少兒編程宣講活動

⑴ 大學生業余時間可以用來學什麼技能

大學生時間相對來說比較寬松，可以利用一些課余時間學習一些技能，一來有利於以後的工作而生活，二來可以陶冶情操！作為學姐，下面我給大家分享一下大學都可以學習什麼技能！

一、工作需要

1、辦公軟體（word、excel、ppt）。辦公軟體在以後的工作中肯定是會用到的。

2、視頻剪輯。現在是短視頻的時代，段視頻製作起來比較簡單，而且比較親民，是一個良好的副業發展方向。如果你有這個打算的話，可以利用課余時間學習一些視頻剪輯軟體和p圖軟體。

3、微信公眾號的製作和運行。微信公眾號無論是大學、還是其他企業都會使用到，學習經營微信公眾號也是一個非常加分的技能。

這些技能都可以在嗶哩嗶哩上找到相應的視頻進行學習！好啦，以上就是學姐的分享了！希望可以幫助到你～

⑵ 核桃編程課導老師的自述

在核桃編程工作了兩年多的課導老師自述，以下是對這份工作的全面闡述。

在進入核桃編程之前，需要准備一份內推簡歷，經歷大約20天的等待，最終通過線上分組面試，面試官會考察自我介紹、對教育行業的了解，以及在三分鍾內向6歲兒童講解知識的能力。隨後，等待一周參加為期三天的崗前培訓，包括行業介紹、公司宣講、各類知識匯總和在線授課技巧，期間進行淘汰篩選。我所在的小組從19人縮減至8人，過程相當激烈。回顧這段經歷，可以用「累」來概括，每天高強度的培訓，晚上經常需要到兩三點才休息。

崗後培訓階段，新員工不會直接負責班級，需經歷一個月的系統學習，內容涉及班級系統操作、家長溝通、課前准備、課中講解視頻製作、問題處理等。這個階段對於應屆畢業生來說，可以學到實用技能，團隊氛圍積極，完成任務會帶來成就感。然而，內容太過繁雜，難以一一詳述。

正式帶班後，經歷了從激動到緊張的轉變，面對時間緊迫的春季招生末期，需要與家長溝通，登記學生信息，強調上課細節，並建立班級群。接下來是學課、備課、錄制視頻和發送通知，最終等待上課。輔導老師的日常工作包括上課准備、定期與家長溝通，反饋學生學習情況，以及與家長的持續互動。

對於少兒編程領域，從家長的角度看，學習編程的驅動力主要來自孩子的興趣和對未來的趨勢認知。然而，避免過度製造焦慮的行為至關重要，編程學習是一個長期的過程，初期興趣可能較高，但後期內容難度提升，興趣度可能下降。家長是否持續督促孩子上課，取決於個人價值觀，部分家長因忙碌和不重視而選擇放任。遇到孩子長時間投入編程學習時，家長感到浪費時間，這種觀點值得商榷。

核桃編程的優勢在於品牌知名度和人性化退款政策，盡管快速擴張導致新入職教師水平參差不齊。課程設計得到了家長的普遍好評。然而，教師流動性大，新教師的水平下滑是一個值得關注的問題。家長在選擇機構時，應對體驗課的宣傳持懷疑態度，避免被誤導。

在家長角色中，重要的是與教師保持良好溝通，主動了解孩子學習情況，積極參與孩子的學習過程。對課程保持合理期望，避免對孩子過度施壓，同時確保孩子有足夠時間參與其他興趣活動。教師與家長關系的維持旨在提高教學效果，而非建立深厚的個人友誼。

在核桃編程的工作體驗中，教師應明確自己的角色定位，社會競爭激烈，任何工作都不免面對挑戰。保持積極態度，專注於提升教學技能和工作效率，以實現個人職業發展和滿足學生需求。同時，理解公司運營邏輯，合理管理與家長和同事的關系，以維護個人職業發展和工作滿意度。

總結而言，核桃編程為教師提供了一個相對獨立的工作環境，強調與家長的良好溝通，以及對學生學習成果的持續關注。然而，行業競爭激烈，教師需具備適應變化的能力，同時理解公司運營策略，以實現個人職業成長和與公司共同進步。