① 單片機中mtouch、CCP、ECCP、AUSART、EUSART、FS-USB、ECAN、BOR、PBOR、PLVD、SR-Latch是什麼意思求解
CCP:捕捉、比較、脈寬調制(PWM)。這個模塊可配置為工作在輸入捕捉、定時器比較或 PWM 輸出方式下
ECCP模塊實現為具有增強型 PWM 功能的標准 CCP 模塊。這些功能包括 2 或4 路輸出通道、用戶可選極性、死區控制和自動關閉與重啟。 PWM 的增強型模式,ECCP模塊的捕捉、 比較和單輸出PWM功能與標准 CCP模塊的相同。
AUSART,可定址的通用同步非同步串列口。EUSART,增強型的通用同步非同步串列口。增強型的增加了一些性能,如:波特率自動檢測和校準,更寬的波特率設置范圍,以及一些適應LIN匯流排系統的性能。具體請看數據手冊
BOR(欠壓復位)模塊是基於內部參考電壓電路的。BOR 模塊的主要用途是在發生欠壓條件時
產生器件復位。欠壓條件通常由 AC 電源上的干擾信號(即由於不良的電源傳輸線路造成的 AC
周期波形丟失)或接入大負載時過電流造成電壓下降產生的。
POR:上電復位
PBOR:可編程的掉電鎖定復位。
PLVD :可編程低壓檢測模塊執行中斷驅動的電源電壓檢測功能。電壓檢測監視內部電源電壓。
ECAN 增強型控制器區域網模塊是一個串列介面,用於同其他 CAN 模塊或單片機器件進行通信。
② 單片機籃球比賽計時器課程設計 要求 24秒到計時,計兩隊得分
籃球比賽24秒倒計時器的設計
設計製作一個籃球競賽計時系統,具有進攻方24秒倒計時功能,具體設計要求如下:
1、具有顯示 24s 倒計時功能:用兩個共陰數碼管顯示,其計時間隔為1s。 2、設置啟暫停/繼續鍵,控制兩個計時器的計數,暫停/繼續計數功能。 3、設置復位鍵:按復位鍵可隨時返回初始狀態,即進攻方計時器返回到24s。 4、計時器遞減計數到「00」時,計時器跳回「24」停止工作,並給出聲音和發光提示,即蜂鳴器發出聲響和發光二極體發光 前言
電子課程設計是電子技術學習中非常重要的一個環節,是將理論知識和實踐能力相統一的一個環節,是真正鍛煉學生能力的一個環節。
在許多領域中計時器均得到普遍應用,諸如在體育比賽,定時報警器、游戲中的倒時器,交通信號燈、紅綠燈、行人燈、交通纖毫控制機,還可以用來做為各種葯丸、葯片,膠囊在指定時間提醒用葯等等,由此可見計時器在現代社會的應用是相當普遍的。
在籃球比賽中,規定了球員的持球時間不能超過24秒,否則就違例了。本課程設計「智能籃球比賽倒計時器的設計」,可用於籃球比賽中,用於對球員持球時間24秒限制。一旦球員的持球時間超過了24秒,它自動的報警從而判定此球員的違例。
本設計主要能完成:顯示24秒倒計時功能;系統設置外部操作開關,控制計時器的直接清零、啟動和暫停/連續功能;在直接清零時,數碼管顯示器滅燈;計時器為24秒遞減計時其計時間隔為1秒;計時器遞減計時到零時,數碼顯示器不滅燈,同時發出光電報警信號等。
1.1基本原理
24秒計時器的總體參考方案框圖如圖1所示。它包括秒脈沖發生器、計數器、解碼顯示電路、報警電路和輔助時序控制電路(簡稱控制電路)等五個模塊組成。其中計數器和控制電路是系統的主要模塊。計數器完成24秒計時功能,而控制電路完成計數器的直接清零、啟動計數、暫停/連續計數、解碼顯示電路的顯示與滅燈、定時時間到報警等功能。
③ 城市軌道交通通信信號專業學什麼
1、電子線路綜合技術
本課程主要講解常用半導體器件、基本放大電路、集成運算放大電路、數字電路及其應用。重點培養學生掌握常用電子儀器的使用方法和常規電子電路的調測方法;培養學生分析和解決問題的能力,為後續有關課程的學習以及今後從事電子技術工程等工作奠定基礎。
通過本課程的學習,學生能夠獲得模擬電子技術與數字電路方面的基本理論、基本知識和基本技能,比較系統地掌握一些常用電子器件和基本模擬、數字電路的工作原理及分析方法。
2、單片機原理與應用
本課程主要講解單片機內部結構與引腳功能、應用軟體與程序設計、單片機內部中斷、定時與串列通信資源,以及介面技術知識。
重點培養學生運用單片機進行典型應用系統的設計能力;培養學生進行通信系統控制模塊的硬體設計與軟體設計能力;培養學生熟練掌握根據電子線路原理圖進行組裝、查錯和糾錯能力。
通過本課程的學習,使學生掌握單片機技術在工業控制、經濟建設和日常生活中的應用,使學生具備了單片機應用系統運行、維護與管理崗位的知識、能力和素質,為將來從事軌道交通通信系統控制模塊的設計開發、檢測和維護等工作奠定堅實的基礎。
3、軌道交通數字集群移動通信系統
本課程主要講解數字集群通信系統的主要原理。軌道交通通信系統中,無線集群系統是一個重要組成部分。
作為目前常用的數字集群通信技術,TETRA數字集群通信系統為城市軌道交通運營提供無線通信服務。地鐵的無線集群通信系統為控制中心調度員、車輛段調度員、車站值班員等固定用戶與列車司機、防災、維修、公安等移動用戶之間提供通信手段。
通過本課程的學習,使學生掌握數字集群通信技術的原理,掌握TETRA數字集群通信系統在城市軌道交通中的應用,為將來從事軌道交通數字集群移動通信系統的檢修與維護等工作奠定堅實的基礎。
4、軌道交通專用通信系統維護
該課程的開發基於工作過程導向,描述工作崗位典型工作任務,設計學習情境,選取課程內容。以「系統終端設備維護」學習情境為例,就"電話放號與開通方法"進行組織實施,旨在提高學生綜合能力。
通過該課程的學習,使學生掌握軌道交通專用通信系統維護方法,能夠進行系統終端設備、車站分系統和樞紐主系統維護,達到中級通信工資格認證要求,具備可持續發展能力,同時也為其他後續專業課程、拓展知識的學習及頂崗實習打下必要的基礎。
5、通信產品設計與製作實訓
本課程以項目為載體,以任務為驅動,基於一個完整的工作過程使學生全面理解通信電子產品開發、設計、檢測與調試的過程。
主要講解通信電子產品設計與製作現狀和發展前景、電子產品製作流程、電子產品設計的常見方案、無線測控智能小車需求分析及其軟/硬體設計等。重點培養學生電路圖讀圖能力、印刷電路板繪制能力,以及通信電子產品的整機檢測與調試能力。
通過本課程的學習,學生能夠了解典型通信電子產品設計與製作的方法和流程,掌握先進技術手段的應用,具備突出的工程實踐能力,形成較強的創新意識和團隊協作能力,進而為今後從事通信電子產品的生產製造、安裝調試、設備運行維護、技術服務等工作奠定堅實的基礎。
6、城市軌道交通通信設備維護綜合實訓
本課程通過實訓項目幫助學生掌握電話子系統、有線傳輸子系統、無線子系統、廣播系統、時鍾子系統、閉路電視監控子系統、乘客信息子系統、通信電源子系統等城市軌道交通通信系統主要設備的維護與檢修。
通過該課程的學習,使學生掌握軌道交通通信設備的維護方法,能夠進行系統終端設備、車站分系統和樞紐主系統維護,達到中級通信工資格認證要求,具備可持續發展能力,同時也為其他後續專業課程、拓展知識的學習及頂崗實習打下必要的基礎。
④ 單片機開題報告範文
隨著單片機由於其較小的體積和很高的性價比,而在各種電子產品中受到廣泛的應用和發展,單片機的研發人員也在不斷的進行技術上的革新。下面是我為大家整理的單片機開題報告範文,歡迎閱讀。
基於單片機數字頻率計設計開題報告
一、選題的依據及意義:
本課題主要研究如何用單片機來設計數字頻率計。因為在電子技術中,頻率的測量十分重要,這就要求頻率計要不斷的提高其測量的精度和速度。在科技以日新月異的速度向前發展,經濟全球一體化的社會中,簡潔、高效、經濟成為人們辦事的一大宗旨。在電子技術中這一點表現的尤為突出,人們在設計電路時,都趨向於用竟可能少的硬體來實現,並且盡力把以前由硬體實現的功能部分,通過軟體來解決。因為軟體實現比硬體實現具有易修改的特點,如簡單的修改幾行源代碼就比在印製電路板上改變幾條連線要容易的多,故基於微處理器的電路往往比傳統的電路設計具有更大的靈活性。
因為數字頻率計是計算機、通訊設備、音頻視頻等科研生產領域必不可少的測量儀器,所以頻率的測量就顯得更為重要。在數字電路中,頻率計屬於時序電路,它主要由具有記憶功能的觸發器構成。在計算機及各種數字儀表中,都得到了廣泛的應用。本課題採用的是直接測頻式的頻率計,設計原理簡單、電路穩定、測量精度高,大大的縮短了生產周期。
二、國內外研究概況及發展趨勢(含文獻綜述):
由於當今社會的需要,對信息傳輸和處理的要求不斷提高,對頻率的測量的精度也需要更高更准確的時頻基準和更精密的測量技術。而頻率測量所能達到的精度,主要取決於作為標准頻率源的精度以及所使用的測量設備和測量方法。目前,測量頻頻的方法有直接測頻法、內插法、游標法、頻差倍增法等等。直接測頻的方法較簡單,但精度不高。頻差倍增多法和周期法是一種頻差倍增法和差拍法相結合的測量方法,這種方法是將被測信號和參考信號經頻差倍增使被測信號
的相位起伏擴大,再通過混頻器獲得差拍信號,用電子計數器在低頻下進行多周期測量,能在較少的倍增次數和同樣的取樣時間情況下,得到比測頻法更高的系統解析度和測量精度,但是仍然存在著時標不穩而引入的誤差和一定的觸發誤差。
在電子系統廣泛的應用領域中,到處看見處理離散信息的數字電路。供消費用的冰箱和電視、航空通訊系統、交通控制雷達系統、醫院急救系統等在設計過程中都用到數字技術。 數字頻率計是現代通信測量設備系統中必不可少的測量儀器,不但要求電路產生頻率的准確度和穩定度都高的信號,也要能方便的改變頻率。
數字頻率計的實現方法主要有:直接式、鎖相式、直接數字式和混合式
(1)直接式
優點:速度快、相位雜訊低,但結構復雜、雜散多,一般只應用在地面雷達中。
(2)鎖相式
優點:相位同步的自動控制,製作頻率高,功耗低,容易實現系列化、小型化、模
塊化和工程化。
(3)直接數字式
優點:電路穩定、精度高、容易實現系列化、小型化、模塊化和工程化。
三、研究內容及實驗方案:
研究內容:本課題設計以單片機為核心,設計一種數字頻率計,應用單片機中的定時器/計數器和中斷系統等完成頻率的測量。
實驗方案:
圖1 頻率計總體設計框圖
四、目標、主要特色及工作進度
目標:
基於單片機的數字頻率計,畫出電路圖並用軟體模擬
工作特色:
(1)運用了單片機技術;
(2)運用了C語言、電路等知識;
(3)採用電腦等工具;
(4)採用顯示模塊、分頻模塊、單片機模塊等;
(5)簡單易理解,十分實用。
工作進度:
1、查閱文獻,翻譯英文資料,書寫開題報告; 第1---4周
2、相關資料的獲取和必要知識的學習 ; 第5---9周
3、設計系統的硬體和軟體模塊並調試 第10--14周
4、撰寫論文; 第15--16周
5、總結,准備答辯; 第17周
五、參考文獻
[1]李學海著.標准80C51單片機基礎教程.北京航空航天大學出版社,2006
[2] 戴仙金主編.51單片機及其C語言程序開發實例.清華大學出版社,2008
[3] 李誠人.高宏洋等.嵌入式系統及單片機應用,清華大學出版社,2005
[4] 龔運新編著.單片機C語言開發技術.清華大學出版社,2006
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[6] 張義和.王敏男等.例說51單片機(C語言版).人民郵電出版社,2008
[7] 張洪潤、劉秀英、張亞凡等.單片機應用設計200例 .北京航空航天大學出版社,2006
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[13] Yeager Brent.How to troubleshoot your electronic scale[J]. Powder and Bulk Engineering. 1995
[14]WeiXiaoRu,JuJianZhi.Design of a CCD's driving circuit based on ATmega16.Microcomputer&Its Applications,2010,(16).
[15]HeLianYun,The Traffic Signal Lamp System Controlled with Single Chip Microcomputer.Computer Study,2008,(01).
基於單片機的火災報警器
一、畢業設計(論文)課題來源、類型
課題來源:生產(社會)實踐
課題類型:畢業設計
二、選題的目的及意義
對於廣大居民,尤其是單獨居住的老人,無人看護的病人、嬰幼兒童等弱勢群體在遇到火災時,行動不便,逃生能力不強,逃生所需時間相對較長,對他們來說火災的早期報警,爭取更多的逃生時間或者及時通知救援人員,避免造成人員傷亡,顯得更為重要。
火災報警器可以讓百姓的家居生活更加安全,本報警器是一個由單片機控制的火災煙霧濃度、溫度檢測系統,它將感測器輸出地電壓信號進行A/D轉換、濾波、線性化,由單片機將電壓值轉換為氣體濃度和溫度送LCD1602液晶顯示,並判斷是否超過報警上限,若超過,則發出聲光報警[1],並將報警情況通過GSM模塊發出,同時可以實現消防局對火災報警的集中接警,專業化處警,以最少的投資實現最快的接警和處警。同時還為接處警人員提供方便快捷的輔助決策手段,提高消防隊伍快速反應的能力,密切警民關系。高效的工作,還可以減少火災給居民帶來的人生安全的危害和財產的損失。
三、本課題在國內外的研究狀況及發展趨勢
以火災自動報警技術為核心的建築消防系統,是預防和遏制建築火災的重要保障。近年來,我國火災自動報警工程應用技術實現了較快發展。但由於在實際應用中,火災自動報警系統的通訊協議不一致,火災自動報警工程技術水平還相對落後,還存在著一些比較突出的問題。
(1)適用范圍過小。我國火災自動報警系統技術比美、英等發達國家起步較晚,安裝范圍主要是《高層民用建築設計防火規范》、《建築設計防火規范》規定的場所和部位,而在易造成群死群傷的中小型公眾聚集場所和社區居民家庭甚至部分高層住宅都沒有規定安裝火災自動報警系統,適用范圍過小,防範措施不到位。
(2)智能化程度低。我國使用的火災探測器雖然都進行了智能化設計,但由於感測器探測的參數較少、支持系統的軟體開發不成熟、各種演算法的准確性缺乏足夠驗證、火災現場參數資料庫不健全等,火災自動報警系統難以准確判定粒子(煙氣)的濃度、現場溫度、光波的強度以及可燃氣體的濃度、電磁輻射等指標,造成遲報、誤報、漏報情況較多。
(3)網路化程度低。我國應用的火災119動報警系統形式基本上以區域火災自動報警系統、集中火災自動報警系統和控制中心火災自動報警系統為主,安裝形式主要是集散控制方式,自成體系,自我封閉,尚未形成區域性網路化火災自動報警系統。
(4)組件連接方式有待改善。火災自動報警系統以多線制和匯流排制連接方式為主,探測器和報警器及控制器之間是採用兩條或多條的銅芯絕緣導線或銅芯電纜穿管相接,存在耗材多、成本高、抗干擾能力差的缺點。同時,銅導線耐高溫性能差、易磨損,系統施工維修復雜,影響了火災自動報警系統的可靠性和更廣泛的應用。
(5)火災自動報警系統誤報、漏報問題較多。由於火災探測器的安裝環境極其復雜,加之各種感測器在探測火災方面存在著某些先天不足,無法准確地感應各種物質在燃燒過程中所特有的聲波、光譜、輻射、氣味等諸多方面發生的微妙變化,對火災發生過程中所產生的不同粒徑和顏色的煙存在探測“盲區”,誤報、漏報現象時有發生。
(6)超早期火災探測器技術應用還幾乎處於空白。國外已開發出適合潔凈空間高靈敏度感煙火災探測報警系統,如激光式高靈敏度煙火災探測器,吸氣式高靈敏度感煙火災探測報警系統和氣體火災探測報警系統,與普通火災探測報警系統相比,其探測靈敏度提高了兩個數量級,甚至更多,這些系統採用了激光粒子計
數、激光散射等原理監視被保護空間,以單位體積內粒子增加的多少來判斷是否發生火災,系統可在火災發生前幾小時或幾天內識別潛在的火災危險性,實現超早期火災報警。而該技術我國目前還處於起步階段,有待進一步研究開發使用[2]。
針對上述問題,火災自動報警應用技術進一步著眼於當前國際發展的新形勢,加快更新改造進程,加強對數字技術和新工藝、新材料的應用,改進系統能力,使火災自動報警應用技術向著高可靠、低誤報和網路化、智能化方向發展。當前,國外火災自動報警應用技術的發展趨勢主要表現為網路化、智能化、多樣化、小型化、社區化、藍牙化、高靈敏化等。這也是火災自動報警應用技術的研究發展趨勢。
四、本課題主要的研究內容
設計一種以STC89C52單片機為核心的火災檢測與報警系統,可以通過氣體感測器實時獲取可燃氣體濃度、溫度感測器獲得火災現場溫度,並通過LCD1602液晶顯示,當濃度或溫度超過限定值時則報警並且把報警情況發送到報警器所設定的終端上。以方便人們更好的掌握安全狀況,提高生活質量。
五、擬採取的方法、技術或設計(開發)工具
本設計主要以MCS-51系列單片機STC89C52為控制核心,它自帶8K的FLASH程序存儲器,它的核心處理單元為8位。數據處理主要是對數字溫度感測器18B20採集溫度數據和對MQ-2煙物感測器進行AD採集,並進行邏輯判斷,根據數據的具體情況輸出到數碼管顯示和使蜂鳴器動作[3]。整個單片機應用系統的設計分為硬體電路設計和軟體編程設計兩大部分;其中硬體電路設計包括溫度採集電路,MQ-2煙物感測器電路,單片機控制電路,顯示電路,報警與控制電路和GSM模塊。軟體設計部分包括系統主程序,溫度採集子程序,數碼管顯示子程序,GSM模塊子程序和輸出驅動子程序,均採用51系列C語言編程實現。
六、本課題進度安排、各階段預期達到的目標
進度計劃:
2014.12.15 - 2015.3.1: 查找資料、搜集相關素材
2015.3.2 - 2015.3.6:完成需求分析
2015.3.7 - 2015.3.12: 完成概要設計
2015.3.13 - 2015.4.1:完成詳細設計
2015.4.2 - 2015.4.10完成編碼
2015.4.11 - 2015.4.13: 完成軟體測試
2015.4.14 - 2015.4.25:整理資料、撰寫設計報告
2015.4.26 - 2015.4.30:根據導師要求,完善畢業設計和設計報告
⑤ 跪求,單片機交通燈控制設計心得體會.
心得體會:
1、通過這次課程設計,加強了我們動手、思考和解決問題的能力。在整個設計過程中,我們通過這個方案包括設計了一套電路原理和PCB連接圖,和晶元上的選擇。這個方案總共使用了74LS248,CD4510各兩個,74LS04,74LS08,74LS20,74LS74,NE555定時器各一個。
2、在設計過程中,經常會遇到這樣那樣的情況,就是心裡想老著這樣的接法可以行得通,但實際接上電路,總是實現不了,因此耗費在這上面的時間用去很多。
3、我沉得做課程設計同時也是對課本知識的鞏固和加強,由於課本上的知識太多,平時課間的學習並不能很好的理解和運用各個元件的功能,而且考試內容有限,所以在這次課程設計過程中,我們了解了很多元件的功能,並且對於其在電路中的使用有了更多的認識。
平時看課本時,有時問題老是弄不懂,做完課程設計,那些問題就迎刃而解了。而且還可以記住很多東西。比如一些晶元的功能,平時看課本,這次看了,下次就忘了,通過動手實踐讓我們對各個元件映象深刻。認識來源於實踐,實踐是認識的動力和最終目的,實踐是檢驗真理的唯一標准。所以這個期末測試之後的課程設計對我們的作用是非常大的。
4、在製作PCB時,發現細心耐心,恆心一定要有才能做好事情,首先是線的布局上既要美觀又要實用和走線簡單,兼顧到方方面面去考慮是很需要的,否則只是一紙空話。
5、在畫好原理圖後的做PCB版時,由於項目組成員對單面板的不熟悉,導致布線後元件出現在另一邊,增加了布線難度,也產生很多不曾注意的問題,今後要牢記這個教訓,使以後布線更加順利。
6、經過兩個星期的實習,過程曲折可謂一語難盡。在此期間我們也失落過,也曾一度熱情高漲。從開始時滿富盛激情到最後汗水背後的復雜心情,點點滴滴無不令我回味無長。
生活就是這樣,汗水預示著結果也見證著收獲。勞動是人類生存生活永恆不變的話題。通過實習,我才真正領略到「艱苦奮斗」這一詞的真正含義,我才意識到老一輩電子設計為我們的社會付出。我想說,設計確實有些辛苦,但苦中也有樂,在如今單一的理論學習中,很少有機會能有實踐的機會,但我們可以,而且設計也是一個團隊的任務,一起的工作可以讓我們有說有笑,相互幫助,配合默契,多少人間歡樂在這里灑下,大學里一年的相處還趕不上這十來天的合作,我感覺我和同學們之間的距離更加近了;我想說,確實很累,但當我們看到自己所做的成果時,心中也不免產生興奮; 正所謂「三百六十行,行行出狀元」。我們同樣可以為社會作出我們應該做的一切,這有什麼不好?我們不斷的反問自己。也許有人不喜歡這類的工作,也許有人認為設計的工作有些枯燥,但我們認為無論干什麼,只要人生活的有意義就可。社會需要我們,我們也可以為社會而工作。既然如此,那還有什麼必要失落呢?於是我們決定沿著自己的路,執著的走下去。
同時我認為我們的工作是一個團隊的工作,團隊需要個人,個人也離不開團隊,必須發揚團結協作的精神。某個人的離群都可能導致導致整項工作的失敗。實習中只有一個人知道原理是遠遠不夠的,必須讓每個人都知道,否則一個人的錯誤,就有可能導致整個工作失敗。團結協作是我們實習成功的一項非常重要的保證。而這次實習也正好鍛煉我們這一點,這也是非常寶貴的。
對我們而言,知識上的收獲重要,精神上的豐收更加可喜。挫折是一份財富,經歷是一份擁有。這次實習必將成為我人生旅途上一個非常美好的回憶!
通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結合是很重要的,只有理論知識是遠遠不夠的,只有把所學的理論知識與實踐相結合起來,從理論中得出結論,才能真正為社會服務,從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設計的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,這畢竟第一次做的,難免會遇到過各種各樣的問題,同時在設計的過程中發現了自己的不足之處,對以前所學過的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固。
這次課程設計終於順利完成了,在設計中遇到了很多專業知識問題,最後在老師的辛勤指導下,終於游逆而解。同時,在老師的身上我們學也到很多實用的知識,在次我們表示感謝!同時,對給過我幫助的所有同學和各位指導老師再次表示忠心的感謝!
7、此次課程設計,學到了很多課內學不到的東西,比如獨立思考解決問題,出現差錯的隨機應變,和與人合作共同提高,都受益非淺,今後的製作應該更輕松,自己也都能扛的起並高質量的完成項目。
8、在此,感謝於老師的細心指導,也同樣謝謝其他各組同學的無私幫助!
PROTEL99SE 軟體工具應用技巧
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主要由兩大部分組成,每一部分有三個功能模塊
1.電路設計部分
a.
原理圖設計模塊,包括用於設計原理圖的原理圖編輯器,用於管理元器件的零件編輯器和各種相關報表生成器。
b. 印製電路板設計模塊,包括用於設計電路板的電路板編輯器,用於零件封裝管理的零件封裝編輯器,電路板組件管理器和各種相關報表生成器。
c.
無網格布線模塊。
2.電路模擬與PLD 設計部分
a.
可編程邏輯器件設計模塊,包括具有語法意識的文本編輯器,用於編譯和模擬結果的PLD
和用於觀 模擬結果的Wave.
b. 電路模擬模塊,包括一個功能強大的數字/模擬混合信號電路模擬器及用於模擬結果顯示、測量的波形顯示器。
c.
高級信號完整性分析模塊,主要包括一個高級信號完整性分析模擬器,能分析PCB 設計和檢查設計參數等。