分支語句編程怎麼學

『壹』 怎樣學習編程語言，和理解語言；

一。面向對象的程序設計
我們現在使用的比較廣泛的語言，基本上都是面向對象的，那我們首先要建立面向對象的概念。這是思想層面的。
java中流傳著一句話：萬物皆對象。它裡面主要有兩個概念：類和對象。 類是抽象和概念性的東西，是對象的藍本或模板，是用來描述對象的。
而對象卻是具體的，它具有特定的屬性和行為，所以又叫實例。
怎麼理解呢？打個比方：人是類，那麼具體的人張三，李四就是對象。 學校是類，國內的清華大學，北京大學就是對象。
設計師們設計的法拉利跑車的模型是類，那麼照著這個模型生產出來能播放音樂跑在馬路上的某一部法拉利跑車就是對象。那麼，現在我們明白了，面向對象的程
序設計，實際上就是對類的設計。如果我們定義一個「人」的類，那麼人應該有姓名，年齡，性別等屬性，以及吃飯，睡覺，走路等行為。我們將人的描述信息抽象
出來後，就可以按照這些信息產生人的對象了。

二。操作符（運算符） 操作數 數據類型
大家想一下，所謂的程序代碼，不就是用一些符號對一些不同類型的數據進行各種各樣的操作嗎？所以我們學習一門語言，首先要了解它有哪些操作符和操作
數，以及這些操作數分別屬於什麼樣的類型。舉一個數學中很簡單的加法運算例子：
3+4，這里待操作的3和4就是操作數，它們屬於整數類型。而中間的「+」號，自然就是操作符了。這樣的操作在java語句中我們這樣表示： int
a=3+4；
那麼，這里的數字3和4在java中叫直接數，a在java中叫變數。java中聲明的變數必須要屬於某種具體的類型，這里的int指的就是變數的
數據類型。「+」是算術運算符，這個我們很熟悉，「=」是什麼呢？它也是一種運算符，叫賦值運算符，它是按從右往左的順序結合的，上句意思就是將3和4執
行數學中的加法運算，然後將結果賦值給a這個變數。現在，我們的運算符和操作數結合起來了，它們在java中一起合稱為表達式。然後，一個表達式後面只要
跟上一個分隔符「；」，就構成了java中的一條語句。也就是我們俗稱的一條代碼。多條語句就是一個語句塊。
可能有人會問，為什麼要聲明變數呢？我們要知道，程序的基本功能就是處理數據，而我們的程序就是用變數來表示數據的。上面我們聲明了一個名字為a的
變數後，它就代表了3和4的算術和。在接下來的代碼中我們就可以將a當做操作數進行其他操作了。譬如：int b = a*6；
三。注釋 標識符 關鍵字
任何語言都要提供給程序開發人員做注釋的方式 Java語言中定義了三種注釋形式：
// 單行注釋----注釋到行尾
/* 單行或多行注釋 */
/** 可以用於文檔化處理的單行或多行注釋 */
我們前面提到變數，類都要有名字來標識。標識符就是用作給變數、類和方法命名的。它在不同的語言裡面有不同的命名規則。在java中的標識符：可以以字母、下劃線「_」和」$」符開頭；首字元外，可以跟上字母、下劃線「_」和」$」符或數字；不能為關鍵字
Java中一些賦以特定的含義、並用做專門用途的單詞稱為關鍵字（keyword）
四。流程式控制制
程序代碼的執行不可能永遠是順序流的，有的時候我們需要選擇性的執行某些語句代碼，還有的時候需要循環執行某些語句代碼。這就要進行流程式控制制了。 Java流程式控制制語句分為兩類：分支語句和循環語句
1.分支語句：實現程序流程式控制制的功能 ，即根據一定的條件有選擇地執行或跳過特定的語句 Java分支語句分類 if-else 語句
switch 語句 2.循環語句是用來控制那些根據運行期情況需要反復執行的語句系列。 Java中的循環語句有 for do/while
while
五。數組 集合
很多時候，我們操作的不是單個元素，而是一組元素。這樣，我們就要用到數組和集合了。數組是用來存儲一組相同數據類型數據的數據結構。集合也可以用來存儲多個對象。
六。異常處理
不要指望自己的程序永遠不出錯誤。
Java程序運行過程中所發生的異常事件可分為兩類：錯誤(Error):JVM系統內部錯誤、資源耗盡等嚴重情況異常(Exception):
其它因編程錯誤或偶然的外在因素導致的一般性問題，例如：對負數開平方根空指針訪問試圖讀取不存在的文件網路連接中斷
七。系統API
我們要把漢語說好，一般都要學會些成語。同樣，要想學好一門語言，也要用好系統提供給你的API。其中，API（application
programming interface,
應用程序介面）指提供給你使用的一些類庫。而光有這些類庫沒有用啊，因為沒有說明，所以我們還需要隨時可以方便查閱的API DOC。
八。IO流
我們很多時候要進行數據的傳輸和轉移，譬如要把程序中的數據輸出到標准輸出設備（如命令行），拷貝一個文件，網路聊天等，這就要用到IO流了。把數據想像成水，數據從一處移動到另一處就像水從源頭流動到目的地。
九。多線程
如果有一家餐廳，每次只能容許一位顧客進去吃飯，我想它肯定很快倒閉。我們做程序也一樣，如果我們的程序在某一時間只能給一個用戶提供服務，讓其他想要獲得服務的用戶等待，這樣也不行。我們要做到多用戶同時訪問。所以我們該學習多線程的知識。
十。socket網路通信
有時候我們要做一些與網路有關的程序。這時候就要學習TCP/IP協議以及Socket的相關知識了。
十一。操作資料庫
當前，我們的數據多半存儲在專門的關系型資料庫中。我們要想存儲數據到資料庫，或者利用資料庫中已有的數據時，就要用到語言提供的對資料庫的操作了。
上面我粗線條的勾勒了一門編程語言學習的曲線，並沒有提到語言實現的原理。 總結一下，我們有了面向對象的思想就可以先建立起模擬問題
領域（指軟體系統所模擬的真實世界中的系統）的對象模型，軟體系統中的各種功能是由各種對象協同工作來共同完成的。而對象又是由類產生的。那麼，說到底，
我們常常說的用面向對象的編程語言做軟體，就是用代碼設計若干個類，每個類裡面可以寫屬性和方法（行為），而一個方法的方法體裡面就可以寫若干條語句（代
碼），多條代碼就可以完成一定功能。最後一直調用下去，就是一個軟體！

『貳』 新手怎麼學代碼編程

熟悉以下關鍵東西，可以邊學邊做，定期訓練，經常思考，長期積累：

1、語法。

2、基礎理論（數學、數據結構、演算法等）。

3、設計方法（編程原則、設計模式、框架設計等）。

4、庫（核心、基礎、UI、擴展、游戲引擎等）。

5、計算機相關（操作系統、網路、圖形學等）。

6、領域知識（游戲設計、網站設計等）。

7、開發工具（編輯器、IDE、自動部署等）。

8、項目管理（進度管理、分工協作、Bug管理、版本控制等）。

(2)分支語句編程怎麼學擴展閱讀：

編譯方式下，首先通過一個對應於所用程序設計語言的編譯程序對源程序進行處理，經過對源程序的詞法分析、語法分析、語意分析、代碼生成和代碼優化等階段將所處理的源程序轉換為用二進制代碼表示的目標程序，然後通過連接程序處理將程序中所用的函數調用、系統功能調用等嵌入到目標程序中，構成一個可以連續執行的二進制執行文件。調用這個執行文件就可以實現程序員在對應源程序文件中所指定的相應功能。

『叄』 學習編程先學什麼

學習編程首先從C語言開始。雖然，對於一個初學者來說，用一些控制項堆砌成一個小軟體會有一些成就感，但是，基礎才是最重要的。C語言對於數據類型的描敘，遠比VB更全面、明白，而這些正是編程中的根本。

學習編程的相關書籍推薦

1、《c primer plus》

《C Primer Plus》是C語言的經典教材。本書以豐富多樣的程序為例，講解C語言的知識要點和注意事項。每章末尾設計了大量復習題和編程練習，幫助讀者鞏固所學知識和提高實際編程能力。附錄給出了各章復習題的參考答案和豐富的參考資料。適合希望系統學習C語言的讀者，也適用於精通其他編程語言並希望進一步掌握和鞏固C編程技術的程序員。

『肆』 如何學習C語言編程

目錄部分1：准備工作1、下載和安裝編譯器。2、理解基本概念。3、查看一些基本的代碼。4、嘗試編譯這段程序。5、要養成寫注釋的習慣。部分2：變數的使用1、理解變數的功能。2、學習聲明變數。3、理解在何處聲明變數。4、用變數來存儲用戶的輸入。5、處理變數。部分3：使用條件語句1、理解條件語句的基本概念。2、學習基本的比較符號。3、寫一個IF語句。4、使用ELSE/ELSE IF語句來擴展你凱源的條件判斷。部分4：學習循環語句1、理解循環的原理。2、使用FOR循環。3、使用WHILE循環。4、使用DO?WHILE 循環。部分5：使用函數1、理解函數的基本原理。2、從函數原型開始。3、把函數添加到程序中。部分6：不斷學習1、找一些C語言編程相關的書來看。2、加入一些社區。3、參加一些課程。4、考慮學習C++。誕生於上世紀70年代的C語言是一門古老的語言了, 但作為一門底層語言,時至今日它仍然非常強大。學習C語言能夠為學習其他更復雜的語言打下良好的基礎，因為你在C語言中學習到的知識對幾乎所有的編程語言都適用。下面就來看看如何開始用C語言編程吧。
部分1：准備工作
1、下載和安裝編譯器。 C語言需要通過編譯器解釋為計算機可以理解的機器碼。 編譯器通常是免費的, 不同的操作系統上一般使用不同的編譯器。 對於Windows系統, 可以嘗試 Microsoft Visual Studio Express，其是Windows平台上最流行的多語言IDE（集成開發環境），其集成了Microsoft開發的C語言編譯器。
對於OS X系統, Xcode是一款優秀的多語言IDE，其集成了C語言的編譯器。
對於Linux, gcc是一個不錯的也是最流行的選擇。
2、理解基本概念。 C語言是一門古老的語言, 但卻十分強大。它最初是為Unix操作系統設計的, 但後來被移植到了幾乎所有的操作系統上，並得到了很多擴展。C語言的現代版本是C++。 C語言本質上是由函數構成的,在函數體中你可以使用變數,條件語句,循環等語句來存儲和處理數據。
3、查看一些基本的代碼。 下面是用C語言寫的一段非常基本的代碼, 閱讀這些代碼，嘗試理解這種語言的不同部分是如何工作的, 並對程序的運作原理有初步的認識。
#include <stdio.h>int main() { printf("Hello, World!
"); getchar(); return 0;}這里的#include 指令在程序開始之前就出現了, 它的功能是把包含有你需要的函數的庫載入進來。 在這個例子中,引入stdio。h 使得我們能夠使用 printf() 和 getchar() 這兩個函數。
這里的 main() 指令會告訴編譯器,程序需要運行一個叫做「main」的函數,該函數運行完畢後返回一個整數值。所有的C語言都要運洞孫悶行一個「main」函數。
{} 符號表示括弧內的所有內容都是函數的一部分。在本例中,他們標記了所有的內容都是「main」函數的一部分。
printf() 函數能夠將小括弧中的內容顯示在用戶的屏幕上。雙引號保證了這個字元完全按照字面的樣子輸出,
組合告訴編譯器這串字元輸出完之後將游標移動到下一行 。
; 符號表示一行的結束。絕大部分C代碼都以分號結束。
getchar()函數告訴編譯器這段程序要等待一個按鍵的輸入才能夠繼續。考慮到大部分編譯器在運行完程序之後會立刻關掉程序窗口，這個功能還是很有用的，因為這樣可以讓程序保持運行直到有鍵被按下才會結束。
return 0 指令表示程序的結束。請注意」main」函數是一個int類型的函數,也就是說當函數結束時需要返回一個整數。如果返回0則表示程序正確的執行了，其他數字表示程序運行時發生了錯誤。
4、嘗試編譯這段程序。 把上面的代碼輸入到你的代碼編輯器中,然後保存為」*。c」文件。 用你的編譯器編譯它, 一般來說點擊Build或Run按鈕即可。
5、要養成寫注釋的習慣。 注釋是代碼中的一部分,它不會被編譯, 但是卻可以告訴你代碼做了些什麼。這對於提醒你自己你的代碼是干什麼的以及讓其他開發者理解你的代碼都很有幫助。 在C語言中添加註釋只需要把要注釋的部分的前面添加/*, 後面添加 */。
不要吝嗇你的注釋,除了特別簡單明了的地方都盡量加上注釋吧。
注釋功能也可以快速的屏蔽一納彎部分代碼但不刪除它們。只需要給你想要排除的代碼用注釋標簽包起來它們就不會被編譯。如果你想要改回來,去掉注釋標簽即可。
部分2：變數的使用
1、理解變數的功能。 變數是用來存儲數據的,不管是計算得出的還是用戶輸入的數據。變數在使用前要先定義,並且有不同的類型可以選擇。有以下幾種常見的變數類型 int, char, 和 float。 每種變數類型都代表一種數據存儲的格式。
2、學習聲明變數。 變數在使用前要先被創建出來,或者叫」聲明」。 聲明一個變數只需要在變數類型的後面寫出變數的名字即可。比如,下面就是一些變數聲明的例子:
float x;char name;int a, b, c, d; 注意,你可以在一行中聲明多個變數,只要它們的類型是一樣的就行,你只需用逗號把變數名隔開即可。
和大多數的C代碼一樣,變數的聲明也要以分號結尾。
3、理解在何處聲明變數。 變數的聲明必須要放在每個代碼塊之前(代碼塊是指用大括弧{}包起來的一段代碼)。如果你在代碼塊後邊聲明變數,程序就不能正確執行了。
4、用變數來存儲用戶的輸入。 現在你了解到了變數的一些基本原理, 你可以寫一段簡單的程序來存儲用戶的輸入。這次你需要用到另外一個叫scanf的函數, 它的功能是把用戶的輸入賦值給指定的變數。
#include <stdio。h>int main(){ int x; printf( "請輸入一個數: " ); scanf( "%d", &x ); printf( "你輸入了: %d", x ); getchar(); return 0;} 這里的"%d"符號告訴scanf函數在用戶的輸入中找出整數。
x前面的&符號告訴scanf在哪裡找到要修改的變數，並把輸入的整數值存進去。
最後的printf命令讀出輸入的整數並返回給用戶。
5、處理變數。 你可以用數學表達式來處理之前存儲的變數。需要注意一個重要的差別:在數學表達式中單個=是賦值號,作用是把等號右邊的值賦給等號左邊的變數, 而==則是比較兩個變數是否相等。
x = 3 * 4; /* 把x設為3*4,也就是12 */x = x + 3; /* 把x的值增加3,然後把新的值賦值給x */x == 15; /* 檢查x是否等於15 */x < 10; /* 檢查x是否小於10 */
部分3：使用條件語句
1、理解條件語句的基本概念。大多數程序都是由條件語句驅動的, 這樣的語句可以判斷一個條件是TRUE(真)還是FALSE(假), 然後據此執行不同的動作。最基本的條件語句是if語句。C語言中的TRUE和FALSE和你平常理解的有點不太一樣。TRUE和任何非0的數總是相等的。當你執行一個比較時,如果結果是TRUE,會返回一個」1」。如果結果是FALSE,會返回0。弄清楚這一點能幫助你更好的理解IF語句的執行過程。
2、學習基本的比較符號。條件語句是以比較大小的數學表達式為核心的。下面列出了最常用的一些比較符號:
> /* 大於 */< /* 小於 */>= /* 大於或等於 */<= /* 小於或等於 */== /* 等於 */!= /* 不等於 */


10 > 5 TRUE6 < 15 TRUE8 >= 8 TRUE4 <= 8 TRUE3 == 3 TRUE4 != 5 TRUE
3、寫一個IF語句。 利用IF語句,你可以根據一個表達式計算的結果決定之後的程序如何運行。之後學習了其他條件語句後你可以把它們組合起來實現更強大的功能,不過現在寫一段簡單的代碼熟悉一下就行了。
#include <stdio.h>int main(){ if ( 3 < 5 ) printf( "3比5小"); getchar();}
4、使用ELSE/ELSE IF語句來擴展你的條件判斷。 在IF語句中你可以添加ELSE 和ELSE IF語句來處理更多不同的結果。 ELSE後面的語句在IF中的判斷結果為FALSE時執行。 ELSE IF則可以讓你在一個代碼塊中使用多個IF語句來處理更多的情況。閱讀下面的代碼看一下他們是怎麼工作的。
#include <stdio.h>int main(){ int age; printf( "請輸入您的年齡: " ); scanf( "%d", $age ); if ( age <= 12 ) { printf( "你是個孩子!
" ); } else if ( age < 20 ) { printf( "年輕的感覺真好!
" ); } else if ( age < 40 ) { printf( "你充滿了青春的活力!
" ); } else { printf( "充滿智慧的年紀!
" ); } return 0;}這段代碼接收用戶輸入的一個數據然後傳遞給IF語句。如果這個數據滿足第一個條件,則第一個printf被執行。如果沒有滿足第一個條件,則後面的各個ELSE IF會逐個進行判斷直到有一個滿足條件的分支為止。如果沒有任何分支滿足條件,則ELSE語句被執行。。
部分4：學習循環語句
1、理解循環的原理。 循環是編程中很重要的一部分, 它們讓你可以重復執行一段代碼直到滿足特定條件為止。這個機制使你可以很容易的實現重復的動作,同時省去了每次做條件判斷的麻煩。 有3種類型的循環:FOR, WHILE, 和 DO?WHILE。
2、使用FOR循環。這是最常見和好用的循環類型。它會不斷的運行循環內的函數直到循環條件不再成立。FOR循環需要包含3條語句:初始化變數,循環條件,和變數更新的方式。如果你不需要其中的某個語句,把該處空著打一個分號即可,否則的話循環會無限運行。
#include <stdio.h>int main(){ int y; for ( y = 0; y < 15; y++;){ printf( "%d
", y ); } getchar();}在上面的程序中,y被設為0,循環繼續運行的條件是y小於15。每次循環中y的值被列印出來,並且被增加1。一旦y=15,循環就結束了。
3、使用WHILE循環。WHILE循環比FOR循環要簡單的多。它們只有一個語句,只要該語句為TRUE循環就不斷執行。你不需要初始化或更新變數,不過你可以在循環體中做這些事。
#include <stdio.h>int main(){ int y; while ( y <= 15 ){ printf( "%d
", y ); y++; } getchar();}這個循環每執行一次,y++命令就把y的值增加1。一旦y達到16,循環就結束了。(記住只有在y小於等於15的條件下循環才會執行。)
4、使用DO?WHILE 循環。這種循環在你想要確保一個循環至少要被執行一次時非常管用。在FOR和WHILE循環中,循環條件的檢測是在循環開始之前進行的,這也就意味著有可能第一次檢測就無法通過,那樣的話循環體一次都不會被執行。然而DO。。。WHILE循環會先執行一次循環體然後再做檢測,這就保證了循環體至少會被執行一次。
#include <stdio.h>int main(){ int y; y = 5; do { printf("循環被執行!
"); } while ( y != 5 ); getchar();}在上面的循環中,即使循環條件檢測的結果為FALSE還是會展示一條信息。變數y的值被設為5而WHILE循環被設置為只有當y 不等於5時才運行,所以循環執行到條件檢測時就會終止。但信息還是被展示出來了,因為條件檢測是在輸出信息之後的。
DO?WHILE循環中的WHILE語句必須以;結尾。這是唯一一種循環體以分號結尾的情形。
部分5：使用函數
1、理解函數的基本原理。 函數是可以被程序的其他部分調用的自成一體的代碼塊。使用函數可使你更容易重復一段代碼,同時也讓程序變得簡單易讀、便於修改。函數中可以包含前面提到的所有技術,甚至可以包含其他函數。 前面的例子中的main()就是一個函數,同樣getchar()也是。
要想寫出高效且易讀的代碼,函數是至關重要的。用好函數可以使你的程序條理更清晰。
2、從函數原型開始。在真正開始編寫一個函數之前,你最好先搞清楚你要完成什麼功能,並從函數原型開始編寫。函數的基本語法格式為: 「返回值類型 函數名 (參數1, 參數2, ?);」。 比如下面是一個把兩個數相加的函數:
int add ( int x, int y );上面的代碼創建了一個把輸入的x和y相加然後返回他們的和的函數。
3、把函數添加到程序中。你可以用上面的函數原型實現一個把用戶輸入的兩個數相加的函數。下面的程序展示了"add"函數是如何處理輸入的數字的。
#include <stdio。h>int add ( int x, int y );int main(){ int x; int y; printf( "請輸入要求和的兩個數: " ); scanf( "%d", &x ); scanf( "%d", &y ); printf( "您輸入的數字之和為 %d
" add( x, y ) ); getchar();}int add ( int x , int y ){ return x + y;} 請注意,函數的原型也需要放在程序的頂部,這樣能保證當這個函數被調用時編譯器已經知道存在這個函數,同時也知道它的返回類型。不過只有你想在函數調用處之後再實現這個函數時才有必要這么做。如果你直接把add()函數的實現放在main()函數之前,那麼即使不聲明函數原型也是一樣的。
這個函數的實現代碼其實是放在程序的底部的。main() 函數獲取了用戶輸入的兩個整數並把他們傳給add()函數以便後者進行處理,然後add()函數把計算的結果返回給main() 。
當add()函數被定義之後,你就可以在程序中的任何地方調用它了。
部分6：不斷學習
1、找一些C語言編程相關的書來看。 這篇指南涵蓋了C語言中最基礎的部分,但對於完整的C語言只是體系來說這只是皮毛。如果能有一本好的參考書你在學習C語言的道路上能省去許多麻煩
2、加入一些社區。不論是在線上還是線下,都有一些很棒的致力於學習和發展優秀編程語言的社區。如果能找到一些志同道合的C語言程序員,並和他們相互交流, 你一定能進步的很快。 如果可能的話還可以嘗試黑客馬拉松活動。在這項活動參賽的團體或個人需要在有限的時間里對給出的問題提出自己的程序和解決方案,因此很能培養人的創造力。你還可以籍此認識許多優秀的程序員。並且世界各地都有規律性舉辦的黑客馬拉松活動。
3、參加一些課程。雖然你沒必要重新回到學校修得計算機科學的學位,但是適當的參加一些相關課程還是會讓你的學習過程有質的飛躍。沒有什麼能比一位C語言專家的言傳身教更能幫助你了。通常你總能在網路上找到一些培訓課程,也有一些專業的計算機培訓機構可供選擇。還有一些大學的優秀課程是免費對外開放的,你可以去旁聽。
4、考慮學習C++。 如果你已經掌握了C語言,了解一下C++將對你大有裨益。因為C++是C語言更現代的版本, 它更加的靈活和方便。C++是以面向對象的思想設計的,掌握C++之後你就可以在幾乎所有操作系統中編寫強大的程序了。
小提示多給程序寫注釋。注釋不僅可以幫助其他可能看到你的代碼的人更好的理解代碼, 還能幫你會一起你寫的代碼是什麼意思以及你為什麼要這么寫。當你寫代碼的時候你可能很清楚你要干什麼,但兩三個月之後呢？你很可能已經忘的差不多了。
如果你在編譯時遇到語法錯誤而被困擾,記得用谷歌或其他搜索引擎搜索一下你遇到的問題。有可能已經有人遇到了同樣的問題並貼出了解決辦法。
你的源代碼需要以。c擴展名做後綴,這樣編譯器才能夠知道這是一個C語言源碼文件。

『伍』 怎樣學習編程

如何學習編程，主要有自學和報班兩種途徑，至於需不需要報班，可以結合自己的實際情況來進行判斷，這里簡單介紹下。

學編程的注意點：

1、要確定好自己一定能學下去，不能是三分鍾的熱度，只是學個熱鬧，這樣永遠沒有辦法學的會。

2、一定要打好基礎，剛開始學習編程的時候可能會很慢，感覺自己沒學會啥，這可能是因為正處於打基礎的階段，只有把基礎打好，未來才可以學得更好。

3、要注意實踐操作，理論知識學得再多，如果不能實際的運用，還是等於0的。

自學還是報班：

1、如果你可以規劃好自己的學習過程，堅持一步步向前走，那麼自學當然是很好的。

2、如果你沒人監督就學不進去，也沒有自己的學習規劃，那麼還是建議你報班，可以少走冤枉路。

不管是自學還是報班，學編程的要注意的點是相差不大的，希望我的回答對你有幫助！