A. 考編制需要滿足什麼條件
想要參加編制考試就必須要滿足以下條件:
首先必須是中國的國籍,尤其蠢做是考事業編這個是非常重要的。
其次考編制在學歷上也有要求,最低必須要達到大專學歷,更多人是本科學歷。一些特殊崗位在學歷上甚至要求要碩士和博士才能夠報考。
考編制的條件有哪些?
1、年齡要求
如果是參加事業編的考試,在年齡上會有嚴格的限制,大部分地區在年齡上基本都必須要達到35周歲以下,18周歲以上才能夠參加報考。少部分地區可能會放寬年齡限制。
40周歲以下激檔蔽可以參加考試,不同的崗位對年齡也有不同的要求,如果你的學歷能夠達到碩士以上可以適當的放寬年齡限制。
2、專業要求
參加編制考試不僅僅學歷達到要求即可,不同的崗位在專業方面會有一定的限制。例如與司法有關的崗位,要求是法學專業的畢業學生才能夠報考。大家在報名參加考試時要提前了解所報考明州的崗位與自己所學專業是否符合。
B. 考編制的條件
考編制需要哪些條件
不同的行業的編制有不同的要求,但根據《公務員法》一般情況考編制需要滿足以下條件。
事業單位各崗位任職條件,各類崗位事業單位管理崗位、專業技術崗位和工勤技能崗位的基本條件,主要根據崗位的職責任務和任職條件確定。
事業單位三類崗位的基本任職條件:
遵守憲法和法律;
具有良好的品行;
崗位所需的專業、能力或技能條件;
適應崗位要求的身體條件。
管理崗位:
職員崗位一般應具有中專以上文化程度,其中六級以上職員崗位,一般應具有大學專科以上文化程度,四級以上職員崗位一般應具有大學本科以上文化程度。
各等級職員崗位的基本任職條件:
三級、五級職員崗位,須分別在四級、六級職員崗位上工作兩年以上;
四級、六級職員崗位,須分別在五級、七級職員崗位上工作三年以上;
七級、八級職員崗位,須分別在八級、九級職員崗位上工作三年以上。
一級、二級職員崗位按照國家有關規定執行。
技術崗位:
專業技術崗位的基本任職條件按照現行專業技術職務評聘的有關規定執行。
實行職業資格准入控制的專業技術崗位的基本條件,應包括准入控制的要求。
各省(自治區、直轄市)、國務院各有關部門以及事業單位在國家規定的專業技術高級、中級、初級崗位基本條件基礎上,根據行業指導意見,結合實際情況,制定本地區、本部門以及本單位的具體條件
專業技術高級、中級、初級崗位內部不同等級崗位的條件穗告,由主管部門和事業單位,按照《試行辦法》、本實施意見以及行業指導意見,根據崗位的職責任務、專業技術水平要求等因素綜合確定。
工勤技能崗位基本任職條件:
一級、二級工勤技能崗位,須在本工種下一級崗位工作滿5年,並分別通過高級技師、技師技術等級考評;
三級、四級工勤技能崗位,須在本工種下一級崗位工作滿5年,並分別通過高級工、中級工技術等級考核;
學徒(培訓生)學習期滿和工人見習、試用期滿,通過初級工技術等級考核後,可確定為五級工勤技能崗位。
事業編制是指為國家創造或改善生產條件、增進社會福利,滿足人民文化、教育、衛生等需要,其經費一般由國家事業費開支的單位所使用的人員編制:
參照公務員法管理事業單位。使用事業編制,但須參加公務員考試;如設區市的城管
全額撥款事業單位。又叫全額財政撥款事業編制,多為一些公益性事業單位,如圖書館、文化館、博物館、學校等。
差額撥款事業單位。由財政進行差額撥款,待遇和收入在一定程度上掛鉤,如醫院和部分景點等。
自收自支事業單位。實際上與企業差不多,待遇和經營狀況息息相關,多為一些服務型事業單位,如設計院等。
拓展資料:編制是指組織機構的設置及其人員數量的定額和職務的分配,由財政撥款的編制數額由各級機構編制管理部門確定,各級組織人事部門根據編制調配人員,財政部門據此撥款。編制通常分為行政編制、事業編制、銀行編制以及公益性崗位,根據《公務員法》的規定,公務員使用行政編制。殲配
一般的事業單位工作人員大體分為在編和非在編人員(在編人員指取得機構編制管理部門的人員編制手續人員,非在編人員就是無機構編制管理部門的人員編制手續的人員,如:本單位自行外聘的人員,就象企業聘用一樣,由單位自行規定其待遇,付給其工資,與地方財政沒有關系,這些工作人員通常稱為臨時工。)
行政編制和事業編制區別:行政編制也就是國家公務員是有級別的,如你第一年是科員,可能是最低一級的,你幾年以後當了科長,就是科級。再幾年以後當了局長,就是局級。也就是說,你如果是行政編制,那你就是按公務員法只"走"行政級別的。
事業編制,情況復雜,其中包括一些參照公務員管理的事業單位,這類參公事業單位的工資待遇比照行政機關(公務員)待遇執行,也就是按照職級核定工資。其它的事業編制是按崗定薪,分管理崗、專業技術崗和工勤崗.其中管氏族指理崗叫職員,是一到十級,依次對應著正部級至辦事員這樣的行政級別。專業技術崗是根據行業的要求進行職稱評定,比如醫生和教師。工勤崗就是工人。
事業編制的人員一般走上副科(八級職員)領導崗位後也可以交流到行政機關當公務員,也可以參加黨政領導幹部公開選拔當領導。
教師編制考試有哪些條件要求
每個地區的教師考編招考條件都不盡相同,請各位考生能夠以官方發布的實際信息為准:
根據教師招聘考試公告:
(一)具有中華人民共和國國籍;
(二)熱愛教育事業,具有良好的職業道德。遵紀守法,無不良行為記錄;
(三)具有相應的教師資格證書(含已具備教師資格認定條件且參加2017年春季教師資格認定在2017年7月底前可取得教師資格證書或證書編號的人員);
(四)身心健康,能適應崗位要求;
(五)符合招聘崗位所需的其他資格條件。
其中涉及「年齡條件」的,如「25周歲以下」為「1991年4月30日以後出生」(其他涉及年齡計算的依此類推);工作(或教學)經歷要求,截止時間為2017年7月31日。因工作單位變化而中斷時間的可以累計。在校學生在讀期間參加勤工儉學、實習等不視為工作(或教學)經歷。
有下列情形之一的人員,不得報考:
(一)不符合招聘崗位條件要求的人員;
(二)在讀的全日制普通高校非應屆畢業生;
(三)現役軍人;
(四)經 *** 教育部門、人力資源社會保障部門認定具有考試違紀行為且在停考期內的人員;
(五)曾因犯罪受過刑事處罰的人員和曾被開除公職的人員、受到黨紀政紀處分期限未滿或者正在接受紀律審查的人員、處於刑事處罰期間或者正在接受司法調查尚未做出結論的人員;
(六)法律規定不得參加報考或聘用為事業單位工作人員的其他情形人員。
(2)考編制的條件擴展閱讀:
師范專業可以報考教師招聘的編制。非師范類學生要取得教師資格,2012年開始全國統考,筆試必須通過教育知識與能力和綜合素質,中學的還要多加一門專業知識的考試。需准備復習參加教育部門舉辦的考試或者去考自學考試相關的科目。具體報名時間,可以咨詢當地教育部門。
註:根據各地方教育部門和人事部門的招考要求。如戶籍要求、學
歷要求和考試要求等。拿美術考試為例:
第一關:網上或現場報名,審核材料。
第二關:筆試,1:4的比例考試,但是每科只錄取考試人數的四分之一,也就是,如果美術招4個老師,就必須有16人考試,也只錄取前4名,但是通常都是50,60多人考試。
第三關:面試,一般是在繼教中心或某個學校,隨機抽題目,考你的應變能力。錄取一半。
第四關:學校試講,才藝展示。這關通常都是2選1了。最後還有體檢,如果都合格,你就過了。
在編教師擁有的編制為事業編,即在編老師為事業單位工作人員。非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。教師作為事業單位工作人員,入職後按照相關規定,簽訂合同期一般為五年(實際操作中,一般只簽訂一次合同)並按照相關規定,享受事業單位工作待遇,但我們說的合同工一般指臨聘人員。非在編老師,一般稱作代課老師。
教師有無編制的區別主要體現在以下幾個方面:
1、有編制可以調動,有相應的職稱工資並可以晉升,退休後享受相應的社保和職業年金。
2、無編制的學校教師往往屬於臨聘人員,無法晉升,無法調動,即你只屬於某一學校臨聘人員(俗稱代課老師),往往也無職稱,更無職稱工資(非在編有職稱也常無法聘任)。
退休後按照與當初所在單位簽訂的合同處理。在私立學校中,因學校按照相關法律規定必須幫其工作人員繳交社保,所以退休後一般享受社保待遇。在公辦學校中的臨聘人員,因為財政困難等原因,一般不幫其繳交社保或者只繳交部分如工傷保險。
考教師編制的條件有哪些
一、證書要求
考教師必須要有教師資格證,不管是公立學校招聘還是私立學校招聘都是「凡進必考」。
教師資格證是報考的前提條件,社會成員要求必須是有教師資格證;對於應屆生,有的省份可以讓你先進行考編考試,但需要在規定時間內考到教師資格證。具體以當地考試公告為准。
二、年齡要求
為了防止教師編隊伍過快老齡化,教師編考試對報考人員的年齡有一定的要求。
大部分地區招聘教師,年齡要求30歲以下,還有一些省份是要求在35歲以下,甚至還有少部分是40歲以下就可以報考;
研究生或以上學歷的考生,報考的年齡要求會被適當的放寬。
但放寬多少還沒有統一的標准,具體要以各地簡章要求為准。
三、學歷要求
教師編的學歷要求是五花八門的,一般都是要求全日制本科以上,有的崗位全日制大專學歷可以報考,部分崗位自考生也能報考,但還是要看各個地區的招聘要求。
而且從小學到高中要求學歷是遞增的!如果你不想被崗位篩選,那麼你最好有個本科學歷哦~
四、專業要求
這里的專業相近並不是說你必須是師范生,而是你大學所學的專業與報考崗位的專業要求相近或者是相同,一般專業相同的考上的機率最大。一次性通過教師資格證筆試和面試並不是很困難的事,想要一次性通過編制考試可不是那麼容易的事。
如果你真的打算考編制教師,就一定要努力學習,爭取一次性考上,多多關注當地招聘公告,早日實現自己的教師夢!
考編制需要什麼條件
教師編制考試報考條件:
1、具有中華人民共和國國籍。
2、熱愛教育事業,具有良好的職業道德。遵紀守法,無不良行為記錄。
3、具有相應的教師資格證書(含已具備教師資格認定條件且參加2015年春季教師資格認定在2015年7月底前可取得教師資格證書。
4、身心健康,能適應崗位要求。
5、符合招聘崗位所需的其他資格條件。
注意:教師編制考試需要相對應專業的教師資格證書才可以參加。
(4)考編制的條件擴展閱讀:
教師有無編制區別:
1、有編制可以調動,有相應的職稱工資並可以晉升,退休後享受相應的社保和職業年金。
2、無編制的學校教師往往屬於臨聘人員,無法晉升,無法調動,即你只屬於某一學校臨聘人員(俗稱代課老師),往往也無職稱,更無職稱工資(非在編有職稱也常無法聘任)。
退休後按照與當初所在單位簽訂的合同處理。在私立學校中,因學校按照相關法律規定必須幫其工作人員繳交社保,所以退休後一般享受社保待遇。在公辦學校中的臨聘人員,因為財政困難等原因,一般不幫其繳交社保或者只繳交部分如工傷保險。
一般的事業單位工作人員大體分為在編和非在編人員(在編人員指取得機構編制管理部門的人員編制手續人員,非在編人員就是無機構編制管理部門的人員編制手續的人員,如:本單位自行外聘的人員,就象企業聘用一樣,由單位自行規定其待遇,付給其工資,與地方財政沒有關系,這些工作人員通常稱為臨時工。)
考教師資格證和考編制需要哪些條件
教師資格證報考條件
(一)思想品德條件:
遵守憲法和法律,熱愛教育事業,履行《教師法》規定的義務,遵守教師職業道德。並經申請人員單位或戶籍所在地鄉(鎮)或街道辦事處思想品德鑒定合格;應屆畢業生,由所在學校進行思想品德鑒定。
(二)學歷條件:
申請教師資格與應當具備的學歷條件:
1.幼兒園教師:幼兒師范學校畢業及其以上學歷;
2.小學教師資格:中等師范學校畢業及其以上學歷;
3.初中教師資格:高等師范專科學校或其他大學專科畢業及其以上學歷;
4.高中、中等職業學校教師資格:高等師範本科學校或其他大學本科畢業及其以上學歷;
5.中等職業學校教師實習指導教師資:中等職業學校畢業及其以上學歷,並具有相當助理工程師以上專業技術職務或者中級以上工人技術等級;
6.高等學校教師資格:研究生或者大學本科畢業學歷;
7.成人教育教師資格:高等、中等學校畢業及其以上學歷。
在校生(大二、大三、應屆畢業生)憑學生證或相關證明均可報名參加考試。
(三)教育教學能力
1.具備承擔教育教學工作所必須的基本素質和能力。非師范教育類專業畢業的人員需參加教育學、心理學補修、測試和教育教學能力測評,成績合格。
2.普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等以上標准,並取得相應等次《普通話水平測試等級證書》。
3.具有良好的身體素質和心理素質,無傳染性疾病,無精神病史,適應教育教學工作的需要,經教師資格認定機構組織在縣級以上醫院體檢合格
編制報考條件:
1、本地生源在規定時間內到當地教育局報到的全日制普通高等院校應屆師范類專科以上學歷並取得教師資格證的畢業生。也有一些教育局要非師范的考生,但一定要有教師資格證
2、已在當地人才交流服務中心辦理人事代理手續的往屆全日制普通高等院校師范類專科(有些教育局只招本科學歷的)以上學歷並取得教師資格證的未就業的畢業生(年齡30周歲以下,不含已辭職、離崗的教師)。
3、在當地「三支一扶」期滿考核合格的支教畢業生。
(5)考編制的條件擴展閱讀:
申請認定
①提交申請認定材料
申請認定教師資格者應當在規定的時間內向教師資格認定機構或者依法接受委託的高等學校提交下列基本材料:
(1)由本人填寫的《教師資格認定申請表》(一式兩份)。
(2)身份證原件、復印件,戶籍原件、復印件和工作單位證明(或所在鄉鎮、街道證明)。
(3)學歷證書原件和復印件。
(4)教師資格認定機構指定的縣級以上(含縣級)醫院出具的《××省申請教師資格人員體格檢查表》。
(5)普通話水平測試等級證書原件和復印件。
(6)由申請人工作單位或者其戶籍所在地鄉(鎮) *** 或街道辦事處提供的《申請人思想品德鑒定表》。
(7)非師范教育類專業畢業的申請人員,需提供《××省教師資格認定教育學心理學合格證》及教育教學能力測評成績證明。
(8)申請認定中等職業學校實習指導教師資格的人員還需提供專業技術資格證書或工人技術等級證書原件和復印件。
(9)二寸免冠半身正面相片兩張。
②考核申請人是否具備的申請能力是否具備教育教學能力、是否適合做教師是教師資格認定中要考察的一項重要內容。熱愛教育事業,思想品德好,能為人師表,能完成教育教學工作和思想品德、文化科技教育,能帶領學生開展有益的社會活動,關心愛護學生,尊重學生人格,促進學生德、智、體
網路-教師編制考試
教師資格證考編制的條件是什麼
考編制一般要具備以下幾個條件:
1、本地生源在規定時間內到當地教育局報到的全日制普通高等院校應屆師范類專科以上學歷並取得教師資格證的畢業生。
也有一些教育局要非師范的考生,但一定要有教師資格證
2、已在當地人才交流服務中心辦理人事代理手續的往屆全日制普通高等院校師范類專科(有些教育局只招本科學歷的)以上學歷並取得教師資格證的未就業的畢業生(年齡30周歲以下,不含已辭職、離崗的教師)。
3、在當地「三支一扶」期滿考核合格的支教畢業生。
(6)考編制的條件擴展閱讀:
編制教師優勢
第一,教師的編制屬於全額撥款事業單位編制,享受事業單位工作待遇。但實際操作中,因各地區經濟水平發展不同,有些地方教育系統在繳交社保方面只繳交部分,不繳交生育保險和養老保險。機關事業單位養老並軌,有望解決這個問題。
第二,有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高,工齡增加工齡工資也增加。無編制人員工資固定,在職稱晉升和工齡方面,一般無法保證。近幾年雖然在改革,但實際操作中仍然與在編老師存在很大差異。
第三,有編制的教師工作更有保障,更穩定。可以調動,退休後享有相應的社保和職業年金。
考教師編制的條件
教師編制考試每個地區的條件都有所不同,其相同的條件有哪些 ,無論是編制內還是編制外,公立學校和私立學校,以及各類教育培訓機構的,持有教師資格證是招聘時最基本的要求;再就是普通話等級是教師招聘的另一項基本要求,一般學科要求達到二級乙等以上,語文學科則需二級甲等以上;再就是必須要符合學歷的要求,這點也是非常重要的;最後就是教師編制崗位對專業要求明確,大都要求專業對口或者是相關專業的。
總結:教師編制考試每個地區的條件都有所不同,其相同的條件有哪些,首先持有教師資格證是招聘時最基本的要求,再就是普通話等級是教師招聘的另一項基本要求,再就是必須要符合學歷的要求,最後一點就是教師編制崗位對專業要求明確,大都要求專業對口或者是相關專業的,加油
考編制教師要什麼條件
1、有教師資格證
現在全國各地不管是教師編還是合同制的招聘都是「凡進必考」,教師資格證就是報考的敲門磚,社會成員要求必須是有教師資格證。
如果是應屆支教的話,有的是可以讓你先進行考編考試,但是需要你在規定時間內考到教師資格證。當然具體的還是根據當地考試公告為准。
2、年齡要求
為了防止教師編隊伍過快老齡化,教師編考試對報考人員的年齡有了一定的要求。我們都知道部分地區報考教師編的年齡要求一般是在35歲以下,還有少部分是40歲以下,但是40歲以上的就太少了。
但如果你是研究生或以上學歷的考生,那麼對你們的年齡要求會被適當的放寬。但具體放寬多少還沒有統一的標准,具體要以各地簡章要求為准。
3、專業相近
這里的專業相近並不是說你必須是師范生,而是你所學的專業與報考崗位的專業要求相近或者是相同。
建議考生在報考教師資格證時一定要報考與自己專業相同或相近的教師資格證。當然也有一些崗位是不要求專業,但還是少數,一切要以當地的考試公告為准。
4、學歷要求
一般申請幼兒園教師資格,應當具備大學專科及以上學歷,申請小學教師資格。應當具備大學專科及以上學歷,申請初級中學、高級中學、中等職業學校文化課、專業課教師資格,應當具備大學本科及以上學歷,具體要以當地的教師資格筆試公告為准。
C. 考編制需要哪些條件
不同的行業的編制有不同的要求,但根據《公務員法》一般情況考編制需要滿足以下條件。
事業單位各崗位任職條件,各類崗位事業單位管理崗位、專業技術崗位和工勤技能崗位的基本條件,主要根據崗位的職責任務和任職條件確定。
事業單位三類崗位的基本任職條件:
遵守憲法和法律;
具有良好的品行;
崗位所需的專業、能力或技能條件;
適應崗位要求的身體條件。
管理崗位:
職員崗位一般應具有中專以上文化程度,其中六級以上職員崗位,一般應具有大學專科以上文化程度,四級以上職員崗位一般應具有大學本科以上文化程度。
各等級職員崗位的基本任職條件:
三級、五級職員崗位,須分別在四級、六級職員崗位上工作兩年以上;
四級、六級職員崗位,須分別在五級、七級職員崗位上工作三年以上;
七級、八級職員崗位,須分別在八級、九級職員崗位上工作三年以上。
一級、二級職員崗位按照國家有關規定執行。
技術崗位:
專業技術崗位的基本任職條件按照現行專業技術職務評聘的有關規定執行。
實行職業資格准入控制的專業技術崗位的基雀基本條件,應包括准入控制的要求。
各省(自治區、直轄市)、國務院各有關部門以及事業單位在國家規定的專業技術高級、中級、初級崗位基本條件基礎上,根據行業指導意見,結合實際情況,制定本地區、孫塌本部門以及本單位的具體條件
專業技術高級、中級、初級崗位內部不同等級崗位的條件,由主管部門和事業單位,按照《試行辦法》、本實施意見以及行業指導意見,根據崗位的職責任務、專業技術水平要求等因素綜合確定。
工勤技能崗位基本任職條件:
一級、二級工勤技能崗位,須在本工種下一級崗位工作滿5年,並分別通過高級技師、技師技術等級考評;
三級、四級工勤技能崗位,須在本工種下一級崗位工作滿5年,並分別通過高級工、中級工技術等級考核;
學徒(培訓生)學習期滿和工人見習、試用期滿,通過初級工技術等級考核後,可確定為五級工勤技能崗位。
事業編制是指為國家創造或改善生產條件、增進社會福利,滿足人民文化、教育、衛生等需要,其經費一般由國家事業費開支的單位所使用的人員編制:
參照公務員法管理事業單位。使用事業編制,但須參加公務員考試;如設區市的城管
全額撥款事業單位。又叫全額財政撥款事業編制,多為一些公益性事業單位,如圖書館、文化館、博物館、學校等。
差額撥款事業單位。由財政進行差額撥款,待遇和收入在一定程度上掛鉤,如醫院和部分景點等。
自收自支事業單位。實際上與企業差不多,待遇和經營狀況息息相關,多為一些服務型事業單位,如設計院等。
編制是指組織機構的設置及其人員數量的定額和職務的分配,由財政撥款的編制數額由各級機構編制管理部門確定,各級組織人事部門根據編制調配人員,財政部門據此撥款。編制通常分為行政編制、事業編制、銀行編制以及公益性崗位,根據《公務員法》的規定,公務員使用行政編制。
一般的事業單位工作人員大體分為在編和非在編人員(在編人員指取得機構編制管理部門的人員編制手續人員,非在編人員就是無機構編制管理部門的人員編制手續的人員,如:本單位自行外聘的人員,就象企業聘用一樣,由單位自行規定其待遇,付給其工資,與地方財政沒有關系,這些工作人員通常稱為臨時工。)
行政編制和事業編制區別:行政編制也就是國家公務員是有級別的,如你第一年是科員,可能是最低一級的,你幾年以後當了科長,就是科級。再幾年以後當了局長,就是局級。也就是說,你如果是行政編制,那你就是按公務員法只"走"行政級別的。
事業編制,情況復雜,其中包括一些參照公務員管理的事業單位,這類參公事業單位的工資待遇比照行政機關(公務員)待遇執行,也就是按照職級核定工資。其它的事業編制是按崗定薪,分管理崗、專業技術崗和工勤崗.其中管理崗叫職員,是一到十級,依次對應著正部級至辦事員這樣的行政級別。專業技術崗是根據行業的要求進行職稱評定,比如醫生和則歲圓教師。工勤崗就是工人。
事業編制的人員一般走上副科(八級職員)領導崗位後也可以交流到行政機關當公務員,也可以參加黨政領導幹部公開選拔當領導。