⑴ 單片機的開發過程包括哪些步驟
以51單片機為例。51現在很多都是用模擬器來進行在線調試的,而每個公司的模擬器都會有自帶的編程軟體,當然,跟keil是差不了多少的。
步驟大體如下:
1.新建,進行程序的編寫
2.連上模擬器或燒寫器,這一步有可能要對模擬器或燒寫器進行設置,具體可看它們的使用說明
3.對程序進行編譯,這一步會自動檢測你的程序有沒錯,如果有錯,是不能進入下一步的.如果你用的是模擬器,這一步編譯成功後就可以直接運行進行在線調試了。
4.如果用的是燒寫器,那就進行燒寫
各個軟體和調試方法會有些不同,但大體就是這樣,一些調試工具的說明書也有很詳細的說明。
⑵ 簡述單片機應用研發過程
第一步,需求分析,分析項目的需求,有哪些功能等等;
第二部,方案選擇,比如晶元選擇,是否需要帶系統,選用哪種語言開發等等;
第三部,可行性分析 選定這個方案是否可行,代價有多大,周期有多長,是否能夠在有限的時間內實現;
第四部 方案實施 主要分為硬體設計 和軟體設計
第五步 調試和測試
基本就是這寫步驟,更加官方的解釋可以去網路搜
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⑶ 單片機項目的開發流程
開發流程如下:
(1)CPU開發。開發單片機中的CPU匯流排寬度,能夠有效完善單片機信息處理功能緩慢的問題,提高信息處理效率與速度,開發改進中央處理器的實際結構,能夠做到同時運行2-3個CPU,從而大大提高單片機的整體性能。
(2)程序開發。嵌入式系統的合理應用得到了大力推廣,對程序進行開發時要求能夠自動執行各種指令,這樣可以快速准確地採集外部數據,提高單片機的應用效率。
(3)存儲器開發。單片機的發展應著眼於內存,加強對基於傳統內存讀寫功能的新內存的探索,使其既能實現靜態讀寫又能實現動態讀寫,從而顯著提高存儲性能。
(4)計算機開發。進一步優化和開發單機片應激即分析,並應用計算機系統,通過連接通信數據,實現數據傳遞。
(5)C語言程序開發。優化開發C語言能夠保證單片機在十分復雜的計算機與控制環境中,可以正常有序的進行,促使其實現廣泛全面的應用。
單片機項目包括模擬電路、數字電路和C語言知識。
模擬電路和數字電路屬於抽象學科,在學習單片機之前,覺得模擬電路和數字電路基礎不好的話,不要急著學習單片機,應該先回顧所學過的模擬電路和數字電路知識,為學習單片機加強基礎。
扎實的電子技術基礎是學好單片機的關鍵,直接影響單片機學習入門的快慢。
單片機屬於數字電路,其概念、術語、硬體結構和原理都源自數字電路,如果數字電路基礎扎實,對復雜的單片機硬體結構和原理就能容易理解,就能輕松地邁開學習的第一步,自信心也會樹立起來。
如果覺得單片機很難,那就應該去重溫數字電路,搞清楚觸發器、寄存器、門電路、COMS電路、時序邏輯和時序圖、進制轉換等理論知識。
⑷ 單片機Keil uVision2軟體進行單片機應用系統軟體開發的步驟。
附錄一Keil uVision2使用簡介
一、點擊Keil uVision2→File→New可新建一個工程文件。點擊Keil uVision2→File→Save可保存並重命名新建的工程文件。如果採用C語言編程,工程文件的名稱後綴為.c,如果採用匯編語言編程,工程文件的名稱後綴為.asm。
二、點擊Keil uVision2→Project→New Project...可新建並重命名一個工程:
;
點擊「保存」按鈕後,選擇對應的單片機型號:
點擊「確定」按鈕,會彈出如下對話框:
,點擊「是」。
三、在Source Group 1上右鍵單擊Add Files to Group 『Source Group 1』為工程添加相應的工程文件:
在彈出的對話框中選中工程文件,點擊『Add』按鈕然後點擊『Close』按鈕即可將工程文件添加到工程當中:
。
四、在工程文件中寫入單片機程序,點擊保存按鈕保存文件。然後點擊Keil uVision2→Project→Build tartget可翻譯修改過的文件並Buile應用。點擊Keil uVision2→Project→Rebuild tartget可重新翻譯所有的源文件並Buile應用。
五、如果程序出現錯誤,在Output Window窗口會有錯誤和告警提示:
;
修改並重新編譯程序內容,直到Output Window窗口出現「0 Error(s),0 Warning(s)」。
註:我是做教學儀器的,電子單片機方面的,主要為在校生提供教學實訓設備,有什麼問題隨時問我
⑸ 求助,單片機應用系統的一般開發過程是怎樣的
1、分析系統要求,明確系統的工作流程,作出系統的大致框圖
2、硬體選型,根據系統的要求選擇合適參數的硬體,並設計合適的硬體電路
3、結合硬體,設計軟體框圖,並編寫相關程序
4、測試系統,修改漏洞
5、內部測試,完善系統
6、發布系統
⑹ 簡述c51程序開發流程
C51開發流程:
第一:必須對C51單片機內部外設和內部寄存器了解,因為寫程序需要控制單片機內部寄存器,再去控制外設。
第二:設計單片機的硬體,單片機IO控制你的硬體
第三:畫出流程圖執行大概的框架
下面就是按照你的流程圖去設計程序。
⑺ 藍橋杯單片機組流程是什麼,請說具體點
流程如下:
1、進考場後,會發一塊單片機開發板。
2、電腦桌面上有一個加密的壓縮包,開考後密碼才會告知,解壓後裡面有下載軟體,datasheet,參考程序。
3、同時會發給一個紙質試卷,上面有編寫程序的要求,需要編寫程序把要求在板子上實現出來。還有就是要用protel畫一個電路圖,用vision話程序流程圖。
4、考試結束後,把最終的程序下載到開發板中(評分時主要看板子上把要求的功能實現了多少),同時要提交電子檔的程序,電路圖,流程圖。
(7)單片機軟體開發流程擴展閱讀:
大賽項目 ——
1、JAVA軟體開發。對象:具有正式全日制學籍並且符合相關科目報名要求的研究生、本科及高職高專學生(以報名時狀態為准),以個人為單位進行比賽。該專業方向設大學A組、大學B組、大學C組。
說明:985、211本科生只能報大學A組,所有院校研究生只能報大學A組,其它院校本科生可自行選擇報大學A組或大學B組,高職高專院校可報大學C組或自行選擇報任意組別。
2、C/C++程序設計。對象:具有正式全日制學籍並且符合相關科目報名要求的研究生、本科生及高職高專學生(以報名時狀態為准) ,以個人為單位進行比賽。該專業方向設大學A組、大學B組、大學C組。
說明:985、211本科生只能報大學A組,所有院校研究生只能報大學A組,其它院校本科生可自行選擇報大學A組或大學B組,高職高專院校可報大學C組或自行選擇報任意組別。
3、嵌入式設計與開發。對象:具有正式學籍的在校全日制研究生、本科及高職高專學生(以報名時狀態為准),以個人為單位進行比賽。該專業方向設大學組。
4、單片機設計與開發。對象:具有正式學籍的在校全日制本科及高職高專學生(以報名時狀態為准),以個人為單位進行比賽。該專業方向設大學組。
5、青少年創意編程組。對象:6-17歲的中小學生。
⑻ keil c51開發單片機有5個過程
這個有幾個基本的步驟如下:
1:按照項目要求設計原理圖。
2:設計PCB。
3:設計程序。
4:焊接硬體進行軟體調試。
上面這個步驟是單片機開發必備的,開發一個產品的周期,希望我的回答對你有幫助!
⑼ 單片機應用程序的開發步驟是什麼
1:針對需要開發的設備構建原理圖,可以用AD09,PROTEUS 軟體
2:針對需要實現的功能編程,使用KEIL編寫調試(51,AVR單片機)
3:程序編好測試,測試包括功能測試,老化測試,可靠性測試等
單片機編程就是簡單的嵌入式軟體開發過程,首先你應該精通C語言(當然也有使用匯編語言的,不過主流還是使用C的),能夠熟練運用C語言實現相應的單片機要實現的功能。所謂的單片機開發,就必須對單片機有一定的了解。這就是為什麼嵌入式的工資高,入門難的原因,它必須要有一定的硬體基礎,還需配合很好的編碼能力。如果你掌握了單片機硬體,同時也精通編程,那麼寫單片機程序也就是水到渠成的事了。
⑽ 單片機編程步驟
一、什麼是 nec 單片機
隨著大范疇集成電路的顯現和發展,將計算機的cpu、ram、rom、定時/數器和多種i/o介面集成在一片晶元上,組成晶元級的計較機,因此單片機早期的含義稱為單片微型計較機,直譯為單片機。單片機是一種集成在電路晶元,是採用超大范疇集成電路技能把具有數據處理本事的中心處理器CPU隨機存儲器RAM、只讀存儲器ROM、多種I/O口和間斷系統、 定時器 / 計時器 等成果(大要還包括表現驅動電路、脈寬調制電路、模擬多路轉換器、A/D轉換器等電路)集成到一塊矽片上構成的一個小而完竣的計算機系
二、nec單片機的操縱教程詳解
1、在智能儀器儀表中的操縱:在各類儀器儀表中引入單片機,使儀器儀表智能化,進步測試的自動化程度和精度,簡化儀器儀表的硬體結構,進步其性能價格比。
2、在機電一體化中的操縱:機電一體化產品是指集呆板、微電子技能、計較機技能於一本,具有智能化特徵的電子產品。
3、在實時過程式控制制中的操縱:用單片機實時進行數據處理和控制,使系統保持最佳事變狀態,進步系統的事變從命和產品的品格。
4、在人類生活中的操縱:目前國外各種家用電器已普通採用單片機代替傳統的控制電路。
5、在此外方面的操縱:單片機除以上各方面的操縱,它還遍布操縱於辦公自動化范圍、商業營銷范圍、汽車及通信、計較機外部裝備、暗昧控制等各范圍中。
以上就是為大家整理的關於單片機含義及其具體操縱教程的全部內容了。此外小編還額外為大家整理了單片機的優點:低電壓、低功耗、集成度高、可靠性高、體積小、控製成果強等。希望通過這篇文章能夠給想要了解單片機相關知識的朋友帶來一些幫助。另外大家如果想了解更多單片機的知識可以通過圖書查閱、網路查閱等方式。