為程序員提供的操作功能及控制功能，然後通過對現實生活的分析、類比，一步一步地理清編程的思路。使編程不再枯燥無味。 (共2頁)
高校C語言課程教學的創新和研究: （在線閱讀）
http://www.cqvip.com/asp/userlink.asp?re=39138
摘 要:
針對C語言課程教學中存在的主要問題，在增加實踐的環節、提供生動有趣的素材、充分運用類比的教學手段、設計良好的教學案例、提高多媒體交互性、對考試和成績評定等方面進行相應的探索和研究。 (共1頁)
高職《C語言程序設計》課程教學: （在線閱讀）
http://www.cqvip.com/asp/userlink.asp?re=39140
摘 要:
本文從專科院校開設C語言程序設計課程的目標著手，結合程序設計和語言之間的關系，分析了C語言程序設計教學中存在的問題，並從目標定位、教材整合、邏輯能力培養等方面提出了改進C語言程序設計教學的幾點建議。 (共2頁)
關於高職院校C語言教學改革的探討: （在線閱讀）
http://www.cqvip.com/asp/userlink.asp?re=39141
關於C語言教學方法的探索和研究: （在線閱讀）
http://www.cqvip.com/asp/userlink.asp?re=39142
摘 要:
本文以《C語言程序設計》課程教學中存在的問題為出發點，結合本校學生的實際情況在優化組織教學內容，改進課堂教學方法，加強實踐教學，合理利用多媒體教學等方面進行了一些嘗試性研究工作，以促進C語言教學。實踐證明，改進了教學方法後，在培養學生的動手能力，思維能力以及創新能力方面取得了較好的效果。 (共4頁)
項目驅動教學法在《C語言程序設計》中的應用: （在線閱讀）
http://www.cqvip.com/asp/userlink.asp?re=39144
摘 要:
《C語言程序設計》作為計算機專業以及相關專業的重要專業基礎課，旨在提高學生的邏輯思維能力教學媒體和編程技能，但學生普遍對這門課感到難學、枯燥、興趣不大。因此，應從項目遞進驅動教學法的理論依據出發，在《C語言程序設計》中進行實踐與應用，激發學生的學習興趣，增強學生的自信心。 (共3頁)
C語言中遞歸調用的教學設計: （在線閱讀）
http://www.cqvip.com/asp/userlink.asp?re=39145
摘 要:
遞歸是C語言教學中的重點和難點，其教學方法對學生正確理解和應用遞歸解決實際問題是一個關鍵。藉助做游戲的方式展開遞歸的教學，可使教學難點變得有趣和易於被學生接受。 (共3頁)
談高職高專C語言教學改革: （在線閱讀）
http://www.cqvip.com/asp/userlink.asp?re=39146
摘 要:
本文揭示了現階段C語言課程教學中遇到的一些問題，並在分析的基礎上，提出了如下教學方法：分模塊的理論教學法，在實踐教學中引入「大作業」環節，改革考試方法。實踐證明，這些教學改革效果良好，不僅有利於培養學生學習興趣，而且有利於培養學生分析問題與解決問題的能力。 (共2頁)
3. 《C語言高級編程及實例剖析》最新txt全集下載
C語言高級編程及實例剖析 txt全集小說附件已上傳到網路網盤，點擊免費下載：
4. 求C語言編程軟體下載
C語言的IDE有很多想Turbo C，DEVC++，還有就是Visual Studio C++
這幾款編譯器雖然不同，但是不會影響程序最終演算法實現的時間和方式，
建議：
如果只是編譯c程序的話，建議用TC吧，也很適合初學者，這個軟體在網上有很多的，你可以網路一下自己下載這里就不提供下載鏈接了
5. 《單片機C語言程序設計實訓100例——基於8051+Proteus模擬》 第03篇源代碼
單片機c語言編程100個實例目錄1
函數的使用和熟悉
實例3：用單片機控制第一個燈亮
實例4：用單片機控制一個燈閃爍：認識單片機的工作頻率
實例5：將 P1口狀態分別送入P0、P2、P3口：認識I/O口的引腳功能
實例6：使用P3口流水點亮8位LED
實例7：通過對P3口地址的操作流水點亮8位LED
實例8：用不同數據類型控制燈閃爍時間
實例9：用P0口、P1 口分別顯示加法和減法運算結果
實例10：用P0、P1口顯示乘法運算結果
實例11：用P1、P0口顯示除法運算結果
實例12：用自增運算控制P0口8位LED流水花樣
實例13：用P0口顯示邏輯"與"運算結果
實例14：用P0口顯示條件運算結果
實例15：用P0口顯示按位"異或"運算結果
實例16：用P0顯示左移運算結果
實例17："萬能邏輯電路"實驗
實例18：用右移運算流水點亮P1口8位LED
實例19：用if語句控制P0口8位LED的流水方向
實例20：用swtich語句的控制P0口8位LED的點亮狀態
實例21：用for語句控制蜂鳴器鳴笛次數
實例22：用while語句控制LED
實例23：用do-while語句控制P0口8位LED流水點亮
實例24：用字元型數組控制P0口8位LED流水點亮
實例25： 用P0口顯示字元串常量
實例26：用P0 口顯示指針運算結果
實例27：用指針數組控制P0口8位LED流水點亮
實例28：用數組的指針控制P0 口8 位LED流水點亮
實例29：用P0 、P1口顯示整型函數返回值
實例30：用有參函數控制P0口8位LED流水速度
實例31：用數組作函數參數控制流水花樣
實例32：用指針作函數參數控制P0口8位LED流水點亮
實例33：用函數型指針控制P1口燈花樣
實例34：用指針數組作為函數的參數顯示多個字元串
單片機c語言編程100個實例目錄2
實例35：字元函數ctype.h應用舉例
實例36：內部函數intrins.h應用舉例
實例37：標准函數stdlib.h應用舉例
實例38：字元串函數string.h應用舉例
實例39：宏定義應用舉例2
實例40：宏定義應用舉例2
實例41：宏定義應用舉例3
* 中斷、定時器中斷、定時器 *中斷、定時器*中斷、定時器 /
實例42：用定時器T0查詢方式P2口8位控制LED閃爍
實例43：用定時器T1查詢方式控制單片機發出1KHz音頻
實例44：將計數器T0計數的結果送P1口8位LED顯示
實例45：用定時器T0的中斷控制1位LED閃爍
實例46：用定時器T0的中斷實現長時間定時
實例47：用定時器T1中斷控制兩個LED以不同周期閃爍
實例48：用計數器T1的中斷控制蜂鳴器發出1KHz音頻
實例49：用定時器T0的中斷實現"渴望"主題曲的播放
實例50-1：輸出50個矩形脈沖
實例50-2：計數器T0統計外部脈沖數
實例51-2：定時器T0的模式2測量正脈沖寬度
實例52：用定時器T0控制輸出高低寬度不同的矩形波
實例53：用外中斷0的中斷方式進行數據採集
實例54-1：輸出負脈寬為200微秒的方波
實例54-2：測量負脈沖寬度
實例55：方式0控制流水燈循環點亮
實例56-1：數據發送程序
實例56-2：數據接收程序
實例57-1：數據發送程序
實例57-2：數據接收程序
實例58：單片機向PC發送數據
實例59：單片機接收PC發出的數據
*數碼管顯示*數碼管顯示 數碼管顯示數碼管顯示*/
實例60：用LED數碼顯示數字5
實例61：用LED數碼顯示器循環顯示數字0~9
實例62：用數碼管慢速動態掃描顯示數字"1234"
實例63：用LED數碼顯示器偽靜態顯示數字1234
實例64：用數碼管顯示動態檢測結果
實例65：數碼秒錶設計
實例66：數碼時鍾設計
實例67：用LED數碼管顯示計數器T0的計數值
實例68：靜態顯示數字「59」
單片機c語言編程100個實例目錄3
鍵盤控制*鍵盤控制* *鍵盤控制 *鍵盤控制 */
實例69：無軟體消抖的獨立式鍵盤輸入實驗
實例70：軟體消抖的獨立式鍵盤輸入實驗
實例71：CPU控制的獨立式鍵盤掃描實驗
實例72：定時器中斷控制的獨立式鍵盤掃描實驗
實例73：獨立式鍵盤控制的4級變速流水燈
實例74：獨立式鍵盤的按鍵功能擴展："以一當四"
實例75：獨立式鍵盤調時的數碼時鍾實驗
實例76：獨立式鍵盤控制步進電機實驗
實例77：矩陣式鍵盤按鍵值的數碼管顯示實驗
//實例78：矩陣式鍵盤按鍵音
實例79：簡易電子琴
實例80：矩陣式鍵盤實現的電子密碼鎖
液晶顯示LCD*液晶顯示LCD *液晶顯示LCD * *液晶顯示LCD*液晶顯示LCD *液晶顯示LCD */
實例81：用LCD顯示字元'A'
實例82：用LCD循環右移顯示"Welcome to China"
實例83：用LCD顯示適時檢測結果
實例84：液晶時鍾設計
*一些晶元的使用*24c02 DS18B20 X5045 ADC0832 DAC0832 DS1302 紅外遙控/
實例85：將數據"0x0f"寫入AT24C02再讀出送P1口顯示
實例86：將按鍵次數寫入AT24C02，再讀出並用1602LCD顯示
實例87：對I2C匯流排上掛接多個AT24C02的讀寫操作
實例88：基於AT24C02的多機通信 讀取程序
實例89：基於AT24C02的多機通信 寫入程序
實例90：DS18B20溫度檢測及其液晶顯示
實例91：將數據"0xaa"寫入X5045再讀出送P1口顯示
實例92：將流水燈控制碼寫入X5045並讀出送P1口顯示
實例93：對SPI匯流排上掛接多個X5045的讀寫操作
實例94：基於ADC0832的數字電壓表
實例95：用DAC0832產生鋸齒波電壓
實例96：用P1口顯示紅外遙控器的按鍵值
實例97：用紅外遙控器控制繼電器
實例98：基於DS1302的日歷時鍾
實例99：單片機數據發送程序
實例100：電機轉速表設計
模擬霍爾脈沖
http://www.dzkfw.com.cn/myxin/51c_language.chm 單片機c語言一百例子
6. C語言的經典編程例子
//最經典的當然是HelloWorld了。
#include"stdio.h"
intmain(void)
{
printf("HelloWorld! ");
}
7. C語言學習和資料下載網址
c語言學習資料
1.C語言初學者入門講座:http://www.hlib.cn/search.asp?keyword=C%D3%EF%D1%D4%B3%F5%D1%A7%D5%DF%C8%EB%C3%C5%BD%B2%D7%F9
2.C/C++頭文件一覽:http://www.hlib.cn/article/program/640.asp
3.C/C++中的整型常識:http://www.hlib.cn/article/program/638.asp
4.C語言編程技巧匯萃:http://www.hlib.cn/article/program/917.asp
http://www.hlib.cn/article/program/918.asp
5.C高級編程:http://www.hlib.cn/article/program/1396.asp
6.C語言設計並行處理:http://www.hlib.cn/article/program/1403.asp
7.C語言常用的三搏迅升種排序方法總結昌擾與探討:http://www.hlib.cn/article/program/775.asp
8.關於二十四點游戲的編程思路與基本演算法:http://www.hlib.cn/article/program/842.asp
9.TC中的串口編程:http://www.hlib.cn/article/program/1118.asp
10.以前常用的攻擊軟體源代碼:http://www.hlib.cn/article/program/1206.asp
11.DOS游戲編程21條:http://www.hlib.cn/article/program/1528.asp
12.C語言圖形處理:http://www.hlib.cn/article/program/879.asp
13.點陣的漢字程序:http://www.hlib.cn/article/program/1445.asp
14.Turbo C點陣圖和BMP點陣圖格式分極及應用:http://www.hlib.cn/article/program/1431.asp
15.在16色模式下顯示256色及全彩色:http://www.hlib.cn/article/program/1427.asp
16.有趣的分形學Mandlbrot集圖基老形的一個C語言實現:http://www.hlib.cn/article/program/1467.asp
17.C語言常見錯誤小結:http://www.hlib.cn/article/program/984.asp
18.C語言編程中的常見問題:http://www.hlib.cn/search.asp?keyword=C%D3%EF%D1%D4%B1%E0%B3%CC+%B3%A3%BC%FB%CE%CA%CC%E2