❶ python獲取上層方法調用
具體方法如下：
1，我們在F：Code文件夾下面創建一個test文件夾，而test文件夾裡面如下：
2，包含兩個子目錄，a.py和b.py。
3，如果想要從父目路test.py調用a和b，如何c.py想要調用另一個文件夾的a的話，需要加上sys.path.apend。
❷ python 如何運行文件
python運行文件的方法：首先按下【win+r】鍵，並輸入cmd，打開cmd窗口；然後將【.py】文件拖入cmd窗口或者輸入文件路徑；最後回車即可運行。
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python運行文件的方法：
方法一：cmd窗口
1、同時按下win+r，輸入cmd，回車，即可打開cmd窗口。
2、將.py文件拖入cmd窗口，或者輸入文件路徑，回車即可運行。
方法二：python自帶IDLE工具
1、在開始菜單找到python文件夾，打開IDLE工具。
2、依次點擊file--open，找到需要的.py文件，打開，按F5執行。
以上就是小編分享的關於python 如何運行文件的詳細內容希望對大家有所幫助，更多有關python教程請關注環球青藤其它相關文章！
❸ Python其實很簡單 第十五章 文件操作
在各種變數中保存的數據都是臨時的，隨著程序運行結束都會丟失。要做到數據長期有效，必須建立在磁碟中建立文件，將數據輸入到文件中並保存。需要獲取數據時需要打開文件讀取。
而我們自己建立的程序都是應用程序，從本質上講，應用程序是無法直接操作計算機的硬體的，譬如讀寫磁碟中文件，這就需要調用操作系統中的相應命令。接下來我們使用的Python內置函數open()、write()都是通過調用操作系統的相關命令才實現文件讀寫的，至於其中的細節，我們就不需要考慮了。
15.1創建和打開文件
在Python 中創建或打開文件，實際上是建立一個對象，該對象通過調用內置的open()函數創建或打開一個文件。
語法：
file object = open(filename [, mode][, buffering])
參數說明如下：
filename：file_name變數是一個包含了你要訪問的文件名稱的字元串值；
mode：mode決定了打開文件的模式：只讀，寫入，追加等。所有可取值見如下的完全列表。這個參數是非強制的，默認文件訪問模式為只讀(r)。
Buffering：如果buffering的值被設為0，就不會有寄存；如果buffering的值取1，訪問文件時會寄存行；如果將buffering的值設為大於1的整數，表明了這就是的寄存區的緩沖大小；如果取負值，寄存區的緩沖大小則為系統默認。
mode參數的參數值及說明
對於其中最難區別的r、r+、w、w+、a、a+幾個參數的區別總結如下，要特別注意指針的位置：
下面舉例說明open( )函數的使用方法。
例1：
>>> file=open(Ƈ.py')
如果文件「1.py」存在，則可以打開此文件；如果文件「1.py」不存在，則會出現如下提示：
Traceback (most recent call last):
File " ", line 1, in
file=open(Ƈ.py')
FileNotFoundError: [Errno 2] No such file or directory: Ƈ.py'
例2：
>>> file=open(Ɗ.py',』a+』)
雖然文件「4.py」不存在，但運行並未出現錯誤，參見上表，「a+」的含義是以讀寫模式打開文件，如果該文件已經存在，新內容將以追加方式寫入；如果該文件不存在，則新建文件用於寫入。查看文件夾，發現已經生成了一個新的文件4.py。
例3：
file=open('python.png','rb')
print(file)
運行結果：
這就是說，雖然Python可以打開一個圖片格式的文件，但print()並不能將其輸出，還需要第三方庫中模塊的相應方法去處理，如PIL中的open()f方法。
例4：
file = open("f.txt", "w",encoding='utf-8')
# 以只寫模式打開文件f.txt，編碼方式為utf-8
print( "文件名: ", file.name) # 輸出文件名
print( "是否已關閉 : ", file.closed) # 文件是否打開
print( "訪問模式 : ", file.mode) # 文件訪問模式
運行結果：
文件名: f.txt
是否已關閉 : False
訪問模式 : w
例5：
15.2關閉文件
打開文件使用後要及時關閉，以免造成不必要的破壞，同時也可以釋放內存。在Python中使用close()方法可以關閉文件。
語法格式：
file.close()
其中，file為文件對象。
15.3 with語句
with 語句適用於對資源進行訪問的場合，確保不管使用過程中是否發生異常都會執行必要的「清理」操作，釋放資源，比如文件使用後自動關閉、線程中鎖的自動獲取和釋放等。
with語句的語法格式如下：
with expression as target:
with-body
其中，expression用於指定一個表達式，譬如打開文件的open()函數。target用於指定一個變數，並且將expression的結果保存到該變數中，譬如文件對象file。with-body用於指定with語句體，譬如一些文件操作的相關語句，如果沒有要執行的語句體，則直接用pass語句代替。
假設python當前目錄下存在一個test.txt文件，其內容如下：
Python是一種解釋型語言： 這意味著開發過程中沒有了編譯這個環節。類似於PHP和Perl語言。
Python是互動式語言： 這意味著，您可以在一個 Python 提示符 >>> 後直接執行代碼。
Python是面向對象語言: 這意味著Python支持面向對象的風格或代碼封裝在對象的編程技術。
Python是初學者的語言：Python 對初級程序員而言，是一種偉大的語言，它支持廣泛的應用程序開發。
舉例如下：
with open('test.txt','r',encoding='utf-8') as file:
line=file.readline() # readline()方法可以讀取文件一行數據，接下來就會講到。
print(line)
運行結果如下：
Python是一種解釋型語言： 這意味著開發過程中沒有了編譯這個環節。類似於PHP和Perl語言。
而此時，我們給該段代碼with語句之外再增加一個讀取文件的語句，代碼如下：
with open('test.txt','r',encoding='utf-8') as file:
line=file.readline()
print(line)
line2=file.readline()
print(line2)
發現出現了如下錯誤提示：
Traceback (most recent call last):
File "C:/Users/zym/AppData/Local/Programs/Python/Python39/3.py", line 5, in
line2=file.readline()
ValueError: I/O operation on closed file.
意思是要讀取的文件已經被關閉了。
由此可知，當with語句運行結束後，被打開的test.txt文件就自動關閉了。
15.4讀取文件
在Python 中讀取文件的方法有：
1、讀取指定個數的字元
格式如下：
File.read([size])
其中，file為打開的文件對象。size為可選參數，可以指定要讀取的字元個數，省缺表示讀取所有內容。
在調用read()方法讀取文件內容時，文件必須是以r（只讀）或者r+(讀寫）方式打開。
如：
with open('test.txt','r',encoding='utf-8') as file:
txt=file.read() （或txt=file.read(10)）
print(txt)
將讀取、輸出test.txt文件的全部內容（或前10個字元）。
2、移動文件的指針
對於剛打開的文件，文件指針總是指向文件頭的。也可以通過seek()方法將文件的指針移動到新的位置。
格式如下：
file.seek(offset[,whence])
其中，file表示已經打開的文件對象；offset用於指定移動的字元個數；whence表示從哪個位置起始計算個數，其值為0表示從文件頭開始計算，其值為1表示從當前位置開始計算，其值為2表示從文件尾開始計算，默認值為0。
例如：
with open('test.txt','r',encoding='utf-8') as file:
string=file.read(9)
print('取9個字元： '+string)
file.seek(2) #指針從文件頭開始移動2個字元
string=file.read(9) #從當前位置讀取10個字元
輸出結果：
取9個字元：
Python是一種
取9個字元：
thon是一種解釋
而下面的代碼會拋出錯誤：
with open('test.txt','r',encoding='utf-8') as file:
file.seek(2,1) #指針從當前位置開始移動2個字元
string=file.read(10) #從當前位置讀取10個字元
print('取10個字元： '+string)
錯誤提示為：
Traceback (most recent call last):
File "C:.py", line 7, in
file.seek(2,1) #指針從當前位置開始移動2個字元
io.UnsupportedOperation: can't do nonzero cur-relative seeks
原因在於，必須使用b模式（即rb）打開文件，才能使用whence參數。但是，b模式（二進制）不適合文本文件。對於test.txt這樣的文本文件，為了解決通過改變指針讀取任意位置字元，可以採用加一個位置變數的方法來存儲指針的值。
例如：
with open('test.txt','r',encoding='utf-8') as file:
#utf-8漢字與英文字元都佔一個字元
string='' #設置一個空字元串
pointer=0 #當前指針為0
str1=file.read(6) #讀取6個字元
pointer+=6 #指針變數後移6個字元
string+=str1 #string用來存放已讀取的字元
print('取6個字元： ',str1)
file.seek(pointer) #指針從文件頭開始移動2個字元
str1=file.read(8) #從當前位置讀取10個字元
pointer+=8 #指針跳過已讀取的字元
string+=str1
print('再取8個字元： ',str1)
print('所有讀取的字元： ',string)
print('當前指針所處的位置： ',pointer)
str1=file.read(1)
print('當前指針所處的字元： ',str1)
運行結果如下：
取6個字元：
Python
再取8個字元：
是一種解釋型語言
所有讀取的字元：
Python是一種解釋型語言
當前指針所處的位置：
14
當前指針所處的字元：
：
3、讀取一行數據readline()方法
語法格式：
file.readline()
例：
with open('test.txt','r',encoding='utf-8') as f:
string=f.read(1) # 讀取文件的第一個字元
if string != '': # 防止文件為空文件
lineno=0
while True:
line=f.readline()
if line != '':
lineno+=1
print('第'+str(lineno)+'行：'+line,end='')
# 因為每行都有自帶的分行符，print()語句不允許換行
else:
break # 出現空行時停止讀取
else:
print('要讀取的文件為空文件！')
運行結果：
第1行：ython是一種解釋型語言： 這意味著開發過程中沒有了編譯這個環節。類似於PHP和Perl語言。
第2行：Python是互動式語言： 這意味著，您可以在一個 Python 提示符 >>> 後直接執行代碼。
第3行：Python是面向對象語言: 這意味著Python支持面向對象的風格或代碼封裝在對象的編程技術。
第4行：Python是初學者的語言：Python 對初級程序員而言，是一種偉大的語言，它支持廣泛的應用程序開發。
4、讀取全部行命令readlines()方法
語法格式：
File.readlines()
該方法與read()方法一樣，在調用read()方法讀取文件內容時，文件必須是以r（只讀）或者r+(讀寫）方式打開。
例：
with open('test.txt','r',encoding='utf-8') as f:
txt=f.readlines()
print(txt)
運行結果：
['Python是一種解釋型語言： 這意味著開發過程中沒有了編譯這個環節。類似於PHP和Perl語言。 ', 'Python是互動式語言： 這意味著，您可以在一個 Python 提示符 >>> 後直接執行代碼。 ', 'Python是面向對象語言: 這意味著Python支持面向對象的風格或代碼封裝在對象的編程技術。 ', 'Python是初學者的語言：Python 對初級程序員而言，是一種偉大的語言，它支持廣泛的應用程序開發。 ']
從上面的運行結果可以看出，readlines()方法的返回值為一個字元串列表。所以，也可以以讀取列表元素的方法輸出。如下所示：
with open('test.txt','r',encoding='utf-8') as f:
txt=f.readlines()
for line in txt:
print(line,end='')
運行結果：
Python是一種解釋型語言： 這意味著開發過程中沒有了編譯這個環節。類似於PHP和Perl語言。
Python是互動式語言： 這意味著，您可以在一個 Python 提示符 >>> 後直接執行代碼。
Python是面向對象語言: 這意味著Python支持面向對象的風格或代碼封裝在對象的編程技術。
Python是初學者的語言：Python 對初級程序員而言，是一種偉大的語言，它支持廣泛的應用程序開發。
15.5 寫入文件內容
語法格式如下：
file.write(string)
其中，file為打開的文件對象，string為要寫入的字元串。
寫入文件內容時，文件必須以w（可寫）或a（追加）模式打開。否則，會拋出如下異常提示：
Traceback (most recent call last):
File "C:.py", line 2, in
f.write('人生苦短，我用Python！')
io.UnsupportedOperation: not writable
關於write()方法的用法舉例如下：
with open('test.txt','a',encoding='utf-8') as f:
f.write('人生苦短，我用Python！')
with open('test.txt','r',encoding='utf-8') as f:
txt=f.read()
print(txt)
運行結果：
Python是一種解釋型語言： 這意味著開發過程中沒有了編譯這個環節。類似於PHP和Perl語言。
Python是互動式語言： 這意味著，您可以在一個 Python 提示符 >>> 後直接執行代碼。
Python是面向對象語言: 這意味著Python支持面向對象的風格或代碼封裝在對象的編程技術。
Python是初學者的語言：Python 對初級程序員而言，是一種偉大的語言，它支持廣泛的應用程序開發。
人生苦短，我用Python！
可以看出，由於文件的打開方式為a模式（追加模式），寫入的內容被寫入到文件的末尾。
在Python中，文件操作方法里沒有類似於字元串內的計算長度、查找、替換、截取、分隔等方法，為什麼沒有？原因可能是文件的類型太復雜，譬如說二進制文件，上述操作的意義不大。如果僅僅要對文本文件進行上述操作，完全可以先把文件的內容讀取到字元串中，再用相應的字元串函數或方法去操作就可以了。譬如，要將test.txt文件中的字元串『Python』替換為』PHP』，則可以用如下代碼完成：
txt1=''
with open('test.txt','r',encoding='utf-8') as f:
txt1=f.read() #先將文件內容存入字元串txt1中
txt2=txt1.replace('Python','PHP') #將txt1中的'Python'替換為'PHP'，並存入txt2
with open('test.txt','w',encoding='utf-8') as f:
f.write(txt2) #將字元串txt2的內容寫回到文件中
這里之所以分兩步打開文件（第一次為r模式，第二次為w模式），而沒有採用一次讀寫（r+、w+方式），因為那樣比較容易出錯。實踐證明，將文件的讀操作和寫操作分開其實是非常正確的選擇。
❹ 求助一下，python如何調用另一個py文件
這不就相當於引用自定義的模塊嗎，使用import導入
例如A.py
def draw(p){
....
}
在B.py中引用draw，假設A,B文件同目錄
from A import draw
draw(param)
❺ 如何用Python打開指定的某個文件夾比如我要用Python打開D盤里的一個普通文件，該怎麼做
想要用這一類的軟體打開普通的文件，可以先把軟體打開，然後在右上方選擇文件輸入的形式，然後選取需要打開的文件即可。
不同的產品都有它不同的使用方式，我們可以採用准確的詞語對它進行詳細的解說，能夠讓更多的人掌握它。
想要准確地使用詞語，最好學會掌握以下幾個不同點：
1．詞義的輕重不同。
如:「損壞」與「破壞」，都有使物體毀壞的意思，但「損壞」一般是無意的，「破壞」則是有意的;
「誣蔑」和「誣陷」都有無中生有地硬說別人做了某種壞事的意思，但前者是捏造事實，破壞別人的名譽，而後者則是妄加罪名，誣告陷害，兩者輕重不同。
2．詞語的習慣搭配不同。
如:發揚——優點、作風、傳統;發揮——作用、干勁、創造性、積極性;改進——工作、方法、技術;改善——生活、關系、條件;交流——思想、經驗、物資;交換——意見、禮物、資料。
3．詞性和句法功能的不同。
如:阻礙(動詞)——剝削阻礙生產發展;障礙(名詞)——排除一切障礙;強大(形容詞)——強大的動力來自崇高的理想;
壯大(動詞)——人多可以壯大聲勢;精華(名詞)——這是全書的精華;精彩(形容詞)——這是全書最精彩的部分。
4．詞義側重點不同。
如:「才能」和「才華」，都含有能力、特長的意思，但「才能」著重指辦事的能力或對知識、技能、技巧的運用能力，而「才華」則著重指在文學藝術的智慧與特長;
「發現」和「發明」都有新出現的意思，但「發現」著重於新找到原本就存在的事物，而「發明」著重在新創造出本來不存在的事物。
5．適用的對象不同。
如:愛護—愛戴，前者用於上級對下級、長輩對晚輩或同級同輩之間，而後者用於下級對上級、晚輩對長輩;
撫養—奉養，前者用於長輩對晚輩，而後者用於晚輩對長輩。