宋雪松32單片機

1. 買了一塊KST金沙灘宋雪松老師的開發板，群里說了一下不行，就遭到了老師的嘲諷，感覺一天都難受，咋辦啊

至於你說的他的板子不行，我不知道是指的哪些方面，我現在手裡也有一套開發板，感覺沒有問題啊。可能你們雙方在溝通的時候言語上有些小問題吧，畢竟做技術的都不太會說話。有時候詞不達意。
這么說吧，宋老師的開發板硬體是很少的，在很多人看來這塊板子不值這個價錢（板子+書+視頻要200多塊，而其他的開發板可能60塊錢就買下了），其實宋老師主要賣的是教學服務，如果跟著他的教程走，你會學到很多的東西，並且他的代碼在規范化程度上也是非常用心的，但是但是但是------宋老師講的東西非常的深入，所以很多同學會感覺他的課程非常的難，這恰恰印證了宋老師的話——簡單的東西不值錢！

因為他講的深入，所以學起來會很辛苦，不過，我可以向你保證的是：認真跟著這個教程走，最後你是能夠獨立設計出合格的51單片機電路的。切記宋老師的那句話：「拿起烙鐵焊電路。」不要只拘泥於紙面上的理論，當你認真焊接電路的時候，你才會發現，宋老師的教程是有多麼的完善。
聲明一下：我不是來舔宋老師的，也不是給宋老師當托推銷板子的，如果你認為我是托的話，完全可以去咸魚買二手的開發板來用。
有問題歡迎討論
一個從事軟體開發要轉硬體的苦逼程序員

2. 宋雪松和郭天祥的單片機教學視頻哪個更適合初學者

個人覺得郭天祥的不錯，郭天祥有個10天學會單片機。21ic電子技術網站的公開課上有好幾個版本，。。你可以看看。http://open.21ic.com/Video/index/id/42

3. 沒有任何電子電路基礎想學嵌入式單片機和畫PCB要看什麼書

我有點奇怪耶，你看不懂電路圖是怎麼做出小車的（小車在我看來對初學者算難的了吧，我就還沒做出來過一個完整的）。。。應該也是知道點吧，只是不是很懂。
我提一些我的看法吧，有幫助的話就看，因為我也在學習中，很多東西沒有實踐過。
我認為學習單片機硬體方向，你要知道最基礎的也是最重要的電路原理和數模電，這個你可以去看清華大學的視頻教程在B站有，也可以用清華大學的配套書籍。還有就是了解計算機的基礎，微機原理，這個我覺得可以在後面看。
然後軟體方向，我是主要學習的stm32的編程，是c語言編程，你學的是Arino，所以我不是很清楚，我當時先學的51，現在在學習32，51當時看了一本宋雪松老師的手把手教你學51單片機，覺得還可以，32是看的視頻，看了原子和野火出的關於他們板子配套的書，和一些文檔，數據手冊，配合著學習的。
PCB板，我其實不建議買書，可能是我沒遇見什麼好書吧，不是說書不好，而是我見過的書一般都寫得很詳細，就像是在介紹一個個功能樣的，我覺得你可以看看凡億教育的視頻，b站上也有，我覺得講得很好，他們也有出書，但是我沒看過。畫電路圖就要學會看晶元的數據手冊了。手冊會有怎麼用這塊晶元的電路圖。
我不知道你的基礎到底如何，只是做一些我的建議，因為我也在學習中，很多東西也沒搞太明白，只是建議。
上面這些都是基礎吧，我覺得真的掌握這些都能做點小東西了，後面你了解得更多了，可以再去找資料學習。不知道有沒幫助（我寫的最長的一個回答了。。。。）。

4. 宋雪松單片機開發板怎麼樣要開單片機課程了。

這家教程還湊合，但是沒有技術指導，主要的是客服很氣人，我買了8套，讓他們幫忙寫一個小程序，剛開始的時候答應的好好的，後來買了東西以後就不說不寫了，還把我踢出了答疑群。2000元，少5塊錢都不願意，這個商家垃圾。

5. 不同牌子的32單片機板子，教程都適用嗎

基本原理都一樣，只是不同開發版使用的輸入輸出引腳不同罷了，一般情況下，加入你用正點原子的教程，手裡卻是野火的板子，一般只要根據兩套板子的原理圖，在程序中把引腳定義改成手中板子的對應引腳即可

6. 手把手教你學會單片機，宋雪松老師的簡易計算器，怎麼用普中科技單片機實現怎麼接線

/* S16 S12 S8 S4分別是123+

S15 S11 S7 S3分別是456-

S14 S10 S6 S2分別是789*

S13 S9 S5 S1分別是0 CLR = /

*/

/* 實現兩個數的運算，每個數的位數至少可以八位 */

#include<reg52.h>

typedef unsigned char uint8;

typedef unsigned int uint16;

sbit rw=P2^5;

sbit rs=P2^6;

sbit e=P2^7;

sbit led=P3^7;

sbit beep=P2^0;

uint8 key,num;

uint8 fuhao;//定義具體的那個符號，是加減還是乘除。

uint8 flag; //定義有沒有按下符號鍵，這個是統稱

long a,b,c,d; //定義運算數據的第一個和第二個及等於的數變數

uint8 k; //定義小數點後面顯示的位數

uint8 biao;

uint8 dat1[]={1,2,3,0x2b-0x30, 4,5,6,0x2d-0x30, 7,8,9,0x2a-0x30, 0,0x01-0x30,0x3d-0x30,0x2b-0x30 };//保存顯示的數據

void delay(uint16 i)

{

while(i--);

}

void lcdwrc(uint8 c)

{

delay(1000);

rs=0;

rw=0;

e=0;

P0=c;

e=1;

delay(1000);

e=0;

}

void lcdwrd(uint8 dat)

{

delay(1000);

rs=1;

rw=0;

e=0;

P0=dat;

e=1;

delay(1000);

e=0;

rs=0;

}

void lcdinit()

{

delay(1500);

lcdwrc(0x38);

delay(500);

lcdwrc(0x38);

delay(500);

lcdwrc(0x38);

delay(500);

lcdwrc(0x38);

lcdwrc(0x08);

lcdwrc(0x01);

lcdwrc(0x06);

lcdwrc(0x0c);

key=0;

num=0;

flag=0;

fuhao=0;

a=0;

b=0;

c=0;

d=0;

biao=0;

led=0;

}

void keyscan()

{

P1=0xfe; //令第一行為0，然後判斷是哪一列按下

if(P1!=0xfe)

{

delay(1000);

if(P1!=0xfe)

{

key=P1&0xf0;

switch(key)

{

case 0xe0: num=0;break; //1

case 0xd0: num=1;break; //2

case 0xb0: num=2;break; //3

case 0x70: num=3;break; //加

}

}

while(P1!=0xfe);

if(num==0||num==1||num==2) //確認第一行的數1,2,3

{

if(flag==0) //沒有按下符號鍵

{

//led=1;

a=a*10+dat1[num];

}

else

{

//led=1;

b=b*10+dat1[num];

}

}

if(num==3)

{

//led=0;

flag=1;

fuhao=1;//加號+

}

lcdwrd(0x30+dat1[num]);

}

P1=0xfd; //令第二行為0，判斷是哪一列按下

if(P1!=0xfd)

{

delay(1000);

if(P1!=0xfd)

{

key=P1&0xf0;

switch(key)

{

case 0xe0: num=4;break; //4

case 0xd0: num=5;break; //5

case 0xb0: num=6;break; //6

case 0x70: num=7;break; //減—

}

}

while(P1!=0xfd);

if(num==4||num==5||num==6)

{

if(flag==0) //沒有按下符號鍵

{

//led=1;

a=a*10+dat1[num];

}

else

{

//led=1;

b=b*10+dat1[num];

}

}

else

{

flag=1;

fuhao=2;//帶表減號

}

lcdwrd(0x30+dat1[num]);

}

P1=0xfb; //令第三行為0，判斷哪一列按下

if(P1!=0xfb)

{

delay(1000);

if(P1!=0xfb)

{

key=P1&0xf0;

switch(key)

{

case 0xe0: num=8;break; //7

case 0xd0: num=9;break; //8

case 0xb0: num=10;break; //9

case 0x70: num=11;break; //乘*

}

}

while(P1!=0xfb);

if(num==8||num==9||num==10)

{

if(flag==0) //沒有按下符號鍵

{

//led=1;

a=a*10+dat1[num];

}

else

{

//led=1;

b=b*10+dat1[num];

}

}

else

{

flag=1;

fuhao=3;//帶表乘號*

}

lcdwrd(0x30+dat1[num]);

}

P1=0xf7; //令第四行為0，判斷哪一列按下

if(P1!=0xf7)

{

delay(1000);

if(P1!=0xf7)

{

key=P1&0xf0;

switch(key)

{

case 0xe0: num=12;break; //0

case 0xd0: num=13;break; //清除rst

case 0xb0: num=14;break; //等號=

case 0x70: num=15;break; //除/

}

}

while(P1!=0xf7);

switch(num)

{

case 12:

if(flag==0) //沒有按下符號鍵

{

//led=1;

a=a*10+dat1[num];

lcdwrd(0x30);

}

else

{

//led=1;

b=b*10+dat1[num];

lcdwrd(0x30);

}

break;

case 13:

lcdwrc(0x01); //清屏指令

a=0;

b=0;

flag=0;

fuhao=0;

break;

case 15:

flag=1;

fuhao=4;

lcdwrd(0x2f);//除號/

break;

case 14:

if(fuhao==1)//加

{

lcdwrc(0x4f+0x80);

lcdwrc(0x04);//設置游標左移，屏幕不移動

c=a+b;

while(c!=0) //一位一位顯示

{

lcdwrd(0x30+c%10);//顯示結果的最後一位在0x4f的位置

c=c/10;//取前面的結果數據

}

lcdwrd(0x3d); //顯示等於號=

a=0;

b=0;

flag=0;

fuhao=0;//全部清除為0

}

if(fuhao==2) //減

{

lcdwrc(0x4f+0x80);

lcdwrc(0x04);//設置游標左移，屏幕不移動

if(a>b)

c=a-b;

else

c=b-a;

while(c!=0) //一位一位顯示

{

lcdwrd(0x30+c%10);//顯示結果的最後一位在0x4f的位置

c=c/10;//取前面的結果數據

}

if(a<b) lcdwrd(0x2d); //顯示-號

lcdwrd(0x3d); //顯示等於號=

a=0;

b=0;

flag=0;

fuhao=0;//全部清除為0

}

if(fuhao==3)//乘法

{

lcdwrc(0x4f+0x80);

lcdwrc(0x04);//設置游標左移，屏幕不移動

c=a*b;

while(c!=0) //一位一位顯示

{

lcdwrd(0x30+c%10);//顯示結果的最後一位在0x4f的位置

c=c/10;//取前面的結果數據

}

lcdwrd(0x3d); //顯示等於號=

a=0;

b=0;

flag=0;

fuhao=0;//全部清除為0

}

if(fuhao==3)//乘法

{

lcdwrc(0x4f+0x80);

lcdwrc(0x04);//設置游標左移，屏幕不移動

c=a*b;

while(c!=0) //一位一位顯示

{

lcdwrd(0x30+c%10);//顯示結果的最後一位在0x4f的位置

c=c/10;//取前面的結果數據

}

lcdwrd(0x3d); //顯示等於號=

a=0;

b=0;

flag=0;

fuhao=0;//全部清除為0

}

if(fuhao==4)

{

k=0;

lcdwrc(0x4f+0x80);

lcdwrc(0x04);//設置游標左移，屏幕不移動

c=(long)(((float)a/b)*1000);//強制轉換為long。

while(c!=0) //一位一位顯示

{

k++;

lcdwrd(0x30+c%10);//顯示結果的最後一位在0x4f的位置

c=c/10;//取前面的結果數據

if(k==3)

{

lcdwrd(0x2e);

k=0;

}

}

if(a/b<0) //如果a比b小的話那麼除的結果最高位是0

{

lcdwrd(0x30);

}

lcdwrd(0x3d); //顯示等號

a=0;

b=0;

flag=0;

fuhao=0;//全部清除為0

}

break;

}

}

}

void main()

{

lcdinit();

while(1)

{

keyscan();

}

}

7. 單片機郭天祥的書好還是小宋老師的好

其實兩個人的都看過 ，對比一下 小宋老師的講解好太多，小宋老師講的內容很多，很細致，代碼是按照工程項目來寫的，代碼比較精簡（剛開始看代碼 有點難懂 需要反復看），而郭老師個人覺得上課就有點水了，效率太低 ，講的也不深入。看了郭老師的視頻 10天你覺得你入門了其實一個月都不見得。看小宋老師的視頻，學了一個月，不認真理解每一個模塊，你是學不走的。總之同樣 學一個月 在小宋老師哪裡學到的太多。本人親測 。
PS：十天學會單片機是不太可能的 ，別說學習能力不行。每天你花費多少時間在這上面？敲代碼花時間，出問題調程序才是最耗時間的，10天只能說你對單片機有個基本的理解，能實現100行代碼以內的不算項目的項目，總之個人覺得學習技術一個反復和實踐的過程才能加深記憶和理解

8. 宋雪松51單片機教學視頻怎麼樣

這樣給你說吧，天下文章一大抄，但宋老師的書籍我是從頭看到尾的，非常接地氣，一看就是有真貨的人寫出來的，不像那些個教授導師沽名釣譽，讓學生去拼湊篇章，然後打上自己的名字。

9. 宋雪松單片機視頻怎麼樣啊

視頻動不動計時幾百兆，幾個G的量，誰也不會蛋疼的發給你，網路一下，很多的。線上看的最多，可供的也有。