兒童編程實踐課小結

❶ 上完編程課後，孩子該怎樣鞏固學習成果

編程學習的本質就是通過編程語言來思考和創造，解決實際問題。不僅僅是學習知識點，創意部分也很重要。孩子們在課堂上學到了需要理解的知識之後，接下來就是練習了，熟能生巧，只有在練習的過程中，他們才能真正的掌握和思考這些知識的應用。當完成練習遇到困難的時候，清陵不要在開始的時候求助或者查看答案。可以先試著自己推演，分析題目的意思，獨立思考。當代碼報錯或者無法運行仿正磨時，不要灰心喪氣，有時候回過頭來看，也許只是一個小小的符號錯誤，卻能鍛煉你的檢查和糾錯能力。

學霸的學習能力很強，不只是因為學霸的學習時間比別人長，學習方式也很獨特，更重要的是，學霸很會交流，會討論，會給別人講解。因為在講解和討論的過程中，他們可以反復的回顧和加深記憶，讓他們的學習更加扎實。學習編程也是如此。如果能夠將孩子們學到的東西講給自己的小夥伴聽，那就是一次溫習。而且，孩子們互相討論的時候，也會發現自己的不足之處。這個過程不僅可以讓孩子收獲友誼，也可以鍛煉孩子的表達能力，一舉多得。

❷ 小學生編程課主要學什麼

小學生編程課主要學以學習和做小游戲為主。以建立興趣和學習思路為主，語言本身沒有什麼實際產品的構建能力。和下面其他語言不一樣，Scratch是專門為了教孩子而創造出來的編程語言教孩子而創造出來的編程語言，而其他語言都是在工業界各自領域雄霸多年的。

學習的好處其實還是非常的多的，但是家長們需要注意的是要給孩子選擇正規靠譜的機構，這樣各方面才能有一個好的效果。

小學生編程課的作用

1.編程對學習成績提高了，提高數學成績：很多孩子在學習數學時感到吃力和枯燥，這是因為數學是利用符號語言研究數量、結構、變化以及空間模型等概念的一門學科。它是抽象的，考驗了孩子們的邏輯推理能力，還考驗了孩子們思維的縝密性。

而編程往往可以幫助孩子形象化抽象概念，讓他們將數學運用到現實世界中，讓數學變得有趣和有創意。

2.編程對寫作能力提高了，提高寫作能力：在編寫代碼的過程中，流程圖必不可少，孩子們的腦中需要提前形成流程框架，把復雜的文章內容歸納成一個清晰的流程圖的過程，非常鍛煉小朋友的抽象歸納能力。

孩子們經過長期的閱讀積累，將閱讀內容進行總結，寫作時提前梳理寫作框架，從而提高寫作能力。

3.編程對創造力提高了，提高創造力：發散思維是一個創造者最重要的思維。發散思維就是通過一個或幾個已知條件，能夠推導出多個答案的能力，也叫求異思維，這種能力通過鍛煉和系統訓練能夠鍛煉出來。孩子們通過實驗學習，在編碼時加強他們的大腦求異思維，使他們擁抱自己的創造力。

4.編程對自信心提高了建立自信心：在編程過程中，孩子們會不斷遇到問題，遇到問題時他們會通過尋求方法以及外界幫助來解決問題。孩子們不僅在此過程中提高了解決問題的能力，同時對於自信心的建立也起著極大的作用。

5.編程對專注力和細心度的改變：培養專注力和細心度：當孩子們需要編寫更復雜的代碼時，他們會自然的提高自己的注意力，防止出現錯漏現象，因為編程時盡管是漏了個符號都會導致程序無法進行，因此孩子們必須保持高度的專注力，細心排查，避免馬虎誤事。

❸ 編程貓能夠讓孩子學到什麼呀

孩子在編程貓的學習收獲

第一，編程就像是游戲

編程課更像是游戲課，如果你不想孩子沉迷游戲，不如讓他在編程課的游戲中創造游戲，這個過程會更有成就感！

第二，接觸其他學科知識

在學習編程的過程中，孩子有更多的機會接觸其他學科的知識。就像我們學習閱讀，同樣也能在閱讀中獲得更多的知識。不僅如此，編程讓孩子的學習更加有意義，讓孩子把學到的知識直接運用到了實踐，這種有意義的學習，才是最有效的學習方式。

第三，素質教育的延伸

在編程學習中，不僅有機會學習到更多學科的知識，更重要的是還可以學習設計產品的全過程，如何將復雜的想法分成簡單的步驟，如何與他人合作，如何面對失敗 的挫折，都是工作和生活中非常重要的能力。無論孩子長大後是做工程師，基金經理，營銷總監，社工，這些能力都將對孩子未來的生活帶來非常積極的影響。

第四，它是興趣，也是技能

家長們，學習編程並不代表孩子以後一定要當科學家，程序員，學習編程過程中所獲得的能力對每個人都有用。就像我們能夠熟練地閱讀和寫作，不一定代表我們一定要成為職業作家，實際上成為職業作家的人是非常少的，但是卓越的閱讀和寫作能力對我們的工作和生活都有莫大的幫助。

第五，讓親子關系更親密

編程課也可以是親子活動課。如果做父母的不知道如何跟孩子交流，更親密地了解孩子，不妨每天抽出一個小時的時間跟孩子一起學習編程，跟孩子一起思考，感受孩子的想像力。作為零基礎者，你會發現，你不僅是孩子的父母，也成為了孩子的同學。這種奇妙的感受就是編程課帶給家庭的幸福！

孩子學習編程過程中，獲得的創造性思考、系統性推理、團隊合作能力，不僅對任何工作都有用，還能在生活中，幫助我們更好地表達自己想法，不斷地創新學習，幫助我們將愛更好地表達給身邊的親人。

❹ 編程課對於孩子的成長有什麼幫助

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1、培養孩子的思維方式：科學家說孩子的手就是孩子的大腦，當孩子的手在做一些嘗試的時候，大腦其實也在積累經驗。通過課堂上的動手，對孩子進行邏輯思維，創造力等思維方式和解決問題能力的培養。
2、培養孩子的觀察力和專注力：孩子在搭建一個車的時候，原來可能只知道車輪是圓型，但是在自己搭建的過程中才知道輪子是由輪胎和輪轂構成，還有孩子在搭建推土機會發現推土機的駕駛室和小汽車的駕駛室不一樣，推土機的駕駛室是在鏟子的後面，方便駕駛員的操作，在動手搭建的過程中，孩子會以現實作比較，並探究原因，並且伴隨觀察力的上升，提升孩子解決問題的能力。
3、培養孩子的綜合素養：通過問題化情景，啟發孩子的探索和求知，讓孩子的獨立性、專注性、意志力得到不同階段的提升，幫助孩子成為勇於探索和挑戰自我的人，讓孩子更樂於思考與創造，從而得到全方位的素質提升。學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！

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