學習教育app怎麼樣

① 跟誰學線上教育app學習靠譜嗎

這個app是我看了很多app之後才選擇的。裡面有免費的公開課，看完了之後再選擇要不要學習就可以。 如果選擇了之後還不喜歡的話，也可以進行退課。只要把之前已經發布的部分扣除掉就可以了。也都是名師授課的。

② 線上教育APP哪個好

③ 在APP上學習的效果，跟在學校學習是一樣的嗎

在網路發達，智能設備普及的當下，游戲化學習成為了最近幾年教育研究領域的一大熱點。在研究中發現，通過游戲的方式，可以更好的激發學習者的學習動機，在游戲中學習到各種知識；通過游戲的互動方式，可以更好的培養學習者的動手能力；可以更好的加強不同學習者之間的協作能力，乃至於降低學習成本等等。

從上面這兩個例子可以看出，這些設計較為成功的教育類游戲，他們有一個共同的特點，就是把學習的過程融入到了游戲之中，更多時候，它們的設計理念是重過程，輕結果。強調的是在游戲的過程中進行學習。

再回過頭看看目前國內那些常見的K12學習APP的設計。

如果單從APP的界面設計上看，許多學習類APP中的許多版塊的設計已經相當的游戲化，和許多手機游戲沒有太大的差別。

在學習完成後，則會獎勵給孩子許多不同類型的虛擬貨幣和人物經驗值等，孩子也可以使用這些虛擬貨幣進行一些類似種樹、養寵物、開農場一類的小游戲。

但是真正進入學習內容後，展示給用戶的還是最常見的那套表現方式，無非是把用筆寫改成了用手指點點點而已。

也就是說，國內大多數的學習類APP究其本質，與我們一直詬病的應試教育的一大缺點相同：重結果輕過程。它最大的優點，也就是節省了老師批改作業的時間以及家長檢查作業的時間而已，其本質不過是紙質作業的簡單電子化。

這樣的設計理念，真得能算是游戲化的教育方式嗎？

事實上，目前國內大多數的學習類APP和軟體，做的都是：用游戲的方式包裝，用游戲理念做用戶留存，利用游戲的易成癮性提升消費。但是在最重要的學習過程上，卻還採用最基礎的，從所有課本和課外練習冊上能看到的那種題型和表現形式（限於真正意義上交互能力的不足，某些地方甚至還不如傳統的練習冊和試題集）!

因此，這些APP所謂的游戲化學習方式，不過就是抄襲了網游里最糟粕的部分：刺激學生們不停刷下去的等級和獎勵系統，刺激消費和拉長用戶時長的養成和商城系統等等。

而孩子們在這些APP上做題時，其關注點也根本不在題目本身，而是在於如何能盡快的完成題目，獲得獎勵。因此，即便做完了所有題目，留下的印象也很淺，最終的效果恐怕還不如傳統的習題冊。

此外，使用這些APP時，父母監管的難度也明顯加大。正常做作業的時候，還能看出孩子是否在開小差，可是拿APP做題時，家長能看出什麼？你確定孩子是在盯著APP做題還是在玩裡面那些小游戲？甚至偷偷切換到其他地方去看小姐姐跳舞了？

難道孩子在做這些APP上的題目時，家長還得不時的伸頭過去看一眼？可是這樣做，又會嚴重打擾到孩子做題的效率和情緒。所以，你說家長們該怎麼辦？家長們也很絕望啊……

④ 在線教育學習，效果怎麼樣真的有用嗎

在線教育當然有用，但是效果沒有在課堂上好。因為學生的自控能力比較弱。而在課堂上有老師管著，所以注意力要認真一些。
說起在在線教育我想起我家的神獸有一段時間沒有去上學，都是靠在線教育。那段時間是剛剛有疫情的時候，學校停課了。很長一段時間都是靠在線教育。孩子聽課很放鬆，注意力也不集中。需要人來管著。記得那段時間很長，似乎一個快半個學期了。後來開學了，沒上多少天就期末考試了，孩子兩門都考了八十多分。都及格。所以說在線教育是有用的。
當然也有弊端。那就是孩子自控能力差，因為沒人管著，所以聽課的時候沒有那麼認真，甚至是玩著，因為它所處的環境讓她感覺很放鬆。沒有在課堂上聽的認真。不過碰上疫情，或者其他什麼事情，沒有辦法去學校，在線教育對孩子來說很有幫助。
總之，在線教育有利有弊，至於效果，因人而異。自控能力好的孩子，效果很好，也很有幫助。因為一個人看視頻學習，注意力會更集中，不受課堂的影響。而自控能力比較弱的孩子，那就效果比較差，因為環境太過舒適，導致她們不能安靜的聽講。容易走神。不過總體上來講，在線教育還是好的，因為如果有什麼事情，或者疫情，孩子不能去學校學習，但是可以通過在線教育可以解決。

⑤ 跟誰學線上教育app學習情況怎麼樣

不錯的。線上教育的話，可以在家裡進行學習。我是覺得孩子怎麼舒服怎麼來，這樣他學習的時候也會覺得很舒心，應該就更喜歡學習。

⑥ 在線教育APP平台具有哪些優勢

⑦ 教育APP開發前景怎麼樣

不能讓孩子輸在起跑線上，這是每一個家長望子成龍望女成鳳的迫切心裡，從在媽媽的肚子里就開始進行各種胎教，孩子剛剛學會開始走路說話就已經被父母送去早教中心開始學習。再大一點就開始報各種培訓班學習各種特長，每天的生活除了趕時間上課就是在上課。

很多創業者也抓住了這一商機，教育直播APP也開始被更多的父母認可，首先教育直播APP線上有專業的老師教育直播APP軟體注冊了詳細的信息資料後，就可以講自己錄制的或者收藏的視頻上傳到APP上，有視頻、分解視頻、宣傳視頻、課程視頻等，然後用戶就可以進入老師的空間，進行收看以及下載，如果有問題的話可以線上咨詢;另一方面，給用戶提供免費的資源，可以逐漸培養用戶對平台的依賴以及用戶對老師的信任，起到很好的推廣效果，如果老師需要招生的話，平台上的用戶也將會是豐富的招生資源。還有詳細的視頻資源分析，課程視頻離線下載功能。

教育直播APP不僅可以給用戶帶來更廣泛的課程資源，還有效的節省了父母和孩子的時間。按這樣的趨勢發展下去，可以足不出戶就可以給孩子找到專業教師的優質資源，還可以讓孩子把趕去上課的時間節省出來做自己想做的事情。

⑧ 如今市場上有大量的教育APP，會給學生帶來哪些利弊

那麼多教育APP的出現，其實利終歸是大於弊的。雖然現在官方也在整治這些線上教育機構，對於他們的虛假宣傳的營銷策略，都給出了相應的法律條文。但是不得不說這些線上教育機構的確是我們主體教育的有效補充，我們是需要它的出現和發展的。

雖然線上的教育APP也會有許多許多的劣勢，比如說一些搜題軟體的出現，會讓孩子不想去思考，而且線上教育課程越豐富，就會讓孩子對於線上課程的依賴程度會更高。但是我覺得這並不能說線上教育課程它就不好，或者說在某些方面，線上教育是可以替代線下教育的。