『壹』 少兒編程發展的趨勢如何
全面二孩政策促適齡人口數量增長 少兒編程發展迎來契機
隨著我國人口老齡化的加快以及晚婚晚育現象普遍,我國於2016年元旦正式實施「全面二孩」政策,以改善人口結構。在政策的支持下,2016年我國新生兒數量達到1786萬人,為2000年以來最大值;人口出生率12.95‰,為2002年以來最大值。2017年我國新生兒數量為1723萬人,雖較2016年有所下降,但二孩出生量首超一孩,達到了51.2%,「全面二孩」政策持續顯現。國家衛計委表示,「全面二孩」政策的實施,將使得「十三五」期間我國出生人口的規模維持在1700-1900萬人之間波動。自2018年起,我國3-16歲人口數量將持續增長,增長率保持在0.6%-0.9%之間。
適齡人口數量的不斷增長、國家對人工智慧的重視、以及當今社會,家長對教育日益重視,從而對孩子未來競爭力培養意識提高等,都為能夠培養孩子綜合能力的少兒編程教育提供了發展契機。
——以上數據及分析均來自於前瞻產業研究院《中國少兒編程教育行業市場前瞻與投資規劃分析報告》。
『貳』 青少年編程教育目前發展情況是怎麼樣的
少兒編程教育未來市場會很大,為什麼呢?我直接給你看一組數據吧~
以下數據來自堅果學院:
美國:2012年, 奧巴馬為呼籲全國的學生學習編程,開展編程一小時活動宣傳,倡導孩子不要只買電子游戲,製作一款;不要只下載最新的App,設計一個;不要只玩手機,為它寫程序!
英國:2014年被英國訂為編程之年, 英國政府規定編程要從娃娃抓起,將電腦編程學習納入當地中小學必修課程,學齡5歲以上的兒童必須學習電腦編程。
以色列:以色列現在已經成為了世界上的第二個矽谷,早在2000年以色列就將編程納入高等學校的必修科目,同時要求孩子從小學一年級就要學習編程。
新加坡:據世界教育信息網報道,越來越多的新加坡中小學將把編碼技能的訓練融入課程,讓學生提早接觸科技與程序設計。
澳洲:而在澳洲,2016年已正式將coding引入了全國必修課程中。學生在10歲即可開始學習編程,培養編程思維,12歲可以接觸電腦編程,進行編程實操。
歐盟:從2016年開始,芬蘭在全國推行編程教育。與其他國家不同,芬蘭不是將編程獨立列為一個科目,而是將其作為一項新的學習技能,如傳統的閱讀、寫作、運算和繪畫一樣,與相應課程結合使用,讓編程融入學生的學習生活中。
所以發達國家都對少兒編程教育非常的重視,市場有多大,不用我多說了吧。如果你想加入少兒編程教育這行,又對這行不了解的話,可以來堅果學院了解一下。每天,我們都會更新少兒編程的最新信息。
『叄』 少兒編程編程中國的發展如何
自己教,或者自學就可以
用麻省理工的免費軟體
Scratch,有免費的論壇,視頻,還支持網頁版的
網上可以下載,可以自己看視頻給孩子教
很多機構都是拿著收費的旗號,通過學習美國麻省理工的免費教學視頻,二次傳授。很雞肋的
也就是說完全免費的東西,在中國換個名字就開始收費培訓
『肆』 hellocode少兒編程加盟發展前景怎麼樣
一些數據預測,這個市場在未來將達到數百億美元。隨著信息技術的不斷發展,編程逐漸成為一項基本技能,並得到了廣泛的普及。
尤其是在當今大數據時代,編程受到了越來越多的關注。編程教育也呈現出大眾化的趨勢。從早期的大學教育到現在的中學教育甚至小學教育,編程正成為教育體系的重要組成部分,少兒編程的出現是與時代發展相適應的一種現象。
數據顯示,僅2017年,中國就新增了23家少兒編程製作公司。2017年,少兒編程融資交易額突破6億元。
2019年已經到來,讓我們回顧一下少兒編程的發展歷程,開啟少兒編程發展的新里程碑。
少兒編程可以說是國內教育行業的一顆冉冉升起的新星。自2015年以來,該病在中國呈零星分布,2016年發展迅速。市場對青少年、兒童編程培訓行業的態度普遍樂觀。據估計,國內少兒編程市場有望達到100億元。幼兒園、小學和初中學生是編程教育的核心教學群體。據教育部統計,2015年,這三個群體的學生人數約為1.83億。有這么多的觀眾,難怪它如此被看好。
雖然市場前景廣闊,但是少兒編程的過程是分階段進行的,少兒編程的發展並不十分令人滿意。一個產業的發展大致可以分為四個階段:萌芽階段、探索階段、起步階段和快速發展階段。
從網路指數來看,「少兒編程」這個詞出現得較晚,而且在2017年之前很少聽到。當時,「少兒編程」教育行業還處於起步階段,但在2017年出現了短暫爆發。隨後降水迅速沉澱,這一時期可稱為勘探階段;2017年7月,國務院發布了《新一代人工智慧發展規劃》,明確指出,編程教育在中小學逐步推進,隨後大量資金投入到該領域。這是一個高潮,但由於少兒編程教育行業目前正處於資本熱和市場冷的初期階段,我們可以把這個階段稱為創業階段,它代表著幼兒編程教育向快速發展階段的過渡。