Ⅰ 求個安卓好用的籃球教學APP，多謝了
直播吧 啊！看球的必備，不僅有很多教學，還有各種最新籃球資訊！我用了好幾年了
Ⅱ 有沒有可以設置籃球戰術的軟體
basketball playbook，和ps兩個軟體基本能解決你的需要吧，你找找後自己試試看。
Ⅲ 求幾個可以學習打籃球的網站
裡面有視頻教學: http://www.bbboo.com/Skill/jgjq/ 這是網路里的:開始學打籃球，首先要進行戰術意識培養，要不然你永遠只是打籃球，而不是會打籃球！！！ 1 籃球運動是我們較為喜愛的運動項目,也是中學體育必修課的主要內容之一, 有著十分廣泛的群眾基礎。但我們在籃球教學和比賽中經常發現學生技術、戰術運用生搬硬套，實效性差，不合理的跑位接應多，防守時不知如何選位等問題。而這些問題產生的根本原因在於學生對籃球運動競賽規律的認識不足，用籃球運動的術語說：即籃球戰術意識差。培養提高中學生的籃球戰術意識，對提高中學生運動員的籃球運動水平將產生積極而深刻的影響。中學生運動員處於基礎訓練階段，所以應把戰術意識的培養放在與其它專項能力同等重要的位置上。 2 籃球戰術意識的概念 意識是心理發展的高級階段，是人類獨有的最完善的反映形式，是人腦對客觀現實自覺能動的放映。戰術意識是運動員在比賽過程中，按照一定的戰術目的，正確合理地運用戰術和技術的自覺的心理活動。籃球戰術意識是運動員對籃球運動的基本規律的認識和合理的運用。籃球戰術意識來源於運動員在訓練和比賽中對變化著的客觀事物的初級認識過程，產生於運動員對所從事的運動項目本質和發展規律的高級認識過程，並通過運動員的具體行動表現出其主要的特徵和作用。 3 培養籃球戰術意識在中學訓練和教學中的重要性 近年來，我在教學和訓練工作中，對培養中學生運動員籃球戰術意識方面進行了一些積極的探索，取得了一定成績。概括起來主要有以下幾點： 3.1 從戰術意識在籃球比賽中的作用來看，培養中學生運動員的戰術意識是必要的。戰術意識被人譽為運動場上的「活靈魂」，是運動員高度智慧的結晶。戰術意識與運動員的技戰術水平、智力能力相適應, 戰術意識的強弱,往往是衡量一個球隊水平高低的重要標志。認識戰術意識對中學生運動員的影響，關鍵是要擺脫「意識會在訓練比賽中自然形成和發展」的思想束縛，運用科學的理論和規律去指導訓練，堅持精講多練的原則，有的放矢地講清戰術意識的概念、特點及其作用，有目的地培養學生的戰術意識。 3.2 從籃球運動的特點來看，培養中學生運動員的戰術意識是必需的。籃球運動激烈、對抗、復雜、多變的特點決定了比賽是瞬息萬變的。在比賽中隊員要根據場上不斷變化的情況採取正確、果斷的行動，才能取得「攻必克、守必固」的效果,如果缺乏戰術意識,就只會蠻干、硬攻,既消耗體力,又往往事倍功半。同時，籃球運動作為集體運動項目，不僅要使隊員融入到整個隊伍當中，而且要使自己成為有獨特個性的個體。這些都要求隊員有一定的分析、判斷和解決問題的能力，要求在較短時間內有相當多的思維活動。戰術思維是戰術意識的主要成分。由意識到行動的過程，主要靠戰術思維的預見性、敏捷性和創造性等。所以說，中學生運動員戰術意識的培養和形成與思維活動密切相關。戰術意識的形成是思維活動在執行戰術行動中的具體體現，加強中學生運動員思維能力的培養，對於他們戰術意識的形成和發展有著積極的促進作用。 3.3 從中學生運動員的心理特徵來看，培養戰術意識是極有可能的。中學生運動員的抽象思維能力日益發展,並逐漸佔主要地位,他們已經掌握的知識已能幫助他們理解比較抽象的概念。同時，中學生運動員的觀察力的准確性和持久性也有較大的發展。他們對訓練中出現的情況，既好奇又困惑，正是擺正和增強思維能力的最佳時期。當然，由於這個時期接觸的技術、戰術都屬於基礎性的，他們的思維能力必然受到一些限制，而滿足不了他們的求知慾，所以，教練員必須抓住時機，因勢利導，循循善誘，通過反復訓練、舉一反三，不僅讓學生學會多種戰術，更能深入領會這些戰術意識，並在實踐中加以運用。要加強中學生運動員球感和無球時場上位置感的培養；要鍛煉他們的意志品質，加強情緒的自我控制能力，學會調整自己的心理狀態，以適應比賽時的緊張激烈的氣氛，以沉著應戰，超常發揮。 3.4 從中學生運動員的訓練內容來看，培養戰術意識是切實可行的。戰術意識是抽象的，只有在技術、戰術的運用中，才具有實際意義。因此，在技術、戰術訓練中培養戰術意識，是一個行之有效的方法和途徑。運動技術的形成是動力定型建立的過程，是在感性知覺基礎上建立生動的表象，並經過思維加工而成的，所以，技術的形成既是強化動力定型的過程，也是理性思維的過程即技術意識形成的過程。因此，技術訓練切忌成為簡單的機械式操作或單純的增加次數、延長時間，而是要在技術動作練習的同時，經常地、反復地進行講解、分析、強化，使中學生運動員不但知其然，還要知其所以然，將感性認識與理性認識有機結合。同樣，在戰術訓練中，無論是二、三人的配合，還是全隊的整體配合，要運動員明確各自的職責、行動線路、配合形式，通過戰術分析，加深對戰術內部規律的理解，提高他們的戰術思維能力；要不斷地加強訓練的要求與難度，通過訓練培養他們在復雜條件下分析判斷形勢、估計預測形勢變化以及迅速果斷作出決策的能力，從而提高戰術意識的實效性；要根據訓練內容的不同，逐步培養戰術意識，比如在快攻中各個位置的跑位意識，進攻區域聯防中持球隊員與非持球隊員的進攻線路意識以及位置意識等。只要常抓不懈，潛移默化，戰術意識就會不斷增強。 4 如何培養提高中學生運動員的籃球戰術意識 戰術是運動員比賽中所採用的方法,而戰術如何在比賽中得以正確合理的運用，則依賴運動員的戰術意識水平。所以在籃球訓練與教學中，戰術意識的培養是長期的。戰術意識比技術更重要，技術不會，可以學會，但如果缺乏正確的戰術意識，運動員就會失去行動上的指南，就不能合理得運用技術。所以，培養提高中學生運動員的籃球戰術意識應是全面的，系統的，應把它放在與技戰術訓練同等的位置上。在教學與訓練中可通過以下措施與方法進行： 4.1 要使學生掌握籃球理論知識和加強專項理論的學習，並注重經驗的積累。這三點是運動員成為「智能型」球員的重要手段。 4.2 發展注意品質，提高觀察能力。籃球運動員的觀察能力是隨時掌握賽場上千變萬化的情況，並作出正確判斷和快速反應動作的先決條件。要使運動員學會用眼睛的餘光觀察比賽動向的能力，以擴大視野。比賽中要求運動員隨時注意觀察防守者的情況，進攻隊員球場的分布，控球者的行動意圖及籃球處於場上的位置，主動尋找戰機。 4.3 加強技術、戰術的規范訓練。對每個隊員來講，掌握全面、扎實、有效的基本技術是十分重要的。籃球戰術意識只有通過嫻熟的、過硬的基本技術才能得到具體有效的體現，所以在訓練中要把基本技術達到自動化的程度。但特別要注意的是，要在基本技戰術訓練中貫穿戰術意識的因素，施以戰術意識的內容，把技戰術訓練與培養戰術意識有機的結合起來，不斷提高技戰術的運用能力。 4.4 重視戰術思維的訓練。激發戰術思維是培養籃球戰術意識的核心，戰術思維的敏捷性和靈活性，是培養戰術意識的中心環節。要求學生在訓練中學會用腦，在練的過程中要積極思考，這樣就會使戰術思維與戰術訓練有機的結合起來，達到培育戰術意識的目的。因此，教師要善於引導運動員學生圍繞戰術目的而練，力求使技戰術的運用，在時機、方位和配合上取得高度的協調一致。 5 小結與建議 戰術意識在實踐中包含兩層含義：一是在比賽中注意研究運用戰術方法；二是在訓練中應帶著戰術意識練技術。在籃球教學與訓練中，加強戰術意識的培養不僅可行，而且會加深運動員對籃球規律的理解程度。因此培養提高運動員的觀察、戰術思維能力等對籃球比賽有深遠影響的因素，注意比賽經驗的積累和總結是提高籃球戰術意識的重要保證。使隊員在困難、被動、失利和多種因素干擾的情況下能夠有隨機應變，化弊為利，轉敗為勝的能力，才能真正提高籃球運動的水平。
Ⅳ 有什麼學習籃球的app嘛
籃球還是要自己多打比賽，平時可以自己練練基本功（投籃，運球之類，反正就是提升提升球性），看看網上的步伐教學視頻，這些是能自己提高的，而打比賽可以讓你熟悉身體對抗，提高團隊配合，增強籃球意識，最後祝你打的開心
Ⅳ 誰有""""籃球戰術軟體""""之類的軟體（例如basketball playbook）給我共享一個吧。。！！！
你電腦好的話可以下個游戲NBA 2K9 那裡面的戰術跑位很詳細，雖然是玩的，但是不錯，戰術布置的話，你還是多看看比賽研究吧，不管怎麼說戰術的安排針對性不是簡簡單單一個軟體能說明白的
Ⅵ 有什麼能看籃球的平台APP呢
如果能找到網頁和手機上面都能玩的還是不錯的.點擊打.開。
好玩的話就沒有標准了。
Ⅶ 請問哪裡有 打籃球的戰術 知識學習啊謝謝
2008年12月20日 星期六 15:37在1962年出版的《The Best of Basketball From Scholastic Coach》（《學院派籃球的精華》——筆者譯）中有一章是前任堪薩斯州教練Tex Winter寫的「The Triangular Sideline Series（邊線三角進攻系列）」。是的，這個Winter就是菲爾·傑克遜九次王朝的進攻戰術締造者——「老溫特」，而那一章的核心就是三角進攻。
實際上，三角進攻的創始人是溫特大學時的教練——Sam Barry，是他將三角進攻最初的理念教給了堪薩斯州立大學的隊員們。伴隨著三角進攻得初露鋒芒，當時溫特所在的球隊曾經八次打入NCAA八強賽。
三角進攻是由一側的組成一個三角的三名隊員和另一側的「兩人游戲」所組成的。它不像那些固定的套路，在進攻中充滿著自由的移動。根據不同的防守，三角進攻會有各種各樣的應對方式，按照老溫特的話就是「read and react（解讀並反應）」。
不過三角進攻又不是完全的自由進攻，它是一個要求精密間距和站位的結構體系。每一個運動員都必須了解球場上的每個位置。而我們是永遠沒有辦法了解三角進攻所有的戰術變化的。
一、建立三角：
三角進攻由一個1-2-2站位開始，其中每個隊員的間距為15英尺（約4.5米）。這個距離可以拉空對方的防守，而且防止包夾的出現，同時有利於簡潔的傳球從而減少被對方搶斷的危險。
這里有很多種組成進攻三角的方式
既可以由控球後衛（1）將球傳給小前鋒（3），然後從里側切入到底角
也可以由控球後衛（1）將球傳給小前鋒（3），然後從外側切入到底角
三角進攻同樣允許後衛占據低位。那樣又有幾種不同的方式組成進攻三角。例如：控球後衛將球傳給小前鋒，然後中鋒（5）拉出到底角，讓攻擊後衛移動到低位。
還有一種選擇可以通過運球獲得進攻三角，就像下圖控球後衛運球到小前鋒的位置，而小前鋒移動到底角，這樣他們就和中鋒組成了一個進攻三角
二、運轉三角進攻：
一旦進攻三角得以建立（我們以控球後衛切入到底角為例），那麼一條由球（小前鋒）、進攻軸心（中鋒）和籃筐組成的「戰線」就形成了。這樣就使防守中鋒的對方隊員，必須待在籃筐與中鋒之間。只要那條「戰線」存在他就無法離開。
一旦這種局面形成，人們就可以看到一條清晰的將球傳入內線低位的通道就此打開，小前鋒可以輕松的將球傳入內線或者說「喂」給中鋒。
請看下面的兩副戰術圖。中鋒的防守者為了防止球進入內線或者傳給中鋒，他就必須站在中鋒得同側或者實行繞前。如果他繞前，那他就丟掉了他在籃筐和中鋒之間的位置，是中鋒獲得了通過高調球。
或者同側的快速傳球直接面對籃框的機會
如果我們想要展示三角進攻中進攻發起的傳球和選擇的重要性，估計我們將會在戰術板上演練一整天。與其他一些進攻戰術相比，三角進攻擁有數不清的將球傳入「三角點（進攻軸心）」的方法。所以，要想防守或者破壞三角進攻將是非常困難的。
恰當的位置間距使低位拿球的機會大增，並且創造出一對一的機會。同樣，三角進攻中的任何一個球員都可以幫助隊友得到空位出手的機會。
下面是低位接球後的其他進攻選擇：
1、低位擋拆：
當小前鋒將球傳給內線，就去為控球後衛作掩護，讓他獲得直接接中鋒回傳的機會。
2、移動掩護：
小前鋒將球傳入內線後，就移動到另一側為大前鋒（4）作掩護讓他有機會擺脫防守隊員。而這時控球後衛則可以尋找底線突破的後門。
3、球傳到底角：
這種選擇從小前鋒將球傳到底角的控球後衛開始，球傳出之後小前鋒利用中鋒的掩護切入，如果有機會控球後衛就可以從後面將球傳入。
如果小前鋒沒能甩開防守，那麼控球後衛就可以利用中鋒的掩護直接運球上籃。
三、在三角進攻中弱側也有大量的進攻機會。
1、高調後門：
如果中鋒沒有接球的機會，大前鋒就可以快速向有球一側移動，如果對方防守隊員為防止接球移動到球與大前鋒之間，那麼大前鋒就可以通過變向，轉而向籃下移動，然後接高調球上籃得分。
2、夾角位置：
另一種進攻選擇是將球回傳給攻擊後衛，然後將球傳到夾角位置也就是弱側的肘部（罰球弧與罰球線的結合部）。這種戰術可以有兩種選擇：一種是攻擊後衛利用大前鋒的掩護切入；另一種是控球後衛利用中鋒和小前鋒的雙人掩護移動到夾角位置，然後接攻擊後衛的傳球，獲得空位出手。
3、掩護突破：
這就是攻擊後衛依靠大前鋒的掩護運球切入籃下
4、攻擊後衛的後門：
當攻擊後衛接球路線被阻斷，大前鋒迅速移動去接小前鋒的傳球，另一邊攻擊後衛就可以得到直接上籃的「後門」機會，當然大前鋒的傳球質量非常重要。
三角進攻戰術的每一個變化都告訴我們，傳球、運球和投籃這些基本技術的運用是戰術成功的關鍵所在。
關於三角進攻
湖人隊的三角戰術(triangle offense)、國王隊的普林斯頓進攻(princeton offense)都是由擋切戰術(motion offense)衍生而來，這是眾所周知的。
而，三角戰術於Phil Jackson在1995所出版的「公牛王朝」書籍里界定的原則為：
一、持球員必需要切入、傳球、投籃等三種威脅來突破防守。
二、攻勢必需涵蓋整個半場。
三、進攻要有空間(space)原則。
四、攻勢應確定球員與球是同一目標(尋求空檔或攻籃)邁進。
五、每次投籃，其它球員應有進攻籃板、預防快攻的妥善布陣。
六、每次傳導球的准備攻擊，都會製造防守方無法兼顧的空檔。
七、攻勢應針對球員特性來設計。
為此，你看到國王隊和湖人隊的進攻有何不同？國王隊的Vlade Divac持球進攻或Chris Webber持球和，湖人隊的Karl Malone或O'neal持球進攻幾乎一樣對不？
除此之外，你有沒有發現，湖人隊的三角戰術，自從Karl Malone加入以後，經常以 Malone為支點(或說頂點)，偶爾才是讓Bryant或O'neal來執行這頂點的戰術，為什麼？是不是因為Malone身材夠高、又能傳球、又有中距離？
擋切戰術好嗎？看球員絕大部分都在做空手跑動、做空手和空手掩護，進而製造空檔；可也是，球員是否體力要更充沛，否則像國王隊這樣，體力不足情況，跑動(motion)慢了、空檔出不來、投籃命中率低了，這就難以贏球，因此，擋切戰術真的較好嗎？未必對不？何況三角戰術若是該出手者卻手風不順，這戰術也是沒有效用的！因此，那種戰術比較好？沒定論對不？只有球員執行徹底與否之差別而已對不？
以個人了解的湖人三角戰術是以，某球員(a)在低位(low post)或腰位(middle post)、高位(high post)任一點做為頂點持球，然後在有球邊(ball-side)的45度(b)與底線各布置一位球員(c)而成三角形；此時45度球員(b)做空手走位，有機會接球攻擊，沒機會則在罰球線高位和另一球員(d)做空手與空手掩護(screen)，此也會製造出空檔。
再者，由於上述走位，會把防守者引導離開有球邊，如此凈空後，這有球邊就容易產生單打空間；其次，底線球員(c)也可以再一次利用空手走位，和三角的頂點球員(a)組合進攻；再不成，底線球員若接球，也可以進一步和頂點球員(a)做內外組合(in-side out & out-side in)的小組進攻。
當上述都不能成功的時候，很快將球傳導到另一側(原來弱邊)，做切傳投籃、做掩護走位(pick & roll)、做單打而結束；所以，基本上，三角進攻的頂點要會傳球、要能單打(看Shaquille O'neal和Karl Malone是不是很恰到好處？)，然後有一點一定要有外線，這在公牛隊最明顯，再者，最後弱邊接球者一定要擁有強大的單打能力等等。
從這里你可以發現，Kobe Bryant擔任那個弱邊的單打者是不是也很恰如其分？而，外線不大零光、經常需要持球、運球才能攻擊的Gary Payton又顯得和三角戰術格格不入？三角戰術威力大嗎？不盡然，這要看球員能力、當天狀況、球員是否願意走位配合等等對不？
你再看相關解釋；美國大學名教練Bob Knight對擋切戰術(motion offense)解釋是，不對球員或球預先設計規劃，只利用球員間不斷傳球、移位切入、掩護(screen)再切出或切入，而製造出空擋的進攻戰法，稱之擋切戰術。
另外在Motion Offense這個網站里，對擋切戰術的解釋是，運用球員移位、設下掩護、合理的空間距離，利用傳球和切入的靈活進攻稱之；該文特別強調是，擋切戰術不是在移位進攻時運用設定進攻(set play)，而只是球員移位在一個基本原則(basic set of rules)內的戰術。
里頭敘述這是考慮到更偉大、靈活運用的進攻，且通常會有效的破解任何一種防守，不管是否盯人、區域或故意的犯規(junk)防守皆然；也由於球員能自由移位，走向球場沒人地帶，所以，當球隊一旦熟悉基本概念，一些特別樣式或任一進攻方式，都可以讓教練設計在隊伍的進攻里，以增進團隊進攻能力，也就是，擋切戰術可執行在任何方式。
從以上擋切戰術於原意了解後清楚看見，三角戰術衍生於擋切的精神；所以，三角戰術的理論，並不是掩護走位(pick & roll，一生你稱之為擋拆)而已，空間原則、單打能力、傳球觀念與技巧、空手走位能力、空手和空手掩護後走位能力與觀念等等，才是三角的要意
普林斯頓戰術的詳解 nba LIVE2008-03-15 13:46普林斯頓進攻體系的發明人其實並不是阿德爾曼，而是普林斯頓大學的老教練皮特卡里爾在大學的執教生涯中發明的一種戰術。就像傑克遜之於三角進攻一樣，阿德爾曼只是普林斯頓體系的一個忠實擁護者，並將它用到了極致。
普林斯頓的精髓是無球移動、空切和反跑。這就要求球員不斷的傳球，所有球員都應保持無私並不斷為隊友去創造空位投籃機會，需要球員的耐性和對球的控制力。其實它是一種開放性的打法，所以它能配合很多種不同類型的戰術，還能適應絕大部分的進攻配置。雖然是一個進攻端的體系，不過等真正玩轉了這個體系怎樣防空切反跑自然也會有心得。
我分別說一下阿德爾曼在國王和火箭時對這個體系的使用;
在介紹這兩個隊之前先說一下為什麼不說開拓者和勇士隊：阿德爾曼雖然在開拓者和勇士有執教經歷，但當時他用的並不是普林斯頓體系，而是一種早期的跑轟戰術，叫做run ins。所以對他個人的國王之前的經歷就不贅述了。
國王時期：
國王時期的普林斯頓相信不少球迷都是有一定了解的，鼎盛時期的國王是改造球員的天堂。都說一般的球員到了國王都會變成傳球高手。拿大白鯊米勒來說，到國王之前米勒只能算是一個稱職的苦力，可到了國王之後受到迪瓦茨的感染和教授，後期傳球頗具薩博尼斯當年的風采了。
由於普林斯頓是一種由球隊主導的進攻模式，它的最大功效事實上是由球隊的運動能力所決定的。它要求球員擁有出色的外線投射能力，傳球以及左右皆能的突破技術，同時還必須具備出色的解讀比賽的智慧。也就是說這種戰術對球員的能力要求也是不低的，如果隊員的能力不佳，普林斯頓再好也是浮雲。。。但當時的隊國王是完全有能力將這個戰術發揮到極致的，他們有兩個會傳球的大個子：韋伯和迪瓦茨，而且佩賈和畢比的傳球意識也很強，兩人還有一手漂亮的三分。
普林斯頓能夠跑出大量的不同類型的戰術，也能適應絕大部分的進攻配置。國王時期，除了佩賈、畢比的空切外，還經常讓進攻隊員全部提到罰球線上線以便使進攻區域遍布全場。這種高位設置不僅迫使防守方不得不把防守區域擴大到全場，並且排除了任何弱側協防的可能。
值得一提的是，阿德爾曼並不是一個腦筋頑固的人。在韋伯老去和佩賈被交易後，國王得到了阿泰和威爾斯，因為他們兩人對普林斯頓不太感冒，但個人能力又較強。阿帥曾祭出這樣的戰術：比賽中，兩套陣容一上一下，以布拉德.米勒與畢比為主的普林斯頓打法和以阿泰斯特和威爾斯為首的以內線單打輪換使用。這也是阿帥的一個創舉。所以回顧前段時間棒子被交易的一幕，很多人說既然是阿帥舊將幹嘛裁他？實際上棒子在國王雖然有高水平發揮，但打的並不是純粹的普林斯頓。鮑比雖然當年只是板凳匪徒，但在02年的國王中，他是最得普林斯頓要領的其中之一。阿帥這次換來鮑比，就有讓他對火箭言傳身教的意思。
火箭時期：
說完了國王在來說火箭，我在這里收集了大家問的多的問題。說一下我自己的看法和對目前火箭普林斯頓的理解。
問題一：火箭打的是不是普林斯頓？
我認為火箭現在的戰術體系就是普林斯頓進攻體系。那會有人說怎麼跟國王時不太一樣了？那是因為普林斯頓與其說是一種戰術體系倒不如說是一種戰術思想來的合適。就是讓隊員培養無球移動、空切和反跑的意識和思想。最近大家看火箭都會說：火箭3分好准。。。其實一個人的命中率是比較穩定的，為什麼最近的三分命中率如此高？就是因為現在火箭的普林斯頓正日臻成熟，不斷的傳遞，人動球動，最後在兩個零度角和45度就出現了空位的巴蒂爾和阿爾斯通以及海德。
問題二：姚明在不在火箭的普林斯頓有什麼不同？姚明適合普林斯頓嗎？
後一個問題的答案是肯定的，普林斯頓打法的格言就是「強壯能占弱小的便宜，而聰明能占強壯的便宜。」有人說姚明現在多餘了，其實不然。用普林斯頓體系的創始人卡里爾自己的話來說就是「在這種站術中，大個子總要從小個子那裡獲得球，但是，請記住，最精妙的傳球是出於大個子的。」姚明是一個無私的球員，他有傳球的意識，這是最關鍵的。基於此，有姚明在場的火箭只會因為姚明的內線牽制而騰出更多的空位，而不是姚明拖累火箭的進攻。從阿帥對姚明的使用時間上就可以看出來姚明的重要性：大姚的上場時間比范帥時期還要長了近4分鍾。。。。現在火箭沒有強勢內線，阿德爾曼祭出小個陣容也是純屬無奈。
對於姚明在與不在時普林斯頓的運用。當姚明在的時候火箭打的普林斯頓姚明的要位是比較深的，與國王時期的普林斯頓相比，這時候的劣勢是對手協防的機會增多，優勢是姚明吸引包夾後，投手們的機會更多了，因為有頻繁的空切和反跑，所以這種戰術其實威力更強。當沒有姚明的時候就是類似與國王那種讓進攻隊員全部提到罰球線上線以便使進攻區域遍布全場的普林斯頓了。這種戰術在貼身防守增多防守強度加強的季後賽，威力會有所削弱，而有姚明時的優勢也就很顯現出來了。
問題三：現在火箭的普林斯頓的特點和火箭使用普林斯頓的優勢？
很多朋友說現在的普林斯頓是威力加強版的普林斯頓，其實普林斯頓全稱是普林斯頓進攻體系，完全是進攻端的一個戰術體系，在這個體系中並未具體涉及防守的內容。現在的火箭打的全攻全守，無懈可擊，進攻方面自然離不開阿德爾曼的調教，而防守端則是范甘迪留下的寶貴遺產，所以說現在火箭的強盛范甘迪功不可沒。
火箭隊使用普林斯頓的優勢經過這誇張的連勝相信大家也有所體會了：火箭無私的球風和幾位核心球員出色的傳球視野和能力就是火箭的先天優勢。姚明受傷前率先增多了自己場上的移動頻率，雖然得分較上賽季下降但威脅並未降低。麥蒂在鋒衛搖擺人中的傳球能力是最強的，有與生俱來的尋找空位隊友的感覺，阿爾斯通經過與姚麥近三年的磨合，組織和傳球能力也與以前不可同日而語，加上巴蒂爾積極的防守和移動，大前們的驚艷發揮和外線的炮台的穩定火力，強大的火箭便呈現在了世人面前。
除了以上三個問題還有一個我總結出來的普林斯頓的的一個優勢也是最近火箭獲勝的砝碼：很多擁有巨星的球隊，球星戰術雖然頻頻奏效，但如果球隊整體戰術素養不佳，球星手感不好時往往球隊會陷入困境。普林斯頓體系能有效的避免這種情況，因為他強調的是傳球，球員在不斷的移動中，分享籃球。簡單的說這種體系弱化了球隊對超級巨星的依賴。這也是姚明受傷後火箭繼續勝利的原因，當年國王在失去韋伯後也一樣的高歌猛進，是同樣的道理。
更多的東西要上網一搜就出來....
Ⅷ 有什麼籃球軟體比較好
有一款《最強NBA》的軟體，你可以試一下，這個軟體是模擬NBA球星打球的招牌動作和各個球星的殺手鐧作為比賽中使用的技能。有單挑和三對三以及全場的模式。畫面感好，動作流暢，操作也十分簡單，還可以和朋友聯機一起打，是一款不錯的手游籃球游戲。
球員有張伯倫時代開始到後來各個時期的球星，任玩者選擇，提升球星的技能之後，發揮的更加強。
Ⅸ 籃球戰術軟體用什麼好
「board」、「basketball」都不錯。注意，一般為戰術板軟體。
如果需要比較多的戰術，建議防守入手「籃球攻擊性緊逼防守」、攻擊入手「NBA教練員訓練指南」等專業書籍。
如果不準備入手書籍，建議網路文檔入手「區域聯防」、「普林斯頓體系」等文獻。
Ⅹ 有什麼可以學習籃球規則和規則戰術的軟體么
月至11月我們對籃球理論的研究 了解籃球知識及規則 11月至12月 實踐訓練及比賽 提高實戰經驗 12月至1月 總結經驗 完成論文 希望通過這學期的研究能提高對籃球技術和戰術的水平抓好基礎，抓好基本功的訓練。 2在戰術教學時，要樹立和培養隊員的集體觀念。 3在戰術教學中，充分發揮教練的主導作用。 4在訓練中，注意培養隊員的觀察力和判斷力，特別要教會隊員用眼的餘光觀察和對場上各種情況的判斷能力。 5在重視技戰術的同時，更應重視隊員的籃球理論學習及文化知識的學習。6在戰術教學中，要貫徹好分練和合連相結合的原則。 7要把攻防作為一個統一的教學過程，根據攻防的主要方面採用先練和後練的方法。 8在戰術訓練中，還要重視隊員思維的訓練。 9積極創造條件，讓隊員多參加或多觀摩高水平的比賽，在實戰或觀察中，不斷提高戰術的運用能力。 3.5就籃球發展趨勢，重點突出隊員們的防守意識籃球運動發展的總趨勢，是向著更高、更快、全、准、變、和女籃男子化，技戰術運用向著更加「精練化」、「技藝化」和「智謀化」方面發展。並且由於個人攻擊能力大大加強，進攻多採用大范圍的連續配合，綜合多變的集體性，多變性，使防守技戰術向著更富有攻擊性方向發展。隨著籃球運動的不斷演變，將會使我們感到球場越來越小，比賽時間越來越短，攻擊隊員身體接觸越來越激烈。因此，加強籃球防守理論的研究，明確防守的原則並在實踐中加以運用，對於提高訓練質量，適應實戰需要，提高籃球運動的整體水平和欣賞價值有深遠的意義。 3.5.1籃球防守戰術的訓練個人放手外戰術的運用是防守住進攻者的有效方法，首先須了解對方進攻的特點和弱點，作到對症下葯，才能事半功倍，在賽前的比賽中著重進行，另外充分利用場地，籃球規則和防守陣形，設計防守戰術，致對方於不利的位置。如一般通過緊逼防守使對方從邊線運球，利用中線夾擊或在底線突破時利用底線死角夾擊造成其失誤。總之在防守的策略上要壓制對方進攻特長，使其不能充分發揮，迫使對方採用不熟練不習慣的進攻戰術盲目進攻。