c語言編程菱形7行星星

A. C語言輸出一個菱形圖案（有程序）

菱形，就是如下所示的圖形，總行數與總列數相等：
寫一個程序，根據用戶輸入的總行數，列印出菱形。

這個題目主要是找出規律，考察讀者的邏輯思維。

你可以從第一行開始，遍歷所有的列，也可以從第一列開始，遍歷所有的行。

下面的程序從第一行開始，遍歷所有的列。

設菱形的總行數為line，總列數為column，當前行為i，當前列為j。上半部分與下半部分的規律不一樣，應該分開討論。

我們著眼於星號(*)，思考什麼條件下輸出星號，總結出如下的規律。

1) 對於上半部分(包括中間一行)，當前行與當前列滿足如下關系輸出星號：

• j>=(column+1)/2-(i-1) (column+1)/2-(i-1)為第i行最左邊的星號

• j<=(column+1)/2+(i-1) (column+1)/2+(i-1)為第i行最右邊的星號




• 2) 對於下半部分，當前行與當前列滿足如下關系輸出星號：




• j>=(column+1)/2-(line-i) (column+1)/2-(line-i)為第i行最左邊的星號

• j<=(column+1)/2+(line-i) (column+1)/2+(line-i)為第i行最右邊的星號




• 不滿足上述條件，則輸出空格。





• 於是寫出如下的代碼：純文本復制




• #include <stdio.h>#include <stdlib.h>int main(){int line; // 菱形總行數int column; // 菱形總列數int i; // 當前行int j; // 當前列printf("請輸入菱形的行數(奇數)：");scanf("%d", &line);if(line%2==0){ // 判斷是否是奇數printf("必須輸入奇數！ ");exit(1);}column = line; // 總行數和總列數相同for(i=1; i<=line; i++){ // 遍歷所有行if(i<(line+1)/2+1){ // 上半部分（包括中間一行）for(j=1; j<=column; j++){ // 遍歷上半部分的所有列if( (column+1)/2-(i-1)<=j && j<=(column+1)/2+(i-1) ){printf("*");}else{printf(" ");}}}else{ // 下半部分for(j=1; j<=column; j++){ // 遍歷下半部分的所有列if( (column+1)/2-(line-i)<=j && j<=(column+1)/2+(line-i) ){printf("*");}else{printf(" ");}}}printf(" ");}return 0;}

B. 用c語言循環語句輸出菱形星號

我寫的代碼常量可修改任意奇數，實現其他大小的菱形。

#include<stdio.h>
#definemaxLen7//菱形最寬處*號個數，可修改！（必須是奇數）
intmain()
{
inti=1,j,m=maxLen;
while(i<m)//上半層
{
for(j=0;j<(m-i)/2;j++)
printf("");
for(j=0;j<i;j++)
printf("*");
for(j=0;j<(m-i)/2;j++)
printf("");
printf(" ");
i+=2;
}
for(i=0;i<m;i++)//中間層
printf("*");
printf(" ");
i=m-2;
while(i>=1)//下半層
{
for(j=0;j<(m-i)/2;j++)
printf("");
for(j=0;j<i;j++)
printf("*");
for(j=0;j<(m-i)/2;j++)
printf("");
printf(" ");
i-=2;
}
return0;
}