幼兒編程可以學c語言嗎

⑴ 小孩學c語言

在我看來，無論幾歲學習c語言都是可以的。當然自學相對枯燥一點，利用小學功課不緊的情況學一下對將來也有好處。 只是對於未成年人來說，眼睛沒有發育完全，長時間對著電腦非常影響視力，建議每天對著電腦時間不要超過兩小時，一小時期間休息十分鍾。 c語言和任何一門外語一樣都是人為創造出來的，有一系列的「單詞」，「語法」 所以你想學會c語言，需要的是一本語法書 鑒於現在可視化編程的需求比較多，我推薦你學習MFC 所以去書店買兩本書，由於版本原因我不知道現在是叫什麼名字了，一本是清華大學出版社譚浩強編的《c++程序基礎》（書名不太確定，認准作者就好） 另一本是《MFC編程指南》（同樣書名記不清楚了），是一本按常式一步步教MFC編程的書，買到類似的就可以了。 先學習c++語法，上機試驗書中的例子，如果有興趣，再學習MFC。 現在的編程語言越來越多樣化，學會c++再學別的編程語言能夠一通百通。 編程環境，我上大學那陣用的是vc6.0，不過現在感覺落伍了，我現在用的是vc2010，也挺好用的。 很多人推薦國外大牛的書的中文版，我並不推薦，因為我看過那樣的書，每個語法都講得非常詳細，篇幅非常長，一本書比詞典還厚。加上濃濃的英式中文保准一個初學者沒看下去就不想學了，那種工具書，是已經能夠簡單編程的人細扣自己語法知識點的，並不適合初學者。

⑵ 少兒編程都在學什麼有用嗎

有用。學習內容是c語言，c++，java等。

少兒學習編程對於基礎教育具有巨大的作用，不僅能提高數學、邏輯、設計思維和程序設計等基本技能，而且在跨學科學習和融合學科實踐上也具有積極意義。此外在培養少兒的創造性、團隊協作以及計算思維和系統規劃等高階能力上也有顯著的作用。

編程教授孩子並不只是編程的科學性，更多是思考解決問題的科學性。少兒編程雖然簡單，但是也包含了豐富的數學內容，培養孩子分析問題解決問題的能力。

分類

少兒編程主要分為機器人課程和代碼編程課程。機器人課程可以分為大顆粒、小顆粒、EV3（樂高的，現在已經退出中國）和機器人創客（arino）。根據不同年齡段可以選者不同的課程。

代碼編程就是上面答主說到的圖形化編程Scratch和純代碼編程python、c語言編程等。

幼兒園階段通過對大顆粒的熟悉和機械結構的的了解，就可以掌握六種簡單機械原理，了解中心和重力的概念，了解齒輪傳動和鏈傳動，了解機器人形象和作品，參加中國電子學會幼兒科普機器人評測。

⑶ 兒童學編程先學什麼

1. 目前高水平軟體人才極其短缺，在中國也是如此。雖然軟體從業人員基數較大，但是真正的高水平程序員一才難求。
2. 編程能力培養並不會讓人的思維僵化，反而會培養人有意識地把僵化、重復性工作用機器去實現。
3. 編程能力的培養越早越好，因為關繫到一個人將來對機器和AI的掌控能力。小孩子在很小的時候，往往喜歡做一些重復的事情。但作為教育者，不能讓孩子在簡單的事情上追求滿足感而長期重復，而應該在某個技能得到鞏固之後逐漸提升難度，引導孩子認識到簡單重復的事情可以交給機器，然後站在機器的肩膀上去沖刺下一個挑戰。AI正在為我們的生活提供越來越多的便利，但人類要做AI的主人而不是相反。
4. 編程對掌握其他學科具有重要的輔助作用。
當前任何一個行業都離不開軟體。正是長期把軟體與行業割裂的思維慣性，導致我們國家當前在工業軟體（例如EDA、CAD、CAE等軟體）領域基礎薄弱，受制於人。工業軟體對於工業行業的意義在於把專業知識（Know How）沉澱為一行行的代碼，使得這些知識更加精確，也更加容易自動化，最終形成龐大的軟體工具，提升行業的生產率。

⑷ 少兒編程學的是什麼語言

您好，很高興回答您的問題。
少兒編程一開始學習的是scratch語言，這個語言是基本沒有語法的，完全就是在某一個游戲中帶領孩子為完成某一個任務而用滑鼠點擊的形式達到最後的要求，在這過程中其實也是有語法的思想在裡面，只是先讓孩子建立起這樣的概念。後期可以讓孩子學習c語言或者python語言。