被老師問到編程能力怎麼樣

『壹』 學習編程好不好

不好學。未來發展十分不錯。
1、編程的課程比較抽象。
編程是依靠計算機進行運算，並最終得到相應結果的過程。需要將解決的問題思路、方法和手段讓計算機能夠根據人的指令一步一步去工作，完成某種特定的任務。這種人和計算體系之間交流的過程就是編程。編程的課程比較抽象，理解起來會有點困難。
2、編程更傾向於實操。
計算機專業的人對編程更有發言權，編程的理論性東西居多，但實際上陣時，全靠實際操作。所以如果沒有老師從旁指導，很難理解為什麼代碼要這樣寫？

3、編程學習需要花費時間。
計算機專業的學生學習編程會稍微輕松一些。但是計算機零基礎的人，建議先買本《計算機組成原理》或者《微機原理》看看，了解下計算機的體系結構。學習一門技術，需要花費長時間的心思和精力。
隨著互聯網和移動互聯網的發展，企業對於程序員的需求量也越來越大。編程的前景還是非常好的。

『貳』 讓孩子去學習編程課怎麼樣

隨著社會競爭壓力的增加，不少家長都開始注重對教育的投資，紛紛為孩子選擇藝術、奧數等補習班，以此來培養孩子的未來競爭力。

但在這些重視對教育投資的父母中，僅有少部分會選擇讓孩子學習少兒編程課程。因為大多數人會有這樣的疑慮：編程對孩子的未來有多大影響？值得現在就學嗎？

今天，小編就來幫助大家解決這個疑問。

01學習編程思維，學會解決問題

學習編程最重要的是學習編程思維，因為編程思維可以使孩子擁有解決問題的能力。

那麼，什麼是編程思維呢？

首先「編程思維」（computational thinking），它絕對不能簡單地理解成「編程的時候用到的思維」。

編程思維（computational thinking）」是「理解問題——找出路徑」的思維過程，它由分解、模式識別、抽象、演算法四個步驟組成。

舉個例子：去景點泰山遊玩

據IHSMarkit預測，到2030年全球5G價值鏈將帶來直接經濟產出2.6萬億美元（相當於第七大經濟體印度的GDP）和提供1523萬個就業崗位。

可想而知，再過5年、10年、甚至20年，與編程相關的職業會變得越來越普遍，市場對於編程人才的需求將十分巨大。

假如你的孩子有編程相關的技能，那麼到那時，即便他面對激烈競爭的就業環境，也可以無所畏懼。

『叄』 老師問孩子要不要學少兒編程不想學怎麼回復老師好

1、首先向老師說一些敬語。
2、其次在委婉的回答老師問老子要不要學習少兒編程，說不用自家孩子還沒到年齡學習且還不想早學。
3、最後在回復老師表達一些感謝即可。

『肆』 面試問到用歐姆龍PLC編程怎麼回答好

告知考官你的實際情況，並表示你一定會搞好PLC應用，畢竟做過這方面的課題設計。順便再講一些有關PLC的知識----當然是你知道的、正確的，來表示你不是一竅不通。以真誠打動考官。也許還有一些希望。即便落選亦是一次經驗積累吧。
如果胡吹爛擂，不管是內行考官還是外行考官都會一眼洞穿，因為你的假裝自信的眼神和表情會告訴考官一切。這樣你的業務分和品行分就會遺失殆盡。