單片機答卷

⑴ 簡述8051單片機的定時/計數器的四種工作方式的特點。

具體如下所示：

1、為13位計數器，由TL（1/0）的低5位和TH（0/1）的8位組，此時TL（1/0）的高3位未用。

C/T：C/T為0就是用作定時器（開關往上打），如果C/T為1就是用作計數器（開關往下打）。GATE：GATE後非門後是一或門，GATE=0時只要TR1=0則開關閉合。

2、是16位的定時/計數方式，將M1、M0設為01即可，其它特性與工作方式0相同。

3、自動裝入預置數的工作方式。當溢出後，T（0/1）高、低八位之間的開關打開，放在高八位的預置數進入低八位，開始第二輪，由硬體完成。代價是計數范圍少一半。

4、定時/計數器被拆成2個獨立的定時/計數器來用。

TL0能組成8位的定時器或計數器的工作方式，而TH0則只能作為定時器來用。

TLO使用T0狀態控制位C/T、GATE、TR0、INT0，而TH0使用T1的狀態控制位TR1，一般只有T1以方式2運行（當波特率發生器用），才能讓T0以方式3工作。

(1)單片機答卷擴展閱讀：

定時器/計數器的定時/計數范圍：

工作方式1：13位定時/計數方式，因此，最多能計到2的13次方，也就是8192次。

工作方式2：16位定時/計數方式，因此，最多能計到2的16次方，也就是65536次。

工作方式3和工作方式4，都是8位的定時/計數方式，因此，最多能計到2的8次方，也說是256次。

⑵ 大學生就業的自我介紹

大學生就業的自我介紹

處在一個陌生場合時，常常要進行自我介紹，自我介紹是認識自我的手段。那要怎麼寫好自我介紹呢？下面是我為大家整理的大學生就業的自我介紹，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學生就業的自我介紹 篇1

我是一個性格開朗、熱情大方喜歡運動的女孩。大學是一個自我完善的過程，因此，在大學期間我積極的參加各種活動，同時滿懷鬥志的加入學生幹部的大家庭，通過四年的歷練，我儼然從追求自信過渡到時時刻刻的自我認同，從追求成功害怕失敗過渡到接受失敗、感謝挫折。

當然，課餘生活的精彩並沒能夠使我忽視學習的重要性，四年來，我系統的掌握了專業知識，並在課余時間拜讀了教育心理學、教育學等教育類專著為我即將從事的教育工作打下扎實的基礎。我不敢胡亂吹噓我是最優秀的一名學生，但是我能夠肯定的說我是千萬萬正在努力的青年人中的一員，是一個對未來充滿著熱情、充滿著力量、充滿著期盼、希望通過自己的努力讓這個世界變得有一點點不一樣的熱血青年。

對於未來，我准備好了，真誠的期待您能夠給我一個機會，我會交出使您滿意的答卷。

大學生就業的自我介紹 篇2

尊敬的：

我是一個性格穩重，心理素質較好的人。做事踏實認真，熱情主動，吃苦耐勞，並且敢於承擔責任。平時喜歡和他人溝通，善於與人相處，具有良好的團結合作精神。 四年來，我一直懷著對本專業的熱愛，認真學習專業知識。學習了電路分析，微機原理，CC++編程，數字模擬電子技術，單片機，DSP，電路CAD等等一系列與電子相關的課程;出於對嵌入式開發的愛好,我自學了許多嵌入式方面的知識,比如ARM嵌入式系統，Linux操作系統,Linux C編程,ucGUI等。參加了西南大學創新基金項目，並擔任主要隊員,培養了團隊合作意識，學到了一定的開發經驗，並了解到了很多先進技術。 作為一名電子專業的大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕雖然缺少經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

此致

敬禮

介紹人

20xx年xx月xx日

大學生就業的自我介紹 篇3

大學生活即將結束了，滿懷激動和豪情立於人生的十字路口，准備迎接未來的機遇和挑戰。回首校園的生活和社會實踐活動，在這里有必要總結一下。

在思想上，積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導。進一步深入學習了有關黨的知識，對黨的各項真政策，制度認識更加深刻。懂得了先做人，後做學問的道理;在校期間毅然遞交了入黨申請書，並在黨校學習結業時被評為「優秀學員」，光榮的成為了一名共產黨員。

在學習上，在努力學好專業課的同時，還選修了《計算機編程》，《心理學》，《文學鑒賞》，《日語》，《經濟管理》等一系列課程。同時注重計算機、英語等的學習，先後通過計算機二級，英語四六級考試。能輕松的閱讀外文文獻。通過大學本科四年的學習，我在各方面都有很大的進步，但同時也還有很多不足、有待進一步提高。

知識就是力量，隨著社會的高速發展，在大學所學的東西已遠遠不能滿足社會的需要，為充實自己、完善自己。我以滿腔熱情、積極進取的創業精神，在校期間，積極參加社會實踐活動，和各種文體活動，培養了我一定的組織與社交能力，能迅速的適應各種環境。掌握了扎實的理論知識和業務技能，具有一定的實際能力。

在生活上，儉朴，積極，樂觀;在學習上，勤奮，踏實。此外我也注重體育鍛煉，因此我有健康的身體，堅強的體魄;同時注重與同學和老師的溝通，具有較強的團隊協作精神及較強的組織能力。

雖然，作為一名大學應屆畢業生，我是一個沒有經驗的新手，但我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好，我能用我出色的表現證明我的能力，證明您明智的選擇。我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

大學生就業的自我介紹 篇4

在校期間，本人為了提升自己的能力，讓自己為以後要面對的社會做好充分的准備，對於各項活動都會積極主動的參與，並且在寒暑期的節假日主動參與各方面的實習工作，這給我以後的人生帶來了極大的幫助。

在為人處事方面，我與同學老師都能和睦相處，人與人之間團結友愛，有人遇到困難我便會主動的去幫助，當我有困難的時候大家也都會向我伸出援助之手，真的 很感激大家。

在學習方面，我都會按時完成老師所布置的作業，在空餘的時間還會去學習一下其他方面的知識，學習態度端正認真。

總之，大學四年的生活既充實又豐富多彩，期間我學到了很多的知識，交到了很好的朋友，這對我來說都是很有意義的，對以後的我來說也是很有幫助的。

大學生就業的自我介紹 篇5

尊敬的領導老師：

你們好！古語有雲：古之成大事者，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。而我，這個來自xxx的學生，懷揣著求學的夢想，隻身來到重慶，只為追尋自己的理想。

大家好，我叫xxx，就讀於重慶師范大學數學與應用數學專業，當初決定來到這里，就是為了能夠脫離父母的庇護，希望自己能夠真正的成長，獨立的去面對挑戰。教師一直是我樂之愛之的職業，首先他要求教師要有豐富的知識。在校期間，我認真學習知識，不斷提高自己的知識儲備，作為一個即將走上中學課堂的老師，我知道這是遠遠不夠的，所以我還堅持做高考題以充實自己，此外，我還任過家教老師、培訓機構的老師，以了解中學的知識體系和中學生的思想動態。

作為教師，如何管理好自己的班級也非常重要，因此，還需要有較強的管理協調能力。在校期間我擔任了班長、院學生會辦公室主任等職務，在任期間，我工作認真負責，勤奮刻苦，班級榮獲重慶市先進班集體，校學風考風示範班級等，學生會工作也開展的井井有條，我院學生工作經常收到校領導的表揚。此外，我還組織開展過家教培訓班，擁有豐富的管理經驗。

作為教師，我們的思想一定要過硬，作為共青團員的'我，經常反思自己，積極向黨組織靠攏，並在20xx年10月至12月在校黨委黨校第46期入黨積極分子培訓班學習，成績合格。此外，我還不斷培養自己的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良的嗜好。老師是學生學習和模仿的榜樣，嚴格要求自己是作為一名教育工作者最起碼的素養。

作為教師，還有一點非常重要，那就是要有和學生交流，和家長溝通，向別的老師學習的能力。在校期間，我有豐富的社會實踐經歷，多次在活動中擔任主持人，曾經在學院的領導下去四川武勝縣關心留守兒童等，並獲得了校先進團隊和個人的稱號，當然，在新課改的背景下，如何處理好與學生的關系，解答好家長的疑問，和同事討論出比較好的教學方法，仍然是一件任重而道遠的事情，江蘇省作為新課改比較早的省份，很榮幸的是我就是新課改下的學生，對於新課改有一定的理解，這也將有利於我在以後的教學工作中准確的抓住知識的重點以及學生學習的難點。

我相信，天道酬勤，我會竭盡全力，在我熱愛的事業上發揮我的光和熱。

大學生就業的自我介紹 篇6

____________：

現有北京交通大學電子信息工程學院________級自控____班____名同學申請於____月____日前往貴單位參觀______________活動，請予以接洽。

此致

敬禮！

介紹人：xx

20xx年x月x日

大學生就業的自我介紹 篇7

尊敬的領導：

您好！

我是xx民族學院應屆本科畢業生，專業是臨床醫學。明年x月我將順利畢業並獲得臨床醫學學士學位。近期獲知貴公司正在招聘人才，我自信我在大學五年的學習情況會有助於我來應聘這些職位。

大學五年，我努力學習各門專業知識，在校時各科考試均取得了優良的成績。實習期間，我積極主動學習，對於各科的常見多發病有了較深的了解。特別是外科，曾在老師指導下主刀一次闌尾切除術，獲得了帶教老師的好評。我有較好的計算機知識和應用能力，並於01年通過了全國計算機等級考試（二級qbasic）的考核，現在正准備參加三級網路技術考試。我能熟練的進行windows98操作，並能使用c，qbasic等語言編程，並能熟練運用offices軟體。我具備英語的聽說讀寫能力，於03年通過了cet—4。

在大學期間，我多次獲得各項獎學金，發表多篇文章，還擔任過班幹部，具有很強的組織和協調能力。很強的事業心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰。我很希望能加盟貴公司，發揮我的潛力。隨信附上我的簡歷。如有機會與您面談，我將十分感謝。

大學生就業的自我介紹 篇8

我是**,是***大學的學生.四年的學校教育,培養我成為一個敢於承擔責任,對待生活樂觀積極,吃苦耐勞的青年。在專業方面我的主攻方向是計算機工程。能熟悉掌Windows98/20xx/xp/20xxServer等系統,對Linux、Unix、有一定的了解。同時能較熟練操作C、Foxpro、VB、Access、ASP、JSP等語言，同時對SQL、Oracle也有一定程度上的認識，能熟練操作Dreamweaver、Flash、Fireworks、Photoshop、Authoware等。

作為一名計算機專業的大學生,我熱愛我的專業並為其投入了巨大的熱情和精力.在學習生活中,我所學習的內容包括了從計算機的基礎知識到運用等許多方面.通過對這些知識的學習,我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握,此專業是一種工具,而利用此工具的能力是最重要的,在與課程同步進行的各種相關時踐和實習中,具有了一定的實際操作能力和技術.在學校工作中,加強鍛煉處世能力,學習管理知識,吸收管理經驗.

在大學期間我還擔任過團支書，具有很強的組織和協調能力。能在較短時間內適應高壓力的工作。強烈的事業心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰。

我十分期望能在廣闊的天地里展現自己的才能,希望能藉助這個機會,找一個能展現自己實力的舞台。我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

大學生就業的自我介紹 篇9

經歷了由幼稚變成熟、由知識淺薄到知識豐富等等一切由無到有的過程，這就是大學的四年生活。在走向社會之際，雖然社會經驗不夠豐富，卻有著自信的心態和扎實的課程基本功，所以這也成了我作大學生求職自我介紹的基石。在此，我做出了一篇精簡的大學生自我介紹範文。

各位領導好！很榮幸有這樣一個機會，讓我相各位介紹我自己。

我是洛陽理工學校03級美術專業的學生 。大學四年生活，即將結束，一個新開始即將來到，等待我的是新的挑戰。

大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。在大學期間，我自己認真學習專業技能，所以我掌握了較強的專業知識，並把理論知識運用到實踐中去，期末總評成績名列年級前茅，獲得優秀學生獎學金二等、三等各兩次,榮獲校級三好學生稱號。我所學專業是計算機，在熟練掌握各種基本軟體的使用及硬體維護過程中，有獨特的經驗總結。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟體應用模塊資格高級操作員考試。同時，我發揚團隊精神，幫助其他同學，把自己好的學習經驗無私的介紹給其他同學，共同發展，共同進步。

在個人愛好的帶引下，入校我便參加了校書畫協會，由幹事到副會長，這是對我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活，被評選為優秀學生社團。所組織的跨校聯誼活動，達到預期目的，受到師生首肯，個人被評為現場書畫大賽優秀領隊。靜如處子，動如脫兔，181cm的身高和出眾的球技，使我登上球場後，成為系籃球隊主力小前鋒，與隊友一起揮汗，品味勝利。文武兼備，則是我大學生活的一重要感悟。此外，在擔任班團支書和輔導員助理期間積極，為同學服務，表現出色，貢獻卓越榮，獲校級優秀學生幹部稱號。

去年，我以優異的成績與表現，光榮地加入了中國共產黨。加入這個先進的團體，是我人生的一次升華。在保先教育中，我更是嚴格要求自己，帶領身邊同學，一起進步。曾獲精神文明先進個人稱號。在參加義務獻血後，讓我更加懂得珍惜生命，熱愛生活。假期中，我根據專業特長，在電腦公司參加社會實踐，這對我的經驗積累起到了極其重要的作用。考取了機動車駕駛執照（C型）。對即將步入社會的我，充滿了信心。

大學生就業的自我介紹 篇10

尊敬的領導：

您好！

我是XXX大學的一名學生，人們都說學生是這個社會上最窮的，我覺得不然；學生不但不是最窮，相反是最富有的；我一直認為我擁有著很大一筆財富，因為我有知識，有能力，最重要的是我有潛力。我對我個人自己是這樣評價的。

首先是在思想上，一個人的政治思想決定著他的人生觀，也就決定著他對學習、工作、生活的態度。初中時我就已經成為一名團員，進入中專後和老師同學相處極為融洽，也得到了老師和同學的關心幫助，使我感受到大家庭的溫暖，更使我有了堅定的政治方向，熱愛生活，熱愛集體，得到別人幫助的同時熱心幫助別人，為此我還參加了青年志願者行動，利用課余時間去做些能力所及之事，去幫助那些真正需要幫助的人。課余積極踴躍參加學校班級組織的各項活動，能夠在學習生活中能夠尊敬師長，幫助老師和同學做些力所能及的事，和大家和諧相處。這些培養了我較強的集體榮譽感和團隊精神，使我在學習生活中受益匪淺，不只在思想覺悟上取得了很大進步，也使我對自己、對未來充滿了信心和希望。

生活中我遵循簡朴大方、嚴以律已、寬以待人的原則，不與同學比吃穿，而是比學習、比進步程度。對自己在學習生活中嚴格要求，遇到問題決不退縮，向老師、家長和同學虛心請教，知難而上，遇到錯誤不姑息遷就，分析錯誤原因，做到知錯就改，能夠遵守校紀校規，認真履行學生職責，做好每一件小事，熱愛勞動，講究衛生。我所在學校距離家鄉路途遙遠，我時常給家裡打電話、寫信，匯報學習生活情況，有什麼思想問題也及時和父母溝通，使父母時刻感受到女兒的牽掛，也使我時刻感受著來自家庭的溫暖，更多的是鼓勵和支持。

工作上。學習精神，知識型社會已不再是過去學一技而用終生的時代，必須時時處處學習，時時更新自己的知識體系，為此我經常上網查閱各方面信息，拓寬視野的同時也增加了信息量和知識量，養成獨立思考、分辯事非的思維能力，越是學習，越是有信心，越是有希望，在以後的工作中能夠發揮重要作用。團隊精神，不管畢業之後從事什麼工作，要想實現自己的人生價值，認真努力工作是必須要做到的，而個人的力量總是有限的，群體的力量是無窮的，更是智慧和力量的源泉，因此團隊精神很是重要，在學校期間我就積極參加各項活動，和老師同學密切配合完成各項任務，這種團體精神會一直繼續下去。不怕吃苦精神，做任何事沒有吃苦的精神是不會成功的，在學習中是這樣，遇到難題就放棄不會獲得知識，在生活中也一樣，遇到挫折就退縮不會有進步，在以後的工作中也一樣，只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成績，才能真正實現自己的人生夢想。

大學生就業的自我介紹 篇11

我是一個性格穩重，心理素質好的人。踏實、認真、熱情、勤奮、敢於承擔責任。平時喜歡與人交流，善於與人相處，有良好的團結協作精神。四年來，我一直帶著對專業的熱愛在學習自己的專業知識。學過電路分析、微機原理、C/C++編程、數字/模擬電子技術、單片機、DSP、電路CAD等一系列電子相關課程。出於對嵌入式開發的愛好，自學了很多嵌入式知識，比如ARM嵌入式系統，Linux操作系統，Linux C編程，uc/GUI等等。參加了西南大學創新基金項目，擔任主要團隊成員，培養了團隊合作意識，學習了一些開發經驗，學習了很多先進技術。作為一個電子專業的應屆畢業生，我擁有的是青春和知識。青春雖然缺乏經驗，但青春也意味著熱情和活力。我有信心憑借自己的能力和知識，能夠克服畢業後工作和生活中的各種困難，不斷實現自己的人生價值和追求目標。

大學生就業範文自薦信3我是XXX的學生。人們說學生是這個社會最窮的，但我不這么認為。學生不是最窮的，而是最富的。我一直認為我有很多財富，因為我有知識，有能力，最重要的是，我有潛力。這是我對自己的評價。

首先，在思想上，一個人的政治思想決定了他的人生觀，也決定了他對學習、工作、生活的態度。我初中的時候就成了團員。進入中專以後，和老師同學相處的很好，得到了老師同學的關心和幫助，讓我感受到了大家庭的溫暖，也給了我堅定的政治取向。我熱愛生活和集體，當我得到別人的幫助時，我渴望幫助別人。為此，我還參加了青年志願者行動，利用業余時間做一些力所能及的事情來幫助那些真正需要幫助的人。放學後，我積極參加學校班級組織的各種活動，可以在學習和生活中尊重老師，幫助老師和同學做他們力所能及的事情，與大家和睦相處。這些培養了我強烈的集體榮譽感和團隊精神，使我在學習和生活中受益匪淺。我不僅在思想意識上有了很大的進步，而且對自己和未來都充滿了信心和希望。

在生活中，我遵循簡單大方、嚴於律己、寬以待人的原則。我不是在吃穿上和同學比，而是和學習進步比。學習生活嚴格要求自己，遇到問題絕不退縮，虛心向老師、家長、同學請教，克服困難，不容忍錯誤，分析錯誤原因，知錯就改，遵守學校規章制度，認真履行學生職責，做好每一件小事，愛勞動，注意衛生。我的學校離我的家鄉很遠。經常給家裡打電話，寫信，匯報學習生活，有思想問題及時和父母溝通，讓父母一直感受到女兒的關心，我也一直感受到家人的溫暖，更多的是鼓勵和支持。

在工作。學習精神，知識型社會不再是學習一門技能，終身使用的時代。要處處學習，時不時更新自己的知識體系。所以經常在網上查閱各種資料，開闊視野，增加信息量和知識面，培養獨立思考和明辨是非的能力。學習越多，就越自信，越有希望，在以後的工作中也能發揮重要作用。團隊精神，無論畢業後做什麼工作，都是實現自己人生價值所必須的。但是，個人的力量永遠是有限的，群體的力量是無窮的，是智慧和力量的源泉。所以團隊精神很重要。在校期間積極參加各種活動，與老師同學緊密合作，完成各種任務。這種團隊精神會持續下去。做任何事情，沒有吃苦的精神，都不會成功。這是研究中的案例。如果你遇到困難，你就不會獲得知識。生活中也是如此。遇到挫折就退縮，沒有進步。以後的工作也是如此。只有堅持艱苦奮斗的精神，你才能在工作中取得更大的成就，真正實現你的人生夢想。

大學生就業的自我介紹 篇12

尊敬的：

我是大學的一名學生，人們都說學生是這個社會上最窮的，我覺得不然;學生不但不是最窮，相反是最富有的;我一直認為我擁有著很大一筆財富，因為我有知識，有能力，最重要的是我有潛力。我對我個人自己是這樣評價的。

首先是在思想上，一個人的政治思想決定著他的人生觀，也就決定著他對學習、工作、生活的態度。初中時我就已經成為一名團員，進入中專後和老師同學相處極為融洽，也得到了老師和同學的關心幫助，使我感受到大家庭的溫暖，更使我有了堅定的政治方向，熱愛生活，熱愛集體，得到別人幫助的同時熱心幫助別人，為此我還參加了青年志願者行動，利用課余時間去做些能力所及之事，去幫助那些真正需要幫助的人。課余積極踴躍參加學校班級組織的各項活動，能夠在學習生活中能夠尊敬師長，幫助老師和同學做些力所能及的事，和大家和諧相處。這些培養了我較強的集體榮譽感和團隊精神，使我在學習生活中受益匪淺，不只在思想覺悟上取得了很大進步，也使我對自己、對未來充滿了信心和希望。

生活中我遵循簡朴大方、嚴以律已、寬以待人的原則，不與同學比吃穿，而是比學習、比進步程度。對自己在學習生活中嚴格要求，遇到問題決不退縮，向老師、家長和同學虛心請教，知難而上，遇到錯誤不姑息遷就，分析錯誤原因，做到知錯就改，能夠遵守校紀校規，認真履行學生職責，做好每一件小事，熱愛勞動，講究衛生。我所在學校距離家鄉路途遙遠，我時常給家裡打電話、寫信，匯報學習生活情況，有什麼思想問題也及時和父母溝通，使父母時刻感受到女兒的牽掛，也使我時刻感受著來自家庭的溫暖，更多的是鼓勵和支持。

工作上。學習精神，知識型社會已不再是過去學一技而用終生的時代，必須時時處處學習，時時更新自己的知識體系，為此我經常上網查閱各方面信息，拓寬視野的同時也增加了信息量和知識量，養成獨立思考、分辯事非的思維能力，越是學習，越是有信心，越是有希望，在以後的工作中能夠發揮重要作用。團隊精神，不管畢業之後從事什麼工作，要想實現自己的人生價值，認真努力工作是必須要做到的，而個人的力量總是有限的，群體的力量是無窮的，更是智慧和力量的源泉，因此團隊精神很是重要，在學校期間我就積極參加各項活動，和老師同學密切配合完成各項任務，這種團體精神會一直繼續下去。不怕吃苦精神，做任何事沒有吃苦的精神是不會成功的，在學習中是這樣，遇到難題就放棄不會獲得知識，在生活中也一樣，遇到挫折就退縮不會有進步，在以後的工作中也一樣，只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成績，才能真正實現自己的人生夢想。

此致

敬禮

介紹人

20xx年xx月xx日

大學生就業的自我介紹 篇13

湖北省博物館：

茲有我單位教師、學生等248人到你處參觀，請接洽並予以協助安排參觀。

此致

敬禮！

介紹人：xx

20xx年x月x日

⑶ 研究生教授信

研究生教授推薦信13篇

隨著個人的素質不斷提高，需要使用推薦信的場合越來越多，通過推薦信，可以達到展示申請人才能的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一份漂亮的推薦信呢？以下是我收集整理的研究生教授推薦信，僅供參考，大家一起來看看吧。

研究生教授推薦信1

我教授過xx同學的本科課程-xx，對他的情況有所了解。xx同學學習刻苦，有鑽研精神，在班級里學習成績名列前茅。他尊敬師長，團結同學，為人誠實，待人熱情，樂於助人，思想上積極向上。在學習中，申請人始終嚴格要求自己，有一絲不苟的精神，他基礎知識學習的很扎實，專業課也很不錯，成績一直在專業里名列前茅，這就為他今後更專業化的學習打下了堅實的基礎！他對待學習上的問題有自己獨特的見解，能夠獨立思考問題，從他平時作業之中就可以體現出來。 ( 再加上一些自己動手能力方面的東西)

作為xx同學的推薦人，我相信他一定能出色的完成研究生階段的學習和科研工作!推薦信1本人應**大學**學院07級**專業**同學請求，推薦該生到**大學進行研究生階段的學習。該生於**年**月進入**大學**學院進行學習，學習成績一直非常優秀，在專業名列前茅。本人曾於該生本科階段的學習時，擔任其**及**課程的授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。 初見該生，個性內斂，但勤於思考，善於提問。經過與該生的多次交流之後，可以發現，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其**課中，該生能對書中的模型持懷疑的態度，並能指出其不完善之處；該生具備一定的科研工作能力，曾經參與「挑戰杯」大學生課外學術科技作品競賽，並取得了優異的成績。

通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業基礎，具備了熟練分析經濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經濟學方面的研究方法與範式，能夠在分析問題時恰當地使用經濟學的語言。 該生綜合表現突出，並對財政學理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。

研究生教授推薦信2

山東大學推免生遴選工作領導小組：

本人應08級法學專業xxx同學的請求，推薦該同學到xx大學進行研究生階段的學習。

該同學於XX年9月進入我院進行學習，學習成績非常優秀。本人是該同學所在學院的教學院長，xxxx—xxxx學年曾擔任其民事訴訟法>及民法學>課程的授課教師，在與該同學的課堂內外的互動中，該同學表現比較突出，不僅上課認真聽講，能提出很有獨創性的問題，而且對我提出的案例分析題，勇於上台發言，能清楚地闡述自己的觀點。該同學還具備了一定的科研工作能力，曾經主持參與大學生創新性科研項目數項，並取得了優異的成績。通過學術研究可以發現，該同學做事刻苦勤奮，認真負責，有著較強的獨立思考能力；思維活躍，能運用現有知識，並查閱相關文獻來解決研究中出現的問題；總結分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。

該同學還曾擔任我院的xxx等工作，有著較強的統籌能力，踏實嚴謹。相比於其他學生幹部，該同學善於溝通交流，能於不同背景的同學進行良好高效的溝通與合作。在其個人品質方面，該同學尊師敬長，團結同學，為人謙虛禮貌，自強不息，在困難面前不曾言放棄，有著較強的進取心。相對於我院推薦的其他幾名同學，該同學有專長，有潛質，科研成果豐碩，但學習積極性有待提高。

經過近兩年的了解，可以看出，該同學綜合表現優異，對xx法學有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過！

推薦人：

時間：

研究生教授推薦信3

致相關人士：

作為教授，在此非常榮幸地向您推薦我的學生徐，並且相信他能在貴校出色地完成學士學位的課程學習。

我是在一次競賽輔導中認識了徐，當時這位同學對科學的熱情和執著就給我留下了深刻的印象。從開始接觸徐同學至今，我對該生有如下了解。

該同學學習工作踏實認真，品德端正，成績突出。尤其是對數理化等課程有著扎實的基礎和濃厚的興趣，並多次在各種競賽中獲獎。他曾在第28屆全國物理競賽中獲北京市二等獎，我在競賽前曾經針對他的研究性學習與他有過多次交流，他對物理的造詣頗深，一點就透，查閱資料的能力也極強，所以取得這樣的名次讓我以及他本人都感到非常的惋惜，完全沒有發揮出他應有的水平，實乃一憾，未其能力之所不及，莫大於失誤者。難能可貴之處在於此同學取得的成績都是源於他對科學的熱愛，而不是來自對名利本身的追求。思想覺悟較高，較長者少一分世俗，較少者多一分沉穩。加之自學能力甚強，又富有團隊合作意識和鑽研精神，具備學術研究的基礎，有良好的培養前景。

憑著對科研的這種熱忱，徐文翀同學在暑期獨立完成了自己的第一篇論文《對開普勒第三定律的深入探究》，並由我對這篇論文進行了相關指導，期間他不惜暫時擱淺自己當下的復習工作，到各大圖書館查閱資料，並赴南京紫金山天文台實地學習，經過幾番的推導演算證明，最終完成了論文。這種精神已顯少見於今日的青少年身上，讓我依稀間看到了一個未來即將奉獻於科研事業的堅貞身影，著實讓我很感動。該論文已得到《數理天地》雜志社編輯的肯定並將於近期發表，同時還有他的第二篇論文《生活中的不倒翁》。

鑒於該生具有較大的發展潛力和培養前途，且本人有著強烈的深造意願，特此推薦徐文翀同學到貴校學習，望貴校予以考慮，不勝感激。

研究生教授推薦信4

被推薦人： **

出生年月：**年**月**日

國籍：中華人民共和國

出生地：中國**省**市

畢業學校：**大學

專業：** *學學士

本人作為**的學士論文的指導教師，在其大學在學期間，指導其完成大學學業及學士畢業論文。

**同學性格溫和開朗，善於與人溝通，做事徹底，認真嚴謹，有很強的責任感，對這種專心之至的精神值得高度評價。

**同學在學期間學習自覺認真、刻苦努力，有較強的鑽研精神，具備一定的發現問題、分析問題和獨立解決問題的能力。在學習過程中，他對應用**及**領域產生了濃厚的興趣，表現出強烈的求知慾望。

**的畢業論文的研究方向主要是「**」中的「**」。在本人的指導下，通過獨立查閱相關文獻、分析相關案例，克服了種種困難，最終獨立完成了該課題的研究。整個實驗過程中，**同學的動手能力和靈活運用專業基礎知識分析問題的能力給我印象深刻。另外值得一提的是，今年五一節長假期間，他仍獨自一人留在實驗室中作實驗。最終，憑借其取得的研究成果，和一直以來的科學嚴謹的精神與態度，**同學獲得畢業論文審查組老師的一致好評，並因此獲得**大學授予的**學學士學位。

鑒於以上，本人決定將**推薦給貴實驗室，在貴校大學院良好的學術環境和研究氛圍中，繼續學習深造，能力得以發揮加強，最終成為對社會、對學術有貢獻的人。

望准許該生入學為盼。

研究生教授推薦信5

**大學**學院：

本人應**大學**學院**級**專業**同學請求，推薦該生到**大學進行研究生階段的學習。

該生於**年**月進入**大學**學院進行學習，學習成績一直非常優秀，在專業名列前茅。本人曾於該生本科階段的學習時，擔任其**及**課程的授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。初見該生，個性內斂，但勤於思考，善於提問。經過與該生的多次交流之後，可以發現，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其**課中，該生能對書中的模型持懷疑的態度，並能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力，曾經參與「挑戰杯」大學生課外學術科技作品競賽，並取得了優異的成績。

通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業基礎，具備了熟練分析經濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經濟學方面的研究方法與範式，能夠在分析問題時恰當地使用經濟學的語言。

該生綜合表現突出，並對財政學理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。

簽名：***

**大學***院 教授

****、**、**

研究生教授推薦信6

尊敬的領導：

該同志在政治上擁護黨的領導，注重提高政治理論素質；該同志為人誠懇，團結同志，積極進取，責任感強，事業心強，具有良好的.道德素質，具有健康向上的人生觀、價值觀。

該同志在碩士生階段學習刻苦認真，掌握了英語教學領域的基本理論、基本技能和專業知識，進一步深化了英語教學方面的理論知識，具備了較為完善的知識結構和理論水平。該同志在教學工作中表現出較強的敬業精神、團隊精神，勤勤懇懇，任勞任怨，對每次分配的工作都能出色完成，是系主任的得力幫手。在科研工作方面，參與X項X級立項科研課題，發表論文X多篇，其中中文核心期刊X篇，參編X本教學參考書。這些經歷和成果反映出該同志具有較好的業務水平和科研能力。

鑒於該同志具有較好的發展潛力和培養前途，且本人有進一步深造的強烈要求，特推薦該同志報考貴單位博士研究生。

推薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

研究生教授推薦信7

xx大學xx學院：

本人應xx大學xx學院xx級xx專業xx同學請求，推薦該生到xx大學進行研究生階段的學習。

該生於xx年xx月進入xx大學xx學院進行學習，學習成績一直非常優秀，在專業名列前茅。本人曾於該生本科階段的學習時，擔任其xx及xx課程的授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。初見該生，個性內斂，但勤於思考，善於提問。經過與該生的多次交流之後，可以發現，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其xx課中，該生能對書中的模型持懷疑的態度，並能指出其不完善之處；該生具備一定的科研工作能力，曾經參與「挑戰杯」大學生課外學術科技作品競賽，並取得了優異的成績。

通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業基礎，具備了熟練分析經濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經濟學方面的研究方法與範式，能夠在分析問題時恰當地使用經濟學的語言。

該生綜合表現突出，並對財政學理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。

推薦人：xxx

年月日

研究生教授推薦信8

XXXXX:

您好！我是武漢理工大學大學李平安教授，現有我院XXX同學准備攻讀貴院通信專業研究生，特向您予以推薦！

該生在校期間，思想積極向上，有很強的政治覺悟，具有很強的科研素質，本專業有著濃烈的學習興趣。學業上勤奮刻苦，工作認真細致，前五學期平均GPA為3.885（總分5分）專業成績排名第54總共202人）。系統認真的研讀專業核心課程，同時主動涉獵其他相關課程豐富視野拓展思維，該生的科研工作能力尤為突出具有扎實的理論基礎。曾作為校自主創新團隊培育項目負責人，參與「高精度頻率源與精密測量系統研製」課題。科研創新經歷豐富。在20xx-20xx學年該生獲得校二等獎學金及校三好學生榮譽稱號；20xx-20xx學年參加了節能減排大賽並獲得了國家三等獎，參加了湖北省電子設計大賽（TI杯）並獲得了省二等獎；20xx-20xx學年參加了湖北省大學生挑戰杯大賽，參賽作品「高精度頻率源與精密測量系統」性能優良獲得了省一等獎，同年帶隊參加節能減排得項目「實驗室用新型PCB銅板蝕刻機」也具有非常好得創新型與實驗性，獲得校一等獎並推薦參加了20xx年國賽。

上海交通大學是一所「綜合性、研究；型、國際化」的大學。xxx學研究更處於國內領先水平。學院先進的教育理念、高水平的教學設施和良好的科研氛圍，一直是深深吸引該生繼續深造追求的動力。

綜上所述，作為XXX同學的授課老師，特向貴學院推薦xx同學參加上海交大xx學院自主選拔招生，望貴學院予以審查批准！

此致

敬禮

推薦人姓名:__________________________

工作單位:___________________________

職務:__________________________

電話:___________________________

研究生教授推薦信9

貴xx學院：

您好!

我是xx任課教師xx，現向貴學院推薦我校通信工程專業xx級本科生xxx為免試攻讀研究生。

xxx是我所教授的大三上學期專業課「隨機信號分析」課的學生。她有很好的學習習慣，認真的學習態度。善於與老師交流，勇於提出問題並能夠給出自己的看法。同時她具備很強的學習能力和扎實的數學基礎，在期終考試有一定難度的情況下，取得了92分的成績，位列專業第二名，給我留下了深刻的印象。

該生的大三下半學期，我作為她的指導老師指導她參加了校內的電子競賽。在競賽期間，該學生表現出很強的自主學習能力和實際工程實施能力，能夠用c熟練編寫程序，在有限的時間內出色的完成了大部分單片機編程任務。同時，她具有很好的團隊合作意識和領導能力，在競賽團隊擔任主幹力量和領導角色。

該學生對自己的未來有明確的目標，對科研有濃厚的興趣，也有從事科研的實力和繼續發揮其特長的潛力。特將此生推薦到貴校。希望她能在貴校得到更大的發展。

簽名：xxx

xx學院 教授

xxxx、xx、xx

研究生教授推薦信10

本人應xx同學請求，推薦該生到xx學校進行研究生階段的學習。

本人是該生在xx學校本科生階段的系主任，曾指導該生參加第十屆「挑戰杯」學校生課外學術科技作品競賽。在指導該生創作作品的過程中，可以發現，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心;思維活躍，能運用現有知識，並查閱相關文獻來解決研究中出現的問題;總結分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。

在個人品質方面，該生謙虛禮貌，堅定執著，在困難面前不輕言放棄，而且善於溝通交流，樂於助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作。

經過近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，並逐漸獲得了科研的素質與能力，故推薦到貴校，望審核通過。

研究生教授推薦信11

尊敬的領導：

你好，我叫XX，是XX大學的教授。我非常高興地向你推薦我的學生XX，並且相信他能夠出色的完成在貴校碩士課程的學習。

自從他進入大學以來，常常表現出與年紀不相符的成熟和穩重。由於班上的大部分同學都來自其他省市，這第一次的出門離家的經歷使得他們需要一個相當長的過程適應這個完全陌生的新環境。但我注意到，相比之下，XX同學很快的調整好了心態，積極主動地融入到這個新環境之中。

大學的課程與中學有很大不同，偏重在自學能力，而且專業課程的學習要求另一種思維方式。因此，在大一、大二，很多同學都表現出了不同程度的不適應，不知道該如何學習大學的課程。但是，XX同學適應能力很強，很快摸清了電子商務課程的關鍵，在很短的時間里就掌握了學習方法，而且其他任課老師都表示他對於新知識的接受能力很強，新學的知識他馬上就能消化，當堂就能理解掌握。可以這么說，班裡的部分學生是拿著出色的高考成績走進了我們學校，而XX同學憑借的則是他極強的自學能力和良好的學習方法。這一點，在每學期的期末考試上得到了很好地體現，尤其是在專業英語的期末考試中取得極其優秀的成績，也是班裡少數順利通過英語X級考試的同學。他對學習英語的熱情和毅力是最讓我感動的，也可以從他對待英語學習的態度看出他的自製力與一致性。

除了學習，XX同學還是校電子商務協會的副會長，積極地組織與參加協會的各項活動，有極強的組織和領導才能。他經常到我辦公室或給我打電話，一起討論他學習和生活中所遇到的問題，希望取得更好的學習成績。概括的說XX同學是一個好學生。

我希望貴校能給他一個機會，讓他在貴校嚴謹的學風和良好的學習環境中繼續發揮他的特長，進一步提高專業知識，拓寬視野。望貴校考慮它的申請。

推薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

研究生教授推薦信12

尊敬的領導：

本人是XXX同學碩士學位論文的指導教師，並在其攻讀碩士學位的階段里擔任其國際貿易學授課教師。

XXX同學在其攻讀碩士學位的兩年中給人留下了深刻的印象：他學習特別努力，能吃苦耐寂寞，研究方向明確，能積極主動地向人請教。一分耕耘一分收獲，該生在兩年間以全年級總成績第XX和在核心刊物上發表XX篇學術論文的的優異答卷獲得了XX獎學金，這些成績充分說明該生具有扎實的專業基礎知識和突出的科研能力。

XXX同學個性內斂，做事沉穩，具有科學研究工作所需的堅忍不拔的可貴品質。該生還具有較強的分析與解決問題的能力和獨立思考的能力，對科研工作有濃厚的興趣。在攻讀碩士學位期間，這些品質幫助他出色的完成了課題任務。

XXX同學自學能力強，人品誠實穩重，學習態度嚴謹，工作認真勤奮，並具有強烈的求知慾和上進心。本人相信若該生能獲得名師指點，取得進一步深造與研究的機會，其潛力必能得到相當程度的激發，做出不負期望的成績。在此，本人願毫無保留推薦吳海江同學進入貴校攻讀博士學位。

此致

敬禮！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

研究生教授推薦信13

尊敬的領導：

您好！

本人應XX大學XX學院XX級XX專業XXX同學請求，推薦該生到XX大學進行研究生階段的學習。

該生於XXXX年X月進入XX大學XX學院進行學習，學習成績一直非常優秀，在院系名列前茅。本人曾經在該生本科階段的學習時，擔任其XX及XX課程的授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。

初見該生，個性內斂，但勤於思考，善於提問。經過與該生的多次交流之後，可以發現，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其XXXX課中，該生能對書中的模型持懷疑的態度，並能指出其不完善之處。該生具備一定的科研工作能力，曾經參與挑戰杯大學生課外學術科技作品競賽，並取得了優異的成績。

通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業基礎，具備了熟練分析經濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經濟學方面的研究方法與範式，能夠在分析問題時恰當地使用經濟學的語言。該生綜合表現突出，並對財政學理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

⑷ 電氣自薦書

電氣自薦書範文

現如今，需要使用自薦書的情境愈發增多，自薦書是一種特殊的書信。相信很多朋友都對寫自薦書感到非常苦惱吧，以下是我整理的電氣自薦書範文，歡迎大家分享。

電氣自薦書範文1

尊敬的領導：

您好！

首先感謝您關注我的自薦書，希望這是我施展才華、完現自我價值的一個良好的開端。

我是xx鐵道職業技術學院牽引與動力學院的學生，所學的專業為電氣化鐵道技術（動車組），在學習本專業的過程中，我認真努力，刻苦學習。在學習的同時中，我有加入了校學生會的校宿管部，在其中我得到了很大的鍛煉，不僅提高了我的管理能力和工作能力，在人際溝通能力和協調能力方面也大為提升。由於學習努力，工作認真，獲得了老師們和同學們的一致好評，榮獲了「優秀共青團員」等稱號。

本人性格開朗，愛好廣泛，熱愛生活，在學習專業知識技能是將理論與實踐想結合。通過大學的鍛煉，讓我有了一顆嚴謹的心態，一顆能夠沉澱下的心態。在大學的平台，我懂得了認真敬業，勤奮乃是職業生涯的第一要義。我將把這些好好珍藏並在以後的具體工作中加以好好利用，從而更好的為貴公司貢獻自己的力量。

我懷著對未事業的美好嚮往及信戀，選擇了應聘貴公司，我願兢兢業業、踏踏實實，在工作中學習，在工作中提升，在工作中貢獻。

此致

敬禮

自薦人：戴xx

20xx年10月8日

電氣自薦書範文2

尊敬的領導：

您好！

我是xxxxx學院XX屆電氣自動化專業的畢業生。xxxxxxx學院始終秉承中國職業教育的先驅黃炎培先生的倡導的職教思想以「使無業者有業，使有業者樂業」為己任，堅持育人為基礎、質量為生命、創新為靈魂的辦學宗旨，在這樣的學習環境下，無論是在知識能力還是在個人素質修養方面我都受益非淺。在學院的嚴格教益及個人努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統的掌握了電氣控制、自動化理論等有關理論。同時，具備一定的英語聽、說、讀、寫、譯等能力，能熟練操作計算機辦公軟體。

大學的三年生活中，我學習努力，成績優良，為以後的工作打下了堅實的專業基礎。並且能夠理論聯系實際，在校內外都積極地進行專業實踐，檢驗自己所學的知識，使自己具備了較強的分析問題和解決問題的動手能力。我在各方面能夠嚴格要求自己，積極要求進步。我立志成為一名高素質、全面發展的復合型電氣自動化人才。

正直和努力是我做人的原則；沉著的冷靜是我遇事的態度；愛好廣泛使我非常充實；眾多的朋友使我倍感富有，我擁有很強的事業心和責任感，使我能夠面對任何困難和挑戰。我將利用所學的知識與自身的努力去迎接新的挑戰，實現自身價值。

致此

敬禮！

XXX

20xx年XX月XX日

電氣自薦書範文3

尊敬的xxx公司領導：

您好！

當您在百忙中審閱我的自薦書時，我已為我自己在成功的道路上踏出第一步而信心百倍。我相信我會抓住此次機會，進入到貴公司學習、工作。

我是xx理工大學電氣工程及其自動化專業的一名學生，即將踏上工作的征程。

在思想上，我積極要求進步，我始終以提高自身的素質為目的，以個人的全面發展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價值觀，積極向黨組織靠攏。我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各個方面完善自己。為適應社會發展的需求，我認真努力學習專業知識，並取得較好的成績，努力提高自己的學習能力和分析能力。

在這幾年的學習生涯中我深深的感受到：與優秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。追求永無止境，奮斗永無窮期。過去的成績並不代表未來，勤奮是真實的內涵，是玫瑰總會開花，是雄鷹定會翱翔高空，在這樣一個信息產業快速發展的時代，唯有不斷學習和認真踏實才能做好本職工作。為了實現自身的價值，我致力於尋找一個有廣闊發展並施展才華的空間。

在人生的十路口，我需要在新的起點、新的層次，新的`姿態展現新的風貌，書寫新的紀錄，創造新的成績。我自信，來自我的能力，您的鼓勵；我的希望托與你的慧眼。如果您把信任和希望給我，那麼我的自信、我的能力、我的激情、我的執著將向您交出最滿意的答卷。年輕就是本錢，我將成為更加優秀的人才。

您一刻的斟酌，我一生的選擇！我堅信自己是一塊璞玉，等待您的發掘！

祝貴公司職業蒸蒸日上，屢創佳績！

此致

敬禮！

XXX

20xx年XX月XX日

電氣自薦書範文4

尊敬的人事經理：

您好！非常感謝您在百忙之中抽空審閱我的來信！

我叫xxx，是中國礦業大學電氣工程與自動化專業本科應屆畢業生。我想應聘的是貴公司的電氣工程師崗位。貴公司有良好的培訓和合適的工作氛圍，我真誠地希望能夠在貴公司提高自己並為公司作出應有貢獻。

得益於百年礦大的雄厚師資和優良學風，我得以在大學期間打下了堅實的專業基礎，系統地學習了電路、單片機、電機學、plc、自動控制原理等一系列電氣行業人員應當掌握的理論知識；掌握了相關行業軟體的設計方法與編程語言；通過了計算機國家二級和英語六級考試，能熟練使用office系列辦公軟體並能閱讀相關英文文獻。

本人在大學期間參加過省級數學建模和校編程大賽等多項競賽並獲獎，創新意識強，有鍥而不舍和團隊合作的精神；一直進行勤工儉學並帶過家教，培養了相當好的敬業精神；喜歡鑽研，善於用理論知識來解決實際問題；擔任過班長等職務，有一定組織能力和全局把握能力；樂觀自信，興趣廣泛，與人友善，人際關系融洽。

我的目標是從底層做起，勤奮而誠懇地向他人學習，努力把所學到的理論知識與實際聯系起來，爭取在不遠的將來成為一個優秀的設計師，進而通過不斷的努力和經驗的積累，爭取作一名優秀的工程師來更好的為社會和本公司服務。

真誠地希望您能給我一次面試的機會，給我一次邁向成功展示自己的機會。敬盼迴音！

再次感謝您抽空閱讀我的簡歷及求職書。

此致

敬禮！

XXX

20xx年XX月XX日

電氣自薦書範文5

尊敬的領導：

您好！首先感謝您能在百忙之中翻閱我的這份求職信。

我叫xxx，是xx職業技術學院電氣自動化系電力系統繼電保護與自動化專業的應屆畢業生。今天很榮幸能來到貴單位參加應聘，同時也希望自己能在貴單位找到一份滿意的工作。下面根據自己的情況，特向貴單位作一番自我推薦。

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，而則天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。生於農村長於農村的我，深刻的明白了其中的道理，再得於父母的教導與期望，從小我就有一種能吃苦耐勞，堅持不懈的精神。

業精於勤，荒於嬉；行成於思；毀於隨。基於此，自進入大學以來，我努力學習，並從各個方面鍛煉和提高自己。首先，我一直將自己的專業學習放在首要位置，通過學習，掌握了許多關於自己專業方面的理論知識和實踐技能，並且考取了電工操作證和繼電保護員證兩個專業資格證書。

在校尊敬師長，團結同學，在班級積極為同學服務。此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學期間，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；中國xx大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。

我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦；並且在實踐中不斷學習、進步。機遇偏愛有準備的人，幸運垂青執著追求的人。在激烈的人才競爭中，我不一定是最好的，但我會繼續努力，不斷進取。誠摯的希望領導能給我這次機會，企盼佳音。謝謝！祝願貴單位事業蒸蒸日上！

此致

敬禮！

XXX

20xx年XX月XX日

電氣自薦書範文6

尊敬的領導：

您好！

首先感謝您能在百忙之中抽空閱讀我的自薦信。

我叫xxx，男，22歲，浙江溫州人，河北省防災科技學院自動化系工業電氣自動化專業20xx屆畢業生，因對貴單位的用人環境和發展潛力甚為傾心，故不揣淺陋，毛遂自薦。

"十年磨礪苦，為求霜刃度"。多年的奮斗歷程，培養了我堅定沉穩的性格，以及吃苦耐勞。力求上進的作風。從而使我在人生的道路上孜孜以求、不斷進取。自20xx年進入防災科技學院以來，我就從各方面對自己不斷完善與補充。

思想方面：我注重心理素質的培養，使自己成為一個富於責任心，勤懇做事，塌實做人、不斷開拓和創新的人。我謹記：人類生存的法則是優勝劣汰；人類交流的根本是誠摯信任，平等互利；而人類發展原則是團結合作，攜手前進。作為跨世紀的青年縈繞於心頭的不是貪求與索取，而是盡可能地為社會作貢獻，使周圍的一切在我們的共同努力下變得更加美好。

學習方面：我不能說我是最優秀的，但我敢說我是優秀中的一員。現代社會不僅要求我們具有扎實的專業知識，還要求我們具備較高的綜合素質。三年來我苛求學校"勤奮嚴謹、求實創新"的校風，刻苦學習，銳意進取，系統學習了自動化專業各方面的基礎理論知識，掌握了自動化方面的基本技能和技巧。同時，我還不斷加強計算機、寫作、組織管理和法制意識等方面的培養。

實踐方面：實踐出真知，三年來，使得自己的實踐能力得以不斷提高。

尊敬的領導，給我一次機會，我將不勝榮幸和感激，我相信，從今以後，您將得到一份真誠的回報。

我期待著你們的好消息。

無論您是否選擇我，尊敬的領導，我都希望您能接受我誠摯的謝意！

祝貴單位事業蒸蒸日上！

此致

敬禮

自薦人：xxx

20xx年03月21日

電氣自薦書範文7

尊敬的領導：

您好！

首先感謝您能在百忙之中閱覽我的自薦信，我是一名華北電力大學（北京）電氣工程及其自動化專業的XX屆本科畢業生，希望您能予以審查，並以錄用為盼！

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在大學四年間，我以勤勉進取的積極態度，全方位地充實鍛煉自己，系統地學習和掌握了較為扎實的專業基礎知識，以及本專業所需的制圖、運算、試驗、測試的技能和較強的計算機應用能力，有較強的自學能力和解決實際工程問題的能力，能從事電力系統和電氣技術等方面的工程設計、科技開發、應用研究、運行、管理等工作。此外，我還閱讀了大量與電力系統有關的書籍，使我對電力系統有了更深刻的認識。為了擴大自己的知識面，我學習了企業戰略、電力市場概論、國際經濟法等課程。

英語水平達到國家四級，具有一定的交際能力和較強的閱讀翻譯能力。

計算機水平達到國家三級（網路技術），初步掌握了區域網的組網技術。也通過了國家二級，北京市計算機應用水平考試。掌握c、pascal等語言並能熟練編程，熟悉單片機原理並能熟練編程。熟悉網頁製作，能使用photoshop、dreamweaver、flash等網頁製作工具，以及熟練使用word、excel、powerpoint等辦公軟體。

在思想方面，我積極追求進步，早在高中時，我就光榮的加入了中國共產黨。大學四年中，我積極參加社會活動，是太陽雨文學社成員，這些活動培養了我的組織能力，磨礪了我的意志品質，豐富了我的學習生活。假期的多種社會實踐也給我積累了很多經驗。

穩重、勤奮、認真以及力求上進是我的個人特點。天行健，君子以自強不息。事業上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。同樣，一個單位的榮譽需要承載她的載體——人的無私奉獻。我懇請貴單位給我一個機會，讓我成為你們中的一員，我將以無比的熱情和勤奮的工作回報您的知遇之恩，並非常樂意與未來的同事合作，為我們共同的事業奉獻全部的真誠的才智！

期盼能得到您的迴音！

⑸ 學生求職信

實用的學生求職信範文集錦10篇

時間就如同白駒過隙般的流逝，新一輪的招聘又在朝我們招手，該為自己寫一封求職信了哦。那麼優秀的求職信都是怎麼寫的呢？以下是我精心整理的學生求職信10篇，歡迎閱讀與收藏。

學生求職信 篇1

尊敬的XX領導：

您好！感謝您在百忙中抽空翻閱我的求職信，自信的我不會讓您失望。

當您親手打開這份求職信，將是對我過去兩年學習、生活和工作的檢閱，當您最終合上它，也許又將決定我人生新的旅程。

我叫XX，我是一個開朗熱情的農村女孩，純朴的鄉情給了我強健的體魄，嚴格的家教鑄就出我的吃苦耐勞與堅毅不拔的精神。多年來所受的教育與鍛煉也使我能夠適應這個飛速發展的社會，而且通過兩年的大學學習和期間的一些臨床實踐，已使我具備了較為扎實的專業基礎知識和護理技術。除此之外，我還努力學習英語知識，並取得了一定的成績，獲得了一系列證書。

為了全面發展和鍛煉自己，我加入了學生會紀檢部。這培養了我良好的工作態度和團隊意識以及較強的獨立工作能力和合理調配時間的能力，同時也鍛煉了我和他人溝通的能力，更一步加強了我吃苦耐勞的精神。

作為醫學生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，有信心、有責任感，工作態度嚴謹，希望在未來的日子可以盡自己最大的努力做到更好。

對於實際工作，我相信我能夠很快適應工作環境，並且在實際操作中不斷學習，不斷完善自己，踏踏實實地做好每一項工作。

當然，我還有很多不足的地方，如實踐經驗不足、社會閱歷較淺，但我仍然很有信心，時間是鍛煉人與檢驗人最好的武器。我不乞求信任，只願用行動來謀求信任。願貴醫院給我一次嘗試工作的機會，施展自己潛能的空間，我會盡心盡責，盡我所能，讓貴醫院滿意，讓患者滿意！

恕冒昧，如果我能成為貴院的一員，我定當用我的熱情和能力投入到我的工作中去。請相信：你們所要實現的正是我想要達到的！

最後，祝貴院廣納賢才，再創佳績！

此致

敬禮！

求職人：XX

年月日

學生求職信 篇2

尊敬的領導：

您好!我的名字叫XX，我是XX理工大學電氣工程及其自動化專業的一名學生，即將踏上工作的征程。

在思想上，我積極要求進步，我始終以提高自身的素質為目的，以個人的全面發展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價值觀，積極向黨組織靠攏。我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各個方面完善自己。為適應社會發展的需求，我認真努力學習專業知識，並取得較好的成績，努力提高自己的學習能力和分析能力。

在這幾年的學習生涯中我深深的感受到：與優秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。追求永無止境，奮斗永無窮期。過去的成績並不代表未來，勤奮是真實的內涵，是玫瑰總會開花，是雄鷹定會翱翔高空，在這樣一個信息產業快速發展的時代，唯有不斷學習和認真踏實才能做好本職工作。為了實現自身的價值，我致力於尋找一個有廣闊發展並施展才華的空間。

在人生的十字路口，我需要在新的起點、新的層次，新的姿態展現新的風貌，書寫新的紀錄，創造新的成績。我自信，來自我的能力，您的鼓勵;我的希望托與你的慧眼。如果您把信任和希望給我，那麼我的自信、我的能力、我的激情、我的執著將向您交出最滿意的答卷。年輕就是本錢，我將成為更加優秀的人才。

此致

敬禮！

求職人：

XXXX年XX月XX日

學生求職信 篇3

尊敬的領導：

您好！謝謝你在百忙中審閱我的求職信。我是常州大學服裝系20××年應屆畢業生，面臨擇業，我滿懷憧憬和期待，願坦誠地向貴單位自薦，並將我的材料函呈上，敬請審閱。

我畢業與一所年輕的學校，十六年的寒窗苦讀造就拉自強不息的我。大學三年生活短暫而充實，一千個日日夜夜，我盪起智慧之舟，迎朝陽，送落霞，遨遊與知識的海洋。我明白：現代社會，機遇與挑戰並存；我懂得：只有不懈的努力才會有好的收獲。正是憑著這種信念，我以樂觀向上的進取精神，勤奮刻苦的學習態度，踏實肯乾的工作作風，團隊合作的處事原則，開拓進取，超越自我，力爭成為一名有創新精神，積極開放的復合型人才。

大學生活是我人生中最重要的一個階段，是我探索人生，實踐真值，超然智慧，走向更加成熟的過程。幾年來，我立志做一個學好自己專業的優秀大學生，我不僅有扎實的理論基礎，而且有一定的實際操作能力以及吃苦耐勞的團隊合作精神。出生於農村家庭使我具備了勤奮、熱門思想匯報誠實、善良的性格，培養了我們不怕困難挫折，不服輸的奮斗精神。

自信和執著是我的原則，沉著和樂觀是我處事的態度，愛好廣泛使我更加充實。面臨擇業，我對社會和自己都充滿信心，渴望得到社會的認可，能有機會發揮自己的聰明才智，對社會有所貢獻。

尊敬的領導，雄鷹展翅急需一方天空，良馬馳騁尚待一方路徑。我真心希望成為貴公司一員。

相信您的信任和我的實力的結合將會為我們帶來共同的成功。蒙閣下抽暇一顧此函，不勝感激！

此自

敬禮

求職人

學生求職信 篇4

尊敬的領導：

您好！

感謝您在百忙之中垂閱我的求職信！

我是一個渴望銷售工作的在校大學生，就讀於XX學校，在校期間學習刻苦，曾在課余時間擔任多份兼職，精品銷售、傢具廣告、外賣宣傳，餐廳服務員。為更進一步提高自己的綜合能力，還進行過一段時間的社會實踐。作為一名熱愛營銷的數學專業學生，我只能通過對社會實踐表達自己對銷售的熱情。也積極申請了在校大學生創業活動項目，得到了相應的支持和鼓勵，在此向學校表示感謝！同時，在校期間注重理論與實踐相結合，在課余時間廣泛瀏覽銷售、管理方面書籍。為讓自己更好的學習，有助於自己盡快適應紛繁復雜的社會，我喜歡抓住每一個鍛煉自己的機會，所以經常會與不同層次的人接觸，交流。

我覺得自己有能力勝任公司的銷售一職，因此我懷著極為期待的心情向貴公司寫出了求職信，以此讓自己得到更多鍛煉！

最後，我還是希望能到貴公司去工作，讓自己的人生有一個質的飛躍。在今後的道路中，我會以謙虛好學的態度，以愛崗敬業的精神來對待工作，為貴公司盡一份微薄之力！在此真誠感謝您在百忙之中給予我的關注！

此致

敬禮！

求職人：XXX

XXXX年XX月XX日

學生求職信 篇5

您好！我是廣東省輕工業技師學院的畢業生，專業是汽車檢測與維修，明年7月我將順利畢業並獲得高級維修證書。近期獲知貴公司正在招聘人才，我自信我在校三年的學習情況會有助於我來應聘這些職位。

我有較好的計算機知識和應用能力，並於去年通過了全國計算機等級考試（四級）的考核。我能熟練的進行Windows 98/NT操作，

在校期間，我獲得「三好學生」，「勞動積極分子」，「實操及理論優秀生」，「體育達標生」等等項獎。還擔任過班長、團支書，具有很強的組織和協調能力。很強的事業心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰。

我很希望能加盟貴公司，發揮我的潛力。隨信附上我的簡歷。如有機會與您面談，我將十分感謝。

此致

敬禮！

何安德

200x611

學生求職信 篇6

尊敬的xxx公司領導：

您好！

真誠地感謝您在繁忙的公務中瀏覽我這份平凡而不貧乏的求職信。請允許我在這里簡單地介紹一下我自己。

我叫，現在是東昌學院電子信息科學與技術系大四的一名普通的學生。

在四年的學習生活中，我所學習的內容包括了從基礎知識到運用等許多方面。通過對這些知識的學習，我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握，此專業是一種工具，而利用此工具的能力是最重要的，在與課程同步進行的各種相關時踐和實習中，具有了一定的實際操作能力和技術。在學校工作中，加強鍛煉處世能力。

我正處於人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足與現有的知識水平，期望在實踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入你們的單位。我會踏踏實實的做好屬於自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的貢獻。

作為一個沒有任何專業項目經驗的我來說，這個工作機會就像久旱的甘霖。如果您給我提供這個寶貴的實習機會，我會感激不盡！

此致

敬禮！

xxx

日期：

學生求職信 篇7

尊敬的領導：

感謝您在百忙之中抽出時間來查看我的求職信，希望我能為貴公司的輝煌盡一份力！

我是一名應屆畢業生，來自***，農村生活鑄就了我淳樸、誠實、善良的性格，培養了我不怕困難挫折，不服輸的奮斗精神。在大學三年期間，通過全面，系統的學習，我不僅理解和掌握了文秘專業這一領域的相關知識，而且還具備了一定的實際操作能力和技術。對於Office辦公軟體，常規的網路技術都能簡單應用。熱門思想匯報並參加了中級秘書資格培訓、人力資源師培訓。在學習專業知識的同時，還十分重視培養自己的動手實踐能力，利用20xx年暑假到***實習，工作塌實、認真，並得到單位領導的好評。

尋找一個掌握扎實專業知識並具有一定工作能力和組織能力的部下，是你的願望。謀求一個充分發揮自己專業特長的工作單位，並能得到你的關照，是我的期盼；得力的助手，有助於你工作順心；合適的工作單位，有助於我施展才華。或許我們會為著一個共同的目標而站在一起，那就是：將貴單位的輝煌歷史寫得更加繽紛！願為貴單位工作，並奉獻自己的青春和才華。期盼和感謝你的選擇！

作為大三畢業的學生，雖然工作經驗不足，但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。隨信附上個人求職簡歷，誠懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機會，工作總結以期進一步考查我的能力。

此致

敬禮！

學生求職信 篇8

尊敬的招聘經理：

您好：

我是韶關職業技術學院經貿系電子商務專業的一名學生，即將面臨畢業。得知貴企業招聘，特擬此求職信自薦。以下是我的自我介紹：

韶關職業技術學院是我國電子商務專業人才的重點培養基地，具有悠久的歷史和優良的傳統，並且素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環境下，無論是知識能力，還是在個人修養方面，我都受益匪淺。

三年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統了掌握電子商務的有關理論;能熟練的操作計算機軟體。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我朴實、穩重、創新的性格特點。

此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學三年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;商丘職業技術學院培養了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦;並且在實踐中不斷學習、進步。

收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的'領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意!

祝您工作順利!

學生求職信 篇9

尊敬的貴公司領導：

你好！

非常感謝你能在百忙之中翻閱我的自薦書，但願能給你帶來一份驚喜！我是四川省工程職業技術學院電氣工程及其自動化專業的畢業生，我叫XX，現年XX歲。在20xx年11月即將走出校園、邁向社會，開始新的人生旅途之際，我以滿腔的熱情和百倍的信心誠摯地向您推薦自己，希望能夠加入貴公司的行列，為實現人生自我，學以致用，更為貴公司事業更上一層樓奉上一分綿薄之力。

當今是一個機遇與挑戰並存，知識與能力齊驅的時代，只有不斷地完善自我，才能成為激烈競爭中的弄潮兒，而幾年的大學生活正提供了這一契機，讓我受益菲淺，在良好的環境中進行學習與磨練，塑造一個全新的自我。最重要的是培養了我吃苦耐勞的精神，腳踏實地的作風，較強的社會工作能力。為了使自己能夠全方位的發展，更好的適應這個日新月異的社會。幾年的學習中，我廣泛涉獵了《物理》，《機械制圖》，《機械工學》，《計算機應用基礎》，《資料庫》，《C語言》，《電工基礎》，《模擬電子技術基礎》，《數字電子技術基礎》，《電視機原理》，《工廠電氣設備控制》，《電力及電機拖動》，《機電控制元件》，《單片機原理與應用》，《Protel 99 SE電路設計與模擬》，《感測器技術》，《微電腦測控技術》，《工廠供電技術》，《電力電子變流技術》，《可編程邏輯控制器》，《Photoshop圖像處理技術》，《現場匯流排控制技術》，《數控機床應用技術》，《可編程式控制制器應用技術》等方面的知識，先後參加學院組織的《公關禮儀實訓》，《建築裝飾與室內美化》，《建築工程預算》，《電子商務概論》，《電氣故障查找》，《設備改造技術》，《摩托車技術與維修》等各類選修課。並把理論知識應用於實際操作中取得了國家技能鑒定視頻維修初級工和電氣設備維修中級工。20xx年參加了馬回電力股份有限公司器材安裝公司金溪變電站改擴建工程施工，使自己有了一定的工作經驗。

過去只能記載歷史，應該好好把握的是未來。在以後的日子裡，我會努力的工作，不斷的充實自己，完善自己，超越自己。在社會實踐工作方面，本著多學多練的態度，在實踐中鍛煉自己的工作能力、交際能力，培養團體協作的精神。如蒙不棄，我願貴公司共創美好未來。給我一個機會，相信您不會後悔。

良禽擇木而棲，倘蒙錄用，當盡職盡責，不負所望。

謹祝！

貴單位事業蒸蒸日上！

求職人：

日期：

學生求職信 篇10

尊敬的領導：

您好！

我是***學院20xx屆畢業生，主修土木工程（房建方向）專業，平時我非常注重自身能力的培養，嚴格要求自己，我相信能夠適應公司充滿挑戰和快節奏的工作環境，並能很好的完成工作，故此我向您推薦我自己。

在大學期間，我努力朝著全面「一專多能」的復合型方向上發展，努力做到掌握專業知識系統的扎實和全面，注意培養實踐能力和動手能力，學習成績優秀。多次獲得院設獎學金及國家獎學金，順利通過英語四六級。

大學生活培養了我堅韌不屈的性格，增強了我面對困難的承受能力，解決困難的應變能力，也潛移默化中培養了自己樂觀、進取的精神狀態。在思想上我積極要求上進、熱愛集體，時刻保持自己思想的進步，注意與時俱進，並時刻不忘自己的綜合素質。土木建築行業雖然是個辛苦的職業，但它卻是我嚮往的職業，健康、活潑、愛笑的我，懷著最赤誠的熱心去對待工作中的每一件事情。我將在今後的工作中更加虛心學習，精益求精，為做一位合格的土木工程技術人員而努力。

一直以來我積極參加各種專業實踐的機會，基本掌握了房屋建築施工和設計的一些基本知識並積累了不少現場的經驗。利用課余時間我通過自學，精通AutoCAD、Photoshop制圖、Firework軟體，熟練運用理正等地質勘察軟體，熟練運用辦公軟體。熟悉Windows*P操作系統和Office、Internet 互聯網的基本操作。

我真誠的希望加入貴公司，與公司一起創業，一起創造輝煌。

此致

敬禮！

***

20xx年**月**日

⑹ 有關職業生涯規劃的2000字論文

寫作思路：包含職業生涯規劃、職業能力、職業興趣、目標、職業興趣等。

「人是一種尋找目標的動物，他生活的意義僅僅在於是否正在尋找和追求自己的獵物。」我們經常聽到別人說「我以後要找份好工作」、「我要開家屬於自己的公司」、「我要出國」。然而這些是我們暫時追求不到的，我們現在能做的是制定一套科學的規劃去強大自己，使我們具備某天能夠沖擊藍天的健壯翅膀。

所謂職業生涯規劃，並不單只是對職業方面的規劃，包括對整個人生。職業生涯規劃指的是一個人對其一生中所承擔職務的相繼歷程的預期和計劃，這個計劃包括一個人的學習與成長目標，及對一項職業和組織的生產性貢獻和成就期望。

職業生涯規劃的設計目的決不只是協助個人按照自己資歷條件找一份工作，達到和實現個人目標，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己訂下事業大計，籌劃未來，擬訂一生的方向，進一步詳細估量內、外環境的優勢和限制，在「衡外情，量己力」的情形下設計出各自合理且可行的職業生涯發展方向。

我們現在正處於人生中的黃金時期，做好人生的規劃是我們現在為未來做好鋪墊的必要路徑。現如今，還未真正進入社會的我們對自己的發展方向和人生定位極其缺乏認識和加深了解，而一份面向未來的職業生涯規劃就顯得尤為重要。

學會完善一份對自己未來的構畫，在展望的天空下，展開唯美的布景，在大學這個充滿機遇與挑戰的背景下，做一份適合自己的人生規劃，同時在實踐的氤氳里串聯出最遼遠的美好。在圖書館流連忘返，在綠色的亭樓里欣賞美文，在教室里留下美妙字元？？點點滴滴，一絲一毫的堅持和積累，都將見證那份生長著的悸動，這樣的人生，告訴我們未雨綢繆，完善自身，作出規劃，實現理想。

而現在，我們在路上行走，偶爾路過一些風景，悲喜交加的感受，面對未來，我們在迷惘中期待，在等待一個確定的未知，是我們對自己未來的肯定，也是我們最相信的依賴。因此，當一切回到開始的最初，我們含笑旅行記憶，念著的，只是一些純白的期待和希冀；當我們學著規劃自己將來，我們踩著泥土行走懷想，念著的，僅僅是那些遺落在心裡的夢想。

我相信，凡事預則立，不預則廢。

我相信，機會是留給有準備的人，而我已啟程。

我相信，自己的未來，自己有責任去自我管理，自己做主，亦對自己負責。

我相信，收獲光彩人生。

職業的藍天，讓我們一起張開懷抱。

人生的海洋，任我盡情徜徉，實踐自己的的規劃。

自我認識

孔子有雲：不患人之不知己，患不知人也；不患人之不知己，患不己知也。知人者智，自知者明。在如今這個交流繁雜的世界，信息充滿了我們的生活，我們必須有所選擇去了解，才能真正把握自己把握人生。我們只有充分了解了別人，了解了自我才能做到明而智，只有充分讓別人了解自己，才有機會得到別人的認可。

1、職業興趣

結合北森朗途職業規劃測評以及美國心理學家霍蘭德提出的職業性向理論。我對自己的興趣、能力等各個方面進行了全面的多角度的分析，歸結如下：

在霍蘭德職業興趣測試中，我的職業興趣得分較高的項目是企業型、社會型、實用型。報告顯示我與職業興趣相適應的職業特徵是：從事需要膽略、冒風險且承擔責任的活動，喜歡從事領導及企業性質的職業。

2、職業能力

從小學開始，我就在班級連續擔任班長、學習委員等職務；進入中學，我曾連任學生會團支書、生活部部長、班長的職務。在大學，我也擔任學生社團聯合會宣傳部副部長的職務。通過長期擔任學生幹部，充分鍛煉了自己協調各項工作、合理安排課余時間以及為人處事方面的各項能力。

由於課余時間較其他人少，我必須要高效率的學習，這也使我做事情時能夠專心致志，不受外界環境的影響。在大一，我還參加了自考本科，並且按期完成相關課程的考試。在周末和暑假，我也曾去一些商場或企業找兼職，這些經歷也使我處事大方，辦事不拘謹。

在DISC行為方式測試（性格測試）結果中顯示：主動、好勝、進取、大膽、創新、獨立、敏捷、強硬、愛冒險、敢於競爭。適合從事領導者、高管、老闆、業務代表、創業者、傳銷商等工作。

3、職業價值觀

價值觀是指個人對客觀事物以及對自己的行為結果的意義、作用、效果和重要性的總

體評價。我覺得我的性格和品質比較適合管理和領導方面的工作，而且我自己也比較喜歡這方面的工作，雖然很多人跟我說這方面的工作的比較累，而且要求也相對比較高；但是，我不怕吃苦，相反，我覺得這樣的生活很充實。我相信，長時間的鍛煉讓我絕對有能力勝任這方面的工作。

環境分析

「心有多大，舞台就有多大。」作為新時代的我們，從學校的「小舞台」到社會的「大舞台」，是否已經做好了充分的准備？如何展示自己的才華？對於這個「大舞台」自己又了解多少？為了更好地進行職業選擇與職業生涯規劃，必須對外部環境進行分析，通過外部環境分析弄清環境對職業發展的要求、影響及作用，對各種影響因素加以衡量、評估，並做出反應。

1、家庭環境

家庭經濟一般，家人身體健康，住在農村，父母也是朴實的農民，父親是高中畢業生，母親是小學畢業，他們雖然對我的學習方面給予不了什麼幫助，但是他們深知學習的重要，所以對我的學習特別看重，對我的要求也比較嚴格。由於家庭的原因，讓我從小形成嚴於律己，自強獨立的品質。深知自己的責任，所以我為未來規劃。

2、關系人脈

對於身邊的朋友，我都以誠相待。他們對我的認識就是：主動、好勝、大膽、獨立、敏捷、強硬、愛冒險、敢於競爭、做事認真，組織能力強，待人大方有禮貌。但是由於自己的好勝和強硬，有時會和朋友發生一點不愉快的事情，但是事後我會主動向人家道歉或說明。因為我坦率講信用，我身邊有一群和我志同道的真哥們，好朋友。

3、專業前景

我現在就讀的是無線電技術專業，無線電專業的涉及面非常廣泛，比如從最簡單的收音機，到現在的電視機、手機、無線傳輸、雷達、衛星通訊，都屬於無線電專業。要學習的課程包括高數、計算機基礎、C語言、單片機、電路分析、低頻電子線路、高頻電子線路等等。

21世紀是一個信息化時代，對於我們專業的就業也是一個比較大的機遇，但是隨著畢業生的增加，對我們的要求也越來越高。為了加大自己的競爭籌碼，我在大一的時候參加了自考的「電子工程」專業的學習，並且按期完成相關課程的學習。

目標確立

總體來說，我的目標是努力學好專業知識，在學習之餘盡可能的參加一些學生組織或在社會上多鍛煉一下。在畢業後進入中國移動或中國聯通工作；在工作穩定下來，在公司站穩腳跟後，盡力參加一些有關管理者選拔的活動，盡快的讓自己脫穎而出。

1、短期目標

大一已經過去了，大二的時光也過去了四分之三，過去的已經過去了，我唯一能把握的就是有計劃的度過剩下的大學時光。我計劃大二在課余准備英語四級考試，扎牢專業基礎知識，課余進行大量課外閱讀，積極參加社會實踐活動。

在大三通過英語四級考試，對學過的知識做比較詳細的梳理，提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環境適應能力，同時鍛煉自己得到獨立解決問題的能力；盡量多體驗兼職，積累工作經驗；把國家計算機二級通過。了解社會信息，積極把握社會發展脈絡；為就業做好精心准備；實習期間從最基礎認真做起，給企業留下好的影響。盡量在畢業之前通過自考。

2、中期目標

在公司中先從基層技術人員做起，穩定下來之後晉升到管理層。在崗位上從小事做起，勤勤墾墾做事，老老實實做人；盡量參加公司組織的技能培訓，努力工作，平時不忘學習，積極參與公司管理；努力在第三年或第四年參與公司中下層管理，提高專業技能，提高服務質量；爭取繼續深造的機會。

3、長期目標

首先進入公司的管理層，和上下級處好關系，充分展示自己的領導才能，為企業的未來謀發展，同時也給自己一個滿意的答卷，為公司做出自己應有的貢獻。擁有一個和諧美滿的家庭。平時不忘學習，不忘鍛煉身體，在事業上面穩步提升。

規劃調整

俗語說「計劃不如變化」。人生不可能一帆風順，當我的職業目標與現實不符時，我會承認並接受現實，但是我絕不會放棄我的理想。

有職業規劃固然好，但是更重要的是讓職業規劃順利實施並取得成效。任何目標，只說不做到頭來都是一場空。定出的目標計劃隨時都有可能遇到問題，所以為了自己的現實職業生涯規劃行之有效，我結合自己在現實職業目標的過程中可能出現的實際情況對職業規劃進行評估分析和做出相應的調整。