宗工單片機編程手冊

① 單片機編程時如何查看晶元手冊寫程序，比如驅動，看不明白

看晶元手冊編程主要看晶元的一些重要參數和控制時序。
比如DS18B20（數字溫度感測器），主要就是看如何發送各種指令，各指令的時序是什麼樣的，如何讀取裂擾段溫度，datasheet里都有介紹，再者就是看它的驅動電流、電壓，輸出電壓，帶負載能力。還有些工作溫度，濕度，精度等等。。。肆譽
有些手冊還會給出典型電路，甚至是示常式序。
有些不用編程的晶元主要就是看它是實現什麼功能，電氣參數，典型電路李皮。
對繼電器來說主要就是看它的控制電壓，額定電壓電流，還有開關作用時間。

② 求單片機入門教程

看這篇帖子的，我想都是電子愛好者或電類專業學生。不知道大家都處於什麼一個階段，這篇帖子是寫給入門者的，要解決一個問題：初學者應重點掌握什麼電子知識，大學階段如何學習？

先說點貌似題外的東西——3個謬論。

謬論一：高中老師常對我們說，大家現在好好學，考上了大學就輕鬆了，愛怎麼玩怎麼玩。這真是狗屁。別的專業我不好說，電氣、電子、電力、通信、自動化等電類專業，想要輕松那是不可能地（當然你是天才就另說），專業課上講的東西對決大多數人來說那是雲里霧里，從來都是一知半解，需要你課下大量時間精力地消化。有些東西甚至需要你若干年後在工作中遇著時才回過味：「哦，原來以前學的那東西是干這使的。」你要能想得起，並知道怎麼回頭去補，就算是上學時專業課學得很扎實了。

謬論二：填志願時經常有人對我們說：專業不重要，學校最重要，進了個好學校想學什麼再學。這亦是狗屁。進了學校，本專業的課程就可能會壓得你喘不過氣來，還有多少人有時間和毅力選修第二專業？而所學專業幾乎就是決定了你今後一生的職業生涯。而學校，說實在話本科階段我覺得從老師那學到的睜陪東西各校間差別不是很大。課上講的大同小異，課下也不會有什麼好老師給你單獨指導和點撥，若能遇著，那是你的幸運。越牛的學校的越牛的老師就越忙，不要指望他們會在教學上花多少心思，更不要指望他們對你另眼相看。反倒是一些普通院校的小老師們可能跟學生走帶攔得更近，輔導更多些，雖然他們可能水平一般，但對於你大學的學習來說還是足夠的。綜上所述，我覺得對於一個電子愛好者來說，成為一名普通重點大學的電子系學生比成為北大的哲學系學生更重要。當然看帖的應該大多數都是學電的，那恭喜你，這個專業不錯的，雖不是什麼「朝陽產業」，但絕對是個「常青行業」。

謬論三：上了大學，可能又有不少人對你說，在大學專業不重要，關鍵的是學好計算機和英語，這樣就不愁找不到好工作了。這也是屁話。你要明確一點：你將來不是純靠英語吃飯的，也不是做編程、搞軟體開發或動畫創作的。我是想說：若果你性格偏內向沉穩、肯鑽研、愛好電子行業，將來想從事電子設計和研發工作，那你一定要學好專業課。當然英語也很重要，但以後工作中用得多的是你的專業英語，即能讀懂英語技術文檔，而不是跟別人比你口語多正宗多流利。至於計算機，那就是一工具，不要花太多時間去學photoshop、3dmax、Flash、網頁製作等流行軟體，這些在你今後的工作中用不著，也會牽扯你大量時間精力。好鋼用在刀刃上，多進進實驗室多搭搭電路吧。當然，電類學生對電腦也有特殊要求，那就是用熟Protel、
Multisim，學好匯編語言、C語言、選學PLD相關蠢早胡軟體。任務也是很重的。

以上說了3個謬論，下面言歸正傳吧。那麼進了大學，讀了電類專業，這4年你該學些什麼呢？

首先要了解：電類專業可分為強電和弱電兩個方向，具體為電力工程及其自動化（電力系統、工廠供變電等）專業屬強電，電氣工程及其自動化以強電為主弱電為輔，電子、通信、自動化專業以弱電為主。其他更進一步的細分要進入研究生階段才劃分。但無論強電還是弱電，基礎都是一樣的。

首先高數是要學好的，以後的信號處理、電磁場、電力系統、DSP等不同方向的專業課都用得著。

專業基礎課最重要的就是電路分析、模擬電路、數字電路。這3門課一定要學好。這3門課一般都是大一下學期到大三上學期開設，對大多數對電子知識還了解不多的同學來說，通常是學得一知半解，迷迷糊糊。所以，最好是在開課之前或是開課的同時讀一兩本通俗淺顯的綜合介紹電子知識的書籍，對書中的知識你不需要都懂，能有個大致感覺就行。

對這這種入門讀物的選擇很重要，難了看不懂可能興趣就此喪失或備受打擊，反而事與願違。在此推薦一本《電子設計從零開始》（楊欣編著，清華大學出版社出版），該書比較系統全面地介紹了電子設計與製作的基礎知識，模電、數電、單片機、Multisim電路模擬軟體等都有涉及，一冊在手基本知識就差不多了，關鍵是淺顯易懂，有一定趣味性。另外科學出版社引進出版的一套小開本（32開）電子系列圖書也不錯，是日本人寫的，科學出版社翻譯出版，插圖較多，也較淺顯，不過這一系列分冊較多，內容分得較細。

除了看書，還要足夠重視動手實踐。電路、模電、數電這些課程進行的同時都會同時開設一些課程試驗，珍惜這個動手機會好好弄一弄，而不要把它當作一個任務應付了事。跟抄作業一樣，拷貝別人的試驗結果在高校中也是蔚然成風，特別是幾個人一個小組的實驗，那就是個別勤奮好學的在那折騰，其他人毫不用心地等著出結果。

我只想說，自己動手努力得來的成果才是甜美的，那種成就感會讓你充實和滿足。游手好閑的，到臨近畢業找工作或在單位試用時，心中那種巨大的惶恐會讓你悔不當初。這種教訓太多了，多少次我們都是蹉跎了歲月才回過頭來追悔莫及。除了實驗課好好准備好好做之外，許多學校都設有開放性實驗室，供學生平時課余自覺來弄弄。珍惜這種資源和條件吧，工作後不會再有誰給你提供這種免費的午餐了。

當然有些學校沒有這么好的條件，或缺少器件，那同學們就在電腦上模擬一把試驗平台吧，就是學好用好Multisim軟體。Multisim是一種電路模擬軟體，筆者上學時叫做EWB，後來隨著版本更新，先後更名為Multisim2001、Multisim7、Multisim8。這個軟體可模擬搭建各種模擬電路和數字電路，並可觀測、分析電路模擬結果。大夥可以把模電、數電中學習的電路在這軟體裡面模擬一下，增加感性認識，實驗前後也可把試驗電路在軟體里模擬，看跟實際試驗結果有多大差別。可以說，只要你是學電的，這個小軟體就是你上學時必須掌握的，對你的學習助益很大。另一個必須掌握的軟體那就是protel了。

上學時，從小學期的綜合設計實驗到畢業設計，最後都會要求你用Protel繪出設計的電路原理圖和PCB版；工作後，Protel也是你必須掌握的基本技能，部分同學畢業後一兩年內的工作，可能就是單純地用這軟體畫板子。Protel的版本也走過了Protel98、Protel99、Protel99SE、ProtelDXP、Protel2004的發展道路。Protel99SE、ProtelDXP、Protel2004這三個版本現在用得最多，目前許多學校教學或公司內工程師使用的都還是Protel99SE，當然若作為新的自學者直接從Protel2004學起似乎好一些。

綜上所敘，作為最基本的EDA（電子設計自動化）軟體，Multisim和Protel是所有電類學生在上學時必須掌握的。其他的如Pspice、Orcad、SYstemview、MATLAB、QuartusII等等，需根據不同的專業方向選學，或是在進入研究生階段或工作後在重點學習使用。那Multisim和Protel好學么？入門應該問題不大，讓師兄師姐指導指導，或是找一兩本入門書看一看就OK了。這里推薦一本《電路設計與模擬——基於Multisim 8與Protel 2004》（也是楊欣編著，清華社出版），作為這兩款軟體的入門學習挺不錯的，關鍵是一本書包含了兩款軟體學習，對窮學生來說比較劃算，若是花錢買兩本書分別去學這兩個軟體，就不值了，因為Multisim的入門不是很難。另用Protel畫PCB電路板學問挺大的，有必要多看一些技術文檔或是買一本高級應用類的圖書。

2.大三大四（學習專業課，嘗試應用）
進入大三，就涉及到專業課的學習了，本文只討論以應用為主的專業課，其他如《電力系統分析》、《電機學》、《自控原理》、《信號與處理》、《高電壓》、《電磁場》等等以理論和計算為主的專業課，咱就不多提了。當然這些課對你今後向研究型人才發展很重要，也都很讓人頭疼，要有建議也只能說是努力學、好好學，懂多少是到少（不過別指望全都懂），以後工作或接著深造用得著時再回過頭來接著補接著學，那時有工作經驗或接觸多了有感性認識，可能學著就容易些了。
那以應用為主的專業課又有哪些呢？不同專業方向有不同的課程，很難面面俱到。這里先簡單羅列一下，有微機原理與介面技術（也稱單片機）、開關電源設計、可編程邏輯器件（PLD）應用、可編程邏輯控制（PLC）應用、變頻器應用、通信電路、數字集成電路分析與設計、DSP、嵌入式等等。可能有同學要問：這么多東西，大學階段要想都學好不容易吧？答案是不僅是不容易，而且是不可能。這些技術每一門展開來都是復雜的一套知識，可以說，你只要精通其中一門，就可以到外邊找個不錯的工作了。
而且在大學階段，這些課程也不是都要學的，而是針對不同專業方向選修其中幾門（具體選哪幾門，多研究研究你們各自的專業培養方案，多請教老師），學的時候爭取能動基本用法即可，真正的應用和深入是要到工作後的；當然你若很勤奮或有天賦，能熟練掌握某一門達到開發產品的程度，那畢業後找個好工作就輕而易舉了。到這里我們需要再明確一點：電子領域知識繁多、浩如煙海，所以一般搞硬體的公司都有較多的員工，一個研發項目是多人細致分工、共同完成的，所以我們經常會聽到團隊意識這個名詞。因為一個人的能力有限，不可能掌握所有的知識。比如一些人專門負責搞驅動，一些人專門從事邏輯設計，一些人專門搞高頻無線，一些人專門搞測試，一些人專門設計外殼，一些人專門設計電路板等等。

看到這里可能有的同學頭都大了：那說來說去大學階段到底究竟應該學些什麼呢？說實話寫到這里我的頭也大了，電子設計涉及方方面面的東西太多了，實在不是一篇文章甚至一本書能說得清楚的。所以我決定剔除這些生澀的課程名目，大致說一下我所認為的一個電類學生或是想要成為電子工程師的自學者應該掌握的基本的專業技能。

現在應該說單片機不知道那是相當嚴重的問題。單片機的知識和應用的技巧成了求職面試中必備的問題。但是單片機的知識較難入手，但是你如果看了《51單片機應用從零開始》(清華大學出版社，王玉鳳，劉湘黔，楊欣編著)就不是這么感覺的了，這是一本中學生都讀得懂的單片機基礎和應用教程。這本教程凝結了國內幾所重點大學中站在科研、教學第一線教師們的心血，也得到了英國劍橋大學、牛津大學、倫敦帝國理工大學、倫敦大學、加的夫大學等世界著名大學多位博士生導師的指導意見。經過多位學者的精心裁剪，本書的脈絡、線索、內容才真正符合讀者學習單片機的需要。

《51單片機應用從零開始》以生動活潑、平實易懂的語言講述。盡量讓單片機學習過程中不斷涌現的專業詞彙，在不知不覺的情況下通過多方面的使用而掌握。本書沒有用專業的描述方法來敘述知識點，取而代之的是以「講故事」的形式把應該了解的內容和盤托出。
十分注重基礎知識的鋪墊。在單片機學習之前，需要對計算機原理和電子技術有一定的了解。本書考慮到不同讀者的知識背景不同，把這兩個基礎理論融入到了單片機的講解當中，使閱讀起來感覺不到有什麼障礙。
構建了全面的學習支撐體系。每章最後的「實例點撥」除了鞏固每章的學習知識外，更重要的是開辟單片機應用的視野；再加上「器件介紹」環節，補足單片機從基礎到應用所需要的知識；以及豐富的附錄內容可作為學習和應用單片機的強力參考。這便構建了一個完整學習單片機的支撐體系。
既授人以魚，也授人以漁。書中有充足的實例應用，可以用在單片機實驗、單片機課程設計當中。但更重要的是，這些實例前後都伴隨著仔細的講解，一個例子下來就能摸清來龍去脈。
敘述的內容全面、新穎、權威。嚴格按照單片機官方的技術參考對其進行講解，包括所有51單片機學習與應用需要的基礎知識。無論敘述的內容或是實例，都是目前世界上單片機應用的主流。
全書渾然一體。雖然每章各具標題，實際上互有聯系。而這種聯系如果在書中忽略不談，則會對理解和記憶產生障礙。本書在正文中多次有知識點的相互映射，這不但能加深前後內容的聯系，而且能深化理解與記憶。

我認為：除了最初提到的電路分析、模擬電路、數字電路、單片機外，應了解並掌握電子元器件識別與選用指導、基本儀器儀表的使用、一些常用電路模塊的分析與設計、單片機的應用、PLD的應用、模擬軟體的應用、電路板設計與製作、電子測量與電路測試。

電子元器件的識別與使用就不用說了，這是元素級的基礎，不過要想掌握好也並不容易，一些電子系學生畢業了，還認不出二極體、三極體實物、分不清電解電容的正負極等等，也不是沒有的事。還是一句話，多進進實驗室，多跑跑電子市場，多看看書。

儀器儀表的使用，大學的實驗課中你至少會用過數字萬用表，波形發生器、電源、示波器、小電機、單片機模擬機，至少要把這些東西的接線方法和用法弄懂吧。

常用電路模塊也是包羅萬相，各種放大電路、比較器、AD轉換電路、DA轉換電路、微分電路、積分電路，還有各種數字邏輯單元電路等等，只能說，大致了解吧，並學會怎麼去查資料、查晶元查管腳。最基本的，做實驗或課程設計中用到的各種晶元要弄熟。

單片機，這是應該掌握的。時下單片機種類繁多，但各大小企業用得最多的還是51系列單片機，而且價格便宜、學習資料也最全，故給自學者推薦。當然各學校開課講的單片機型號會有所不同，沒關系，學好單片機編程，學好了一種，再學別的單片機就容易了。

PLD（可編程邏輯器件），一種集成電路晶元，提供用戶可編程，實現一定的邏輯功能。對可編程邏輯器件的功能設定（即要它實現什麼功能）要有設計者藉助開發工具，通過編寫程序來實現，這跟單片機類似。開發工具可學習Altera公司的Quartus II軟體（這是該公司的第4代PLD開發軟體，第3代是MAX+PLUS II軟體）。編程語言學習硬體描述語言VHDL或Verilog HDL。

模擬軟體最基本的就是前面說的Multisim了，另外還可學MATLAB。其他的試專業情況選學或是工作後學。電路板設計與製作主要是用Protel軟體輔助進行。這在前面已有介紹，讀者應該也比較熟悉。

最後建議同學們積極與各類電子競賽賽事，參加一場比賽一個項目做下來，電子設計的一個流程和各環節的基礎知識就能串起來了，對知識的融會貫通及今後走向工作崗位都有莫大裨益。

以上這些東西我說得籠統，深入下去又是一大堆要學的東西。還是那句話，多啃書本、多實踐！清華大學出版社有一套「電子電路循序漸進系列教程」是按照上面我所講的那個思路出的，可惜好像還沒出全，現在好像只有《單片機在電子電路設計中的應用》、《電路設計與制板——Proetl應用教程》、《模擬軟體教程——Multisim和MATLAB》、《常用電路模塊分析與設計指導》幾本。另外聽聽你們老師的意見、師兄師姐的意見，問問他們應讀些什麼書，當然也不能盡聽盡信，翻開一本書我想你先大致看看他講得是否通俗，自己琢磨著能看懂幾分？我想能有5分懂這本書就值得一看了，示自己現階段的知識情況，太淺顯的書不用看了，太深的書也不要去看，看得迷迷糊糊還打擊自信心喪失了興趣。

好了，就此停筆吧。本來是要寫個書目推薦，可干癟癟的羅列一堆書目有什麼意義？還是寫下這些字，讓同學們自己去思考去選擇去深入吧，希望能對你們有所幫助。

最後一句老生常談也是我的切膚之痛：大學四年會一晃而過，要學的東西太多太多，不要虛度光陰。及時當努力，歲月不待人！

③ 誰有中文版的《STM32F10XXXcortex M3編程手冊》

Cortex-M3隻是一個內核，是arm公司出的。Cortex-M3處理器內核是單片機的中央處理單元（CPU）。完整的基於CM3的MCU還需要很多其它組件。在晶元製造商得到CM3處理器內核的使用授權後，它們就可以把CM3內核用在自己的矽片設計中，添加存儲器，外設，I/O以及其它功能塊。不同廠家設計出的單片機會有不同的配置，包括存儲器容量、類型、外設等都各具特色。如果想要了解某個具體型號的處理器，還需查閱相關廠家提供的文檔。STM32就是採用其架構的。STM32的優勢是最大的優勢是性價比高、配置豐富靈活、低功耗等等。STM32是有一個系列的，如101、103、105、107.STM32主要有一下幾點優勢：1、搭載ARM公司最新的、具有先進架構的Cortex-M3內核2、出色的實時性能3、優越的功效4、高級的、創新型外設5、最大的集成性6、易於開發，加速了面市時間stm32本來就是低端的32位產品，應對的都是些手持設備啊，小型終端設備等等。資源多的，要看具體用到多少了。

④ 單片機的快速入門

先別急著看晶元手冊
試試用麵包板入門單片機：http://www.doyoung.net/video/BREAD_1/index.html
無需焊接，修改方便
簡單入門：http://www.doyoung.net/video/STC/index.html
單片機入門製作專輯：http://www.doyoung.net/articles/0711_MCU_entry_album/MCU_entry_album.rar
單片機編程魔法學校：http://www.doyoung.net/articles/0802_MCU_Magic_School/MCU_Magic_School.rar
推薦本書《愛上單片機》
如何看懂晶元手冊：（完整版的帶圖片的在單片機編程魔法學校最後一篇）
要想徹底了解AT89S52，那就要看它的技術手冊，因為這是單片機生產商提供的資料，是最正確、最權威的數據，
我們在其它文章中看到的對S52單片機的介紹都是從技術手冊里看到，然後添枝加葉寫出來的，實質性的東西萬變
不離技術手冊。我在這里千言萬語也不如你靜下心來認真去看一看它，如果英語不好的朋友也可以先看看51 系列
的中文翻譯版然後再對照英文的看一遍，總之英語的一定要看，記住一些重要詞彙，其它類似的手冊中也會出現。
一般我們要了解一款晶元都要在技術手冊上找以下幾個重點，介面定義、主要技術參數（如電壓范圍、功耗）、時
序、操作方法、封裝形式等。理論總是有點抽象，舉一個實用的例子吧，我們一般不會找電阻和電容的技術手冊，
也是相當少見，一般我們需要的是晶元的手冊，主要的還是和單片機的介面晶元，我們就是來學單片機的嘛。我們
拿一款常用的實時時鍾晶元DS1302 開刀，雖然熟悉的朋友感覺講這個沒有什麼新意，不過用它更容易講明道理。
想一想一個時鍾晶元我們需要它的什麼功能？很簡單，它要提供給單片機一個時間，這是最基本的。我們的目的就
是讓單片機得到這個時間。首先要有一個硬體電路，是電路都得有電源吧，我們要在技術手冊里先找到晶元的工作
電壓什麼范圍，再看一下哪一個介面是連接電源的，備用電池接到哪個介面。其次就是看通信介面是哪幾個，是什
么通信方式的，I2C、ISP、還是其它協議，最後看看它還有什麼別的功能。圖1 所示是DS1302 時鍾晶元技術手冊
上關於介面的定義和說明，雖然是英文的，但是為了想當高手也得學著看呀，不會的查詞典去。在軟體上要了解芯
片的通信時序，不管是什麼晶元無非就是讀和寫兩個操作，圖2所示是技術手冊上關於數據讀、寫的時序。
時序圖這個地方應該說道說道，可能有一些朋友還不太明白、不懂分析。圖2 所示的時序圖是讀和寫兩個時序圖，
上面的是讀時序。所謂時序就是按照時間順序的一個操作過程，在讀時序部分有三條彎延曲折的橫線，左邊有它們
的名字，分別是RST、SCLK、I/O，這是對應著晶元上的三個介面，時間從左邊開始向右走，橫線向上走了就表示
在單片機控制上要拉成高電平（操作數據為1），橫線向下走則控製成低電平（操作數據為0），如果又有上走又有
下走（像I/O 時序線上的）就表示根據實際情況定義電平高低。現在我們用一個尺子豎在圖表上，從左向右滑動來
模擬時序的行走。一開始三條線都是平靜的，突然RST 向上走了，表示RST 介面需要變成高電平。繼續走突然I/O
線又變成高或者低電平了。I/O 是數據線，所以這個高或低可能是讀出來的值或是需要寫入的值，I/O 時序部分下
面有一行字寫著「WRITE COMMAND BYTE（寫入指令位元組）」意思說這個值是需要單片機寫入的，至於寫什麼內容要
看數據指令對照表。假設我們的單片機在這時向I/O 介面寫入0 或1，繼續向下走。突然SCLK 變高電平了，我們
要讓單片機把SCLK 介面變成高電平，之後就這樣一直走下去。這個識圖的過程就好像我們剛學習識別電路圖一樣，
需要一個過程。現在經驗告訴我RST 是一個晶元使能介面，高電平使晶元允許讀寫數據。單片機向SCLK 寫入高低
電平變化的時鍾信號，I/O 按照這個時鍾信號在SCLK從低電平變成高電平的時候將晶元寫入0、1 數據或是讀出數
據。可能有些朋友暫時還看不明白，不過沒有關系，只要多看多思考就會有效果的，要知道能看懂數據手冊就變成
設計者了，這還不夠你顯擺的嗎。在寫程序的時候就可以根據時序表的順序操作，[程序1]是一個簡單的示範，並
不能真正應用，它就是按時序表順序編寫的，時序表和數據指令對照表是晶元驅動程序編寫的本源，不信你找一找
別人寫過的DS1302 驅動程序，看看是不是和這個時序表中所介紹的一樣呢。
技術手冊是一個好東西，每當你見到不熟悉的晶元時首先就要想到找一找它的技術手冊，當你可以獨立欣賞技術手
冊時，你就已經不簡單了。如果還可以根據技術手冊寫出驅動程序來，那你就可以考慮向《無線電》雜志投稿了，
至於能不能發表是另一回事情，因為事實已經證明你從初學者一躍成為設計者兼教育者的高手。

⑤ 單片機c語言編程

單片機的外部結構：

DIP40雙列直插；
P0，P1，P2，P3四個8位準雙向I/O引腳；（作為I/O輸入時，要先輸出高電平）
電源VCC（PIN40）和地線GND（PIN20）；
高電平復位RESET（PIN9）；（10uF電容接VCC與RESET，即可實現上電復位）
內置振盪電路，外部只要接晶體至X1（PIN18）和X0（PIN19）；（頻率為主頻的12倍）
程序配置EA（PIN31）接高電平VCC；（運行單片機內部ROM中的程序）
P3支持第二功能：RXD、TXD、INT0、INT1、T0、T1
單片機內部I/O部件：(所為學習單片機，實際上就是編程式控制制以下I/O部件，完成指定任務)

四個8位通用I/O埠，對應引腳P0、P1、P2和P3；
兩個16位定時計數器；（TMOD，TCON，TL0，TH0，TL1，TH1）
一個串列通信介面；（SCON，SBUF）
一個中斷控制器；（IE，IP）
針對AT89C52單片機，頭文件AT89x52.h給出了SFR特殊功能寄存器所有埠的定義。教科書的160頁給出了針對MCS51系列單片機的C語言擴展變數類型。
C語言編程基礎：

十六進製表示位元組0x5a：二進制為01011010B；0x6E為01101110。
如果將一個16位二進數賦給一個8位的位元組變數，則自動截斷為低8位，而丟掉高8位。
++var表示對變數var先增一；var—表示對變數後減一。
x |= 0x0f;表示為 x = x | 0x0f;
TMOD = ( TMOD & 0xf0 ) | 0x05;表示給變數TMOD的低四位賦值0x5，而不改變TMOD的高四位。
While( 1 ); 表示無限執行該語句，即死循環。語句後的分號表示空循環體，也就是{;}
在某引腳輸出高電平的編程方法：（比如P1.3（PIN4）引腳）
#include <AT89x52.h> //該頭文檔中有單片機內部資源的符號化定義，其中包含P1.3
void main( void ) //void 表示沒有輸入參數，也沒有函數返值，這入單片機運行的復位入口
{
P1_3 = 1; //給P1_3賦值1，引腳P1.3就能輸出高電平VCC
While( 1 ); //死循環，相當 LOOP: goto LOOP;
}
注意：P0的每個引腳要輸出高電平時，必須外接上拉電阻（如4K7）至VCC電源。
在某引腳輸出低電平的編程方法：（比如P2.7引腳）
#include <AT89x52.h> //該頭文檔中有單片機內部資源的符號化定義，其中包含P2.7
void main( void ) //void 表示沒有輸入參數，也沒有函數返值，這入單片機運行的復位入口。
{
P2_7 = 0; //給P2_7賦值0，引腳P2.7就能輸出低電平GND
While( 1 ); //死循環，相當 LOOP: goto LOOP;
}

在某引腳輸出方波編程方法：（比如P3.1引腳）
#include <AT89x52.h> //該頭文檔中有單片機內部資源的符號化定義，其中包含P3.1
void main( void ) //void 表示沒有輸入參數，也沒有函數返值，這入單片機運行的復位入口
{
While( 1 ) //非零表示真，如果為真則執行下面循環體的語句
{
P3_1 = 1; //給P3_1賦值1，引腳P3.1就能輸出高電平VCC
P3_1 = 0; //給P3_1賦值0，引腳P3.1就能輸出低電平GND
} //由於一直為真，所以不斷輸出高、低、高、低……，從而形成方波
}

將某引腳的輸入電平取反後，從另一個引腳輸出：（ 比如 P0.4 = NOT( P1.1) ）
#include <AT89x52.h> //該頭文檔中有單片機內部資源的符號化定義，其中包含P0.4和P1.1
void main( void ) //void 表示沒有輸入參數，也沒有函數返值，這入單片機運行的復位入口
{
P1_1 = 1; //初始化。P1.1作為輸入，必須輸出高電平
While( 1 ) //非零表示真，如果為真則執行下面循環體的語句
{
if( P1_1 == 1 ) //讀取P1.1，就是認為P1.1為輸入，如果P1.1輸入高電平VCC
{ P0_4 = 0; } //給P0_4賦值0，引腳P0.4就能輸出低電平GND
else //否則P1.1輸入為低電平GND
//{ P0_4 = 0; } //給P0_4賦值0，引腳P0.4就能輸出低電平GND
{ P0_4 = 1; } //給P0_4賦值1，引腳P0.4就能輸出高電平VCC
} //由於一直為真，所以不斷根據P1.1的輸入情況，改變P0.4的輸出電平
}

將某埠8個引腳輸入電平，低四位取反後，從另一個埠8個引腳輸出：（ 比如 P2 = NOT( P3 ) ）
#include <AT89x52.h> //該頭文檔中有單片機內部資源的符號化定義，其中包含P2和P3
void main( void ) //void 表示沒有輸入參數，也沒有函數返值，這入單片機運行的復位入口
{
P3 = 0xff; //初始化。P3作為輸入，必須輸出高電平，同時給P3口的8個引腳輸出高電平
While( 1 ) //非零表示真，如果為真則執行下面循環體的語句
{ //取反的方法是異或1，而不取反的方法則是異或0
P2 = P3^0x0f //讀取P3，就是認為P3為輸入，低四位異或者1，即取反，然後輸出
} //由於一直為真，所以不斷將P3取反輸出到P2
}
注意：一個位元組的8位D7、D6至D0，分別輸出到P3.7、P3.6至P3.0，比如P3=0x0f，則P3.7、P3.6、P3.5、P3.4四個引腳都輸出低電平，而P3.3、P3.2、P3.1、P3.0四個引腳都輸出高電平。同樣，輸入一個埠P2，即是將P2.7、P2.6至P2.0，讀入到一個位元組的8位D7、D6至D0。

⑥ 單片機的編程

單昌森片機c語言編程是基孫派於C語言的單片機編程。單片機的C語言採用C51編譯器(簡稱C51)。由C51產生的目標代碼短,運行速度高,存儲空間小,符合C語言的ANSI標准,生成的代碼遵循Intel目標文件格式,而且可與A51匯編語言PL/M51語言則迅賀目標代碼混合使用。

⑦ 單片機C語言編程教程

單片機c語言編程入門教程說難不難，說易不易，學習單片機c語言首先就要明白這兩樣東西是啥？單片機入門編程主要是學C語言，其次就是電路跟編程語言。

單片機c語言編程學習必看的關於模電，數電，電路這三本書，為接下來的學習做鋪墊。看書的目的是因為網上的教程太多太混雜，容易帶偏，做單片機軟體開發其實只要看得懂電路原理就可以了。

簡介

單片機又稱單片微控制器，它不是完成某一個邏輯功能的晶元，而是把一個計算機系統集成到一個晶元上。相當於一個微型的計算機，和計算機相比，單片機只缺少了I/O設備。

概括的講：一塊晶元就成了一台計算機。它的體積小、質量輕、價格便宜、為學習、應用和開發提供了便利條件。同時，學習使用單片機是了解計算機原理與結構的最佳選擇。

單片機的使用領域已十分廣泛，如智能儀表、實時工控、通訊設備、導航系統、家用電器等。

從二十世紀九十年代開始，單片機技術就已經發展起來，隨著時代的進步與科技的發展，目前該技術的實踐應用日漸成熟，單片機被廣泛應用於各個領域。現如今，人們越來越重視單片機在智能電子技術方面的開發和應用，單片機的發展進入到新的時期。

無論是自動測量還是智能儀表的實踐，都能看到單片機技術的身影。當前工業發展進程中，電子行業屬於新興產業，工業生產中人們將電子信息技術成功運用，讓電子信息技術與單片機技術相融合，有效提高了單片機應用效果。

作為計算機技術中的一個分支，單片機技術在電子產品領域的應用，豐富了電子產品的功能，也為智能化電子設備的開發和應用提供了新的出路，實現了智能化電子設備的創新與發展。

以上內容參考：網路-單片機

⑧ 單片機編程步驟

一、什麼是 nec 單片機

隨著大范疇集成電路的顯現和發展，將計算機的cpu、ram、rom、定時/數器和多種i/o介面集成在一片晶元上，組成晶元級的計較機，因此單片機早期的含義稱為單片微型計較機，直譯為單片機。單片機是一種集成在電路晶元，是採用超大范疇集成電路技能把具有數據處理本事的中心處理器CPU隨機存儲器RAM、只讀存儲器ROM、多種I/O口和間斷系統、 定時器 / 計時器 等成果(大要還包括表現驅動電路、脈寬調制電路、模擬多路轉換器、A/D轉換器等電路)集成到一塊矽片上構成的一個小而完竣的計算機系

二、nec單片機的操縱教程詳解

1、在智能儀器儀表中的操縱：在各類儀器儀表中引入單片機，使儀器儀表智能化，進步測試的自動化程度和精度，簡化儀器儀表的硬體結構，進步其性能價格比。

2、在機電一體化中的操縱：機電一體化產品是指集呆板、微電子技能、計較機技能於一本，具有智能化特徵的電子產品。

3、在實時過程式控制制中的操縱：用單片機實時進行數據處理和控制，使系統保持最佳事變狀態，進步系統的事變從命和產品的品格。

4、在人類生活中的操縱：目前國外各種家用電器已普通採用單片機代替傳統的控制電路。

5、在此外方面的操縱：單片機除以上各方面的操縱，它還遍布操縱於辦公自動化范圍、商業營銷范圍、汽車及通信、計較機外部裝備、暗昧控制等各范圍中。

以上就是為大家整理的關於單片機含義及其具體操縱教程的全部內容了。此外小編還額外為大家整理了單片機的優點：低電壓、低功耗、集成度高、可靠性高、體積小、控製成果強等。希望通過這篇文章能夠給想要了解單片機相關知識的朋友帶來一些幫助。另外大家如果想了解更多單片機的知識可以通過圖書查閱、網路查閱等方式。

⑨ 這裡面的TMOD,TH0，TL0，EA,ET0，TR0 都是什麼意思呢求解，求詳細

這都是寄存器的名稱。
找到它們在程序里定義的地方，就能看到它們的判咐孝地址。
一般是與單簡笑片機編程手冊里掘稿的寄存器名稱和地址是一致的。
把寄存器名稱在編程手冊里搜索一下，就能找到具體說明了。

⑩ 大一想自學單片機，有求學長賜招，需做哪些准備需要哪些東西我現在每天都有寫C再給多點建議謝謝

編程手冊桐如必看；看看關於電阻、電容、發光管、慎局數碼寬輪讓管等等的數據，准備實驗。實驗電路板1塊；單片機1個；電阻N個；發光管8個；單刀單擲開關1個；8位撥動開關1個；LED8段數碼管3個；5V電源1個；可以開始試驗了。多點的建議是大二時再搞這些。